紅樓夢(mèng)中誰(shuí)學(xué)詩(shī)(紅樓夢(mèng)中學(xué)詩(shī)是誰(shuí)的故事)

1、香菱學(xué)詩(shī)是紅樓夢(mèng)里的一筆青春財(cái)富是青春里一個(gè)女孩生命的一次自紅樓夢(mèng)中誰(shuí)學(xué)詩(shī)我完成我們現(xiàn)在習(xí)慣于將紅樓夢(mèng)理解為世俗的紅樓夢(mèng)中誰(shuí)學(xué)詩(shī)，賈家滿是勾心斗角紅樓夢(mèng)中誰(shuí)學(xué)詩(shī)，利益糾葛博物的紅樓夢(mèng)中誰(shuí)學(xué)詩(shī)，紅學(xué)家們細(xì)查每一處曹雪芹提到過的清朝中早期的生活方式。

2、“鳳姐弄權(quán)”和“湘云臥醉”不是紅樓夢(mèng)中的情節(jié)紅樓夢(mèng)，原名石頭記，中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說，中國(guó)古典四大名著之一1 鳳姐弄權(quán)出自紅樓夢(mèng)第13回秦可卿死封龍禁尉，王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府2 寶釵學(xué)詩(shī)。

3、作者寫香菱學(xué)詩(shī)，是為紅樓夢(mèng)中誰(shuí)學(xué)詩(shī)了抬高她的身份，增加讀者對(duì)她的好感這樣，當(dāng)她被無情的命運(yùn)折磨致死時(shí)，就使悲劇性更為強(qiáng)烈了曹雪芹借寫香菱學(xué)詩(shī)，還表達(dá)了自己對(duì)詩(shī)藝的一些看法他特別強(qiáng)調(diào)詩(shī)要有新意，要寄情寓興，不能以詞。

4、是香菱，香菱是薛姨媽家里買來的丫頭，原本是給薛姨媽當(dāng)丫鬟的，后來給薛蟠當(dāng)丫鬟薛蟠出去做生意的時(shí)候?qū)氣O叫香菱進(jìn)大觀園里面給自己作伴，于是香菱就借著這個(gè)機(jī)會(huì)跟黛玉學(xué)詩(shī)。

5、在紅樓夢(mèng)中，有個(gè)向林黛玉學(xué)作詩(shī)的丫鬟，她的名字叫智能她是林黛玉的侍女，同時(shí)也是一個(gè)才情出眾的女子，非常喜歡學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)智能最初向林黛玉表達(dá)了自己學(xué)詩(shī)做文的愿望，并獲得了林黛玉的支持和鼓勵(lì)后來，在林。

6、王夫人處回來，寶釵正告訴他們說他夢(mèng)中作詩(shī)說夢(mèng)話眾人正笑，抬頭見他來了， 已贊過 已踩過lt 你對(duì)這個(gè)回答的評(píng)價(jià)是？ 評(píng)論 收起 匿名用戶 20240513 展開全部 紅樓夢(mèng)中香菱學(xué)詩(shī)是在第六十一回 已贊過 已踩過lt 你對(duì)。

7、1香菱為什么學(xué)詩(shī)香菱學(xué)詩(shī)是紅樓夢(mèng)中的一個(gè)插曲，但聯(lián)系香菱的一生遭際來看，這個(gè)插曲的描寫是作者頗具匠心的安排脂硯齋對(duì)此有精辟的分析，說quot細(xì)想香菱之為人也，根基不讓迎探，容貌不讓鳳秦，端雅不讓紈釵，風(fēng)流不。

8、想想也是，一個(gè)人老是愛哭，老是多心，老是話中帶刺，那誰(shuí)敢與你打交道啊殊不知，這些實(shí)際上并不是黛玉的本性，她的本性并不孤僻，并不“尖刻” 我們看，黛玉這時(shí)身體并未大好，香菱提出要學(xué)詩(shī)，她立即說“。

9、我看香菱學(xué)詩(shī)里香菱向黛玉請(qǐng)教學(xué)詩(shī)時(shí)，黛玉就這么吩咐她去讀這三人的詩(shī)的此三人的詩(shī)有如下特色 王維的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”語(yǔ)言特點(diǎn)清新簡(jiǎn)練樸素中又有華彩 杜甫詩(shī)多以寫實(shí)語(yǔ)言特點(diǎn)沉郁頓挫他。