原創(chuàng) 給5歲雙胞胎講成語故事，媽媽意識到：語文不止要背，更該有思考

原標(biāo)題：給5歲雙胞胎講成語故事，媽媽意識到：語文不止要背，更該有思考

家里雙胞胎明年上小學(xué)了，語文學(xué)習(xí)上自然會提早啟蒙啟蒙。

古詩背了89首，在幼兒園學(xué)習(xí)的鞏固下、寒暑假教幾首；關(guān)聯(lián)詞一直跟著線上課每周學(xué)一組：上周學(xué)的是：之所以……是因?yàn)椤@樣會……，我個(gè)人對學(xué)習(xí)成果是很滿意的。

成語也學(xué)了點(diǎn)，小家伙就拉著我一起看成語繪本。

晚上看的《不恥下問》這個(gè)故事。

有一次，孔子去太廟祭祀先祖，他一進(jìn)門就恭敬地向太廟住持請教祭祀的禮儀。

孔子的行為讓弟子們感到疑惑，大家紛紛說道：“老師可比太廟住持有學(xué)問多了，為什么還要向他請教呢？”

孔子有一個(gè)學(xué)生，名叫子貢，這個(gè)人總是心直口快，他忍不住去找孔子問道：“老師，您為什么要向一個(gè)學(xué)問不如您的人請教呢？”

孔子笑笑說：“我的知識畢竟有限，遇到不明白的事情當(dāng)然應(yīng)該問清楚，這才是做學(xué)問的正確態(tài)度啊！”

孔子還告訴子貢，在春秋時(shí)期的衛(wèi)國，有一位大夫名叫孔圉（yǔ），他不僅才華橫溢，而且謙虛好學(xué)，人們都非常敬重他。

孔子問：“孔圉（yǔ）死后，衛(wèi)國國君賜給他“文”的謚號，你知道這是什么意思嗎？”子貢一臉疑惑地?fù)u搖頭。

孔子耐心地解釋道：“孔圉（yǔ）頭腦聰明、勤奮好學(xué)，還經(jīng)常向別人虛心求教，即使對方地位很低，他也不覺得這樣可恥。所以，在他死后，衛(wèi)國國君就賜予他“文”的謚號啊！”

子貢若有所思地說：“老師，我明白了，您講孔圉（yǔ）的故事是要告訴我們，只有敏而好學(xué)，不恥下問，才能做好學(xué)問，是嗎？”

“對，孺子可教也！”孔子欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

讀完這個(gè)成語故事，我可以引導(dǎo)孩子用“不恥下問”造句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，遇到不懂的問題我們應(yīng)該不恥下問。”

還可以再引申點(diǎn)，“不恥下問”出自《論語·公冶長》：“敏而好學(xué)，不恥下問。”

雙胞胎兄弟對故事產(chǎn)生了極大的興趣，十萬個(gè)為什么開啟了：

孔子是什么人？

《論語》是什么書？

孔子怎么有那么多弟子？

孔子為什么這么有名，還那么窮？

孔子為什么會帶著他的弟子去了那么多地方？

我明白給孩子的語文課不該只有背誦了，我可以給孩子講講《論語》了！

記得《少年聽你說》中，一位飽讀詩書的小姑娘李尚容曾經(jīng)說過一段話，讓人印象深刻：

“我曾經(jīng)非常好奇地問媽媽，你當(dāng)初為什么要帶我學(xué)習(xí)國學(xué)呢？媽媽說缺什么補(bǔ)什么，就像一個(gè)人口渴了，自然會想到水。她還說，學(xué)校課本多數(shù)是教給我們知識。可人的一生，大多都是選擇題，這就需要我們有很好的明辨是非的能力。”

《論語》里教我們“不恥下問”，教我們“三人行，必有我?guī)熝伞保涛覀儗W(xué)習(xí)要精益求精“如切如磋，如琢如磨”，教我們“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”……

直接讓幼兒園、小學(xué)的孩子看《論語》，難免晦澀難懂。

我找到浙江少兒頻道當(dāng)紅主持人芒果哥哥的一本《我的趣味國學(xué)課》，芒果哥哥主講的國學(xué)課系列課程《寓言故事里的兒童哲學(xué)》《千家詩里的24節(jié)氣》等，受到無數(shù)小朋友的喜愛，也曾擔(dān)任浙江省青少年《漢字書寫大賽》《我愛記詩詞》《青少年國學(xué)大會》等頂級賽事主持及評委。

《我的趣味國學(xué)課》一共4冊，分別是：《莊子》里的大自在、 《論語》里的大智慧、《孫子兵法》里的大謀略、《墨子》里的大哲理。

芒果哥哥用輕松易懂的語言，有趣好玩的故事，帶孩子們穿越千年，引導(dǎo)孩子們思考。

為什么說語文學(xué)習(xí)不止要背誦，更需要思考呢？

我們看作文分值高低的區(qū)別，就是文章立意是否獨(dú)特或者高深，引用的論據(jù)是否翔實(shí)和論點(diǎn)貼合，而這些都需要孩子平時(shí)多積累多思考。

這4冊書包含80多個(gè)經(jīng)典故事，時(shí)間跨越千年，涉及各種文史典籍，孩子平時(shí)寫作文時(shí)隨便引用1、2個(gè)故事，都能讓文章增色不少。

孔子的仁愛有禮、莊子的逍遙自在、墨子的兼愛非攻、孫子的遠(yuǎn)見卓識，既是學(xué)習(xí)大語文，也是學(xué)習(xí)歷史，更是引導(dǎo)孩子思考生活中遇到的各種問題，應(yīng)該如何去面對和解決。

讀一讀、想一想環(huán)節(jié)，就是結(jié)合日常生活案例來引導(dǎo)孩子們思考，做到真正的古為今用！

帶孩子啟蒙表達(dá)、語文，除了練習(xí)造句、關(guān)聯(lián)詞，背背古詩，講講成語古詩，建議再給孩子講講歷史、講講先人的哲學(xué)流派，啟迪孩子更多地思考，讓孩子學(xué)會自己做出選擇。

（部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）返回搜狐，查看更多

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