寫場(chǎng)面的好詞好句摘抄

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-04-24 20:43:33 收藏本文

寫場(chǎng)面的好詞好句摘抄

相信老師在暑假里都會(huì)給小朋友布置有關(guān)閱讀的作業(yè)，老師不但要求同學(xué)們要認(rèn)真閱讀，還要求把見(jiàn)到的好的詞語(yǔ)和句子摘抄下來(lái)。同學(xué)們一定要準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量比較好的筆記本當(dāng)作摘抄本，因?yàn)槲覀円院髸?huì)經(jīng)常翻看這個(gè)本，摘抄的資料能幫助提高我們的表達(dá)能力和作文水平。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，千里之行，始于足下，今天我們先來(lái)看看描寫心情的都有哪些好詞好句吧！

暑假已經(jīng)過(guò)半，同學(xué)們都做了幾本課外閱讀了呢？如果還沒(méi)有完成任務(wù)，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！一定不要等到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候瘋狂趕作業(yè)哦

怎么教孩子摘抄好詞好句

在指導(dǎo)孩子摘抄好詞好句時(shí)，重點(diǎn)不在于摘抄積累了多少，也不在好詞好句的深度如何，而在于孩子摘抄之后的態(tài)度。

“好詞好句”一定要是膾炙人口的名句？不是的。一定是辭藻華麗的句子？也不是的。是孩子在讀到這個(gè)句子后，對(duì)它有喜愛(ài)之感，讓他看到后印象深刻的句子。能表達(dá)自身情感的句子才是好句子，有感情的句子寫出來(lái)的文章才能更打動(dòng)人心和真實(shí)。

上面說(shuō)到，摘抄好詞好句重點(diǎn)在于孩子摘抄之后的態(tài)度(僅代表個(gè)人觀點(diǎn))，無(wú)論摘抄了多少好詞好句，如果你不去看它，記住它，如何能運(yùn)用到文章中。就像無(wú)論多少堆落葉，都代表不了一棵樹一樣。無(wú)論收集多少好詞好句，也難以寫出一篇好文章，都是一個(gè)道理。把好詞好句運(yùn)用到文章還不夠，只知道死板硬套的代入，會(huì)讓你寫的文章缺少感情色彩。

只有摘抄后不斷地模仿，把他物變成自己的東西，學(xué)以致用，熟能生巧，多次運(yùn)用，他人的東西慢慢的也會(huì)變成自己的財(cái)富。所以轉(zhuǎn)變孩子的思想很重要，一個(gè)孩子的思想感悟，需要從具體的日常生活中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有充沛的精神和濃厚的興趣，才能激活那些平淡詞語(yǔ)身上的光彩。

家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻提醒孩子：永遠(yuǎn)只想摘抄，不會(huì)進(jìn)步，只會(huì)成為一個(gè)會(huì)抄寫的工具。就如嬰兒需要喝奶，但永遠(yuǎn)不斷奶，不會(huì)真正的長(zhǎng)大。只會(huì)硬套別人的句子是不會(huì)發(fā)出光彩當(dāng)然，只有學(xué)會(huì)吸取別人的過(guò)人之處，變成自己的東西，才能流露自己的靈動(dòng)。

最后，平時(shí)讓孩子保持寫日記的習(xí)慣也是提高寫作能力的途徑。希望對(duì)你有用。

有哪些特別適合摘抄的好句子

明天就是冬至，摘抄了一些關(guān)于冬至的句子，送給大家：

路漫漫兮，冬季至。

嚴(yán)冬至兮，無(wú)寒意。

善助人合兮，反自離。

幼長(zhǎng)同根兮，愿無(wú)某意。

——小高

“你來(lái)的時(shí)候冬至，但眉上風(fēng)止。”

我來(lái)時(shí)冬至但眉上風(fēng)止

去時(shí)許春，歸時(shí)冬至。

“又一輪冬至，勾一月團(tuán)圓。”

大小子,上下街,走南到北買東西;少老頭,坐躺椅,由冬至夏讀春秋。

——金圣嘆《金圣嘆》

冬至過(guò)后數(shù)九天，小寒大寒又一年。

——楊志鋒《冬至數(shù)九》

《冬至難至》

冬至過(guò)后日雖長(zhǎng)，薄涼時(shí)來(lái)更薄涼。

北氣南移寒風(fēng)鎖，萬(wàn)物凋零百花藏。

晚來(lái)夜長(zhǎng)夢(mèng)故鄉(xiāng)，火爐棉襖番薯香。

屋外大雪屋內(nèi)笑，一年一年歲月殤。

冬至陽(yáng)光

優(yōu)雅端莊

你在遠(yuǎn)方

一切如常

南風(fēng)做的，凡間的規(guī)矩，冬至夜吃了餛飩，往后就凍不著了。

——公子歡喜《艷鬼》

過(guò)了冬至，冬天也過(guò)了一半，這嚴(yán)寒是快要過(guò)去了。

——曦光晨眠《恰此錦美華年》

寒冬易至，深夜難熬，

冬風(fēng)席卷身自寒，

寒冰之障包裹，欲即得溫明

氣勢(shì)纏綿，渲染一番冬寒色，

但愿心火續(xù)燃，忍渡今冬至，

留一顆初心，后時(shí)創(chuàng)新篇!

“獨(dú)舞芙蓉婷婷秀，莘莘學(xué)子拳拳心

“小雪變成大雪，立冬走向冬至。究竟什么時(shí)候，才能遇見(jiàn)未知的你。”

待到冬至小雪過(guò)隆冬臘八，

點(diǎn)新瓷新盞等故人飲舊茶.

“看看冬天，最有紀(jì)念的就是冬至了，還有一碗餃子陪著。”

“冬至春欲來(lái) ，陽(yáng)生日漸長(zhǎng)。”

一壺西風(fēng)淺傷喉，半生緣盡淡凝眸。

霜天明月幾時(shí)有？從來(lái)孑然問(wèn)客愁。

夏至冬至人何至，茶垢塵垢心微垢。

料是此身二十載，落花時(shí)節(jié)淺水游。

我是【櫻桃書院】。

你喜歡哪一句呢？

有養(yǎng)蠶的好詞好句嗎

養(yǎng)蠶方面的詩(shī)句:

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

蠶食鯨吞！

讓學(xué)生背好詞好句，用在自己的作文中，這種方法可行嗎

這個(gè)也不能武斷說(shuō)好與不好，如果是為了便于應(yīng)用，加強(qiáng)記憶，或者粗獷的理解，這個(gè)方法是可以的，畢竟入門吧，既增強(qiáng)了映像，還有個(gè)朦朧的體驗(yàn)，如果在在別的地方碰到剛好遇到的詞語(yǔ)，則會(huì)更容易記下，跟運(yùn)用這個(gè)詞語(yǔ)，但是這個(gè)方法，對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，就顯得多余，有點(diǎn)走彎路的意思了，畢竟好的文章不能靠朦朧的詞語(yǔ)理解能寫好的。所以說(shuō)這個(gè)吧因人而異，因情而異，不能武斷說(shuō)好與不好。

《三國(guó)演義》中的好詞好句都有哪些

我是以史為鑒，四大名著之一的《三國(guó)演義》中詩(shī)詞、名言、警句都是一大看點(diǎn)。

有些是著名后世文人所寫，作者直接活學(xué)活用。有些是三國(guó)時(shí)期人物自己的作品，作者換個(gè)劇情講述。有些是作者自己所寫。以史為鑒大概挑幾類非常有代表性和知名度非常高的詩(shī)詞，分享給大家。

一，臨江仙

《三國(guó)演義》開(kāi)場(chǎng)的一曲《臨江仙》完美展現(xiàn)了全書的背景基調(diào)。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

這首臨江仙并不是羅貫中原創(chuàng)，而是明代三大才子之首，狀元朗楊慎貶官期間，感受紅塵所做。

95版《三國(guó)演義》中，楊洪基低沉的聲音讓這首詞傳唱整個(gè)華人文化圈。

二，曹操詩(shī)詞

《三國(guó)演義》中對(duì)于曹操寫的名篇《觀滄海》、《短歌行》都有通篇講述。

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

短歌行

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

曹操作為建安文學(xué)的頂級(jí)代表，這兩首詩(shī)甚至可以說(shuō)是冠絕三國(guó)。只不過(guò)老版《三國(guó)演義》把短歌行放在了赤壁之戰(zhàn)前，曹操因?yàn)榫坪筮€殺了一名勸諫的大臣。

三，出師表

出師表不用多說(shuō)，大家上學(xué)的時(shí)候都被記憶并背誦全文過(guò)。

但是出師表的確是文辭優(yōu)美，感情真摯。諸葛亮憂國(guó)憂民，鞠躬盡瘁死而后已的氣節(jié)盡在其中。

諸葛亮伐魏前，讓劉禪體味劉備創(chuàng)業(yè)的艱難，激勵(lì)他立志完成先帝未竟的大業(yè)。全文既曉之以理，又動(dòng)之以情。“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的分析真情充溢，感人至深。

四，篇尾詩(shī)

三國(guó)演義全篇結(jié)束時(shí)，羅貫中寫了一首篇尾詩(shī)，總結(jié)全書。甚至可以說(shuō)是總結(jié)整個(gè)東西兩漢、魏晉三國(guó)的歷史。同開(kāi)篇《臨江仙》相呼應(yīng)。

高祖提劍入咸陽(yáng)，炎炎紅日升扶桑。光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央。哀哉獻(xiàn)帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍！何進(jìn)無(wú)謀中貴亂，涼州董卓居朝堂。王允定計(jì)誅逆黨，李莈郭汜興刀槍。四方盜賊如蟻聚，六合奸雄皆鷹揚(yáng)。孫堅(jiān)孫策起江左，袁紹袁術(shù)興河梁。劉焉父子據(jù)巴蜀，劉表軍旅屯荊襄。張燕張魯霸南鄭，馬騰韓遂守西涼。陶謙張繡公孫瓚，各逞雄才占一方。曹操專權(quán)居相府，牢籠英俊用文武。威挾天子令諸侯，總領(lǐng)貔貅鎮(zhèn)中土。樓桑玄德本皇孫，義結(jié)關(guān)張?jiān)阜鲋鳌?東西奔走恨無(wú)家，將寡兵微作羈旅。南陽(yáng)三顧情何深，臥龍一見(jiàn)分寰宇。先取荊州后取川，霸業(yè)圖王在天府。嗚呼三載逝升遐，白帝托孤堪痛楚！孔明六出祁山前，愿以只手將天補(bǔ)。何期歷數(shù)到此終，長(zhǎng)星半夜落山塢！姜維獨(dú)憑氣力高，九伐中原空劬勞。鐘會(huì)鄧艾分兵進(jìn)，漢室江山盡屬曹。丕睿芳髦才及奐，司馬又將天下交。受禪臺(tái)前云霧起，石頭城下無(wú)波濤。陳留歸命與安樂(lè)，王侯公爵從根苗。紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。