工科女的進(jìn)化-精英譚
“大學(xué)校園是個(gè)不定向的加工廠,最初同樣的模樣,四年過(guò)后文科女變得美麗動(dòng)人,而工科女則還是未經(jīng)雕琢一般,黃面示人。”這是網(wǎng)絡(luò)上流傳的段子,講述了工科女與文科女的大學(xué)進(jìn)化史。大一時(shí),我對(duì)這段子不以為然,我相信,只要努力,我這枚工科女可以進(jìn)化到“美麗動(dòng)人”。
我們學(xué)校文理生比例三七開(kāi),工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)班上最好的情況女生占五分之一,像機(jī)械專(zhuān)業(yè)的女生是一個(gè)巴掌數(shù)都還有富余。宿舍是電腦隨機(jī)分配,所以文理科學(xué)生很容易就住到一起,這對(duì)我的“進(jìn)化”自然是大大有益的。
我的美麗動(dòng)人第一步是染發(fā)、打耳朵眼,參照時(shí)尚雜志買(mǎi)來(lái)了眼線筆、保濕乳、粉底等。我細(xì)細(xì)觀察了同宿舍的文科女小萱,她起床后,會(huì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成以下工作:刷牙、洗臉,畫(huà)眼線、刷眼影、腮紅、涂口紅,穿粉嫩的連衣裙,然后出門(mén)。于是我也有模有樣地忙了起來(lái)。
好景不長(zhǎng),一個(gè)月后,我就無(wú)法保持這裝扮了。無(wú)機(jī)、工程制圖、高數(shù)等專(zhuān)業(yè)課陸續(xù)襲來(lái),我得抱著大畫(huà)板、丁字尺和一摞圖紙去上課,實(shí)在騰不出手打傘遮陽(yáng)了。晚上,我?jiàn)^戰(zhàn)在題海里,高等數(shù)學(xué)定積分、極限,在各種反應(yīng)以及空間圖形里打轉(zhuǎn)。早上為了多睡會(huì)兒,當(dāng)然要犧牲涂脂抹粉的時(shí)間。
我忙著對(duì)付功課的時(shí)候,小萱總是有時(shí)間逛街。她每次回來(lái)肯定是滿滿兩大袋戰(zhàn)利品。
雖然,我的進(jìn)化行程耽擱下來(lái),但是,我不會(huì)放棄。
大二,同是化工專(zhuān)業(yè)的舍友小沈轉(zhuǎn)到了財(cái)務(wù)管理,她一離開(kāi)工科專(zhuān)業(yè)就迅速進(jìn)化,讓我牙癢癢。夏至,碎花風(fēng)、森女系、小清新各種穿衣風(fēng)襲來(lái),最受歡迎的還是波希米亞風(fēng),激動(dòng)的小萱從網(wǎng)上買(mǎi)了好幾條長(zhǎng)裙,我受她影響買(mǎi)了一條向日葵圖案的抹胸長(zhǎng)裙,小沈要進(jìn)化的心是如此迫切,拉著我和小萱去商場(chǎng)血拼,我興高采烈地穿上了新裙子。在商場(chǎng),我們鼓動(dòng)小沈買(mǎi)下了漂亮的裙子,從此她就愛(ài)上穿裙子了。而我的波米風(fēng)的長(zhǎng)裙也就亮相了那一次。
我差不多每天都在220伏或380伏的電壓系統(tǒng)中,連接各種電路,正是出于安全考慮,一系列嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室規(guī)定,讓我們這些女生收起了漂亮的裙子。
有天,我回宿舍,小沈正在展示她新買(mǎi)的衣服。看到旋轉(zhuǎn)的裙擺,笑得開(kāi)心的她,我有些恍惚,那個(gè)大一時(shí)只穿T恤、牛仔褲,抱著丁字尺的她是否存在過(guò)?
裝扮上不美麗動(dòng)人還好說(shuō),大三時(shí)我忽然意識(shí)到,我在心理上已經(jīng)與“美麗動(dòng)人”越來(lái)越背道而馳了。每次小萱把衛(wèi)生間搞得水漫金山的時(shí)候,她就大喊:“大禹,治水了!”于是,我就習(xí)慣性地拿著小刀將一次性筷子削尖,打開(kāi)下水道蓋,攪頭發(fā),看著水呈旋渦狀流走,小董照例感嘆:“哦,原來(lái)是這樣,好神奇!”下一次下水道又堵了,小萱還是等著我來(lái)處理,還跟我說(shuō):“我學(xué)文科的,不懂這些啊,你們學(xué)工科的就是應(yīng)該做這些的。”要命的是,我任勞任怨地干活,她覺(jué)得是應(yīng)該的。細(xì)細(xì)想來(lái),在心理上,工科女生很少意識(shí)到自己的女生身份。我們習(xí)慣同男生一樣干活、做實(shí)驗(yàn)、解題,自己動(dòng)手豐衣足食啊。
大四,我已經(jīng)完全進(jìn)化到與小嬌羞絕緣。又是一年新生報(bào)到時(shí),看見(jiàn)幾個(gè)女生抱著一大摞書(shū)往宿舍走,我知道一定是工科女了。文科女生是不搬書(shū)的,男生排著長(zhǎng)隊(duì)要幫她們。雖說(shuō),工科女在班上是少數(shù)派,但是男生已經(jīng)留下了我們“很強(qiáng)大”的印象,如果讓工科男幫工科女搬書(shū),可能會(huì)被拒絕,簡(jiǎn)直太不搭了!這樣想來(lái),大學(xué)開(kāi)始的時(shí)候,我的進(jìn)化方向已經(jīng)與文科女是相反的,我再多掙扎也是枉然啊!
你看,我就是這樣冷靜地看待生活。在實(shí)驗(yàn)室、教室、宿舍、食堂這樣簡(jiǎn)單的軌跡里打磨,在各種符號(hào)和原理圖稿里浸泡,工科女的進(jìn)化是化繁為簡(jiǎn)。