人應(yīng)該有涵養(yǎng)-人生

人應(yīng)該有涵養(yǎng)！但是，萬(wàn)一職業(yè)對(duì)有沒(méi)有涵養(yǎng)并不苛求呢？假如一個(gè)人沒(méi)有機(jī)會(huì)受教育，社會(huì)環(huán)境不具備那種條件，還能要求他奢談涵養(yǎng)嗎？要是周圍的人不允許他成為有涵養(yǎng)的人呢？如果涵養(yǎng)使得他在同事、朋友和親人之間變成了一只“白烏鴉”，從而妨礙他跟別人接近，豈不事與愿違？
　　
　　不對(duì)，不對(duì)，不對(duì)！涵養(yǎng)——適用于各種社會(huì)場(chǎng)合的需要。涵養(yǎng)，不僅周圍的人需要，而且也是人自身的需要。
　　
　　這一點(diǎn)非常非常重要，尤其是對(duì)于渴望生活幸福、渴望長(zhǎng)壽的人來(lái)說(shuō)，的確，我說(shuō)的是長(zhǎng)壽！要知道，涵養(yǎng)就是精神健康，要長(zhǎng)壽就得健康，不僅身體健康，還要精神健康。有一本古書里說(shuō)道：“對(duì)自己的父母心懷敬重，你將成為人間的壽星。”這句話既是對(duì)每個(gè)人說(shuō)的，也是對(duì)整個(gè)民族說(shuō)的。這句格言充滿了智慧。
　　
　　不過(guò)，我們首先需要明確，什么是涵養(yǎng)，然后來(lái)說(shuō)明為什么涵養(yǎng)和長(zhǎng)壽有關(guān)系。
　　
　　許多人會(huì)想：有涵養(yǎng)的人必定讀過(guò)很多書，受過(guò)良好的教育（甚至多半受的是人文學(xué)科的教育），曾經(jīng)去很多地方旅游，還掌握幾門外語(yǔ)。
　　
　　當(dāng)然，具備了這些條件有可能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人，但是不具備這些條件，仍然可以成為一個(gè)內(nèi)心深處很有涵養(yǎng)的人。
　　
　　一個(gè)真正有涵養(yǎng)的人，倘若完全喪失了記憶，比如說(shuō)，他忘記了世界上的一切，再也記不住那些經(jīng)典作家，記不得那些偉大的藝術(shù)作品，忘記了最重大的歷史事件，但與此同時(shí)，他在潛意識(shí)里還保存著某種程度的反應(yīng)能力，比如見(jiàn)到有價(jià)值的文物或藝術(shù)品，會(huì)由衷地喜歡，仍然有審美的愉悅感，他還能夠區(qū)分什么是真正的藝術(shù)作品，什么是嘩眾取寵的粗俗“玩意兒”，面對(duì)大自然的美麗風(fēng)光，他會(huì)情不自禁地給予贊嘆，他能夠理解另一個(gè)人與眾不同的性格，設(shè)身處地為那個(gè)人著想，了解那個(gè)人，幫助那個(gè)人，而不是流露出粗魯、冷淡、興災(zāi)樂(lè)禍或嫉恨，對(duì)另外一個(gè)人做出應(yīng)有的評(píng)價(jià)——所有這些都意味著，他依然是一個(gè)有涵養(yǎng)的人……涵養(yǎng)不僅僅在于知識(shí)，而在于理解別人的能力。涵養(yǎng)表現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù)的生活細(xì)節(jié)當(dāng)中：爭(zhēng)論時(shí)善于尊重對(duì)方，就餐時(shí)舉止溫和，善于不動(dòng)聲色地幫助別人（不動(dòng)聲色就是絕不張揚(yáng)），愛(ài)惜自然環(huán)境，不在自己的四周造成污染——不隨手亂扔垃圾，不說(shuō)粗俗的話，心里沒(méi)有骯臟的念頭（因?yàn)榇炙椎恼Z(yǔ)言和骯臟念頭同樣是垃圾，而且是污染力更強(qiáng)的垃圾）！
　　
　　我知道俄羅斯北方有一些農(nóng)民是真正有涵養(yǎng)的人。他們的家里出奇地整潔，他們對(duì)優(yōu)美的歌曲特別具有鑒賞力，他們還特別擅長(zhǎng)講“故事”（講發(fā)生在他們身邊的故事，講別人的故事），他們過(guò)日子有條有理，他們熱情好客，彬彬有禮，既同情別人的痛苦，也理解別人的歡樂(lè)。
　　
　　涵養(yǎng)——其實(shí)就是善于理解、善于接受的能力，是對(duì)世界、對(duì)其他人保持容忍的態(tài)度。
　　
　　應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自身的涵養(yǎng)，不斷錘煉——如同鍛煉自己的體力一樣，錘煉心靈的精神力量。在任何條件下，這種錘煉都是可能的，也是必須的。
　　
　　鍛煉身體有益于延長(zhǎng)壽命——這道理誰(shuí)都明白。但是說(shuō)到為了長(zhǎng)壽必須增強(qiáng)心理和精神力量的鍛煉，就未必有那么多人能夠理解了。
　　
　　問(wèn)題的關(guān)鍵在于，對(duì)周圍的事物懷有怨恨情緒，對(duì)別人粗魯，缺乏諒解——這都是精神力量薄弱的表現(xiàn)，是人缺乏生活能力的表現(xiàn)……在人滿為患的公共汽車上擠擠撞撞的人，往往脾氣暴躁，身心疲憊，對(duì)周圍的一切容易作出不良的反應(yīng)。常常與鄰居吵架的人，通常都缺乏生活能力，心理比較陰暗。缺乏審美情趣的人——一般說(shuō)來(lái)也是不幸的人。不善于理解別人，對(duì)別人總是抱怨，總覺(jué)得吃虧，受了別人的委屈，這種人的生活非常貧乏，而且常常會(huì)妨礙別人的生活。心靈的缺陷導(dǎo)致身體的衰弱。雖然我不是醫(yī)生，但對(duì)這一點(diǎn)深信不疑。長(zhǎng)壽的經(jīng)驗(yàn)使我確信這個(gè)道理。
　　
　　和藹與善良不僅有助于人的健康，而且可以使他變得更有風(fēng)度。的確，可以變得更有風(fēng)度。
　　
　　一個(gè)人的臉由于兇殘而扭曲，相貌會(huì)變得丑陋，一個(gè)人生性兇狠，他的舉止肯定會(huì)喪失優(yōu)雅——假裝出來(lái)的優(yōu)雅，而源自本性的、自然的優(yōu)雅卻不知要珍貴多少倍。
　　
　　做一個(gè)有涵養(yǎng)的人——這是人的社會(huì)責(zé)任，同時(shí)，這也是對(duì)自己的一份責(zé)任。這是個(gè)人幸福的保證，也是圍繞幸福、走向幸福的“美好先兆”。