升群旗清晨感言

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        升群旗清晨感言

        升國旗的感悟

        清晨,我隨著整齊的隊到操場參加升旗儀式,傾聽著的國歌聲,目送著五旗緩緩升起,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

          我最喜歡參加升旗儀式,喜歡聽國旗下講話。

        因為在這神圣肅穆的時刻,我能學到許許多多。

          從國旗下講話中我知道了60年前,天安門廣場上舉行了開國大典,毛主席在天安門廣場上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立了

        ”從那時起,五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年,那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。

        這一切,伴隨著我的父母成長,如今又成了我心中最美的一道風景。

          從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛,翻越雪山,走過草地,和敵人浴血奮戰,犧牲了多少革命志士的鮮血,才換來我們今天的幸福生活。

        胸前的紅領巾時時在提醒我,這生活來得太不容易,我們要好好珍惜。

          從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利,百萬雄師過大江的恢弘氣勢,戰士慷慨激昂,人民歡呼雀躍。

        中央領導致電慶賀,舉國上下,一片歡騰,為勝利喝彩,為即將到來的和平生活喝彩

          從國旗下講話中我知道了中國在日益強大,奧運會得以順利舉辦,驕人的成績向世界證明:我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠;神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想。

          從國旗下講話我知道了中國歷經挫折,有過恥辱的歷史,因為落后遭受其他國家的無情凌辱;因為落后,老百姓朝不保夕,生活在水深火熱之中。

        要想避免悲劇的再次發生,只有使國家變得更強大。

          從國旗下講話中我還知道了“少年強則國強”,我們是祖國的未來,建設祖國的重任總有一天會落到我們身上。

        在競爭日益激烈的今天,我們必須發奮圖強,打好扎實的文化基礎,練好技能,才能在長大后為建設祖國而效力。

          國旗在晨風中飄揚,五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒,似乎在激勵著我一路奮進,奔向前方。

        升國旗時有什么感悟

        藍鈴花的心情>讀清晨晴空清涼如水>河畔淺淺的水域上>有一枚泛黃的時日>一只迎風的小舟>一個灣灣的水之湄>九月里藍鈴花開的悄然>坐在野草綠上的石階>猶豫不決的云朵>還無法識別秋的色澤>無聲的竹籬笆下>被灌木舍棄的夏日堆積角落>恰似輕落的舊時回音>西風走來細雨掩飾的小徑>凝結成長長的巷尾………………冷山的心情 >那晚來的秋山>安靜已成熟的色調>一片幽遠的綠色森林>還有淡藍色的云峰>陽光微冷>靜的如菊>風不善於行 折疊成漣漪>水是你的花朵>暗處里的花瓣很輕>蕭瑟的如一只紫蝶>我打從渡口走來>田埂上半生不熟的心情>把薄薄的一葉秋霜>微涼成飛行的芬芳………春天的心情>春天來了>你依舊把我遺忘了.>打從小鎮的石板路空蕩蕩的經過>感情塵埃 終不肯落地生根>青春己華麗轉身了 >星子不再閃爍在你眼眶中>彩虹也不再藏在我口袋里>繁華聲 淹沒故里草木深>屋內濕氣一滴滴儲存記憶>窗前輕呵氣 劃條路到你心上>走下碼頭 系上糾纏的心結>輪渡口 心事曲曲折折>青苔終于爬上斜坡的石頭>看著古老的話變的透明…………..

        求每日格言和值日感言

        (每日格言) 讀一書,增一智。

        不吃飯則饑,不讀書則愚。

        不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

        樹不修,長不直;人不學,沒知識。

        用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

        蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

        勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

        知識是智慧的火炬。

        寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

        茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

        星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

        造燭求明,讀書求理。

        糧食補身體,書籍豐富智慧。

        世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

        (緬甸諺語) 書籍備而不讀如廢紙。

        (英國諺語) 積累知識,勝過積蓄金銀。

        (歐洲諺語) 謙虛是學習的朋友 泰山不是壘的,學問不是吹的。

        天不言自高,地不語自厚。

        水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

        包子有肉,不在皮上;人有學問,不掛嘴上。

        不實心不成事,不虛心不知事。

        不自是者博聞,不自滿者受益。

        虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常夸己之長。

        自贊就是自輕。

        自滿是智慧的盡頭。

        如果有了胡子就算學識淵博,那么,山羊也可以講課了。

        成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

        吹噓自己有知識的人,等于在宣揚自己的無知。

        言過其實,終無大用。

        知識愈淺,自信愈深。

        訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

        寬闊的河平靜,博學的人謙虛。

        秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。

        山不厭高,水不厭深。

        驕傲是跌跤的前奏。

        驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。

        驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。

        說大話的人像爆竹,響一聲就完了。

        鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權物。

        謙虛是學習的朋友,自滿是學習的敵人。

        趕腳的對頭是腳懶,學習的對頭是自滿。

        虛心使人進步,驕傲使人落后。

        虛心的人學十算一,驕傲的人學一當十。

        強中更有強中手,莫向人前自夸口。

        滿足現在的成就,就窒息了未來。

        喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

        人唯虛,始能知人。

        滿招損,謙受益。

        滿必溢,驕必敗。

        知識貯藏在謙虛的大海中。

        (朝鮮諺語) 學問多深也別滿足,過失多小也別忽略。

        (蒙古諺語) 懂得自己無知,說明已有收獲。

        (拉丁美洲諺語) 學問學問,不懂就問 刀鈍石上磨,人笨人前學。

        以人為師能進步。

        試試并非受罪,問問并不吃虧。

        善于發問的人,知識豐富。

        不聽指點,多繞彎彎。

        不懂裝懂,永世飯桶。

        智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

        不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。

        學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。

        井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

        手指有長有短,知識有高有低。

        學無前后,達者為師。

        邊學邊問,才有學問。

        若要精,人前聽。

        只要是有益的話,小孩的話也要聽。

        要學蜜蜂采百花,問遍百家成行家。

        老姜辣味大,老人經驗多。

        請教別人不折本,舌頭打個滾。

        怕問路,要迷路。

        嘴勤不走冤枉路。

        書籍備而不讀如廢紙。

        (英國諺語) 不問的人永遠和愚昧在一起。

        (東非諺語) 耳朵沒有底,可以從早聽到晚。

        (非洲諺語) 世上無難事,只要肯登攀 一分耕耘,一分收獲。

        一藝之成,當盡畢生之力。

        一個不想蹚過小河的人,自然不想遠涉重洋。

        針越用越明,腦越用越靈。

        學在苦中求,藝在勤中練。

        不怕學問淺,就怕志氣短。

        才華是血汗的結晶。

        才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

        上如階盡管費力,卻一步比一步高。

        不經過琢磨,寶石也不會發光。

        心專才能繡得花,心靜才能織得麻。

        書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。

        多練多乖,不練就呆。

        只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。

        困難是人的教科書。

        汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。

        學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。

        先學爬,然后學走。

        心堅石也穿。

        好記性不如爛筆頭。

        勤勉是成功之母。

        好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。

        百藝通,不如一藝精。

        同時趕兩只兔,一只也捉不到。

        一回生,二回熟,三回過來當師傅。

        學如逆水行舟,不進則退。

        學習如趕路,不能慢一步。

        學問之根苦,學問之果甜。

        學問勤中得,富裕儉中來。

        注意力是智慧的門戶。

        要得驚人藝,須下苦功夫。

        只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。

        拳不離手,曲不離口。

        常說口里順,常做手不笨。

        最淡的墨水,也勝過最強的記性。

        搓繩不能松勁,前進不能停頓。

        瞄準還不是射中,起跑還不算到達。

        沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的發明。

        (南斯拉夫諺語) 誰游樂無度,誰沒空學習。

        (法國諺語) 誰要懂得多,就要睡得少。

        (亞美尼亞諺語) 知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

        (丹麥諺語) 知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘。

        (尼泊爾諺語) 學如駕車登山,不進就退。

        (日本諺語) 書讀百遍,其義自見 讀了懂不了,用處也不大。

        一竅通,百竅通 心里沒有眼,有眼也無用。

        仔細考慮一天,勝過蠻干十天。

        吃別人嚼過的饃沒有味道。

        盡信書,莫如無書。

        燈不撥不亮,理不辯不明。

        沒有意志的人,一切都感到困難;沒有頭腦的人,一切都感到簡單。

        學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。

        聞而不審,不若無聞。

        讀書不知義,等于嚼樹皮。

        吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

        讀書不想,隔靴撓癢。

        溫故而知新。

        刀越磨越利,腦越用越靈。

        身怕不動,腦怕不用。

        強記不如善悟。

        思索,就是跟自己爭論。

        (西班牙諺語) 一次深思熟慮,勝過百次草率行動。

        (南斯拉夫諺語) 知識無底,學海無涯 萬川歸海海不盈。

        山上的石頭能背完,河里的流水能舀干,世上的知識學不完。

        書囊無底。

        生命有限,學問無涯。

        走不完的路,知不完的理。

        學如積薪,后來者居上。

        學到知恥處,方知藝不精。

        到處留心皆學問。

        泉水挑不干,知識學不完。

        做到老,學到老,活到八十還學巧。

        聰明的樵夫,應該是既善于砍柴,也善于磨刀的。

        聰明來自見多識廣。

        (阿拉伯諺語) 不愿看的人,比瞎子還瞎;不愿聽的人,比聾子還聾。

        (法國諺語) 學者的一天,比不學無術的人的一生還有價值。

        (阿拉伯諺語) 數不盡的土粒,渡不盡的學海。

        (蒙古諺語) 知識無底,學海無涯。

        (蒙古諺語) 時間是寶貴的財富 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        少而不學,老而無識。

        少壯不努力,老大徒傷悲。

        太陽落山了,人才感到陽光的可貴。

        記得少年騎竹馬,轉身便是白頭翁。

        有錢難買少年時。

        失落光陰無處尋。

        節約時間就是延長壽命。

        守財奴說金錢是命根,勤奮者看時間是生命。

        時間是最寶貴的財富。

        你和時間開玩笑,它卻對你很認真。

        補漏趁天晴,讀書趁年輕。

        把握一個今天,勝似兩個明天。

        清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

        等時間的人,就是浪費時間的人。

        最珍貴的財富是時間,最大的浪費是虛度流年。

        黑發不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

        揮霍金錢是敗壞物,虛度年華是敗壞人。

        誰把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。

        珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。

        懶人嘴里明天多。

        一日無二晨,時過不再臨。

        熟讀游泳學,不如下大河 人在山外覺山小,人進山中知山深。

        萬事莫如親下手。

        荊條編小籃,看著容易做著難。

        不見不識,不做不會。

        不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。

        不爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。

        見識,見識,不見不識。

        天平是輕重的衡量器,實踐是是非的試金石。

        發一回水,澄一次泥;經一回事,長一回智。

        有錢難買經驗多。

        有知識不會運用,如同耕耘而不播種。

        閉眼怎看三春井,出水才看兩腿泥。

        書到用時方恨少,事非經過不知難。

        聽不如看,看不如干。

        近水知魚性,靠山識鳥音。

        經常出門的孩子,比父母知道的多。

        讀千賦者善賦,觀千劍者曉劍。

        讀書如果不與實際結合,知識不過是天空的浮云。

        站在森林外邊,就不能完全了解森林。

        欲知對岸事,就要渡過河。

        聰明人聽到一次,思考十次;看到一次,實踐十次。

        舞劍是一回事,作戰是另一回事。

        (朝鮮諺語) 打鐵才能成為鐵匠。

        (法國諺語) 敏而好學,不恥下問——孔子 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 學而不思則罔,思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子 三人行,必有我師也。

        擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子 興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子 讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫 讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修 讀萬卷書,行萬里路——劉彝 黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙 書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向 少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。

        長歌行》 莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游 問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍,其義自見——《三國志》 千里之行,始于足下——老子 路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也無涯——莊子 非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮 玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道遠,吾將上下而求索---屈原 讀書破萬卷,下筆如有神。

        ——杜甫 讀一本好書,就是和一個高尚的人交朋友。

        書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也無涯——莊子 非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮 玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》 讀書的名言

        【第1句】:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。

        【第2句】:讀書使人成為完善的人。

        ---培根(英國)

        【第3句】:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

        ---培根(英國)

        【第4句】:有些書只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數的應該細嚼。

        ---培根(英國)

        【第5句】:人類智慧和知識的形象將在書中永存;它們能免遭時間的磨損,并可永遠得到翻新。

        ---培根(英國)

        【第6句】:書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。

        ---培根(英國)

        【第7句】:在讀書的時候,我們與智者交談;在生活的事務中,我們通常都是與愚人交談。

        ---培根(英國

        【第8句】:讀書使人充實,談話使人敏捷,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人精密,科學使人深刻,倫理使人莊嚴,修辭使人善辯,邏輯使人謹嚴;凡有所學,皆成性格。

        ——培根

        【第9句】:書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之. 參考資料:網絡

        課文升國旗讀后感

        升國旗的心得體會  篇一:升旗儀式心得  升旗儀式鼓我心  又到了周一的升旗儀式,我異常興奮,這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式,在這一天,我將作為升旗中隊的一員站在領操臺上,俯瞰同學,仰望國旗。

          在這個陽光明媚,白云朵朵的天空下,同學們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。

        只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上,他們身披綬帶,手帶白色的手套,站在那里威風凜凜;禮儀班出旗了,他們邁著整齊的步伐走向升旗手,升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準備升旗。

        隨著主持人的一聲令下,五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》徐徐升起。

        只見臺下的同學們個個神情嚴肅,臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。

        望著那徐徐上升的國旗,望著那迎風飄揚的國旗,望著那在空中舞動的國旗,我的心情無比的激動。

          我的眼前仿佛呈現出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘,那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯,這面紅旗是多么的來之不易

          想起毛澤東在天安門廣場上宣告新中國成立——五星紅旗冉冉升起,那壯麗的場面和旺盛的士氣,那激動人心的淚水和歡呼,中國人們的幸福是多么的來之不易

          我們脖子上佩戴的紅領巾是用無數英雄的鮮血染成的,也是國旗的一角。

        我站在紅旗下向天空望去,藍藍的天空,襯托著白云,五  星紅旗就好像一團火焰,帶給我們溫暖,照亮了大地。

        國旗啊

        你永遠是我們心中最耀

        讀書后的感受

        讀書的感悟 書,是一種享受生活的藝術。

        當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

        讀書是一種最美麗的享受。

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          讀書,是一種提升自我的藝術。

        “玉不琢,不成器,人不學,不知義。

        ”讀書是一種學習的過程,一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。

        讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都會有不同的收獲。

        “懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求,讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。

          讀書,是一種充實人生的藝術。

        沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。

        書本是人生最大的財富,猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。

        讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

          讀書,是一種感悟人生的藝術。

        讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。

        每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。

        讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

          讀書,可以使人飽覽

        升旗手感言

        站在國旗下我,作為合肥六中的一名升旗手,感到無比的驕傲和自豪

        每周星期一的早晨,我們舉行升旗儀式。

        同學排著整齊的隊列站在操場上,站在國旗下。

        全校師生肅立,國歌響起。

        我拉動繩索,國旗輕輕拂過我的臉頰。

        我激動地抬頭,仰望著冉冉升起的五星紅旗。

        這莊嚴激昂的歌聲,曾回響在戰斗的堡壘里,在敵人的心臟地區……它是利劍,劈刺了那黑暗的天空;它是號角,激勵著千百萬的熱血青年為了祖國而浴血奮戰——我們的先輩正是唱著這支歌,使中華民族站起來了。

        今天,我們還要唱著這支歌,沿著先輩走過的路,使中華民族崛起于世界之林

        作為學生的我們,首先應當學習好科學文化知識,為做一名合格的龍的傳人打好基礎。

        不僅如此,還要有愛國的熱情,才能更好地報效祖國。

        愛國主義是一名旗手的基本素質。

        正是一年多的升旗經歷,使愛國主義的長城在我心中埋下了第一塊基石

        感悟良多是什么意思

        感悟很多的意思感悟,是指人們對特定事物或經歷所產生的感想與體會,是一種心理上的

        【妙覺】。

        它的表現形式不一,或漸悟或頓悟,或隱藏或彰顯。

        真正的感悟來源于人們的親身經歷與感受,有的是漸漸的領悟,有的則是瞬間的開悟。

        正是不斷的感悟使人們對人生、對事物以及對世界的看法發生改變。

        高層次的感悟與自身的心境和心力有直接關系。

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