沒有一代人的青春是容易的-校園故事

大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年。在大學(xué)里，很多的事情是一生當(dāng)中無法復(fù)制的：

　　第一個，在大學(xué)里一定要珍惜、維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體友情，大學(xué)的友情可以貫穿一生。

　　我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛，但是千萬不要因為提前走入兩人世界，而丟掉了在你這一生里所無法復(fù)制的這種集體的友情。即使你在談戀愛，也要融入到彼此的集體當(dāng)中，去分享那種借自行車或者自己有自行車，一幫人可以騎十幾公里或幾十公里去踏青、去玩，然后一幫人昏天黑地地打牌，然后考試前一起臨陣磨槍這樣一種記憶。

　　第二個，在大學(xué)期問一定要錘煉自己非常堅強(qiáng)的心理素養(yǎng)。讓自己的心理素養(yǎng)變得更強(qiáng)，是大學(xué)教育該給這個年齡階段必有的營養(yǎng)。我們總在談一個人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高、身體素質(zhì)很好，但是千萬別忘了，一個心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能成功；心理素質(zhì)不強(qiáng)的人，幾乎很難成功。因為打擊心理素質(zhì)不好的人，他很難再起來，他會變得自卑、壓抑。但是對于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人，反而是越挫越勇。

　　所以大家要擁有一顆強(qiáng)大的心臟，這是你將來走向社會、通往人生的必備條件，而不是你可以選擇的條件。

　　第三個，在大學(xué)期間一定要學(xué)會用自己的腦子開始思維，而不僅僅是別人說是我就是，別人說不是我就不是。

　　大學(xué)里的學(xué)習(xí)與其說是給我們專業(yè)的知識，不如說讓我們開始習(xí)慣了用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。比如說，我就清晰地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)之后，我已經(jīng)學(xué)會了用新聞人的眼睛去看待這個世界。

　　你們會因為大學(xué)各種專業(yè)給你們的熏陶去看待世界。但是，你們有沒有學(xué)會開始用自己的眼光去看待和分析這個世界呢?人的成功也取決于思維方式的成功，一個思維方式不斷學(xué)習(xí)和變化的人會更強(qiáng)，一個人云亦云的跟隨者則不強(qiáng)；一個人的收入和社會地位跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力讓自己成為一個不可替代性更高的人。

　　獨(dú)立的人格和思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎?

　　第四個，學(xué)習(xí)與工作和未來之間的關(guān)系。曾經(jīng)在我的單位，有一天我見到一個很小的孩子在實習(xí)，我就問他：“幾年級?”“大一。”“‘大一?’”“對啊，大一。”“從明天開始，本單位不接受實習(xí)，回去上學(xué)去!”我把他攆走了，我不能夠接受剛上大一的孩子就已經(jīng)開始實習(xí)了。請問你實習(xí)什么呢?你知道你要什么嗎?你知道你需要填充什么嗎?在你不能夠擁有一個系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練(即知識的訓(xùn)練和思維方式的訓(xùn)練)的時候，實踐對于你是沒有意義的。

　　第五個，將來你們終將面對社會，社會需要什么樣的你們?我覺得社會需要的并不是一個拿了就立即能用的成品，而是擁有不斷地可成長、可伸長、可進(jìn)步、可學(xué)習(xí)的這種可能的人。

　　最后一個我想跟大家分享的是，離開大學(xué)校園后要工作了，要帶著什么走向社會呢?我可能要打擊一下你們，要帶著不怕打擊的態(tài)度去接近現(xiàn)實生活，以這種心理準(zhǔn)備走向社會。

　　上大學(xué)的時候我與你們一樣，都浪漫地憧憬著大學(xué)生活，戀愛應(yīng)該是送花的，永遠(yuǎn)是甜言蜜語的等等；然后工作應(yīng)該永遠(yuǎn)是大事業(yè)，每天都有精彩的事情；人與人之間的交往應(yīng)該是沒問題的，都可以轉(zhuǎn)變成最好的朋友，而這朋友是可以永遠(yuǎn)在一起的。但生活不是這樣，大學(xué)之所以美好是因為我們有這樣的夢想。當(dāng)你真正走進(jìn)生活的時候，你會發(fā)現(xiàn)幸福的事是5％，痛苦的事是5％，剩下的90％的事都是平淡的，日復(fù)一日；而聰明人會善于把這90％的平淡轉(zhuǎn)化為幸福，不聰明的人會“善于”把這90％的平淡往痛苦那兒靠。我們當(dāng)然要做聰明的人，平淡也同樣代表著一種生活的真相。