美國(guó)貴族中學(xué)的三堂人生課-人生

讓孩子上最好的學(xué)校，是每個(gè)做家長(zhǎng)的愿望。那么，好的學(xué)校能給孩子帶來(lái)什么呢？美國(guó)一所“貴族中學(xué)”就給學(xué)生設(shè)了三堂人生課。
　　
　　第一堂課：認(rèn)識(shí)貧窮
　　
　　貴族中學(xué)的孩子，家境都很殷實(shí)。所以一開學(xué)，學(xué)校就會(huì)組織他們參觀無(wú)家可歸者救濟(jì)中心，并一對(duì)一地為那里的流浪漢服務(wù)。救濟(jì)中心的流浪漢，每個(gè)人都有自己的故事，有的一生不務(wù)正業(yè)，有的嗜賭如命，輸盡一世身家，有的投資破產(chǎn)，一夜間從商界傳奇淪為一文不名。這些故事，往往會(huì)給孩子們很大的震撼：對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，盡管財(cái)富生來(lái)就有，但并不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨，它像流水一樣，稍有不慎，就會(huì)變得一滴不剩。
　　
　　第二堂課：成就他人
　　
　　尊重、理解、合作，敢于犧牲，是學(xué)校尤為關(guān)注的品質(zhì)。所以，學(xué)校很重視合作性的項(xiàng)目。比如，將全班學(xué)生分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員通過(guò)分工與合作去完成一項(xiàng)任務(wù)。包括戶外探險(xiǎn)，幾個(gè)人一起克服困難，幫助落后的隊(duì)友，一起勝利歸來(lái)，只有全部成功了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才算成功；也包括最能考察一個(gè)團(tuán)隊(duì)默契與合作能力的球類運(yùn)動(dòng)，老師甚至?xí)室獍涯硟蓚€(gè)有矛盾的學(xué)生調(diào)到一組，讓他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)放下怨恨，試著去理解、幫助對(duì)方。在成就別人的同時(shí)成就自己，讓他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞厦靼祝魏我患虑椋?ldquo;雙贏”，才是最大的成功。
　　
　　第三堂課：靠自己成為富人
　　
　　一入學(xué)，每個(gè)學(xué)生都將獲得一定數(shù)額的虛擬貨幣作為啟動(dòng)資金，學(xué)生們要利用這筆錢，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。月末，學(xué)校會(huì)盤點(diǎn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人資產(chǎn)，推出財(cái)富排行榜，并公布當(dāng)月前十名的“富翁”與倒數(shù)十名的“窮人”。盡管是虛擬賬戶，學(xué)生們也非常重視，睡覺、吃飯都考慮著怎樣讓自己的財(cái)富增值，怎樣超過(guò)某個(gè)同學(xué)。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，把錢存在銀行，雖然不賠，但是很有可能成為墊底的窮人，因?yàn)榇蠹叶荚谙敕皆O(shè)法“掙錢”。于是會(huì)奮起直追，通過(guò)投資股票、基金等來(lái)獲得收益。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)學(xué)習(xí)很多有關(guān)金融與投資的知識(shí)，使自己的“眼光”更準(zhǔn)。但同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，把錢押在別人的成敗上，沒法成為名列前茅的富翁，只有有自己的實(shí)業(yè)，才能賺到更多的財(cái)富。
　　
　　于是，他們會(huì)分析市場(chǎng)，定位產(chǎn)品，尋找合作伙伴，推廣宣傳，將自己的產(chǎn)品賣出去來(lái)獲得財(cái)富。