誠(chéng)信小學(xué)作文(15篇)

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        誠(chéng)信小學(xué)作文(15篇)

        誠(chéng)信小學(xué)作文(15篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        誠(chéng)信小學(xué)作文1

        有一位小男孩名叫小明,他有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣,卻從沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。有一次,不知為什么,他被發(fā)現(xiàn)了。

        一天,小明看到小紅從北京買(mǎi)來(lái)一支很漂亮的筆,很眼紅。他就想:我中午飯吃快一點(diǎn),把那支筆偷過(guò)來(lái)。

        中午到了,該吃飯去了,小明飛快地吃完飯,跑進(jìn)教室。他想:這次一定萬(wàn)無(wú)一失。正好,小紅也回來(lái)了,她見(jiàn)小明鬼鬼祟祟的,就躲在門(mén)后,看著他。小紅看見(jiàn)小明在拿自己的筆,便沖進(jìn)教室,把小明逮了個(gè)正著。小紅報(bào)告了老師,還讓同學(xué)們不理小明。

        在一堂課上,老師說(shuō):“班上出現(xiàn)了“小偷”,希望那位“小偷”不再拿別人的東西了。”小明聽(tīng)了,心里很慚愧。中午吃飯時(shí),小明流下了淚,恨自己貪小便宜。突然一只手伸過(guò)來(lái),小明抬頭一看原來(lái)是老師。老師摸摸他的頭,遞給他一包紙巾,說(shuō):“擦掉眼淚,以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,別再拿人家的東西來(lái)。”老師好像沒(méi)生氣,還很關(guān)心他。

        自從這天后,小明再也沒(méi)偷東西。因?yàn)樗溃赫\(chéng)信比什么都重要!

        誠(chéng)信小學(xué)作文2

        我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有很多,其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

        有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S,而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,于是我和王**想著去還是不去呢,我們于是問(wèn)一問(wèn),他們說(shuō)去,我媽說(shuō)可以不去了,我想不能不去,因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí),最后我還是去打了。

        還有一次,我想還有去給鄭** 去看望他,可外面既刮風(fēng)又下雨,我就有些不想去的一絲心理,可是這被媽媽給打破,媽媽說(shuō):“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。

        還有一次······

        啊,我已說(shuō)不清楚有多少次了,這些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直微不足夠,但是它們很有意義,它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

        擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的一生因此美麗而又燦爛!

        高爾基說(shuō):“走正真誠(chéng)的路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是的,我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

        我誠(chéng)信,我美麗!

        誠(chéng)信小學(xué)作文3

        誠(chéng)信是一種良好的傳統(tǒng)品德,誠(chéng)信使人與人之間的關(guān)系更加融洽,誠(chéng)信讓生活更加美好。

        有一次,朋友讓我?guī)退龓б粋€(gè)筆記本,我滿(mǎn)口答應(yīng)了他的請(qǐng)求,可是當(dāng)天晚上,我吃過(guò)晚飯已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了,我非常疲倦,以至忘記了朋友的請(qǐng)求。第二天早上,朋友早早地在約定的地點(diǎn)等我了,我到達(dá)時(shí),看到朋友一臉期待的表情,我心里不禁覺(jué)得非常慚愧。但我沒(méi)有欺騙她,而是跟她說(shuō)了實(shí)話(huà),請(qǐng)她原諒我,他她不僅沒(méi)有生氣,反而和顏悅色地原諒了我。

        還記得有一次,我在公交上,有一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶突然站了起來(lái),高聲大呼:“有沒(méi)有看到我的錢(qián)包了?”車(chē)上的人你看看我,我看看你,都表示沒(méi)有看見(jiàn),就在那一剎那間,有個(gè)中年大叔的錢(qián)包掉了下來(lái),那位老奶奶大呼:“那是我的錢(qián)包啊!”全車(chē)人把頭一齊看向那位中年大叔,大叔反問(wèn)道:“誰(shuí)能證明是你的?”然后就下了車(chē)……我看到這一幕,心里很不好受,要是每個(gè)人都講究誠(chéng)信,那該多好呀!

        讓我們都講究誠(chéng)信,讓生活更美好吧!

        誠(chéng)信小學(xué)作文4

        人的一生,往往會(huì)面臨很多選擇。有時(shí),人們會(huì)被金錢(qián)迷住了雙眼,會(huì)忘記有許多比金錢(qián)更重要的東西,譬如誠(chéng)信。

        記得有一次,我獨(dú)自一人去超市買(mǎi)東西,當(dāng)我找到了要買(mǎi)的物品,準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的小男孩,鬼鬼祟祟地環(huán)顧四周,在他認(rèn)為沒(méi)有人注意的情況下,把一個(gè)小玩偶放進(jìn)了自己的口袋里……

        當(dāng)時(shí),我很想上去勸阻他,告訴他這樣做是不對(duì)的。但我沒(méi)有勇氣邁出這一步,我想:萬(wàn)一他栽贓陷害我,說(shuō)東西是我偷的,那我豈不是叫天天不應(yīng)、叫地地不靈了?考慮到種種后果,最終我決定:算了吧,別人的閑事還是少管些好。

        回家的路上,回想著超市里發(fā)生的事和自己的表現(xiàn),我總覺(jué)得不是滋味。我生怕這次小男孩得手后,還會(huì)有下一次的不當(dāng)行為;我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有勸阻他——或許當(dāng)時(shí)他只是頭腦發(fā)熱,我的阻止說(shuō)不定會(huì)徹底改變他今后的做法。要知道有時(shí)正是因?yàn)檫@種小錯(cuò)誤沒(méi)有得到制止,才引發(fā)了大悲劇。

        小男孩呀!希望你是第一次做了這樣一念之差的事情,希望你能盡早懂得誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,讓這次一念之差變成你成長(zhǎng)路上的長(zhǎng)鳴警鐘。

        誠(chéng)信小學(xué)作文5

        星期四晚上我寫(xiě)完作業(yè),突然想起明天要語(yǔ)文考試,所以我就認(rèn)真地把語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。

        星期五早晨,我緊張地來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了,大家都緊張了起來(lái),因?yàn)檫@一節(jié)課語(yǔ)文考試。劉老師來(lái)了,劉老師把卷子發(fā)了下去,我用筆寫(xiě)上了名字,來(lái)時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題,寫(xiě)著每一道題,我心里想:一定要考個(gè)好成績(jī)!

        過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們寫(xiě)完了,檢查完了,但是我還是不放心,我又檢查了幾遍,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語(yǔ)文書(shū),我心里想:考試要有誠(chéng)信,孔子說(shuō)過(guò)‘知之為知之,不知為不知,是知也。’老師也說(shuō)過(guò):‘做人要誠(chéng)信。’你看語(yǔ)文書(shū)就等于作弊!這不誠(chéng)實(shí)!“我交上了卷子,我不保證是95分以上,不過(guò)我做到了誠(chéng)信!我因我的誠(chéng)信而美麗!

        誠(chéng)信小學(xué)作文6

        題記:誠(chéng)信,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在中國(guó)這塊人類(lèi)文明的發(fā)源地,一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在了。中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)已變質(zhì)了。

        鏡頭一:20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,工廠的工人們從冷庫(kù)中把去年過(guò)期的月餅皮去掉,再用新皮把那些發(fā)霉的餡包好,重新上市。致使20xx年中國(guó)月餅市場(chǎng)持續(xù)走低。

        鏡頭二:一名小學(xué)在了解了雷鋒叔叔先進(jìn)事跡后,想發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神。這個(gè)小學(xué)生就經(jīng)常在馬路上挽扶老年人過(guò)馬路。而同學(xué)們卻認(rèn)為他是在表現(xiàn)自己,出風(fēng)頭。此小學(xué)生感到十分無(wú)奈。

        鏡頭三:一些執(zhí)法人員他們收受他人賄賂,做他人保護(hù)傘。幫助他人非法偷稅,漏稅,幫助他人銷(xiāo)售非法產(chǎn)品。

        鏡頭四:一些文化程度只有小學(xué)的企業(yè)家,卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”的桂冠。

        鏡頭五:一臺(tái)臺(tái)嶄新的電視、洗衣機(jī)里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機(jī)的零部件組裝而成的。

        畫(huà)外音:我們不能為了一時(shí)的私利和眼前的利益,而毀了我們對(duì)外開(kāi)放的形象。

        后記:任何人都不希望生活在無(wú)誠(chéng)信的社會(huì)中吧!那么讓我們把失去的誠(chéng)信找回來(lái)吧!

        誠(chéng)信小學(xué)作文7

        國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格,也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

        一天下午,學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了,我是體訓(xùn)隊(duì)的一員,可是這次我不想去,因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué),作業(yè)又多,回家還要寫(xiě)作業(yè),而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很累,我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間,我?jiàn)A在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多,而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn),我很快就想出了一個(gè)辦法,我先寫(xiě)作業(yè),等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話(huà)。我做了一會(huì)作業(yè),發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了,于是馬上給媽媽打電話(huà),告訴媽媽我到家了。晚上,媽媽回來(lái)了,她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單,媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到,我回答沒(méi)有拿到,可是我的謊話(huà)最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō),媽媽把我好好教育了一番,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)的一句話(huà)我也永遠(yuǎn)記在了心里,就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信,即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”,我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的教育中,我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

        家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。

        誠(chéng)信小學(xué)作文8

        誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。

        星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門(mén)互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買(mǎi)東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬。這些都是不好的行為。

        看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!

        誠(chéng)信小學(xué)作文9

        誠(chéng)信是一種美德,人類(lèi)一種優(yōu)秀的品德,如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。

        我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩,我很高興 地 答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買(mǎi)了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí),我打電話(huà)通知她,讓她到她家門(mén)口的站臺(tái)去接我,結(jié)果一直打不通電話(huà),打了很多次,都是:“您所撥打的.電話(huà)已關(guān)機(jī)”。她不接電話(huà),我也不敢去了,怕她不在家,我白跑一趟。就這樣,一直到十一點(diǎn)多鐘,她才打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了,沒(méi)時(shí)間陪我了,明天再去她家吧。第二天,當(dāng)我再打電話(huà)給她時(shí),她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢,讓我明天再去她家。第三天,她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日,她要去吃飯,讓我明天再去她家。……就這樣,一直到星期六的上午,她終于打電話(huà)給我,說(shuō)在家等我呢,讓我快點(diǎn)去,可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了,看著媽媽幫我買(mǎi)的水果已經(jīng)有些腐爛了,我默默地扔進(jìn)了垃 圾 桶。

        這樣的事,雖然是微不足道的,但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友,還能不能信她的話(huà)。

        誠(chéng)信小學(xué)作文10

        誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前,所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙,飄向天空。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊,擁有了它,就等于擁有了一大筆財(cái)富。

        一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)比較差,以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分,要么就差十萬(wàn)八千里。

        到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí),我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道:“龔翔宇,一百分!”我不禁大喜過(guò)望,一蹦一跳的上了講臺(tái),把那張寫(xiě)滿(mǎn)我光榮的卷子抱在懷里,看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲與自豪。

        走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了,我頓時(shí)十分糾結(jié),好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō):“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒(méi)有得到滿(mǎn)分,但你你擁有了誠(chéng)信。”魔鬼說(shuō):“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)別告訴別人,這樣既可以擁有一百分,又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”

        在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間,我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改,老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢!我的心里比吃了蜜還甜,心想:這都是誠(chéng)信的功勞呀!

        誠(chéng)信小學(xué)作文11

        誠(chéng)信

        一天下午,天空下起了大雨,這一天,班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開(kāi)生日聚會(huì),可是大雨阻擋著小麗的腳步。

        爸爸過(guò)來(lái)了,勸她別去,說(shuō):“等下淋出病來(lái)了。”

        小麗說(shuō):“這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去,因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō),太遠(yuǎn)了,怕出危險(xiǎn),所以,我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了!”說(shuō)完,小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家,當(dāng)她跑到一半時(shí),發(fā)覺(jué)禮物快濕了,于是,她把自己的外套脫下來(lái),蓋到禮物上面,在看看時(shí)間,呀!時(shí)間快到了,小麗以自己最快的熟速度跑去小紅家。

        當(dāng)小麗到的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了,當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái),紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng),好帶頭。

        從此以后,同學(xué)們只要有困難,就去找小麗。

        誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì),誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè),可以讓別人對(duì)你非常信任,讓你的生活充滿(mǎn)別人的信任。

        四年級(jí):彭千蕓

        誠(chéng)信小學(xué)作文12

        誠(chéng)信,是每個(gè)人必備的,人一旦失去了誠(chéng)信,他也許從此就沒(méi)有了朋友,也或許別人都不再相信他,但是有時(shí)候,我們也得給失信的人一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

        我還記得那一次,天氣很熱,誰(shuí)都愿意在家里吹著空調(diào),不愿意出門(mén),姐姐就是大中午要出去,她說(shuō)約了朋友,哪怕是人都要烤化了也不能失信于人。

        時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí),姐姐氣呼呼的回家了,我就問(wèn)她不是出去嗎,怎么這么快就回來(lái)了,姐姐告訴我去到約定的地方?jīng)]有看見(jiàn)她的朋友,打電話(huà)是關(guān)機(jī)的,等了半個(gè)多小時(shí)都不見(jiàn)人,然后她就生氣的回來(lái)了。

        我聽(tīng)了也覺(jué)得太不應(yīng)該了,如果有事好歹也說(shuō)一聲呀,怎么一點(diǎn)誠(chéng)信都沒(méi)有。

        然后整個(gè)下午都發(fā)現(xiàn)姐姐悶悶不樂(lè)的,不知不覺(jué)過(guò)了好久,桌子上的手機(jī)響了,是姐姐的,但是是一個(gè)陌生的電話(huà)號(hào)碼,姐姐接起電話(huà),我不知道對(duì)方說(shuō)了什么,姐姐就急急忙忙的出去了。

        等姐姐回來(lái)的時(shí)候我才知道,原來(lái)是和她約定的那位朋友,其實(shí)她早就到目的地了,只不過(guò)因?yàn)榇中拇笠庾约旱氖謾C(jī)掉了,她就沿路返回去找手機(jī)結(jié)果錯(cuò)過(guò)了約定的時(shí)間,手機(jī)沒(méi)找到,等到回到約定的地方也沒(méi)看見(jiàn)姐姐,所以才用了公用電話(huà)。

        這個(gè)事情讓我知道了,假如一個(gè)人失信了我們也要給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

        誠(chéng)信小學(xué)作文13

        "找到了,水,呵呵,還有,你看看,這是什么果子,能吃嗎?"同伴驚喜地叫了起來(lái)。

        眼前也現(xiàn)了一片奇怪的植物,他們沒(méi)有花,沒(méi)有葉子,只有果實(shí),我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我們不停地啃著,坐在地上,我們?cè)缫迅珊缘难劭魸L下了眼淚。

        同伴抹著嘴說(shuō),我要回去告訴大家。我邊啃邊想著,把大家叫過(guò)來(lái),眼前的果子也不過(guò)多支撐十幾天,但是我沒(méi)有多說(shuō)什么。

        回山洞的路上,我一直猶疑著,我的同伴腳步飛快地走在我的前面。我掏出早準(zhǔn)備好的石頭,我心里的那頭野獸跳了出來(lái),我手中的石頭重重地對(duì)準(zhǔn)他的后腦勺就是一下,他倒了下來(lái)。

        我明白了那么多外出搜索的人為什么都沒(méi)有回去。

        對(duì)饑餓的恐懼使得我不敢做出任何樂(lè)觀的打算,比如發(fā)現(xiàn)的果子是否足以支持我挨過(guò)這個(gè)冬天。

        我守著同伴的尸體看也不看,我告訴自己,即便死我也要死在所有人的后面。

        第二年春天,我回到了山洞,所有的人都已經(jīng)死去,面孔中爬滿(mǎn)了蛆蟲(chóng),這讓我感到惡心,我燃起火把焚燒了洞中的一切。

        誠(chéng)信小學(xué)作文14

        如果上我在誠(chéng)信、生命、時(shí)間中選一樣,我一定會(huì)選誠(chéng)信,它是一生中不可缺少的。

        從前有一個(gè)人在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了五個(gè)寶袋,他棄了誠(chéng)信,被船夫撿起。后來(lái)他的藥店沒(méi)了誠(chéng)信被人控拆了,倒閉被迫回鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)船夫的誠(chéng)信給船夫帶來(lái)了許多好處,其它的寶袋也在船夫那兒比以前更鼓了。

        我也有親身體會(huì),在我的印象中6路車(chē)售票員是十分不講誠(chéng)信的,在這次讓我對(duì)比的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

        一次學(xué)完后6路車(chē)子上十分擁擠,6路售票員十分在乎錢(qián),這次一位青年在付錢(qián)時(shí),掉出了20元錢(qián),我想這下青年人可遭殃了,6路售票員十分看重錢(qián),一定會(huì)毫不留情的撿起來(lái)。可出乎我意料,售票員非但沒(méi)撿,還提醒了那個(gè)人,售票員的形象在我的心中一下子高大了許多,我下車(chē)時(shí),望著遠(yuǎn)去的車(chē),覺(jué)得售票員的形象十分高大、輝煌。我把售票員以前的形象似乎倒了過(guò)來(lái),她實(shí)在是一位好售票員。

        我明白了,誠(chéng)信是最重要的。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,那他的人格是不健全的,他的心靈也是不健的,正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們的生活才多了一份微笑而少了一份仇視;正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以誠(chéng)信為本。

        誠(chéng)信小學(xué)作文15

        童年是多姿多彩的。有時(shí)是傷心的,有時(shí)是開(kāi)心的,有時(shí)是后悔……

        記得在我7歲時(shí),還有點(diǎn)不懂事、調(diào)皮。我自己一個(gè)人出去玩耍。玩著,玩著,不小心犯了一個(gè)滔天大錯(cuò)——把一個(gè)陌生人家的汽車(chē)劃了一道印子,我當(dāng)時(shí)立刻手足無(wú)措,渾身冒冷汗,想要承認(rèn)錯(cuò)誤,可又怕要我賠錢(qián),就只好像老鼠一樣灰溜溜的逃走了。

        過(guò)了幾天后,我內(nèi)心焦躁不安,連做夢(mèng)都有時(shí)夢(mèng)見(jiàn),甚至連上課時(shí)都有時(shí)走神,成績(jī)下降。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天都不太對(duì)勁了,就問(wèn)我你怎么了,睡覺(jué)失眠,上課走神,像生病了,沒(méi)有事情瞞著我吧!”我吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)事,只是這幾天作業(yè)太多了!”媽媽半信半疑地看著我。

        過(guò)了幾天,我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疑现懿恍⌒陌讶思业能?chē)給劃破了。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,向人家道個(gè)歉就好了。”

        我忐忑不安地來(lái)人家家里,對(duì)東主說(shuō):“對(duì)不起,上次那個(gè)車(chē)不小心被我碰壞了!”車(chē)主對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,車(chē)修好了,我很欣賞你這種誠(chéng)實(shí)的孩子!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。

        成長(zhǎng)路上誠(chéng)信相隨。

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