贈送-成長

初三那年，爸媽外出開店，我寄居在姑媽家。鄰居的張英阿姨時常來串門，聊天，她和姑媽無所不談，如同姐妹。
　　
　　寒假的一天，姑媽去市場買菜，這時張阿姨過來，說借高筒水靴，因為要去江邊洗衣服，江水很冷，怕打濕了鞋子。她一邊說，一邊自己找到了水靴。洗完衣服，又把靴子放回了原處。
　　
　　姑媽回來時，無意間看到水靴被人移動過，就問：“是不是張阿姨借去的？”我點點頭。
　　
　　姑媽臉上露出意料之中的神情，有些不悅地說：“又來借，上次已經(jīng)借過一次了，這次又來借。”
　　
　　我覺得很奇怪，不就一雙水靴嘛，借去穿一下，又沒弄壞。印象里姑媽也是蠻慷慨的，再說和張阿姨的關(guān)系非同一般，這次怎么就這么小氣呢？
　　
　　姑媽好像看出了我的心思，小聲地說：“你呀，不知道她腳掌生病，腳趾頭以前爛過，聽她說是什么細菌感染，連她女兒都傳染了呢！這個張英啊，真是不明事理。”我知道姑媽說她不明事理，就是沒有自知之明，明知自己腳有毛病，也不擔心別人會忌諱。
　　
　　“等一下又得用開水清洗水靴了，把細菌燙一燙。”姑媽無可奈何地嘆了口氣。
　　
　　我答道：“開水清洗沒什么效果的，現(xiàn)在天氣這么冷，開水都沒有100℃呢，一倒出來溫度就更低了。還是把水靴放在太陽下曬曬吧，可以殺菌的。”
　　
　　“可是水靴里面曬不到，就算曬得到我也不放心。”姑媽指指門外的陽光，“你看這日光柔柔的，照在臉上都那么舒服，能殺死細菌？”
　　
　　“要不，把水靴放在鍋里煮！”我補充道。
　　
　　“啊，鍋是煮飯的，要吃進嘴里，那多臟呀，想想就感覺惡心，不行不行。”姑媽連聲否定，“算了，還是把這雙水靴送給張阿姨好了，我是不敢穿了，丟了又可惜，她常說家里窮，缺這缺那，送給她剛好，我嘛，就去重新買一雙。”
　　
　　第二天，姑媽就買了一雙新水靴。過了些天，她正要把那雙舊的送過去，恰巧張阿姨過來聊天。姑媽說：“張英呀，你看，我表弟昨天送了一雙水靴給我，他在外地做日用品生意，說這雙水靴擺放好久了也不見人買，樣式有些老了，就給我了。原來那雙也挺合你腳，放著也浪費，就送給你，你可不能嫌棄哦。”
　　
　　張阿姨有些不好意思收，推辭著：“這……這怎么行啊，你也是花錢買的……”
　　
　　姑媽勸了又勸，她終于收下了，顯得特別高興。
　　
　　我在心里暗暗覺得姑媽有些虛偽。事后，我疑惑地問她：“為什么要把新買的水靴說成是表叔賣不掉送的呢？”
　　
　　姑媽笑了笑說：“把東西送給人家，也要讓人家聽起來合情合理的，如果讓人心里猜忌，覺得是你不要了才送，或者還讓她聯(lián)想到是因為自己腳爛了污染了水靴，那多難為情啊，好事反倒辦成了壞事，得罪人的！”
　　
　　是的，假如張阿姨知道了送水靴的內(nèi)情，那肯定覺得不是滋味，和姑媽的關(guān)系也極可能走向淡漠甚至破裂。可事實上，從這件事后，她倆的關(guān)系一直和先前沒啥兩樣，依然挺好。
　　
　　十幾年過去了，每每回想此事，總能提醒我，對人情世故的某些“虛偽”應該要有新的解讀。