許我一個(gè)未來(lái)-成長(zhǎng)視窗

十四歲，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我卻突然不愿上學(xué)了，并且把自己鎖在房間里，以此要挾父母。
　　
　　這其中是有原因的，村子里和我年齡相仿的女孩都輟學(xué)了，隨著各自的親戚去城市打工，回村的時(shí)候，穿紅著綠，光鮮亮麗。涉世之初的她們炫耀著外面世界的精彩與美好，我就這樣一心沉醉在想象的世界里，無(wú)法自拔。
　　
　　我向父母說(shuō)出自己的想法時(shí)，遭到了他們的一致否決，先是嚴(yán)厲訓(xùn)斥，接著是苦口婆心，再是曉之以理，動(dòng)之以情……
　　
　　父母的好言相勸無(wú)法撼動(dòng)我堅(jiān)定的信念，他們簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和樸素的道理哪里比得上我對(duì)自由的向往？
　　
　　我如同一只待飛的雛鳥，早已厭倦了埋頭苦讀和父母的噓寒問暖，心里充滿了對(duì)天空的期待。看著我不為所動(dòng)的表情和一副視死如歸的模樣，母親只得搖搖頭，嘆了口氣，走出了我的房間。
　　
　　第二天，父親走了進(jìn)來(lái)，喜悅之情一覽無(wú)遺。莫非父親同意了？我猜測(cè)著。
　　
　　“丫頭，你先去上學(xué)吧！”聽到這句話，我眼里剛?cè)计鸬哪悄ㄐ老彩幦粺o(wú)存，腦袋耷拉了下來(lái)。
　　
　　“聽我說(shuō)，”父親繼續(xù)說(shuō)道，“再過(guò)幾年，爺爺就退休了。剛才我和你爺爺商量過(guò)，等他退休了以后，就讓你頂職，做一名小學(xué)老師。你這幾年把高中讀完，要不然怎么給學(xué)生上課呢？”
　　
　　聽到這里，我眼前一亮，在心里迅速地盤算著：把高中讀完就可以頂職做一名老師，畢業(yè)后我可以有一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎瑺敔斒切W(xué)校長(zhǎng)，確實(shí)退休在即，父親的話不像是假的。看著我將信將疑的眼神，父親信誓旦旦：“不信你去問問爺爺……”
　　
　　我沒有去問爺爺，但是我背起書包上學(xué)去了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親給我許的未來(lái)比漂泊不定的打工生涯更美好，更令人期待，我無(wú)限憧憬著那個(gè)日子的到來(lái)。
　　
　　十年后，我完成了所有的學(xué)業(yè)，也沒有去頂爺爺?shù)穆殻吡艘粭l屬于自己的路。后來(lái)我才知道，那時(shí)候已有政策規(guī)定，不允許子女頂職，父親不能，我也不能。
　　
　　畢業(yè)之后的我在外打工六年，然后考回了縣城當(dāng)公務(wù)員，一直被分配在農(nóng)村基層工作，不怕苦也不怕累，不怨天也不尤人。突然有一天，和我一起考錄的同事調(diào)回城里工作了，而同樣努力、同樣優(yōu)秀的我像一只落單的鴻雁，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村苦苦掙扎，卻不得要領(lǐng)。
　　
　　我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，滿腹委屈地訴說(shuō)著自己遭遇的不公平。一番勸慰之后，領(lǐng)導(dǎo)擲地有聲：“這樣吧，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極匯報(bào)，爭(zhēng)取讓你年底回城，但是你要安心工作，不能帶有負(fù)面情緒。”
　　
　　聽到這句話，連日來(lái)積聚在我心里的陰霾一掃而空，我似乎又看到了希望，我趕緊保證：“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定努力工作！”
　　
　　兩年過(guò)去了，領(lǐng)導(dǎo)好像忘記了這句話，根本沒有讓我回城的打算。即便如此，我也沒有自暴自棄，仍努力地向下扎根，向上結(jié)果。現(xiàn)在想來(lái)，是他的許諾，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣和決心，就好像父親當(dāng)年的許諾一樣，根本是不著邊的海市蜃樓，為的，只是不想讓我放棄自己。
　　
　　他們，都在我人生的重要關(guān)口，許了我一個(gè)未來(lái)。