如果反錯(cuò)誤了打屁股的比喻句子
【第1句】： 打屁股作文（編的）
我經(jīng)常被我爸打屁股，就昨天，我剛被我爸打了一頓屁股。
我上三年級(jí)，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我在家一直忐忑不安的等著，突然聽見有人摁門鈴，我立馬去開門，果然是爸爸回來了，我好緊張，等爸爸一進(jìn)門，我看見爸爸手里拿著我的考試卷，在看看爸爸的臉一點(diǎn)笑容也沒有，爸爸也沒和我說話，只是換了鞋，走進(jìn)我的房間，然后就聽見爸爸叫我進(jìn)去，我的媽呀，好嚴(yán)厲的聲音，我也沒敢多想就進(jìn)去了，進(jìn)了屋就看見爸爸很生氣的坐在那，我就在門口停了下來，心里好緊張。這時(shí)就聽爸爸說：過來，我慢吞吞的走了過去，爸爸把成績(jī)單拿給我看，我的天哪，連我自己都不知道是怎么考得，數(shù)學(xué)79，語(yǔ)文74，英語(yǔ)62，我想我今天是完蛋了，上次考85分，屁股都被打得腫了好幾天，今天還不知道能什么樣呢，我正想著呢，就聽我爸說：你這習(xí)是怎么學(xué)的呀，皮癢癢，想挨揍是不是，我一聽，完了完了，真的要被打屁股了，我嚇得馬上眼淚就流下來了，馬上向爸爸求情：爸爸，對(duì)不起，我以后一定好好學(xué)習(xí)，這次你原諒我，下一次一定能考好。
爸爸說：你別跟我說這些沒用的，我聽膩了，去，把皮帶拿來。 爸爸，我求你了，我向你保證我下次一定能考好， 爸爸絲毫沒有原諒我的意思，只是狠狠的說了一句：快點(diǎn)去拿，我知道動(dòng)作慢了，只能惹來更多的痛苦，只好不情愿的把皮帶拿給爸爸，看見皮帶拿在爸爸的手里，我的腿都軟了，心想這頓打是逃不了了，只是抱著最后的希望求爸爸打得輕一點(diǎn)，這時(shí)爸爸說，褲子脫了，趴床上，我一聽到這話哭的更厲害了，其實(shí)，我也知道，這個(gè)時(shí)候在說什么也沒有用了，但我還是哭著求爸爸。
這時(shí)爸爸又大聲說了一遍：快點(diǎn)，褲子脫了，趴床上。看到爸爸這樣我真的很害怕，嚇得我馬上把褲子脫了，爸爸看我站在那不動(dòng)，一把就把我摁在床上，我嚇得哭嚎起來，這時(shí)爸爸的皮帶已經(jīng)打在我的屁股上，頓時(shí)一陣鉆心的疼痛涌上心頭，還沒等我緩過神第二下又打了下來，這時(shí)只感覺屁股上一種無法形容的疼，我哭喊著，大聲的喊著”爸爸呀，我錯(cuò)了，你饒了我吧，可是爸爸根本就不聽我這一套，皮帶還是像雨點(diǎn)一樣打在我的屁股上，我試圖想起身，可我發(fā)現(xiàn)我根本就掙脫不了爸爸的魔掌，啪啪啪，爸爸還在繼續(xù)的打著。
我哭喊著，不斷的祈求爸爸打的輕一點(diǎn)，可是爸爸手上的力氣絲毫沒有減輕反而讓我覺得更用力了，屁股上的疼，使我不停的扭動(dòng)屁股， 爸爸喊到，你安分點(diǎn)，別動(dòng)，不然我打得更重。這時(shí)為了不讓爸爸打的更重我的屁股立馬停止了扭動(dòng)，我回頭看了一眼，我的屁股此時(shí)已經(jīng)被打的成了棗紅色，明顯腫了起來，被皮帶抽出的一道道的檁子也清晰可見，這時(shí)爸爸的皮帶又一次打在我的屁股上，這一下可是我親眼看著打在我屁股上的，我疼得立刻又哭喊起來，：爸爸，饒命呀，求求你了，爸爸呀~~爸爸，可是爸爸一點(diǎn)都沒心軟，還是用力的揮舞著手中的皮帶，爸爸每打一下都能讓我感覺到屁股上的肉隨著皮帶的抽打在顫抖著，此時(shí)屁股上的疼是鉆心而又刺骨的疼，可我又無能為力阻止這種疼痛的結(jié)束，只是哭喊著求爸爸打的輕一點(diǎn)，啪啪啪啪啪啪，爸爸就這樣繼續(xù)的打著，我也一直在哭喊求饒，不知過了多久，爸爸終于停手不打了，可我的屁股上的疼痛并沒有減輕，反而覺得比剛才還要疼，是熱熱的麻麻的疼，能感覺到屁股腫得很高，我試圖想起身，可是又被爸爸壓了下去，趴那別動(dòng)，誰(shuí)讓你起來了，我哭著繼續(xù)趴回到床上，也不敢動(dòng)，不光是害怕爸爸，屁股上的疼也讓我無法起身，我就這樣趴在床上哭，爸爸把皮帶仍在了床上，從柜子里拿出了乒乓球拍，我立即又開始求饒：爸爸，爸爸我求求你了，我知道 啪啪啪 知道錯(cuò)了，啪啪啪啪啪啪 求求你別打我了。
啪啪啪啪啪啪 哎呀疼死了。爸爸都沒容我把話說完，手中的球拍已經(jīng)狠狠的打在我的屁股上。
球拍打在屁股上的感覺也并不亞于皮帶，一下可以照顧到你屁股上很大面積的地方，我疼的受不了便要起身想跑，可又被爸爸給拽了回來，啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪，爸爸還是不斷的揮舞手中的球拍，我也顧不了那么多了，屁股使勁的扭動(dòng)，兩條腿也在來回的亂蹬，可還是躲不開爸爸狠扇在屁股上的球拍，我大聲哭嚎著，想通過這種方式分散一下精力，減輕一點(diǎn)屁股上的疼痛，可無濟(jì)于事，就這樣大約又過了20多分鐘，爸爸終于停手不在打了，可我因?yàn)槠ü缮系奶圻€趴在床上哭泣著，過了一會(huì)爸爸看我不在哭了，就說讓我起來把褲子穿好，聽到爸爸的指令我立馬起身，可每動(dòng)一下，都會(huì)從屁股上傳來劇烈的疼痛，我竭盡全力從床上爬起來，我回頭看了一眼，屁股上腫起很高，被皮帶抽打的檁子和被球拍扇的青一塊紫一塊的不禁讓我的眼淚再次的流了出來。爸爸在一旁狠狠的說：把褲子穿好，我不敢在有多余的動(dòng)作，立即穿好褲子，可當(dāng)褲子接觸到屁股的時(shí)候，我哎喲一聲喊了出來，好疼呀。
爸爸看著我說，知道疼下次就長(zhǎng)點(diǎn)記性。 我每次挨打都要吃一頓“回鍋肉”的，也就是說到了晚上我還要在挨一頓打，但這頓打不會(huì)太重，爸爸說這是為了讓我記憶深刻，以后不要在反同樣的錯(cuò)誤晚上爸爸在客廳看電視，而我剛從洗手間出來正要回房間，就被爸爸叫住了，哎呀，真是越。
【第2句】： 含有擬人,倒錯(cuò),比喻的修辭手法的句子（5個(gè)）
具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強(qiáng)喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 有白描，比擬（又名比體），避復(fù)，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復(fù)疊，頂真（又名聯(lián)珠），對(duì)比，對(duì)仗（又名對(duì)偶、排偶），翻新，反復(fù)，反問，反語(yǔ)，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說）； 有復(fù)迭錯(cuò)綜，復(fù)合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設(shè)問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯(lián)珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語(yǔ)、謙敬語(yǔ)、避諱語(yǔ)），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉(zhuǎn)文，復(fù)踏。
[編輯本段]常用修辭作用特點(diǎn) 【第1句】：比喻： 比喻由三部分構(gòu)成： 【第1句】：本體 【第2句】：喻體 【第3句】：比喻詞 （比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。） 作用：將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體、淺顯、常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻： 類別 特點(diǎn) 本體 比喻詞 喻體 例句 明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現(xiàn) 那小姑娘好像一朵花一樣。 暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn) 那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直就是一幅青山綠水畫。
借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無 出現(xiàn) 地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。 例句：整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。
老舍《濟(jì)南的冬天》 【第2句】：比擬： 借助豐富的想像，把物當(dāng)成人來寫，或把人當(dāng)成物來寫，或把甲物當(dāng)成乙物來寫。 作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動(dòng)。
比擬分為擬人和擬物 （1）擬人： 把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動(dòng)作、行為、思想、感情、活動(dòng)，用描寫人的詞來描寫物。 作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
例句： 【第1句】：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 《春》 朱自清 【第2句】：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
《春望》 杜甫 【第3句】：太陽(yáng)的臉紅起來了。 《春》 朱自清 （2）擬物： ①把人比作物，或把此物當(dāng)作彼物來寫 例句 【第1句】：人群不顧一切，涌了上來。
【第2句】：在群眾的呼喝聲中，那個(gè)惡霸?shī)A著尾巴逃跑了。 ②把甲事物當(dāng)成乙事物來寫。
例句 【第1句】：火山發(fā)出一聲咆哮。 【第2句】：月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
（《荷塘月色》 朱自清） 【第3句】：夸張： 對(duì)事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。 作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。
類別 特點(diǎn) 例句 擴(kuò)大夸張 對(duì)事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 縮小夸張 對(duì)事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前夸張 把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn) 她還沒有端酒懷，就醉了。 【第4句】：排比： 把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度均類似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。
作用：加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情（表達(dá)效果）。 例句：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
【第5句】：對(duì)偶： 字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，易于記憶，有音樂美感。
主要方式 【第1句】：正對(duì)。上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。
例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 【第2句】：反對(duì)。
上下句意思上相反或相對(duì)的對(duì)偶形式。 例如：.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
【第3句】：串對(duì)（流水對(duì)）。上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。
例句：.才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚。 【第6句】：反復(fù)： 為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)句子。
【第1句】： 連續(xù)反復(fù)（中間無其他詞語(yǔ)間隔） 例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。 【第2句】： 間隔反復(fù)（中間有其他的詞語(yǔ)） 例句：好像失了三省，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)，失了東三省誰(shuí)也不響，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)。
【第7句】：設(shè)問： 為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。 作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動(dòng)。
例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。 【第8句】：反問（激問、反詰、詰問）： 用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。
作用：加強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說服力。 例句：我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？ 【第9句】：引用： 引用現(xiàn)成的話（成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等）來提高語(yǔ)言表達(dá)效果，分和兩種。
作用：使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說服力，富啟發(fā)性，而且語(yǔ)言精煉，含蓄典雅。
【第3句】： 要被打屁股,媽媽然我寫1500字的打屁股的檢討
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔， 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
謝謝您。 以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。
以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。
要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。 我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤， 希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了， 因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。 望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績(jī)最大的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心！總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠。
【第4句】： 形容“對(duì)不起,我錯(cuò)了”的句子有哪些
【第1句】：對(duì)不起我錯(cuò)了，錯(cuò)怪了你，讓你受委屈了。
【第2句】：曾經(jīng)以為離開你，我會(huì)很好，我錯(cuò)了，所以與你再次相遇。如今以為默默愛你就足矣，我又錯(cuò)了，你已占據(jù)我太多。
【第3句】：我錯(cuò)了，我向你道歉，我做檢查，我寫檢討，我給你作揖，給你鞠躬了，原諒我吧，我真的不是有心的。
【第4句】：看著身邊過往的情人們，我知道我錯(cuò)了、這些心酸，變成了懲罰。
【第5句】：穿棉襖了是因天氣冷了；撐起傘了是因天下雨了；給你短信了是因我錯(cuò)了……能原諒我嗎。
【第6句】：對(duì)不起，我不是有意冒犯你的。
【第7句】：對(duì)不起，這件事我實(shí)在不知道。
【第8句】：請(qǐng)?jiān)徫液脝幔瑢?duì)不起我做錯(cuò)了。
【第9句】：因?yàn)槲业倪^錯(cuò)讓你生氣，我的心里也自責(zé)懊悔，向你保證絕對(duì)不會(huì)有下次，托小小的短信告訴你我錯(cuò)了！只愿你能開懷一笑泯千愁，好兄弟原諒我吧。
【第10句】：朋友間的情誼不用說，最純真，其實(shí)朋友間也有許多誤會(huì)，我想不管什么你都能原諒我的過失，我也會(huì)記得這次的教訓(xùn)，以后杜絕發(fā)生這類的事情！還是哥們，對(duì)不！
【第11句】：我知道。你一定是生氣了。因?yàn)槲铱吹剑耗愕念^發(fā)炸起來了。愧疚的我不知道該怎樣開口，但還是要說聲對(duì)不起。
【第12句】：你好像生氣了，我心里也不好受！如果是我釀成了此錯(cuò)，希望你能原諒！如果不能原諒，我自己也就無法原諒我自己了。
【第13句】：我知道你現(xiàn)在的工作真的很棘手，對(duì)不起我不該總拿那些無聊的事來冤枉你，一切都會(huì)順利起來的，我會(huì)乖乖等你。
【第14句】：我無心對(duì)你造成傷害，但當(dāng)此時(shí)傷害已經(jīng)注成，我真心希望得到你的原諒，我們之間的友誼也不要因此而變質(zhì)，你原諒我吧，我的朋友！
【第15句】：我想對(duì)你說一聲對(duì)不起，可是你現(xiàn)在卻已是遠(yuǎn)在他方，我們之間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而改變，但是這一句道歉的話語(yǔ)我還是想當(dāng)面對(duì)你說，請(qǐng)你原諒我當(dāng)年的無知，祝你在他鄉(xiāng)行好運(yùn)。
【第5句】： 定一個(gè)家規(guī) 狠一點(diǎn) 打屁屁 掌嘴
一、選擇時(shí)機(jī)： 在你的孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，因?yàn)殡p方情緒都很激動(dòng)，此時(shí)不宜采取體罰措施；如果此時(shí)打屁股，不但起不到很好的效果，而且有可能會(huì)激發(fā)她的逆反心理，給教育造成障礙。
所以需要等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)，再施行體罰；一般是在當(dāng)天晚上，如果是在當(dāng)天晚上犯的錯(cuò)誤，就需要在第二天選擇時(shí)機(jī)。要孩子先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤才可以打 。
二、注意安全： 一般情況下建議打屁股，因?yàn)檫@是最不容易造成傷害的部位。但是也得注意安全，因?yàn)樵诖虻臅r(shí)候會(huì)掙扎，所以要保證她趴在一個(gè)柔軟的床上或床塌等軟性家什上，并且保證周圍沒有硬物；如果是趴在長(zhǎng)板凳上，需要作一些軟性的鋪墊，而且趴的姿勢(shì)一定要舒服，否則在掙扎過程中有可能扭傷自己. 在生理上注意好安全的同時(shí)，在挨打前對(duì)她的心理、精神方面也要注意安全，多加說服呵護(hù)之心。
主要是要讓她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，以及打屁股對(duì)管束和糾正錯(cuò)誤的必要性，即使在打屁股的過程中，要考慮到她屁股上所受的痛罰對(duì)她精神上的刺激，盡量以緩和的態(tài)度來軟化她屁股上正在經(jīng)受的疼痛，讓她有個(gè)正確的、理性的態(tài)度來虛心接受打股。 三、體罰方式： 讓她自己褪下褲子、內(nèi)褲到腳腕處。
若上衣蓋住了屁股，用別針提上去。如果此時(shí)她能乖乖的自己做好挨打姿勢(shì)，表示已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤有所認(rèn)識(shí)，這就成功了一半。
但如果不脫褲子，可以讓其他的孩子去拔掉他的褲子，并適量地增加挨打數(shù)量。如果屁股所趴的床比較矮，不適合體罰，可以從她腹部下方墊1~2個(gè)枕頭，使準(zhǔn)備受罰的屁股自然撅起。
受到痛責(zé)以后，她的屁股肯定會(huì)不由自主地騰挪閃動(dòng)，此時(shí)要用嚴(yán)肅的口吻和溫情的態(tài)度，命她屁股擺端正，必要時(shí)幫助她擺正屁股。為使打屁股顯得程式化，加深她對(duì)打屁股的不可違抗性，當(dāng)你的手中的工具每舉起一次時(shí)，不妨同時(shí)命令她“屁股翹起來”，讓她的屁股處于被無形強(qiáng)制和主動(dòng)迎打之間。
這樣，她會(huì)明白屁股受罰的恩威是軟硬兼施，不得不服的。 四、打屁股之前： 在挨打之前，應(yīng)先讓她清洗屁股，大小便。
挨打之前，可以先用手拍拍她的屁股，或用打屁股的工具拍拍她的屁股，或者用針輕刺，讓他不要緊張。告訴他越緊張就越疼。
五、體罰數(shù)目： 一般而言，打30~50下，如果錯(cuò)誤嚴(yán)重或?qū)﹀e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)有搪塞等現(xiàn)象，需要嚴(yán)厲懲罰，可打60~100下，最多打300下以免養(yǎng)成習(xí)慣。當(dāng)然也可以掌握好分寸，對(duì)屁股打無數(shù)，讓她的屁股被迫陷入漫長(zhǎng)的惶恐和疼痛的感受之中。
六、選擇材料： 建議選擇直徑約0.5~1厘米，長(zhǎng)度約60~100厘米的光滑竹條或木棍，也可使用雞毛撣子。注意在使用藤條或木棍時(shí)，需要在清水中浸泡數(shù)小時(shí)再使用，增強(qiáng)它的柔韌性，以免有小木刺扎入她的屁股。
如果有條件，可以體罰時(shí)在上面涂抹酒精進(jìn)行消毒。 至于手掌和戒尺類，只可作為打屁股的輔助工具， 在對(duì)被打后的屁股加深痛楚起催化和延長(zhǎng)受罰體驗(yàn)的作用。
當(dāng)她被打腫的屁股趴到你腿上邊接受撫慰邊接受掌摑和尺敲時(shí)，酸甜苦辣的滋味豈止只在屁股。 七、體罰力度： 打就要打疼，要有威懾作用。
每打一下都要間隔5~10秒，讓她充分消化疼痛，其實(shí)等待下一次痛苦也是一種懲罰。挨打后，她會(huì)哭泣、求饒，此時(shí)千萬不要手軟，否則以后就會(huì)存在僥幸心理，想通過自己的哀求得到你的憐憫，從而失去體罰的教育效果。
如果躲閃或用手去遮擋，這可能會(huì)引起不必要的事故，所以每當(dāng)躲閃或用手遮擋一次，都要加罰1~3下，讓她明白這只能帶來更多的懲罰。打的時(shí)候不能心軟，一定要打完最后一個(gè)數(shù)目。
如果在挨打過程中，掙扎厲害，應(yīng)該用撫摸、輕拍的方式使她安靜下來，并且鼓勵(lì)她，等她的屁股再次準(zhǔn)備好后，繼續(xù)進(jìn)行體罰。其間可以適度綁縛，固定好屁股進(jìn)行責(zé)罰。
八、打屁股時(shí)： 打屁股時(shí)最好屋子里只有體罰者和被體罰者，她的屁股需打到大紅色才可，要摸上去滾燙。若孩子逃跑，要從新開始打。
且加大力度。在體罰時(shí)，要要求他不許動(dòng)不許叫。
打屁股不可以總是打一個(gè)區(qū)域，屁股瓣，屁股溝，屁股眼，大腿內(nèi)側(cè)，大腿外側(cè)和陰部都要打到。挨打完畢后，可論情節(jié)針刺和掐屁股。
九、體罰之后： 視情節(jié)安排罰站、睡覺，如果必要可以在傷處上藥。罰站時(shí)，要讓她感到受懲罰后的孤獨(dú)感，一定要讓她面對(duì)角落，雙手反背在屁股上方或抱頭，不許轉(zhuǎn)身、回頭，不許出聲（包括哭泣和求饒），更不允許撒嬌，屁股保持裸露，并且后翹，這種姿勢(shì)會(huì)讓她倍感無助，對(duì)打屁股教育起到很重要的心理療效。
動(dòng)或轉(zhuǎn)身，回頭，出聲可論情節(jié)懲罰。睡覺時(shí)可以冷冷地安撫她一會(huì)。
注意：打完屁股以后一定讓他穿全包臀的內(nèi)褲。第二天最好帶她出去玩玩，逛逛馬路、公園即可；這是為了增進(jìn)溝通、融洽感情，達(dá)到事半功倍的效果。
在玩的時(shí)候，需要安慰安慰她，比如問問她屁股還疼不疼，并告訴她以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。 十、注意事項(xiàng)： 【第1句】：打的時(shí)候不能亂打，需要正規(guī)的進(jìn)行體罰，這是為了讓她知道這是一種管束方式。
【第2句】：注意不要把打屁股的工具再用來干別的，比如用打屁股的雞毛撣子再打掃衛(wèi)生等；始終保持體罰工具對(duì)她的威懾感。 【第3句】：如果一天打200下以上可以分期打。
【第4句】：如果屁股已經(jīng)出血 ，可以選擇手打或打大。
