淺談如何寫好初中英語作文發(fā)言稿

專題講座—淺談如何寫好初中英語作文發(fā)言稿 臨高中學(xué) 符雪珍 2013-5-20 要寫好初中英語作文應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)： 一、 首段引人： 盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝， 做到“語不驚人誓不休”。 要想做到這一點(diǎn)， 就要求學(xué)生要大量地閱讀課外書籍， 包括中文和英文， 做到知識(shí)面廣泛， 觀點(diǎn)靈活， 寫技高超。 二、 詞組句型： 在英語作文中， 詞組和句型的運(yùn)用可幫助呈現(xiàn)寫作者的英語水平。 這就要求學(xué)生要在基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 現(xiàn)舉例說明： > >like 。 eg,I .I in the park. I like . 由此可以看出， 不同類型和不同水平的詞組句型可表現(xiàn)出寫作者不同的觀點(diǎn)及英語水平。 三、 復(fù)合句: 在英語寫作中,對(duì)于主從復(fù)合句的運(yùn)用也是必不可少的。 小學(xué)英語作文中可以沒有主從復(fù)合句， 但從初中開始， 必須在寫作中運(yùn)用主從復(fù)合句（至少 1 —2個(gè)） 。 因?yàn)椋?只有主從復(fù)合句才能表達(dá)更為復(fù)雜的觀點(diǎn)； 只有主從復(fù)合句才能是閱卷者看出寫作者真實(shí)的英語水平高度。

Eg, I like the my . 四、 轉(zhuǎn)聯(lián)詞: 所謂的轉(zhuǎn)聯(lián)詞是指那些用于承上啟下的副詞， 連詞以及大量的介詞詞組等。英語作文中轉(zhuǎn)聯(lián)詞的必要使用， 可以使得句子與句子之間更加流暢， 避免了各個(gè)句子的分割獨(dú)立， 使得文章順理成章， 一氣呵成。 學(xué)生在學(xué)習(xí)中， 掌握了大量的此類單詞和詞組， 但除了 but,,等， 很少主動(dòng)使用， 使得所寫文章頗顯干巴和唐突。 Eg, the girl , it is bad for her . 五、 時(shí)態(tài)： 毋庸置疑， 時(shí)態(tài)是英語基礎(chǔ)知識(shí)的重要范疇之一， 也是區(qū)別于漢語的重要特點(diǎn)之一。 而英語作文又是對(duì)學(xué)生綜合能力的考核。 因而， 在作文中， 必須加入時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確運(yùn)用， 才能使自己的觀點(diǎn)和所敘述的情節(jié)更加精準(zhǔn)。 因?yàn)橹形闹袥]有時(shí)態(tài)的概念， 學(xué)生極易在英語時(shí)態(tài)方面出現(xiàn)失誤或忽略事態(tài)的運(yùn)用， 這將是所寫的英語作文大打折扣。 六、 漢譯英： 在英語教學(xué)理念中， 我們更加強(qiáng)調(diào)翻譯訓(xùn)練的重要性。 無論是英譯漢， 還是漢譯英都是英語學(xué)習(xí)著必備的基本能力， 或者說， 都是頂尖級(jí)能力。 所以， 在英