鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的故事(鼓勵(lì)學(xué)生努力的故事)

1 相信自己是一只雄鷹 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的故事，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里這只幼鷹和雞一起啄食嬉鬧和休息它以為自己是一只雞這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的故事；因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺而良好的方法則會(huì)增長促進(jìn)這種才華下面是我為您整理的求學(xué)的勵(lì)志故事，希望對(duì)你有所幫助！求學(xué)的勵(lì)志故事篇一蘇步青刻苦學(xué)習(xí)的故事 蘇步青；5蘇步青刻苦學(xué)習(xí)的故事 蘇步青，1901年生，我國著名數(shù)學(xué)家學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)放牛割草犁田，什么都干那時(shí)他想，這輩子肯定沒有讀書的機(jī)會(huì)了恰好，村里一戶。

2科學(xué)家的故事·華羅庚 1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題“有一個(gè)數(shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余25個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余37；唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶在。

蒲松齡草亭路問清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著聊齋志異賈逵隔籬偷學(xué)賈逵，字；1蘇秦刺股苦學(xué) 戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他這對(duì)他的刺激很大所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。

1孫權(quán)勸學(xué)宋代司馬光 初，權(quán)謂呂蒙曰“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”蒙辭以軍中多務(wù)權(quán)曰“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當(dāng)涉獵，見往事耳卿言多務(wù)，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益”蒙乃始就學(xué)。