火車(chē)?yán)鲜蠛迷~好句 火車(chē)?yán)鲜笾械暮迷~好句大全

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        火車(chē)?yán)鲜蠛迷~好句 火車(chē)?yán)鲜笾械暮迷~好句大全

        花兒的翅膀要到死亡才懂得飛翔

        薄荷花語(yǔ):愿和你再次相遇。

        人生果真是個(gè)惡劣的玩笑,處處充滿(mǎn)了意外的驚喜。

        愛(ài),不可以作為一種信仰。因?yàn)樗菀滋R卸鄨?jiān)強(qiáng),才敢念念不忘?我不夠堅(jiān)強(qiáng)……所以,請(qǐng)讓我選擇遺忘……

        長(zhǎng)到永遠(yuǎn)不會(huì)中斷,美到永遠(yuǎn)不可方物

        多少紅顏悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭亂冢 ,塵緣從來(lái)都如水,罕須淚,何盡一生情?莫多情,情傷己

        問(wèn)花花不語(yǔ),為誰(shuí)落?為誰(shuí)開(kāi)?算春色三分,半隨流水,半入塵埃

        蹉跎過(guò)三百年的光陰,恍然回首,才驚覺(jué),情愛(ài)二字不過(guò)是問(wèn)一句喜歡不喜歡……

        世間縱有千般萬(wàn)般求不得,平平淡淡地過(guò)一輩子未嘗不是一種幸福.

        世間最不能強(qiáng)求的事,莫過(guò)于兩情相悅。一對(duì)男女,若不能在恰好的時(shí)候,恰好的時(shí)節(jié)相遇,一切便是惘然。縱然有千種風(fēng)情,萬(wàn)般風(fēng)流,也只落得擦肩而過(guò)。

        《火車(chē)?yán)鲜蟆分械暮迷~好句有哪些?

        《火車(chē)?yán)鲜蟆分械暮迷~好句有:

        人心生一念,天地盡皆知。善惡若無(wú)報(bào),乾坤必有私。打得那九曜星閉門(mén)閉戶(hù),四天王無(wú)影無(wú)形。好猴精!

        高的是山,峻的是嶺;陡的是崖,深的是壑;響的是泉,鮮的是花。那山高不高,頂上接青霄;這澗深不深,底中見(jiàn)地府。

        因感這月清光皎潔,玉宇深沉,真是一輪高照,大地分明,對(duì)月懷歸,口占一首古風(fēng)篇。

        石徑重漫苔蘚,柴門(mén)蓬路藤花。四面山光連接,一林鳥(niǎo)雀喧嘩。密密松篁交翠,紛紛異卉奇葩。地僻云深之處,竹籬茅舍人家。

        說(shuō)甚么昭君美貌,果然是賽過(guò)西施。柳腰微展鳴金佩,蓮步輕移動(dòng)玉肢。

        月里嫦娥難到此,九天仙子怎如斯。宮妝巧樣非凡類(lèi),誠(chéng)然王母降瑤池。

        水痕收,山骨瘦。紅葉紛飛,黃花時(shí)候。霜晴覺(jué)夜長(zhǎng),月白穿窗透。

        家家煙火夕陽(yáng)多,處處湖光寒水溜。白蘋(píng)香,紅蓼茂。桔綠橙黃,柳衰谷秀。荒村雁落碎蘆花,野店雞聲收菽豆。

        只聽(tīng)得那路南山坡下,有犬吠之聲。但見(jiàn):紫芝翳翳,白石蒼蒼。

        紫芝翳翳多青草,白石蒼蒼半綠苔。數(shù)點(diǎn)小螢光灼灼,一林野樹(shù)密排排。

        香蘭馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲澗,古柏倚深崖。地僻更無(wú)游客到,門(mén)前惟有野花開(kāi)。

        皇帝輪流做,明年到我家。

        《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》中的好詞好句有哪些?

        書(shū)名:《德國(guó),一群老鼠的童話(huà)》

        作者:(德)維里·費(fèi)爾曼

        出版社:二十一世紀(jì)出版社

        好詞:

        生吞活嚼、毛骨悚然、老奸巨滑、最最強(qiáng)大、引人注目、喋喋不休、自以為是、獨(dú)自裁決、十分快捷、無(wú)可置疑

        好句:

        “你們想一想吧,”它瞪著圓眼睛說(shuō)道,“真是要多可怕,有多可怕!有一只碩大的、渾身長(zhǎng)著虎皮斑紋的母貓正悄沒(méi)聲息地繞著宅子轉(zhuǎn)悠呢!”因?yàn)樗前咨?就像廚房里的瓷磚一樣白!

        當(dāng)然在亮處看起來(lái),有些灰色老鼠的身上有褐色的斑點(diǎn),可是莉莉是雪白的,外加一對(duì)紅寶石般的眼睛。

        它的身旁環(huán)繞著一支由年輕健壯的老鼠組成的衛(wèi)隊(duì),它們居高臨下,狂野而堅(jiān)決地注視著整個(gè)群體。

        有老鼠牌鉛筆嗎 好句 好詞

        當(dāng)你打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺(jué),明天才能精神飽滿(mǎn)地幫我把作業(yè)做完。

        《有老鼠牌鉛筆嗎》好詞好句,主要內(nèi)容,讀后感

        《有老鼠牌鉛筆嗎》一看到這本書(shū)的名字,我就毫不猶豫的翻開(kāi)了第一頁(yè)……

        “暗號(hào)”這兩個(gè)明顯的大字出現(xiàn)在我眼前。“暗號(hào)?好奇怪的題目啊?”一股好奇的“炊煙”冒到我的頭頂,這股好奇強(qiáng)烈的要求我一口氣讀完整個(gè)故事。“哇塞!太不可思議了吧!這寫(xiě)得也太幽默了吧!”剛剛讀完的我就不由自主的喊了起來(lái)。

        這本書(shū)寫(xiě)了主人公夏剛父親為了鍛煉他,讓他孤身去坐開(kāi)往青島的列車(chē),去青島找接頭人照顧他,可卻只憑一個(gè)暗號(hào)。夏剛沒(méi)找到接頭人,卻無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)攝影組。后來(lái)在一場(chǎng)意外后,夏剛終于找到了他的接頭人。

        故事讀完后,我感觸很深。我想一個(gè)人要是能像主人公夏剛一樣能通過(guò)自己的努力獲得成功,那個(gè)人豈不是也會(huì)像夏剛一樣獲得意想不到的收獲。更多

        這是網(wǎng)上抄的吧

        很多的內(nèi)容集合在一起的結(jié)果

        可我在網(wǎng)上看到一模一樣的

        《伊索寓言》好詞好句

        狐貍和葡萄

        饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到。看了一會(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的。”

        這就是說(shuō),有些人能力小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。

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        狼與鷺鷥

        狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪(fǎng)醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),難道還不滿(mǎn)足,怎么還要講報(bào)酬?”

        這故事說(shuō)明,對(duì)壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。

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        小男孩與蝎子

        有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢,一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見(jiàn)一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說(shuō)道:“來(lái)吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉。”

        這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對(duì)待他們。

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        掉在井里的狐貍和公山羊

        一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了,來(lái)到這井邊,看見(jiàn)狐貍在井下,便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),極力贊美井水好喝,說(shuō)這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來(lái),與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說(shuō):“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來(lái),我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽司凇:偵先ヒ院螅瑴?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō):“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”

        這故事說(shuō)明,聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,然后才去做。

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        寡婦與母雞

        有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。

        這故事說(shuō)明,有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦妫Y(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

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        徒勞的寒鴉

        宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

        這故事是說(shuō),借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

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        站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼

        小山羊站在屋頂上,看見(jiàn)狼從底下走過(guò),便謾罵他,嘲笑他。狼說(shuō)道:“啊,伙計(jì),罵我的不是你,而是你所處的地勢(shì)。”

        這故事說(shuō)明,地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>

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        山 震

        有一次,一座大山發(fā)生了大震動(dòng),震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí),僅看見(jiàn)從山里跑出一只老鼠。

        這是說(shuō)庸人多自憂(yōu)。

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        善與惡

        力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問(wèn)宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個(gè)一個(gè)的去訪(fǎng)問(wèn)人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?lái),所以就來(lái)得很慢很慢。

        這就是說(shuō),人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。

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        老獵狗

        一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過(guò),年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無(wú)力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。主人跑過(guò)來(lái)后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來(lái)說(shuō):“主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的,但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱(chēng)贊,現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備。”

        這是說(shuō),生老病死是不可抗拒的規(guī)律。

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        螞蟻與屎殼郎

        夏天,別的動(dòng)物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。

        冬天來(lái)了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對(duì)他說(shuō):“喂,伙計(jì),如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批評(píng)我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。”

        這是說(shuō),盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千,未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

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        公雞和寶玉

        一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉,便對(duì)寶玉說(shuō):“若不是我,而是你的主人找到了你,他會(huì)非常珍惜地把你撿起來(lái);但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉,倒不如得到一顆麥子好。”

        這是說(shuō)自己需要的東西才是真正珍貴的。

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        小鹿與他的父親

        有一天,小鹿對(duì)公鹿說(shuō)道,“父親,你怎么還怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且還有很大的角用于自衛(wèi)。”公鹿笑著說(shuō):“孩兒,你說(shuō)得都對(duì),可我只知道一點(diǎn),一聽(tīng)到狗的叫聲,我就會(huì)不由自主地立刻逃跑。”

        這故事說(shuō)明,激勵(lì)那些天生膽小、軟弱的人毫無(wú)用處。

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        兩只口袋

        普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見(jiàn)。

        這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。

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        山鷹與狐貍

        山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一起。于是鷹飛到一棵高樹(shù)上面,筑起巢來(lái)孵育后代,狐貍則走進(jìn)樹(shù)下的灌木叢中間,生兒育女。

        有一天,狐貍出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來(lái)后,知道這事是鷹所做,他為兒女的死悲痛,而最令他悲痛的是一時(shí)無(wú)法報(bào)仇,因?yàn)樗亲攉F,只能在地上跑,不能去追逐會(huì)飛的鳥(niǎo)。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人,這是力量弱小者唯一可以做到的事情。

        不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),巢里細(xì)小干枯的樹(shù)枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,并從樹(shù)上掉了下來(lái)。狐貍便跑了過(guò)去,在鷹的眼前,把那些小鷹全都吃了。

        這故事說(shuō)明,對(duì)于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報(bào)復(fù)他,可神會(huì)懲治他。

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        馬與馬夫

        從前,有個(gè)馬夫,他偷偷地把喂馬的大麥賣(mài)掉了,但仍每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。馬對(duì)馬夫說(shuō)道:“如果你真心想要我長(zhǎng)得美,就不要再賣(mài)掉喂我的大麥了。”

        這是說(shuō),那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西奪走了。

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        農(nóng)夫與蛇

        冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)。”

        這故事說(shuō)明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

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        吹簫的漁夫

        有一個(gè)會(huì)吹簫的漁夫,帶著他心愛(ài)的簫和漁網(wǎng)來(lái)到了海邊。他先站在一塊突出的巖石上,吹起簫來(lái),心想魚(yú)聽(tīng)到這美妙音樂(lè)就會(huì)自己跳到他的前面來(lái)的。他聚精會(huì)神地吹了好久,毫無(wú)結(jié)果。他只好將簫放下,拿起網(wǎng)來(lái),向水里撒去,結(jié)果捕到了許多的魚(yú)。他將網(wǎng)中的魚(yú)一條條地扔到岸上,并對(duì)亂蹦亂跳的魚(yú)說(shuō):“喂,你們這些不識(shí)好歹的東西!我吹簫時(shí),你們不跳舞,現(xiàn)在我不吹了,你們倒跳了起來(lái)。”

        這故事適用于那些做事不擇時(shí)機(jī)的人們。

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        人與森林之神

        傳說(shuō),從前有個(gè)人與一個(gè)森林之神薩堤羅斯交朋友。冬天到了,天氣變得十分寒冷,那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來(lái)。森林之神忙問(wèn)這是什么原因,為什么要這樣做。那人回答說(shuō):“天寒手冷,呵熱氣手可變暖和些。”后來(lái),他們同桌一起吃飯,桌上的飯菜熱氣騰騰,燙得很,那人夾起一點(diǎn)放到嘴邊。森林之神又問(wèn)他這是為何。他說(shuō)飯菜太燙,把它吹涼。森林之神對(duì)人說(shuō)道:“喂,朋友!我只好同你絕交了,因?yàn)槟氵@嘴能一會(huì)兒出熱氣,一會(huì)兒又出冷氣。”

        這故事是說(shuō),切不可與那些反復(fù)無(wú)常的人交朋友。

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        蒼蠅與蜜

        蜂房里有蜜漏流出來(lái),許多蒼蠅便飛去飽餐起來(lái)。蜂蜜太甜美了,他們舍不得走。然而,就在這時(shí)他們的腳被蜜粘住,再也飛不起來(lái)了。他們后悔不已,嗡嗡亂叫:“我們真不幸,因貪圖一時(shí)的享受而喪了命。”

        對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),貪婪是許多災(zāi)禍的根源。

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        兩只打架的公雞

        為了爭(zhēng)占母雞,兩只公雞打了起來(lái),其中一只把另一只打跑了。那只被打敗的只好躲進(jìn)有遮蓋的地方,那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。這時(shí)一只鷹猛飛過(guò)來(lái),將他抓了去。這以后,那只被打敗的公雞平平安安地占有了那些母雞。

        這故事說(shuō)明,傲慢給人帶來(lái)危害,謙卑給人恩惠。

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        老鼠與青蛙

        老鼠不幸被青蛙所愛(ài)。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開(kāi)始,他們?cè)诘孛嫔闲凶撸吡俗撸磺姓#€可吃著谷子。當(dāng)來(lái)到池塘邊時(shí),青蛙把老鼠帶到了水里,他自己在水里嬉戲玩耍,高興得呱呱叫。可憐的老鼠卻被水灌飽,淹死了。不久,老鼠浮出水面,但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過(guò)這里,看見(jiàn)了老鼠,沖向水中,把他抓了起來(lái),青蛙跟著被提出了水面,也成了鷂子的美食。

        這是說(shuō),與別人關(guān)系太親密,在災(zāi)難降臨時(shí),往往會(huì)受到牽連。

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        叼著肉的狗

        狗叼著肉渡過(guò)一條河。他看見(jiàn)水中自己的倒影,還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。想到這里,他決定要去搶那塊更大的肉。于是,他撲到水中搶那塊更大的。結(jié)果,他兩塊肉都沒(méi)得到,水中那塊本來(lái)就不存在,原有那塊又被河水沖走了。

        這故事適用于貪婪的人。

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        公牛與車(chē)軸

        幾頭公牛正使勁拉著貨車(chē)行走,車(chē)軸被壓得發(fā)出吱吱的響聲,牛回過(guò)頭,不耐煩地對(duì)車(chē)軸說(shuō)道:“喂,朋友,我們無(wú)聲無(wú)息負(fù)擔(dān)著全部重量,你叫喚什么?”

        這故事是說(shuō),那些叫喚得特別響的人往往干活少,而那些不作聲的人往往承擔(dān)著全部重量。

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        狼與小羊

        一只小羊在河邊喝水,狼見(jiàn)到后,便想找一個(gè)名正言順的借口吃掉他。于是他跑到上游,惡狠狠地說(shuō)小羊把河水?dāng)嚋啙崃耍顾炔坏角逅P⊙蚧卮鹫f(shuō),他僅僅站在河邊喝水,并且又在下游,根本不可能把上游的水?dāng)嚋啞@且?jiàn)此計(jì)不成,又說(shuō)道:“我父親去年被你罵過(guò)。”小羊說(shuō),那時(shí)他還沒(méi)有出生。狼對(duì)他說(shuō):“不管你怎樣辯解,反正我不會(huì)放過(guò)你。”

        這說(shuō)明,對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無(wú)效的。

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        熊與狐貍

        有一頭熊大肆吹噓,說(shuō)他很愛(ài)人類(lèi),因?yàn)樗麖牟怀运廊恕R恢缓倢?duì)他說(shuō):“但愿你把死人撕得粉碎,而不要危害那些活著的人。”

        這故事適用于生活中那些假裝善良的惡人。

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        田鼠與家鼠

        田鼠與家鼠是好朋友,家鼠應(yīng)田鼠所約,去鄉(xiāng)下赴宴。他一邊吃著大麥與谷子,一邊對(duì)田鼠說(shuō):“朋友,你知道,你這是過(guò)著螞蟻一般的生活,我那里有很多好東西,去與我一起享受吧!”田鼠跟隨家鼠來(lái)到城里,家鼠給田鼠看豆子和谷子,還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大為驚訝,稱(chēng)贊不已,并悲嘆自己的命運(yùn)。他們正要開(kāi)始吃,有人打開(kāi)了門(mén),膽小的家鼠一聽(tīng)聲響,害怕得趕緊鉆進(jìn)了鼠洞。當(dāng)家鼠再想拿干酪時(shí),有人又進(jìn)屋里拿什么東西。他一見(jiàn)到有人,立刻又鉆回了洞里。這時(shí),田鼠也顧不上饑餓,顫顫驚驚地對(duì)家鼠說(shuō):“朋友,再見(jiàn)吧!你自己盡情地去吃,擔(dān)驚受怕地享受這些好吃的東西吧。可憐的我還是去啃那些大麥和谷子,平平安安地去過(guò)你看不起的普通生活。”

        這故事說(shuō)明,人們寧愿過(guò)簡(jiǎn)單平穩(wěn)的生活,而不愿享受那充滿(mǎn)恐怖的歡樂(lè)生活。

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        狗、公雞和狐貍

        狗與公雞結(jié)交為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍跳到樹(shù)上,在樹(shù)枝上棲息,狗就在下面樹(shù)洞里過(guò)夜。黎明到來(lái)時(shí),公雞像往常一樣啼叫起來(lái)。有只狐貍聽(tīng)見(jiàn)雞叫,想要吃雞肉,便跑來(lái)站在樹(shù)下,恭敬地請(qǐng)雞下來(lái),并說(shuō):“多么美的嗓音啊!太悅耳動(dòng)聽(tīng)了,我真想擁抱你。快下來(lái),讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞回答說(shuō):“請(qǐng)你去叫醒樹(shù)洞里的那個(gè)看門(mén)守夜的,他一開(kāi)門(mén),我就可以下來(lái)。”狐貍立刻去叫門(mén),狗突然跳了起來(lái),把他咬住撕碎了。

        這故事說(shuō)明,聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?/p>

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        獅子與報(bào)恩的老鼠

        獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái),把他抓住,準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命,并說(shuō)如果保住性命,必將報(bào)恩,獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲,并用繩索把他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎,走過(guò)去咬斷繩索,放走了獅子,并說(shuō):“你當(dāng)時(shí)嘲笑我,不相信能得到我的報(bào)答,現(xiàn)在可清楚了,老鼠也能報(bào)恩。”

        這故事說(shuō)明,時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候。

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        海鷗和鳶

        一只海鷗吞吃了一條很大的魚(yú),脹破了他的肚子,躺在海灘上等死。一只鳶看見(jiàn)后說(shuō):“你真是自作孽啊!你本是空中飛的鳥(niǎo),不該到海里去找食物。”

        這是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該安分守己。

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        賣(mài)神像的人

        有人雕刻了一個(gè)赫耳墨斯的木像,拿到市場(chǎng)去賣(mài)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)買(mǎi)主上前,他便大聲叫喊,想招攬生意,說(shuō)有賜福招財(cái)?shù)纳癯鍪邸_@時(shí)旁邊有一個(gè)人對(duì)他說(shuō)道:“喂,朋友,既然這樣,你自己應(yīng)該享受他的好處,為什么還要賣(mài)掉他呢?”他回答說(shuō):“我要的是現(xiàn)在馬上能兌現(xiàn)利益,這神的利益卻來(lái)得很慢。”

        這故事正是說(shuō)那種不擇手段地求利,連神也不尊敬的人。

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        牛和蛙

        一頭牛到水潭邊去喝水,踩著了一群小蛙,并踩死了其中一只。小蛙媽媽回來(lái)后,見(jiàn)到少了一個(gè)兒子,便問(wèn)他的兄弟們,他到哪里去了。一只小蛙說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)懒恕偛庞幸活^巨大的四足獸來(lái)到潭邊,用他的蹄子踩死了我們的兄弟。”蛙媽媽一邊盡力鼓氣,一邊問(wèn)道:“那野獸是不是這個(gè)樣子,這般大小呢?”小蛙說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e再鼓氣了。我

        想您不可能和那怪物一樣大小,再鼓氣就會(huì)把肚子脹破。”

        這是說(shuō),渺小無(wú)論如何也不能與偉大相比。

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        眾樹(shù)與荊棘

        石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、橄欖樹(shù)相互為誰(shuí)的果實(shí)最好而爭(zhēng)吵不休。正當(dāng)他們激烈爭(zhēng)鬧時(shí),籬笆邊的荊棘聽(tīng)到了,便說(shuō):“朋友們,我們不要再爭(zhēng)吵。”

        這是說(shuō),有些微不足道的人,在強(qiáng)者相互爭(zhēng)斗中,也自不量力地極想表現(xiàn)一番。

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        烏龜與鷹

        烏龜看見(jiàn)鷹在空中飛翔,便請(qǐng)求鷹教他飛行。鷹勸告他,說(shuō)他不能飛行。可烏龜再三懇求,鷹便抓住他,飛到高空,然后將他松開(kāi)。烏龜落在巖石上,被摔得粉身碎骨。

        這故事說(shuō)明,那些好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的人必將失敗。

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        騾 子

        有匹吃大麥長(zhǎng)大的騾子很強(qiáng)壯。每當(dāng)他跳躍時(shí),總是自言自語(yǔ)說(shuō):“我父親一定是一匹能奔善跑的馬,我非常像他。”有一天,因?yàn)樾枰呑硬坏貌槐焕ゲ煌5嘏苈贰;貋?lái)后,他才愁眉苦臉地想起自己的父親是驢子。

        這故事說(shuō)明,人們?nèi)缬龊眠\(yùn)出了名,也千萬(wàn)不要忘記自己的本性,因?yàn)樯钊缤逼鸪甭洌巴倦y以預(yù)測(cè)。

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        烏龜與兔

        烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是,他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始,兔覺(jué)得自己是天生的飛毛腿,跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結(jié)果,烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。

        這故事說(shuō)明,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。

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        貓和雞

        有一天,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì),請(qǐng)來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門(mén),把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。

        這是說(shuō),對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。

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        說(shuō)謊的放羊娃

        有個(gè)放羊娃趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放牧。他老是喜歡說(shuō)謊,開(kāi)玩笑,時(shí)常大聲向村里人呼救,謊稱(chēng)有狼來(lái)襲他的羊群。開(kāi)始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來(lái),被他嘲笑后,沒(méi)趣地走了回去。后來(lái),有一天,狼真的來(lái)了,竄入羊群,大肆咬殺。牧羊娃對(duì)著村里拼命呼喊救命,村里人卻認(rèn)為他又在像往常一樣說(shuō)謊,開(kāi)玩笑,沒(méi)有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。

        這故事說(shuō)明,那些常常說(shuō)謊話(huà)的人,即使再說(shuō)真話(huà)也無(wú)人相信。

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        病 鹿

        有只生病的鹿躺在草地上。眾多野獸前去看望他,并吃光了那附近的草。鹿病好后,因找不到草,缺少食物而體弱至死。

        這故事是說(shuō),過(guò)多地結(jié)交毫無(wú)益處的朋友是有害無(wú)益的。

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        老太婆和酒瓶

        一個(gè)老太婆找到一個(gè)不久前曾裝過(guò)最好陳酒的空酒瓶。這酒瓶仍帶著濃濃的酒香,她多次把酒瓶放在鼻尖下,不斷搖晃,貪婪地吮吸酒香,并說(shuō):“啊,多么甜美!裝過(guò)酒的空瓶都留下這樣甘美難忘的香味,那酒真不知有多么美味芬香。”

        這是說(shuō)美好的事物留下深遠(yuǎn)的影響,使人們永遠(yuǎn)難以忘記。

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        月亮和她媽媽

        有一次,月亮要媽媽給她做一件斗篷。媽媽回答說(shuō):“我怎么能給你做一件合身的斗篷呢?你現(xiàn)在是新月,然后又是滿(mǎn)月;再接著既不是新月,又不是滿(mǎn)月了。”

        這是說(shuō),事物總在不斷變化,不可能一勞永逸。

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        驢子與蟬

        驢子聽(tīng)見(jiàn)蟬唱歌,被美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲所打動(dòng),自己也想能發(fā)出同樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,便羨慕地問(wèn)他們吃些什么,才能發(fā)出如此美妙的聲音來(lái)。蟬答道:“吃露水。”驢子便也只吃露水,沒(méi)多久就餓死了。

        這個(gè)故事告訴人們不要企望非份之物。

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        狐貍和樵夫

        狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄,恰巧遇見(jiàn)了一個(gè)樵夫,便請(qǐng)求讓他躲藏起來(lái),樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒R粫?huì)兒,許多獵人趕來(lái),向樵夫打聽(tīng)狐貍的下落,他嘴里一邊大聲說(shuō)不知道,又一邊做手勢(shì),告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話(huà),并沒(méi)留意他的手勢(shì)。狐貍見(jiàn)獵人們都走遠(yuǎn)了,便從小屋出來(lái),什么都沒(méi)說(shuō)就走。樵夫責(zé)備狐貍,說(shuō)自己救了他一命,一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說(shuō):“如果你的手勢(shì)與你的語(yǔ)言是一致的,我就該好好地感謝你了。”

        這故事適用于那些嘴里說(shuō)要做好事,而行為上卻作惡的人。

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        狼與逃進(jìn)神廟的小羊

        一只小羊被狼追趕,逃進(jìn)了一個(gè)神廟里。狼對(duì)小羊說(shuō),如不趕快出來(lái),祭司會(huì)抓住你,把你獻(xiàn)給神。小羊回答說(shuō):“我寧愿獻(xiàn)給神,也比被你吃掉好。”

        這故事說(shuō)明,對(duì)要死的人來(lái)說(shuō),選擇有價(jià)值的死比無(wú)畏的犧牲更有價(jià)值。

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        蚊子和獅子

        蚊子到獅子的面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)黏住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不了被這小小的蜘蛛消滅了。

        這故事適合用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。

        好詞好句好段摘抄

        青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦,是擁抱藍(lán)天的白楊。

        歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛(ài)的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。

        快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅。而要讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

        誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

        生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦牛兊脨偠?生活如畫(huà),或明麗,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。(《因誠(chéng)信釀造生活》)

        無(wú)窮的大自然如此瑰麗,是因?yàn)槲宀世_紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,也是因?yàn)橐粴q一枯、默默無(wú)聞的小草;無(wú)垠的大海如此壯美,是因?yàn)樗捏@濤駭浪,也是因?yàn)樗娘L(fēng)平浪靜;無(wú)際的天空如此美麗,是因?yàn)榘肯柙谄渲械男埴棧彩且驗(yàn)轱h游于其中的朵朵白云;繽紛的人生如此自豪,是因?yàn)閭ゴ螅彩且驗(yàn)槠椒病?/p>

        若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。

        一百多年前,法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。”古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船。”法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn),包容超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限;包容是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

        選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺(tái)為了真摯的愛(ài)情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛(ài)情之間的選擇,他們是這樣做的—— (《生死之間》)

        文章開(kāi)頭以名人事跡簡(jiǎn)潔鋪陳:高漸離為友情選擇了死亡,用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言,成為千古奇士;馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身,用自己的至情——博大母愛(ài)以殉人間大義,為兒子也為后人樹(shù)起一座人格豐碑;祝英臺(tái)選擇了化蝶,用自己的靈魂升華了梁山伯的愛(ài)情,為有情人的天長(zhǎng)地久樹(shù)立了楷模。

        【第9句】:對(duì)稱(chēng)整齊法

        在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露

        在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。 (《學(xué)會(huì)歷史般的旁觀》)

        文章開(kāi)頭用一組對(duì)稱(chēng)句子,賦予蝶、蜂、花人的性情,通過(guò)生動(dòng)貼切的擬人手法,形式與內(nèi)容達(dá)到完美的統(tǒng)一。體現(xiàn)了考生高超的語(yǔ)言技巧。

        【第10句】:詩(shī)詞顯底蘊(yùn)

        “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,”這是李清照的感受;“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這又是蘇東坡的坦蕩…… (《美麗的離別》)

        唐時(shí)的風(fēng),吹動(dòng)了多少公子的飄飄白衣;宋時(shí)的雨,打濕了多少女子烏黑鬢發(fā)?那是張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,還是李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”,他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。

        這篇文章構(gòu)思十分精巧,開(kāi)頭引用了三句古詩(shī),寫(xiě)盡了詩(shī)人的滄桑,寫(xiě)盡了詩(shī)人對(duì)生活的熱望,也寫(xiě)盡了詩(shī)人臉上所代表的名族文化的精髓。作者把三人的詩(shī)句巧妙的組合到自己的語(yǔ)言中,增加了哲理意味,又巧妙的引出下文,點(diǎn)明主題。

        翻開(kāi)燦若銀河的唐詩(shī)宋詞,數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩(shī)了,王勃壯懷高歌:無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆=蛥s千帆過(guò)盡一言蔽之:黯然銷(xiāo)魂者,惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚(yáng)鞭哪忍匆匆!當(dāng)今又有汪國(guó)真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去還還。無(wú)論耳在何處,只祈如水如船。又來(lái)了席慕蓉溫柔的警語(yǔ):如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié),離別真的不好嗎?如此種種情思,真是美不勝收。涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟,會(huì)讓你有意外的收獲。(《萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我》)

        美是什么?我知道,美是地平線(xiàn)上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更熾熱的楓葉,美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴,美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說(shuō)法,并補(bǔ)充道:“美是感性認(rèn)識(shí),研究美學(xué)即研究感性認(rèn)識(shí)的科學(xué)。”可康德卻憤怒地瞪著我說(shuō):“片面,美是人類(lèi)純形式的主觀感受,與事物本身毫無(wú)關(guān)系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評(píng)》。”我很虛心,認(rèn)真仔細(xì)地研究了他的關(guān)于情感的美學(xué)著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時(shí),黑格爾卻潑給我一盆冷水:“不對(duì),美應(yīng)該是人類(lèi)本質(zhì)的外化”。接著,他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,馬克思在我旁邊耳語(yǔ)道:“別聽(tīng)他的,他乾坤顛倒,是非不分,你千萬(wàn)別掉進(jìn)唯心主義的泥坑里。美其實(shí)應(yīng)該是人類(lèi)本質(zhì)與自由形式的統(tǒng)一。”美究竟是什么?我決定離開(kāi)莫衷一是的歐洲,去一趟東方文明的古國(guó),尋找美的答案。(《美是什么》)

        當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿(mǎn)星星時(shí),依欄憑吊的我總禁不住思緒滿(mǎn)懷,我遙問(wèn)天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,好風(fēng)如水,萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧!曾幾何時(shí),有李后主感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,也許,寂寞正是深宮大院,國(guó)愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!于是,我問(wèn)月亮,廣寒宮的嫦娥告訴我,寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無(wú)法回答。(《寂寞的意韻》)

        是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?    哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。” 流浪者說(shuō):“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)。”(《擁有答案的幸福》)

        【第11句】:梯式開(kāi)頭法

        小橋流水。

        亭臺(tái)樓閣,掩映其中。

        熙熙攘攘的人群。來(lái)來(lái)往往,過(guò)客匆匆,卻如空中找不到的一絲真實(shí)。 (《孤星》)

        從第一行到第三行,字?jǐn)?shù)由少到多,形成視覺(jué)上的臺(tái)階效果。一定要是清新流暢的文字,如果是味同嚼蠟的文字,單純做一個(gè)階梯沒(méi)有任何意義。

        【第12句】:觸景生情法

        事情發(fā)生時(shí)的某一情景往往會(huì)定格在你的腦海中,因此,在追憶往事之前,不妨運(yùn)用”觸景生情”法,先描述眼前與事件發(fā)生時(shí)那相同的一幕情景,這樣既便于自然引起下文,又避免了開(kāi)頭的空洞說(shuō)辭,并且因?yàn)橛昧嗣鑼?xiě)的表達(dá)方式,所以會(huì)給人生動(dòng)形象之感。

        例: 涼風(fēng)徐徐,把渾身充滿(mǎn)倦意的我從睡夢(mèng)中吹醒,望著周?chē)诤诘囊股矣植挥上肫鹆四莻€(gè)在火車(chē)上的不眠之夜。

        【第13句】:鋪排對(duì)偶法

        香遠(yuǎn)溢清的芙蓉告訴我,氣質(zhì)可以選擇;

        燃燒自己的紅燭告訴我,品格可以選擇;

        展翅騰空的雄鷹告訴我,信念可以選擇;

        高大挺拔的青松告訴我,意志可以選擇。

        我選擇,我心無(wú)悔。《我選擇……》

        即使世俗的圍墻擋住你萬(wàn)丈豪情,也擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我,那是陶潛的五斗詩(shī)魂;即使厚重的夜幕擋住你滿(mǎn)天星斗,也擋不住你心中的燈火。做真正的自我,那是文天祥的零丁絕唱;即使歲月的樊蘺擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀,也擋不住你忠貞的信念。做真正的自我,那是屈原水中的離騷。《做真正的自我》

        用鋪排或?qū)ε紭?gòu)成優(yōu)美的句群來(lái)開(kāi)篇,其好處是詞語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣貫通,讀起來(lái)鏗鏘有力,頗富氣勢(shì),增強(qiáng)感染力。

        【第14句】:借助蒙太奇

        開(kāi)頭由類(lèi)似電影鏡頭般的片段組合而成,這種經(jīng)過(guò)剪輯的“鏡頭”,時(shí)間跨度大,人物形象突出,場(chǎng)面實(shí)感強(qiáng),能極大地調(diào)動(dòng)起讀者的想象和思維,且文章結(jié)構(gòu)新奇,能給人耳目一新之感。

        “娃兒他爸,咱老楊家這回可風(fēng)光啦,咱娃兒考上那個(gè)北大了。”當(dāng)他把自己考上大學(xué)的消息終于一口氣告訴母親時(shí),電話(huà)中傳來(lái)了母親激動(dòng)的聲音。他的思緒不禁飄回到十年前——

        “趁早讓他滾回家種地,哪有這么笨的娃,我可丟不起這個(gè)人。”在昏黃的油燈下,在一個(gè)男人粗暴的呵斥聲中,一雙笨拙的小手在紙上努力地寫(xiě)著“春眠不覺(jué)曉——”

        【第15句】:巧用書(shū)信法

        尊敬的孔子老爺爺:   你好!我是你的一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候,而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)

        屈公:

        悠悠數(shù)千載,安然無(wú)恙乎?

        每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競(jìng)渡,粽投魚(yú)腹,不勝感慨系之。思量再三,不禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以你的文韜武略,后世百代能有幾個(gè)與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王,輕擲千鈞之身呢?

        【第16句】:巧用寓言故事

        喜鵲貼出了大型廣告:“為適應(yīng)時(shí)代需要,本校將推行全能素質(zhì)教育,無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教,包你的孩子成為無(wú)所不能的通才,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。學(xué)費(fèi),每學(xué)期3000元;培養(yǎng)費(fèi), 2000元;贊助費(fèi),15000元。”(《全能學(xué)校》)

        【第17句】:故事引入式

        用倍感新鮮的故事開(kāi)頭,吸引讀者讀下去。

        1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō):“是在幼兒園。”這位學(xué)者的答話(huà)得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。《智慧的起點(diǎn)》

        從前有個(gè)人,他養(yǎng)了一只鷹,后來(lái)這只鷹逃走了。幾天后,主人在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死去,在守林老人的指引下,他剖開(kāi)鷹腹,才恍然大悟。原來(lái)鷹在籠中,養(yǎng)尊處優(yōu),竟失去了獵食的能力,腹中空空如也,活活餓死了。孩子是一群終究要離開(kāi)籠子的鷹……(2004年高考語(yǔ)文湖南卷《放飛孩子》)

        有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票 員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈 大 笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,“哦-----親愛(ài)的保羅!他們都走錯(cuò)了,只有你走對(duì)了!”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》

        【第18句】:巧用解題形式

        曾經(jīng)有一位朋友,別出心裁地給我出了這樣一道題: 在下列美景中,你最喜歡哪一個(gè)?     A.一片純白的羽毛,在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中,悠然飄落。     B.一瓣落紅,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。     C.一顆流星,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝。    D.一滴晶瑩剔透的露珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。    看完這道題,我頓時(shí)呆住了,萬(wàn)千變化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心動(dòng),悠然神往。……(《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》)

        【第19句】:用名人作答

        有人問(wèn):幸福是什么?答案是豐富多彩的。   尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲(chóng)、石頭一齊吞下肚,但卻毫不惡心,這種人是最幸福的。” 而思多葛派卻認(rèn)為:“擁有無(wú)窮的財(cái)富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。”(《答案是豐富多彩的》) 

        阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來(lái)!”     我說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把靈魂支撐起來(lái)!”(《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》)

        【第20句】:起興拓展式

        先以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從描繪其他事物或景物開(kāi)始,然后在結(jié)合主旨闡述話(huà)題。這樣由遠(yuǎn)及近,娓娓道來(lái),令人感到親切和舒暢。

        蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌于銜泥營(yíng)巢而為人稱(chēng)道,人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。 《人生因忙而精彩》

        這種形式的開(kāi)頭主旨鮮明,往往充滿(mǎn)詩(shī)意,能引起閱讀者的興趣。

        春天給了鮮花一扇門(mén),于是,在鮮花的爭(zhēng)奇斗艷中,也填補(bǔ)了自己寂寞的空白;黑夜給了星星一扇門(mén),于是,在星光的閃爍眨眼中,也融化了自己的冰清和肅穆;清泉給了魚(yú)兒一扇門(mén),于是,在魚(yú)兒的愜意游弋中,也增添了自己的生機(jī)和情趣……常留一扇門(mén),常存一片心,‘雙贏’不是問(wèn)題。《常留一扇門(mén)》

        本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚(yú)兒互補(bǔ)雙贏的現(xiàn)象引入話(huà)題,表明主題:常留一扇門(mén),常存一片心,“雙贏”不是問(wèn)題。巧妙自然,令人感到親切和舒暢。

        【第21句】:設(shè)置懸念式

        在文章的開(kāi)頭設(shè)置懸念,往往能抓住讀者的注意力,激發(fā)讀者的閱讀欲望,引人深思。高考作文也不例外,在高考作文中巧妙的設(shè)疑發(fā)問(wèn),制造懸念,更能引起閱卷老師的注意,贏得高分。

        為什么服裝設(shè)計(jì)師總要千方百計(jì)地設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)裝?為什么我們的祖國(guó)在前進(jìn)的號(hào)角中總夾雜著這樣一句話(huà)——提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六時(shí)年代建筑的風(fēng)格?一切的一切,只因?yàn)闀r(shí)代在變化,人的思想也在變化。時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流,發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),生活賦予我們創(chuàng)新的動(dòng)力。跳出圓圈的枷鎖,創(chuàng)造新穎的風(fēng)格,這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的選 擇。 福建考生的佳作《跳出枷鎖,創(chuàng)造風(fēng)格》

        往事如觀流水,來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,情人的蜜語(yǔ),一些傷心往事卻難免淤積于胸,塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千世事,我們?cè)撏浭裁矗衷撱懹浭裁茨兀看鹪唬和浭⊥纯啵懹浢篮每鞓?lè)。 (四川高考佳作《那陣風(fēng)吹過(guò)》)

        這里作者先用設(shè)問(wèn)制造懸念,然后巧妙的回答,點(diǎn)明主旨。既吸引了閱卷老師,又巧妙的引起下文。

        在奧林匹克主體育場(chǎng),無(wú)數(shù)的觀眾在靜靜等待詳情,無(wú)數(shù)的閃光燈在靜靜地等待詳情,無(wú)數(shù)的解說(shuō)員在靜靜等待著,夜空中的月亮在靜靜等待著,孫海平教練也在靜靜等待著。

        --------- 高考江蘇滿(mǎn)分作文《豹子飛奔》

        這些天,我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。

        -----------(重慶《我是一只想死的老鼠》)

        【第22句】:闡釋題目式

        用簡(jiǎn)潔精辟形象的語(yǔ)言對(duì)作文題目的內(nèi)涵及外延做簡(jiǎn)單的闡釋?zhuān)芸烨腥胫黝}的一種方式。

        是的,“生活中,每個(gè)人的位置可能不同,但各有其價(jià)值。”我非常贊同命題人的觀點(diǎn),一般說(shuō)來(lái),位置與價(jià)值可能有一定的關(guān)系,但僅僅是‘可能’,而這個(gè)關(guān)系并不能決定價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值怎樣不絕對(duì)取決于位置如何,位置不能左右價(jià)值的體現(xiàn)。(吉林高考佳作《位置并不能左右價(jià)值》)

        本文的觀點(diǎn)源于“提示語(yǔ)”,但又不同。作者有意避開(kāi)“位置不同,價(jià)值也不同”的大路貨,選擇“價(jià)值與位置無(wú)關(guān)”來(lái)寫(xiě),觀點(diǎn)新穎,簡(jiǎn)潔的闡釋,使觀點(diǎn)更明朗。

        【第23句】:巧用題記式

        即在文章的開(kāi)頭,精心設(shè)計(jì)一個(gè)短小精煉而又意蘊(yùn)豐厚的題記,既揭示主旨,又顯露了自己的才情,它能一下子撥動(dòng)閱卷老師的心弦。

        庸者,相信別人,懷疑自己; 愚者,相信自己,排斥別人; 智者,相信自己,也相信別人。——題記 (山東考生《相信自己,也相信別人》)

        其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。——題記 (四川考生《生命是一朵常開(kāi)不敗的花》)

        沒(méi)有樹(shù)的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒(méi)有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!

        ——題記

        蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),她窈窕的舞姿,曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數(shù)的鮮花,她曾被別人贊為中國(guó)將來(lái)的鄧肯……然而,一切結(jié)束了,命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了,寂靜了,“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。多少次,她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋,繼續(xù)她的追求,可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。 (《星星夜話(huà)》)

        如果你失去了金錢(qián),你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,那你就幾乎一貧如洗了。——題記   何為“誠(chéng)信”,誠(chéng)實(shí)、守信是也。綜觀歷史,這“誠(chéng)信”二字浸透了多少人的血淚啊。(《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》)

        【第24句】:情景渲染式

        情景渲染式:在開(kāi)頭截取一個(gè)畫(huà)面,或一個(gè)片段,或一個(gè)問(wèn)題,迅速引起讀者注意,調(diào)動(dòng)讀者的閱讀情緒。

        一株蒲公英花開(kāi)花謝,有兩棵種子很快成熟了。蒲公英媽媽說(shuō):“孩子,你們長(zhǎng)大了,已經(jīng)到了繁衍種族、生兒育女的年齡,媽媽沒(méi)有過(guò)多的東西相送,只有給每個(gè)人一把小傘,任憑你們天涯海角自己闖天下去吧!”媽媽的話(huà)音剛落,一陣輕風(fēng)吹來(lái),兄弟倆連告別都沒(méi)來(lái)得及就分別離開(kāi)了母體,輕輕飄飄、游游蕩蕩地飛了起來(lái)……

        【第25句】:環(huán)境渲染法

        黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽(yáng)。沙海何懼,朔風(fēng)何懼,再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步,因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何的懼怕和負(fù)擔(dān),心也早已迎向大漠。

        寒風(fēng)凜冽,衰草叢生,萬(wàn)物垂暮的田野里,冰雪覆蓋著大地。枯草何懼,酷寒何懼,只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí),而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城,飛向中原。

        ——《卸下包袱,放飛心靈》

        幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿(mǎn)腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣,他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?

        ——《談意氣》

        【第26句】:形象刻畫(huà)式

        形象刻畫(huà)式:在文章的開(kāi)頭通過(guò)刻畫(huà)描寫(xiě),塑造藝術(shù)形象,能夠起到突出人物形象,展現(xiàn)人物性格,加深讀者印象的作用。

        老張這幾年混得還不錯(cuò)。這不,前幾天剛升了科長(zhǎng),這可把他樂(lè)壞了,成天是一個(gè)笑臉,那倆小眼睛笑起來(lái)就成了“一線(xiàn)天”嵌在那張大臉上。 2005年江西高考佳作《變臉》

        作者在茫茫人海中選取了“老張”這一生活中常見(jiàn)一個(gè)笑“臉”的形象來(lái)描寫(xiě),使文章開(kāi)篇就生動(dòng)傳神,老張這一呼之欲出形象深深的印在讀者腦海了。增強(qiáng)了閱讀興趣。

        從教育局辦事回來(lái),經(jīng)過(guò)校門(mén)口的時(shí)候,見(jiàn)一位大叔在路邊一棵樹(shù)下,他瘦削的臉黑黝黝的,被刺眼的陽(yáng)光照得發(fā)亮。一看臉,我便知道是農(nóng)村的家長(zhǎng)來(lái)找學(xué)生。江西高考佳作《難忘的那張臉》

        這一形象的刻畫(huà),便把一個(gè)真實(shí)的,樸實(shí)的農(nóng)民形象烙在讀者腦海了,揮之不去,并急切的想了解下文發(fā)生的是什么,扣人心弦。

        【第27句】:設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法

        誠(chéng)信是什么?

        老農(nóng)說(shuō),誠(chéng)信是春天播下的種子,秋天結(jié)出的豐碩果實(shí),是汗水滋潤(rùn)中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響;

        教師說(shuō),誠(chéng)信是推倒了墻變成的橋,是師生間真切的情感紐帶,是皎皎白玉蘭般純潔的師生情;

        工人說(shuō),誠(chéng)信是國(guó)家把工廠交給了我們,是我們擔(dān)起歷史大任時(shí)對(duì)祖國(guó)母親自信的一笑。

        每個(gè)人對(duì)誠(chéng)信有不同的詮釋?zhuān)麄兌荚谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)演繹著誠(chéng)信。”

        下列話(huà)題任選一題,為你構(gòu)思的文章寫(xiě)一個(gè)精彩的開(kāi)頭。

        作文:閱讀下面一段文字,按要求作文。

        兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁抱在一起。可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,于是它們離開(kāi)了一段距離,但又冷得受不了,于是又湊到一起。幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。

        請(qǐng)你以“有關(guān)距離的遐想”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

        【第2句】:閱讀下面一段文字,按要求作文。

        常懷感激之心,這是生活的藝術(shù),更是一種境界。當(dāng)你饑餓難耐,放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜;當(dāng)你為一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題抓耳撓腮,百思不得其解,老師精妙的啟發(fā)點(diǎn)撥,讓你豁然開(kāi)朗;當(dāng)你氣喘吁吁追上一輛公交車(chē),司機(jī)把已經(jīng)關(guān)上的車(chē)門(mén)重新為你打開(kāi)……面對(duì)這些司空見(jiàn)慣的小事,你在意過(guò)嗎,動(dòng)心過(guò)嗎?

        請(qǐng)以“常懷感激”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,文體不限。

        【第3句】:閱讀下面一段文字,按要求作文。

        自然是一本書(shū),社會(huì)是一本書(shū),父母是一本書(shū),老師是一本書(shū),同學(xué)是一本書(shū),自己是一本書(shū)……

        人生經(jīng)歷中,各種接觸、交流的過(guò)程都是讀的過(guò)程。讀是面對(duì),讀是探索,讀是了解,讀是感悟,讀是品位,讀是溝通,讀是超越……

        請(qǐng)以“讀”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,文體不限。

        材料一:“開(kāi)心辭典”現(xiàn)場(chǎng),每過(guò)一關(guān)主持人王小丫總是問(wèn)選手,繼續(xù)嗎?如果繼續(xù)可能有兩種結(jié)果,一種是成功,可能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想;一種是失敗,退回到你原來(lái)的起點(diǎn),已有的夢(mèng)想會(huì)得而復(fù)失。一位選手很幸運(yùn),一路答對(duì)了9道題,但去掉個(gè)錯(cuò)誤答案、打熱線(xiàn)給朋友、求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾,他都用過(guò)了,自己原定的家庭夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。王小丫問(wèn):“繼續(xù)嗎?”“不,我放棄。”他說(shuō)。“真的放棄嗎?不后悔?”王小丫一連問(wèn)了三次。他連猶豫都沒(méi)有,笑著回答:“不后悔,因?yàn)閼?yīng)該得到的我已經(jīng)得到了。”

        材料二:有個(gè)小寶寶,伸手到一個(gè)裝糖果的瓶子里,盡可能多地抓了一把糖果;當(dāng)他把手收回時(shí),手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄糖果,又不能把手退出來(lái),急得大哭。爺爺勸他說(shuō):“寶寶,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,就很容易出來(lái)了。”

        在生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,如果只想獲得,不懂放棄,也許失去的會(huì)更多,或者什么也得不到。請(qǐng)你以“學(xué)會(huì)放棄”為話(huà)題,自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,注意運(yùn)用今天所學(xué)的文章開(kāi)頭的方法。

        俗話(huà)說(shuō):“織衣織褲,貴在開(kāi)頭,編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開(kāi)頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。那么,怎樣寫(xiě)好文章的結(jié)尾呢?

        自然結(jié)尾收束式

        即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾,事物敘述完了,文章隨之結(jié)尾。

        媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來(lái)紀(jì)念您,愿媽媽安息。(廣東《芳香永存》)

        總結(jié)全文點(diǎn)題式

        再回眸處,再側(cè)視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無(wú)二的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

        生如夏花般,開(kāi)得無(wú)比絢麗。(湖南《生如夏花》)

        可見(jiàn),列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個(gè)相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的。(《答案是豐富多彩的》)

        三、抒情議論深化式

        是啊!”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不就昭示著豪邁的超然般的幸福?

        “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,不就闡述著閑適超然般的幸福?

        “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,不就演繹著狂傲超然般的幸福?

        啊,一雙童鞋,超然一點(diǎn),幸福多多。(湖北《一雙童鞋》)

        四、巧設(shè)反問(wèn)啟迪式

        這兩位病人,一位是商界奇才,鈕扣大王TMMP,一位是網(wǎng)壇高手RODOC。你說(shuō)是”老眼光”不認(rèn)真觀察,還是他們的”規(guī)范”和”創(chuàng)新”過(guò)火了一點(diǎn)兒?(福建《兩份病危通知單》)

        五、委婉含蓄回味式

        藍(lán)天空曠,沒(méi)有大雁飛過(guò)。天空寂寞,人也寂寞。(劉長(zhǎng)春《不見(jiàn)大雁》)

        陸游曾說(shuō):“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你沒(méi)有博大的思想,但你有意識(shí),也就擁有了發(fā)言權(quán),站起來(lái)吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點(diǎn)。(《吐出自足成虹霓》)

        每個(gè)人都不可避免地有著自身的局限性,從用人的角度看,十全十美的完人是不存在的,關(guān)鍵在于如何對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處以及自己的長(zhǎng)處和短處。揚(yáng)長(zhǎng)避短是做人的基本原則,人與人之間是可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切協(xié)作的;同時(shí)見(jiàn)賢思齊,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn)也是一種高貴的品質(zhì)。

        時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀好詞好句

        好詞:來(lái)來(lái)往往 行色匆匆 夜深人靜 自言自語(yǔ) 靜悄悄 轟隆隆 整整齊齊 各式各樣

        好句:這條線(xiàn)上大多數(shù)的列車(chē)長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)瑪利歐,他們也都很喜歡他,常會(huì)在經(jīng)過(guò)的時(shí)候,過(guò)來(lái)打聲招呼。

        好段:老鼠的名字叫塔克,他正坐在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站一個(gè)排水管出口。這跟排水管就是他的家。從這兒往后幾米,靠墻的地方,可以直通進(jìn)一個(gè)洞穴,不過(guò)那兒早已經(jīng)被塔克到處撿來(lái)的紙屑和布條給塞滿(mǎn)了。平常,塔克不四下挖寶或不睡覺(jué)的時(shí)候,他就愛(ài)坐在排水管的出口上,看著外面來(lái)來(lái)往往的花花世界---嗯,至少是時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站上行色匆匆的這部分世界

        好詞:隱約可聞 全神貫注 空蕩蕩 輕手輕腳 小心翼翼 舒舒服服 氣喘吁吁 心平氣和 好句:就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)所進(jìn)發(fā)出來(lái)的聲音,又像是豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音。

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