市優秀少先隊員獲獎感言
優秀少先隊員獲獎感言
在“優秀少先隊員頒獎典禮”上，我是那么高興。
這當然是“功夫不負有心人。
”我并不是因為碰運氣碰來的，而是通過自己辛勤的汗水，才換來豐收的碩果。
這“汗水”就是我努力的學習。
每天早晨，我早早起來，“一日之計在于晨。
”我一穿好衣服，就坐到桌前，捧起已被翻過數十次的英語書，高聲朗讀。
伴隨著鳥兒的鳴叫聲，到了7點。
吃完早飯，我便去上學。
課上，我專心致志地聽老師講課，老師說的每一個字我都認真聽了進去。
中午雖只有短暫的三十分鐘，可我也不能輕易放過一點時間。
下午，我仍以最佳狀態聽講上課。
然而，我不可能是個書呆子，體育課、活動課我都快快樂樂的玩耍。
放學了，到家了，我首先一絲不茍地完成老師布置的回家作業。
做完作業后，看書是必不可少的，我倒覺得看書是一種樂趣。
然而，更重要的是我與同學的和睦相處，不然，大家怎會將那神圣的一票投給我呢
我幾乎與班上每一位同學都是朋友，我們一起分享快樂與痛苦，生活將萬分充實。
經過不懈努力，我終于成為了“優秀少先隊員”。
當踏上那神圣而具有代表性的司令臺時，我頓時感覺自己格外興奮、激動。
無法用語言來描述。
優秀少先隊員演講稿
參考一下:敬愛的老師、親愛的同學 大家好
我是三（2）班的中隊長。
很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。
我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。
我的成績一級棒，每次期末考語文、數學門門都得100分，年年被評為校三好學生。
我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現在已經在自己的博客上發表30多篇小作文了呢
這大概與我外出旅游分不開吧
，利用節假日去游山玩水，領略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識， 我愛學習、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。
我的作品還在美術刊物上發表、在塘下鎮文化活動中心展出呢
去年科技節，我的小制作獲得一等獎。
唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。
上個星期，我代表全校少先隊員上臺發言，得到了老師們的好評。
。
當然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。
從一年級到三年級，我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。
如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。
相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務。
請同學們為我——您忠實的朋友:投上這神圣的一票吧
謝謝大家
【第2句】：這個也要修改 敬愛的老師、親愛的同學們：大家好
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。
我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。
9月份，我們學校隆重召開了第五屆少代會，在這一屆少代會上，我光榮地當選為屆的少先隊大隊委員，今天，我又一次走上講臺，競選大隊長。
希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我是五（1）中隊的中隊長，我非常喜歡學習，成績一直很優秀，從一年級到現在，年年被評為“三好學生”。
我積極參加學校組織的各項競賽，獲得數學競賽二等獎，科普征文二等獎。
我還養成了勤寫日記的好習慣，我的被“”網站評為“精貼”，作文登上了，我現在還是的“版主”。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。
熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。
因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。
作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。
要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。
學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。
少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。
嚴于律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。
當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。
在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我們少年兒童只有在少先隊這個集體中才能體現自己的真正價值，隊員們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會
我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們的少先隊一定能步入新的輝煌
【第3句】： 各位老師，各位同學： 大家好
在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。
我是六（5）班的班長，叫胡悅，相信大家應該對我不會陌生吧
我曾擔任過大隊部學習委員和旗手，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任大隊干部。
首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年大隊干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。
活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎，瞧，這就是我獲獎榮譽證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎，運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
記得在大隊部時，每月都要出一次黑板報，每次我和大隊部里的同學都是晨曦而出，落日而歸。
但是，我一點也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學校，是值得光榮的、值得驕傲的。
當我望著大隊部設計的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報，覺得很興奮，很自豪，因為我又為學校增添了一道亮麗 的風景線。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。
我就任此屆少先隊大隊長，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。
我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。
在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。
我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。
愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。
如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、小學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在大隊部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩
我們將與同學們在一起，指點江山，發出我們的呼喊
我們將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好
是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員
各位代表，你們所期望的大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么
我十分愿意做你們所期待的公仆。
你們握著選票的手還會猶豫嗎
謝謝大家的信任
請修改 希望對你有幫助參考資料：
優秀少先隊員先進事跡的作文，要有1500字
——申報省“優秀少先隊員”陳曦事跡材料陳曦，女，現年11歲，本溪縣南甸鎮九年一貫制學校五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。
陳曦同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。
從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
她興趣廣泛。
美術作品多次在全國性少兒繪畫比賽中獲獎。
作文也曾在市里組織的比賽中獲獎，在田徑運動會上為班級爭得榮譽。
連續五年被評為學校“三好”學生，2005年9月被授予“本溪縣‘工行杯’百名小書畫家”稱號；2005年10月國畫作品《飛瀑泉流》在第五屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中獲得美術三等獎；2007年12月被授予本溪縣“小雷鋒”稱號。
一、勤奮好學，成績優異。
陳曦同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。
每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。
課堂上，她聽講十分專心，發言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。
有時看了之后，就寫寫心得。
由于她喜歡博覽群書，所以她的視野開闊了，知識也增長了。
碰到難題，她總是要打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。
陳曦有一個小書柜，精致的書柜里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著。
每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。
……正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。
大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。
陳曦同學多次獲得各級的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，陳曦同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責，能力出色。
陳曦同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。
學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。
她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
陳曦同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。
她每天帶領其他少先隊干部認真做好“紅領巾監督崗”工作，檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。
少先隊組織了每月一期的手抄報評比展覽，每期都有陳曦的作品，她的作品內容豐富，設計獨特，受到了孩子們的喜愛，得到了老師們的一致稱贊。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
零八年，汶川大地震之后，在學校開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。
在學習“八榮八恥”活動中，她處處起到模范作用。
見到有同學違反了學校的規定，她勇于上前進行指正，該同學進行教育。
對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。
她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節目。
在中隊活動中，讓同學們充分發揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。
在全民運動會中，她積極組織撰寫報道稿件，并組織學生為大會服務，使班級獲得運動大會“精神文明單位”。
三、關心同學，樂于助人。
陳曦同學學習認真，成績優秀。
但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。
”于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。
如盧成寶、陳鵬飛等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。
在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，陳曦等幾位班干部，更是心里樂開了花。
今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，陳曦同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。
她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
陳曦同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。
對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學校，她有一顆真誠的愛心。
對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。
對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞，積極進取。
陳曦同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
自從報名學習劍橋英語幾年來，她每天堅持學習在二小時以上，經過幾年來年的勤學苦練，英語水平取得了長足的進步。
為參加迎國慶演講比賽，她足不出戶，起早貪黑熟背演講稿、構思動作。
她所演講的《祖國啊，我親愛的祖國》感情真摯，自然流暢，從而獲得演講比賽的一等獎。
近來，鎮里舉行全民運動大會，學校組織了大型團體操表演，為了排練出高質量的團體操，學校每天下午都進行訓練。
別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。
她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。
”陳曦同學還經常利用節假日外出旅游。
青山培養了她堅毅的品格；綠水孕育了她柔順的性情；植物使她充滿好奇，動物讓她充滿愛心。
旅游中她了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，視野開闊了，胸懷也寬闊了。
品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……
怎么寫優秀少先隊員主要事跡簡介
優秀少先隊員主要事跡材料 李源卓，滎陽市喬樓鎮孫砦小學五年級二班的學生，現任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
一個文靜且聰慧的女孩。
五年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發奮，成長為全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優，屢獲佳績。
李源卓同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。
在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。
她找到了適合自己的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績十分優秀。
她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號： 2010-2011年度，被評為校級優秀學生干部 2024-2024年度，被評為校級優秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。
2024-2024年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲金獎、“春節匯演”中榮獲表演一等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。
因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。
作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。
在少先隊活動
優秀少先隊員1500字主要事跡
優秀少員主要事跡 孔嘉敏，她位德、智全面發展少先隊員，現任區北滘鎮碧江小學大隊委的科技委員，五（2）班的班長。
她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。
她在校里，表現優秀，乖巧，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。
她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。
她曾被評為“北滘鎮優秀三好學生”、連續五年被校評為“優秀班干部”“三好學生”。
一、勤奮學習的排頭兵 優秀的成績是成為好學生的基礎。
她學習態度端正，講究學習方法。
當每次遇到學習上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。
她能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發言，認真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，下課后總要把上課時的筆記復習復習，回憶老師講的重要信息。
當天的作業當天做好，不拖拉，字體工整。
保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。
每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。
良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。
她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。
偶爾，測試成績沒達到自己的目標，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復習，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休。
二、任勞任怨的班干部 在學好各門學科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。
當每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情，同時，也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級的榮譽。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
一次，她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，樂于助人，通情達理，善解人意。
她的這種表現深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
有作業本要發，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。
有時，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步，海闊天空”的道理。
她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
她活潑開朗，樂于參加學校組織的各項活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調動起同學參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子，齊心協力地為班集體做貢獻。
三、助人為樂的好學生 在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。
當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。
于是，她被同學們稱為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。
當同學一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當同學一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點。
”當同學沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。
天空下雨，當同學沒帶傘時，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高??????蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。
孔嘉敏為班級爭光，是同學們學習的好榜樣
是優秀少先隊員的模范代表
優秀少先隊員推薦表主要事跡怎么寫
優秀少先隊 我是一名的少先隊員我勤奮好學、勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長結同學、以身作則模范執行《中小學生日常行為規范》。
我是老師的得力助手，上學期我被評為“優秀少先隊員”。
每學期學習成績名列前茅，我是一名品學兼優的少先隊員。
上課，我認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了；課后，我認真做好作業，提前預習好次日要上的新功課；省下的時間，我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物，上網了解社會大事，查找學習資料，又是我開闊自己的眼界、提高自身綜合素質的另一途徑。
每當學校組織勞動時，我總是積極主動，我從不會怕苦，怕累。
因為用自己的辛苦換來學校的美麗是很值得的。
整理花園是一件非常辛苦的事，花園中種的都是月季花，月季花的刺是很鋒利的。
因此，為花園拔草，每次我都會傷痕累累。
可我從不害怕，因為花園因為我而更好看了。
每逢下雨時，我總會留在后面，看班里的門窗是否關好。
在一次關門窗時，因風太大，窗戶重重地打在了我的額頭上，頓時，我的額頭流出了鮮血，我不怕疼，因為我換來了班里的安全。
除了檢查門窗外，看掃帚有沒有少，也是我每天必須要檢查的事。
教室里沒垃圾袋了，我連續從家里拿來兩卷垃圾袋；教室里擦洗的毛巾沒了，我從家里拿來很多干凈的舊毛巾；教室里沒有鐘表，我自己掏錢為班級捐獻一個鐘，并隨時為它換上電池…… 幫助別人是一種美德，無論是在家中還是在學校。
幫助別人就是幫助自己，這句話使我一直牢記在心中。
在一次新學期開學時，我們班的一名同學因在樓梯上亂跑誤撞，不小心將五年級的一名同學撞到了升旗臺上，這位同學的額頭撞在了升旗臺上的棱角，鮮血頓時直往外流。
我看到此番景象之后，并沒有慌亂。
我連忙告訴老師，并協助老師一起把這位受傷的同學送到了村衛生所。
毛澤東同志盡管是一個國家的首領，在他回自己的故鄉韶山時，請老師毛禹珠吃飯。
席間，毛澤東向老師敬酒。
既然一個地位高尚的人都這么尊敬自己的老師，我們又有什么理由不尊敬老師呢
在村里遇見了老師，我總是要先打招呼。
當每次老師批評我時，我總是虛心接受，從不會反駁，因為我知道，老師是為了我好，老師是為了我的前途才批評我的。
我與人為善，在學校與同學們相處時，我總是和他們團結友愛，當同伴們發生爭執時，我總會盡我所能來幫助他們和好。
再一次跳繩時，我和其中的一名同學吵了起來，事后，我經過認真思考，決定應向她認錯。
自從我向她認錯之后，我們兩個成為了最好的朋友。
從那以后，我也深深的明白，團結同學是多么的重要。
“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。
因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員 你看行不行
我在學校也寫過。
優秀少先隊員事跡簡介500字
優秀少先隊員事跡材料 xxx，男，現年11歲。
xx小學五年級四班，組長、廣播員。
是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。
勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。
學習上，他勤奮好學。
每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。
不止這些，xxx同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名 xxx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。
放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。
在“學雷鋒 獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。
學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。
見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。
有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
xxx同學不僅學習成績優秀，樂于助人是他的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。
生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優秀少先隊員的主要事跡 150字以內 我是班里的組長
我叫xxx，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。
下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優異 我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。
在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。
始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。
課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。
因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。
生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。
在精通電腦的媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質優秀 我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。
尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。
我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。
雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。
也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。
“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。
生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。
我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。
作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全。
有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝 我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。
我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。
我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。
四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，并獲得一致好評。
學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。
年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優秀獎。
我的軟筆書法已過專業考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
