萬(wàn)能環(huán)境描寫(xiě)優(yōu)美文案

由文心雕龍 分享時(shí)間：2024-04-27 04:07:45 收藏本文

初中作文優(yōu)美環(huán)境的描寫(xiě)，各種優(yōu)美句子，額……文藝一點(diǎn)兒的啊……

1.江南煙雨,清麗如畫(huà)風(fēng)無(wú)語(yǔ),云默然,把自己深藏在一闋幻夢(mèng)中,沉淪在泛黃的詩(shī)箋里,靜靜獨(dú)守著月光,靜靜聆聽(tīng)那梧桐葉落,雨兮芭蕉滴滴滾.臨窗而眠,讓絲絲細(xì)雨,悄然飄入夢(mèng)里.清晨推開(kāi)窗的剎那,映入眼簾的是比夢(mèng)境更美麗的畫(huà)卷,細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織著,似銀線(xiàn)紡成的紗,輕柔飄灑.那雨,是天使的淚滴,墜入心靈平靜的湖底,在你我眼里,蕩起層層漣漪,演繹這繽紛四季.念往昔,繁華競(jìng)逐,依舊逍遙于世外,參透自然的無(wú)窮.這樣,不會(huì)因?yàn)樾羷诙v,因?yàn)橛猩綕镜匿蠕?飛瀑的潺潺,河邊不時(shí)地飛濺起浪花,晶瑩得讓我們的心如白玉.記憶中,那是一個(gè)美得讓人心醉的地方.連綿的青山,靜謐的湖泊,這是一個(gè)童話(huà)般的世界,薄霧籠罩,煙雨瀟瀟.水是藍(lán)藍(lán)的,山則變幻色彩.山和水的融合,是靜和動(dòng)的映襯,單調(diào)和精彩的變幻,也就組成了最美的風(fēng)景,在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫(huà)中游.迷蒙細(xì)雨在如詩(shī)的山水中飄灑,人影綽綽,我卻在喧囂里獨(dú)自品嘗那份寂寞.風(fēng)穿梭在孤寂的日子,微微而過(guò),雨細(xì)膩地?fù)湓谀樕?可以聞到醇醇的味道.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧中,映入眼簾的是那一抹綠色.目光凝視萬(wàn)物在雨中依稀朦朧,?留戀牧趼釵璧福嗲嗟?小草微微抖動(dòng).它們盡情地吮吸著甘甜的雨露.深深地吸一口氣,潤(rùn)濕的空氣帶著一絲清涼,夾雜著青草幽幽的香,繁花絲絲的甜,沁人心脾.空氣中彌漫著雨的香氣,那是生命的芬芳.恍惚間,一曲悠悠的古樂(lè),婉轉(zhuǎn)纏綿,動(dòng)人心弦,絲絲縷縷縈繞不絕,能使空谷中的蛟龍為之起舞,江上回蕩,笛聲飄渺,聲聲繚繞.一如樂(lè)曲中悠長(zhǎng),空靈的簫聲,像是從虛無(wú)的竹管中奏出的一曲,委婉清揚(yáng)的箏聲如流水.朦朦朧朧的愁緒虛無(wú)縹緲卻又真真切切,就如同深山高崗上縈繞的層層薄霧,在半夢(mèng)半醒間,給人莫名的悸動(dòng).天籟之音,像山澗潺潺流動(dòng)的清泉,有著一澄到底的清澈,激起成章的波紋,流入我那一池的風(fēng)情,流入我那漣漪微漾的心湖中.天似鏡,風(fēng)如紗,竹濤陣陣,流水淙淙,云霧繚繞,花影叢叢.如飄渺之云煙,繚繞升空,亦真亦幻,仿若仙境,宛如一幅宣紙上浮動(dòng)的山水潑墨畫(huà),讓人頓生“氣蒸云夢(mèng)澤”的幻美,一切如此神奇飄渺.沿一路溪流翩躚起舞,撩起歸浣女的情思,踏著坎坎伐檀聲,流連于江南煙雨里.　　2.踩著時(shí)光的痕跡,靜守著一份流年的安好站在夏日的花海蒼天下,那些微笑的剪影,成為守望靜謐的唯一微光.看窗外,柳絮撫胭脂,清風(fēng)弄青絲,看著一片片花瓣落下,數(shù)不清的唯美.薔薇盛放的年華盡端,迎風(fēng)漾起笑臉,任身影穿行在這個(gè)夏天.暖暖的午后.想起了孩童時(shí)的睫毛,上面落滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光.想起了你離去的腳步,依稀踩著我的心,忽輕忽重,卻疼得清淅分明.零零落落的記憶溫暖且清晰.只是在以后的歲月里,我將永遠(yuǎn)走在沒(méi)有你的風(fēng)景里.那時(shí)的我們,生活在一座溫暖的城池,春暖花開(kāi),天空碧藍(lán),有微笑,有快樂(lè),有你,亦有我.那份情,那份純,不遜色美酒的醇香,透徹著心田.此時(shí)此刻,就讓我為愛(ài),寫(xiě)上一段不老的情思吧.我常常會(huì)想那片我們一起躺過(guò)的青草地,頭頂上瀟瀟的繁星滿(mǎn)天,看著肆意橫飛的身影和歡笑,如同我們?cè)谝黄饓?mèng)想過(guò)的夢(mèng)想.只是那個(gè)時(shí)候,我們都太單純.你指著天上那顆兩星星對(duì)我說(shuō),悠悠,我們永遠(yuǎn)就像它們一樣,不分開(kāi).現(xiàn)在想想那些所謂的永遠(yuǎn),不過(guò)是彈指一瞬間而已!你已離開(kāi),我已明白：童話(huà)太過(guò)于美好,誓言太過(guò)于微輕,石爛海枯只適于游戲.昨日你的笑聲依然在回繞,今天我的腳步卻想起此世別離.一轉(zhuǎn)身,只剩下我自己,宛若流云；一回首,卻想起已遠(yuǎn)去的你,流虹如水.一切都開(kāi)始離去,最后剩下我孤寂一人靠在墻角,緊握青絲.而那些記憶中的影子,飄過(guò)歲月,停留在心的某一個(gè)角落,經(jīng)年潮濕著彎彎曲曲思路.生活,如此悠然寧?kù)o,而又美麗.一縷微風(fēng),一場(chǎng)綿雨,一片綠蔭,一束陽(yáng)光,一個(gè)清晨,一個(gè)黃昏,在我眼中都是柔軟而美好,只因?yàn)橛心?懷戀往事,是生命的記憶,是一縷心緒,更是一種心境.低頭,忽然看見(jiàn)有一片枯萎的樹(shù)葉讓風(fēng)吹落,輕輕地滑過(guò)自己的眼前.那樹(shù)葉在落地前,旋著戀戀不舍的弧線(xiàn),好像心里有很多的話(huà)語(yǔ)要和你私語(yǔ)一般.往事依稀微暖,無(wú)數(shù)飛花簾卷處.靜聽(tīng)風(fēng)的冷暖生涯,感受著它的雋永、漫長(zhǎng).所有細(xì)語(yǔ)憐惜,所有愛(ài)恨糾結(jié),所有的哀怨憂(yōu)傷,都纏綿如絲.淺唱低吟的思念在指尖盛放了一季憂(yōu)傷.淚笑紅塵,流年聽(tīng)暖,風(fēng)兒在窗外輕唱,白鴿成群,哪一只,輕輕擦過(guò)寂寞,裹挾我的想念,跟隨年華悄悄逝去.是啊,人生總會(huì)有些事能經(jīng)得起歲月的推敲或打磨,而有些事則無(wú)法隨著時(shí)光的流逝而走遠(yuǎn),有些印痕是深深的刻在了心里.也許,有些印痕只是我生命旅途里一些插曲而已,而正是這些插曲連串了我整個(gè)的人生.有些事錯(cuò)了,便是一輩子.而我們的故事,卻象一架紙飛機(jī),只有瞬間飛過(guò)窗前的美麗,然后就成為了一個(gè)永遠(yuǎn)的落地童話(huà).記得聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)：記憶象是倒在掌心的水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究有一天,它還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈.但為什么,現(xiàn)實(shí)中的我卻會(huì)一直埋在記憶里永遠(yuǎn)抹不去痕跡.無(wú)法忘記你的聲音、忘記你的笑容、忘記你的一切.季節(jié)擱淺,記憶沉淀,這淡淡的感覺(jué)仍猶新.情不知所起,一往而深,綿而不絕,此時(shí)內(nèi)心涌起恍惚的溫柔,在記憶里潺緩如流,一種無(wú)所傍依的疼痛亦悄悄地蔓延.你我的快樂(lè)時(shí)光注定成為我今生無(wú)法忘卻的畫(huà)面.即使,歲月滄桑,那一幅溫馨的畫(huà)面在我的心中依然清晰明朗.花開(kāi)在風(fēng)里,清香徐徐,竹影寫(xiě)月,心事零亂落.墻上的日歷風(fēng)一樣翻過(guò),片片流云依舊擱置在蒼藍(lán)的天空里.而我卻在影子的陪伴下,踩著時(shí)光的痕跡,靜守著一份流年的安好.抬眸,天空凝望,淚已傷城,我想知道,如果幸福有方向,向左?還是向右?3.風(fēng)中細(xì)語(yǔ),滌蕩了滿(mǎn)城煙雨煙雨如練,淡漠了三月的嫣然.枝下,花落成冢,厚葬了青春裸露的塵埃.應(yīng)如是,花香潮濕的旖旎.心沉靜了許久.忘卻了提筆,也忘卻了敲擊鍵盤(pán)宣泄無(wú)聲的靈感.是我走失了文字還是文字走失了我?指尖緘默,蘭花指拈的不是余溫是沉淪.以為懷揣書(shū)本,便可拋光突兀的感傷,卻總在寂寞里,莫名淺唱過(guò)往的滄桑.久未放晴的天,如是指縫里哭泣的臉,蒼白,不堪入目.春色溟蒙,如同白紗遮掩了視線(xiàn),是上天設(shè)的局,讓你我擦肩卻又彼此錯(cuò)過(guò).撥開(kāi)窗簾,隨手抹去一片模糊,清晰的仍是花開(kāi)花落花與葉的擦肩而過(guò).一冬的溫存換來(lái)這場(chǎng)短暫的邂逅,即便無(wú)奈,誰(shuí)又能預(yù)言下次的遇見(jiàn)?潤(rùn)物無(wú)聲是雨的格調(diào).雨,打濕城犧牲了自己, 路上躺滿(mǎn)一地的安詳,顛倒了整個(gè)城市.微扭曲.一雙雙腳印踏上,落下古老的昏黃.于是,滿(mǎn)地瘡痍,是誰(shuí)狼藉了誰(shuí)?萬(wàn)籟寂靜是城的死角.雨里,也只有等街燈亮起,城市才不舍地褪去了喧囂.也因?yàn)橐沟慕蹬R,春意更為闌珊.昏黃的街燈黯淡在朦朧里,風(fēng)雨中猙獰建筑物棱棱的輪廓,即便夜已深沉,黝黑的墻角仍會(huì)傳來(lái)電機(jī)沉悶的低吟窒息那無(wú)力的蟲(chóng)鳴.靜是屬于鄉(xiāng)村的,如同純真屬于年少.人們害怕死寂,怕靜得聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,它是多么的倉(cāng)惶而又無(wú)力.于是躲在沸騰的喧鬧里忘了自己姓甚名誰(shuí),蜷縮的卻依舊是孤獨(dú)的姿勢(shì).東風(fēng)零落了花雨,我恍然想起自己曾帶著一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年進(jìn)城,煙雨蒙蔽了視線(xiàn),丟失了,那純真的少年.也許在某個(gè)寂寥的雨巷,街燈下我們有過(guò)擦肩.他一定還認(rèn)得我.街燈照亮著回家的路,而多少次駐足,我們只是回頭望望,再看一眼門(mén)縫里搖曳的燭光.而后整整行囊,踏著泥濘的張狂留下身后的滄桑,無(wú)悲,亦無(wú)淚.若能喚回從前,誰(shuí)還會(huì)眷念鏡中日益衰老的容顏? 俗世陳規(guī)淡漠了似水流年,揮之不去的仍舊是那張?zhí)鹈赖男v——那走丟的少年.滿(mǎn)盛一杯疲憊,讓手心親吻杯壁生燙的臉,麻木了指尖.撩撥看似平靜的心弦,奏一曲夢(mèng)里塵煙傾城淚.凄美荒涼了流觴,任泠風(fēng)將岸邊的柳絲輕剪.誰(shuí)的香煙燙紅了雙眼,風(fēng)雨蒼茫飄渺了地線(xiàn)?誰(shuí)的杜康醉染了心門(mén),云煙錯(cuò)亂落寞了人間?前世紛擾穿越千年的界限,彌彰了今生華麗的葬花.落紅一地,詮釋了青春的芳華.不想被風(fēng)靡的塵沙漠化,寧愿獨(dú)走天涯,且聽(tīng)風(fēng)在耳邊的低語(yǔ),數(shù)落孰是孰非.滿(mǎn)城煙雨,滌蕩心湖的漣漪……4.等待夢(mèng)里花開(kāi)突然開(kāi)始懷念花開(kāi).粉色的櫻,藍(lán)色的龍膽,堇色的熏衣草,由近而遠(yuǎn),延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭.沿著這條細(xì)細(xì)的路,嗅著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過(guò)去.頭頂是紛飛櫻花的絢爛,手邊是寧?kù)o龍膽的幽憂(yōu),身旁是淡愁熏衣草的溫柔,像只蝴蝶,在這里迷失.亂紅飛過(guò)秋千去,任羅幕輕寒,我只覺(jué)佇倚危樓,風(fēng)吟細(xì)細(xì).我已經(jīng)想不起何時(shí)見(jiàn)過(guò)花開(kāi)了,只是依稀記得那片延伸向地平線(xiàn)的絢彩.花開(kāi)好美!我像個(gè)朝圣的人,虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們,閉上眼,雙手合十,滌洗著自己的靈魂.我聽(tīng)見(jiàn)花兒們?cè)谛?笑得那么開(kāi)心,笑聲像銀鈴一樣悅耳.稚嫩的我,那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我,那個(gè)在雨中驚艷花開(kāi)的我,等待再次回歸.忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路,向往著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過(guò)去.細(xì)數(shù)著繩上的結(jié),細(xì)數(shù)著每一天,時(shí)光的影子映在墻上,泛起一層淡淡的黃,是舊相片的黃,是舊書(shū)頁(yè)的黃,是鐫刻著童年的黃.時(shí)間的足印留在墻上,我的童年留在腳下的石階,不會(huì)回來(lái).我是一只蝴蝶,在天空里迷失,安靜地飛.是誰(shuí)在風(fēng)中牽著我飛?這雙手,是那樣的溫暖.是誰(shuí)在雨中領(lǐng)著我飛?這聲音,是那樣的輕柔.是誰(shuí),是誰(shuí),讓我如此眷戀,不愿再飛?我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶,撲善著翅膀,帶著輕輕的仰望.忘記了春天的花,忘記了夏天的潮.我飛不過(guò)滄海,等不到桑田,聽(tīng)不見(jiàn)泉水濺濺.在時(shí)光與記憶里,我忘記了路,偏離了航標(biāo).花開(kāi)了,門(mén)開(kāi)了,耳邊是早已忘卻的旋律.風(fēng)在吹,吹皺一池春水,吹舞一片芳菲.陽(yáng)光暖暖地照,我快樂(lè)地飛.花醉了,門(mén)睡了,月色像溪水在流淌.弦斷了,歌斷了,誰(shuí)人聽(tīng)?佇立傷神,誰(shuí)與話(huà)凄清?星兒伸出手,我?jiàn)^力地飛.花未了,門(mén)卻關(guān)了,風(fēng)箏在云畔留戀.飲盡中山之酒,驀然回首,惟見(jiàn)楊花過(guò)無(wú)影.又是雁去雁歸,我等待輕鴻,卻又不知牽念著誰(shuí),迷茫地飛.是雨,潺潺的雨,打濕了門(mén)扉.是雨,潺潺的雨,涼透了花飛.雨聲低吟,碰破了湖水,我無(wú)力去飛.不會(huì)留戀,不再留戀,那沉睡的荷塘.任憑風(fēng)吹,我無(wú)力去追.我是一只在星空里迷失的蝴蝶,披著淡淡的星光,忘不掉心里的憂(yōu)傷.看月兒黯然殘缺,看月兒拉成滿(mǎn)弦,看月兒掛在樹(shù)梢寂寞,看月兒沉入大海搖情.我流零在星空里,渴望成為真正的自己,排斥著塵世的矯情.星光也無(wú)法驅(qū)散我的憂(yōu)傷.黑夜總是翩然而至,又悄然離開(kāi).眼睛只看到了結(jié)果,看不到自己永遠(yuǎn)處在過(guò)程之中.星星像花兒一樣盛開(kāi),穿透了層層的霧靄.秋陰不散霜飛晚,遮不住它的笑顏；一點(diǎn)輕寒對(duì)無(wú)眠,抹不去它的清恬.星星在天空中盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅齊聚,雖然不是永恒,卻也長(zhǎng)久.它們生于安詳,逝于燦爛,一生綻放.星星像花兒一樣流蕩,隨風(fēng)而飛.去向天空的盡頭,路偏離了預(yù)定的方向.漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn),夾角依舊,卻早已遠(yuǎn)離了終點(diǎn).似水流年,視線(xiàn)里出現(xiàn)了好多人,又淡去了好多人.我仰望天空,星兒笑靨依舊.我迷惘在星空下,思戀著曾經(jīng)的歌.星星像花兒一樣憂(yōu)傷,將心事悄悄埋藏.淚水迷蒙了星星的光,迷亂了花的芬芳.云翳在增加,空氣里似乎彌漫著微咸的潮濕,月兒也躲進(jìn)了云罅.那一道天外的光芒悄然落下,晶瑩剔透,一閃即逝,像美麗的笑,也像淚落的傷.莎揚(yáng)那拉,莎揚(yáng)那拉,天空中的水蓮花!星光淡去了,黎明來(lái)了,我又回到孤獨(dú)了.是雨,泠泠的雨,溶釋了月下的銀沙.是雨,泠泠的雨,寥落了朵朵星花.雨聲呢喃,流年遠(yuǎn)去,醉了由他!流星像一葉小小的白船,劃破了月,劃落了花.我是一只在夢(mèng)境里迷失的蝴蝶,沉沒(méi)在流霞,等待早已遠(yuǎn)去的列車(chē).輕落在那一淼晶瑩的水,找尋著溶在水里的花香.翅膀濕了,是眼淚的冰涼,沉沉的.我飛不起來(lái),在星空下想象天際的花.也許明天,我會(huì)成為湖里最美的花,在藍(lán)藍(lán)的湖里,做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng).我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)金色的翅膀,帶我自由地飛.如夢(mèng),如夢(mèng)!時(shí)間拋棄了我,匆匆向前；流星拋棄了我,一閃就滅.我徘徊在路口,看著車(chē)來(lái)車(chē)往,不知所措.童年,不會(huì)回來(lái)的童年,像櫻花的雨,美得讓人心碎.青春的陽(yáng)光在它面前,是那樣的蒼白.是夢(mèng),是夢(mèng)!忘記了季節(jié)的變幻,忘記了滄海桑田,沉醉在夜空下,不愿醒來(lái).雨落的街,楊花飛盡,濕透了思念的碎片,碰斷了記憶的弦.龍膽依舊開(kāi)放,在銀河鐵道兩旁,如星星一樣單純而燦爛.迷夢(mèng),迷夢(mèng)!如今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻怨花逝不在秋!任熏衣草的顏色在手心里蔓延,就這樣迷茫在門(mén)前.半開(kāi)的門(mén)扉,我卻沒(méi)有勇氣去推.猜想著門(mén)扉后的永遠(yuǎn),鎖住了所有的昨天.是雨,蒙蒙的雨,牽著我走進(jìn)花香.是雨,蒙蒙的雨,洗去了所有花香.雨聲破碎,只留給我一地花殤.臉頰上的一點(diǎn)微藍(lán),是琴弦上的霜.沿著這條細(xì)細(xì)的路走向天空的盡頭.懷念著盈袖的花香,傾戀在身后影子遮住的過(guò)去.我是一只迷失的蝴蝶.弦斷音離,我淚落如霰；雨聲叮零,我卻聽(tīng)不見(jiàn).庭院深深深幾許?愀然無(wú)語(yǔ),空對(duì)銀絲縷縷.花落了,雨停了,天空還是那么藍(lán).門(mén)關(guān)了,星暗了,繩結(jié)依舊映著黃.夢(mèng)醒了,夢(mèng)碎了,曾經(jīng)的芬芳,再?zèng)]有了,再?zèng)]有了.我是一個(gè)無(wú)知的孩子,在昏黃的燈光下駐足,眺望著天空的盡頭.我在等待花開(kāi),我不會(huì)逃避花殘.我是一只懵懂的蝴蝶,在雨中吃力地飛,飛向地平線(xiàn)的盡頭.我在找尋花開(kāi),我不會(huì)逃避花敗.花開(kāi)花落自有時(shí).只是無(wú)可奈何花落去,閑庭夢(mèng)見(jiàn),無(wú)力挽留,空余嘆息.我不需要蜂蝶紛紛,不需要百花成蜜,惟愿隨花飛向天盡頭.天盡頭,何處有香丘?自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁.斷雁無(wú)憑,冉冉飛下汀洲.什么都不懂是不是比什么都懂要好?無(wú)知無(wú)邪的人是不是比智者賢人還要幸福?我不知道,但我覺(jué)得是.大人們的世界好無(wú)聊!沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有花,沒(méi)有笑聲.大人們看不到頭頂天空的奇妙,看不見(jiàn)星星的笑靨,聽(tīng)不見(jiàn)夜空中無(wú)數(shù)小鈴鐺搖響的暖暖祝福.他們寧愿每天忙忙碌碌地為所謂的“生計(jì)”奔波,也不愿看看夕陽(yáng),卻又抱怨生活無(wú)趣.他們隱沒(méi)了真實(shí)的自己,卻又埋怨其他人不理解自己.大人們丟掉了手邊的小小幸福,追求著俗世的名利,忘記了曾經(jīng)的花開(kāi).他們指責(zé)我整天生活在自己臆造的不存在的世界.我只是淡淡的回答：“至少我在做真正的自己.”作為真正的自己活在世上,我問(wèn)心無(wú)愧.大人們不了解孩子.像孩子一樣生活并不是架空自己,而是率真地成為自己.黑夜給了我黑色的眼睛,我會(huì)用它看見(jiàn)光明.時(shí)光給了我們每個(gè)人每天一次的夕陽(yáng),又有多少人駐足呢?“像孩子一樣活著”,與其說(shuō)這是一個(gè)縹緲的夢(mèng),不如說(shuō)這是一個(gè)無(wú)奈的夢(mèng).讓人不能自拔的夢(mèng)魘!是花兒在夢(mèng)中盛開(kāi),我在童年等待雁來(lái).為什么長(zhǎng)大了就不能回去?為什么“人情”里常常充斥著虛偽和麻木?為什么我不能像孩子一樣抖落枷鎖,隨風(fēng)萬(wàn)里,重覓幽香?是花兒在夢(mèng)中盛開(kāi),我在等待童年歸來(lái).金色的光籠在心頭,我循著記憶找尋花香.可是時(shí)間的門(mén)早已緊鎖,我失去了稍縱即逝的年華.如此無(wú)奈,如此不甘,卻無(wú)力變更.花會(huì)再開(kāi),童年卻不會(huì)再來(lái).我眺望天涯,固執(zhí)地等待門(mén)扉再開(kāi).即使永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天.看那片延伸向遠(yuǎn)方天空盡頭的絢彩,傾戀在身后影子遮住的過(guò)去.風(fēng)吹亂頭發(fā),夾雜著花的芬芳.花開(kāi)了,夢(mèng)未完,星光滿(mǎn)載.

寫(xiě)作文用“優(yōu)美環(huán)境描寫(xiě)”的句子有哪些

“良好的開(kāi)端是成功的一半”，一篇好的文章，必須有一個(gè)好的開(kāi)頭。

文章有了好的開(kāi)頭，不僅能帶動(dòng)全篇，使文章順利展開(kāi)，而且能抓住讀者，引人入勝。

古人說(shuō)的文章的“鳳頭贏得百媚生”就含有這個(gè)意思。

中考作文由于受時(shí)間和篇幅限制，開(kāi)頭好不好，更直接影響到全文的得分。

這里，筆者就中考敘事類(lèi)作文開(kāi)頭寫(xiě)法談幾點(diǎn)看法。

　　　　設(shè)置一個(gè)環(huán)境——讓閱卷老師步入你的世界　　茅盾在《關(guān)于藝術(shù)的技巧》中指出：“人物不得不在一定的環(huán)境中活動(dòng)，因此，作品中就必須寫(xiě)到環(huán)境。

”環(huán)境從宏觀(guān)上可分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

自然環(huán)境是豐富多彩的：狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)冬酷暑、春花秋月、明月寒星、白晝黑夜等無(wú)一不屬于自然環(huán)境；社會(huì)環(huán)境主要指社會(huì)時(shí)代背景，即特定條件下的階級(jí)和政治斗爭(zhēng)以及社會(huì)氛圍和風(fēng)尚等。

作文中恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)交代背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物思想、突出文章中心具有很大作用。

　　作品的環(huán)境描寫(xiě)，不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境，都不是可有可無(wú)的裝飾品，而是密切地聯(lián)系著人物的思想和行動(dòng)。

換言之，人總是生活在一定的環(huán)境中，離開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，人就失去了活動(dòng)的依附；事情總是發(fā)生在一定的環(huán)境中，離開(kāi)了特定的時(shí)間、地點(diǎn)，事情就成了空中樓閣；寫(xiě)人敘事，如果沒(méi)有環(huán)境描寫(xiě)，作者很難表達(dá)清楚自己的寫(xiě)作目的，讀者則很難準(zhǔn)確地把握文章的中心思想。

　　環(huán)境描寫(xiě)中，要注意描寫(xiě)適度。

王國(guó)維在《人間詞話(huà)》說(shuō)：“文章中有造境，有寫(xiě)境，此理想與寫(xiě)實(shí)之所由分。

然二者頗難分別，因大詩(shī)人所造之境必合乎自然，所寫(xiě)之境亦必鄰于理想之故也。

”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　　　營(yíng)造一種氛圍——讓閱卷老師感受你的思想　　設(shè)置好環(huán)境后，必須營(yíng)造一種氛圍，讓閱卷老師感受你的思想，明白你要表達(dá)的主題。

　　《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，開(kāi)頭就為下文寫(xiě)人物的愛(ài)情營(yíng)造了極好的氛圍，這是古人的寫(xiě)作方法——“興”，即先言他物以引起所詠之物的寫(xiě)作方法。

筆者看來(lái)，這就是營(yíng)造一種氛圍。

　　又如，《在烈日和暴雨下》一文開(kāi)頭先寫(xiě)早上的憋悶酷熱，次寫(xiě)街上景物人們的反應(yīng)，最后寫(xiě)中午陽(yáng)光的暴烈。

有概寫(xiě)，有細(xì)寫(xiě)；有正面寫(xiě)，有側(cè)面寫(xiě)；有靜景，有動(dòng)景；有聲，有色，有味，從多方面多角度細(xì)致地渲染了天氣的極度炎熱。

為人物出場(chǎng)營(yíng)造氛圍，也表達(dá)了作者對(duì)故事中人物同情的思想。

　　因此，文章在開(kāi)頭就有一個(gè)明確的主旨氛圍，或是輕松愉悅，或是興奮激昂，或是冷峻深沉，或是迷惑惆悵……將會(huì)呈現(xiàn)一幅清晰的畫(huà)面，讓閱卷老師一目了然。

　　　　采用適宜修辭——讓閱卷老師領(lǐng)略你的風(fēng)采　　俗話(huà)說(shuō)，佛靠金裝，人靠衣裝。

文章是語(yǔ)言的藝術(shù)，語(yǔ)言是思想的花朵，中考作文在追求立意新穎的同時(shí)，也必須追求語(yǔ)言的新鮮。

如果能借助各種修辭手法來(lái)裝點(diǎn)，那么文章語(yǔ)言就可以出新出奇增色添彩。

　　比喻，化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯；對(duì)偶，句式整齊，節(jié)奏鮮明；排比，結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)氣強(qiáng)勁；設(shè)問(wèn)，引人注意，啟發(fā)思考；反問(wèn)，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，激發(fā)感情；反復(fù)，分清層次，增強(qiáng)旋律；夸張，態(tài)度鮮明，引起共鳴；擬人，增添趣味，富有情感；雙關(guān)，語(yǔ)言幽默，饒有風(fēng)趣……例如，“鬧鐘就像一陣風(fēng)，把我的夢(mèng)吹散了”，“門(mén)被猛地關(guān)上了，痛苦地呻吟著”。

　　若在中考作文開(kāi)頭采用適宜的修辭，閱卷老師眼前為之一亮，那文章就有一個(gè)極高的印象分了。

　　　　巧妙引用名言、俗語(yǔ)等——讓閱卷老師感知你的學(xué)識(shí) 　　作文中引用格言名句，就像一個(gè)人穿上了名貴華麗的衣服，光彩照人，增加文采，讓人讀后獲得審美的享受、思想的共鳴。

古詩(shī)文中，能引用敘事類(lèi)文章的詩(shī)句就很多。

如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼”，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”…… 　　可以說(shuō)，名言警句是人類(lèi)光輝燦爛的文化寶藏中的一掬，因其精辟、生動(dòng)而百口交誦，千古流傳，中考作文時(shí)，引用它可為自己的文章增厚度添光彩。

根據(jù)表達(dá)主旨的需要，精心地料理經(jīng)典，是克服學(xué)生作文“平面”、“干澀”等弊病的一條便捷之路。

可以使我們“站到巨人的肩膀上”，借助他們的智慧造就優(yōu)美的辭章，使閱卷老師頷首、默嘆、贊許。

　　此外，別落下一個(gè)“我”，讓閱卷老師聆聽(tīng)你的聲音。

　　王國(guó)維說(shuō)：“以我觀(guān)物，物皆著我之色彩。

”“有我之境”開(kāi)端別開(kāi)生面，先聲奪人。

故事的情感都由人來(lái)定奪，“我”是文章的主宰。

請(qǐng)考生別忘了“我”的存在，世界因我而精彩。

關(guān)于環(huán)境描寫(xiě)的句子

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。

今天又下起了毛毛細(xì)雨，飄飄灑灑的，玄武湖畔一排排柳樹(shù)隱沒(méi)在茫茫的細(xì)雨之中，漸漸地消失在霧里。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹(shù)后的梅花，美極了。

秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中秋天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地

春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青。

，陽(yáng)光燦爛。

春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。

那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。

隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤(pán)，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒(méi)有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。

那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。

高原的氣候，真叫人無(wú)從捉摸。

忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿(mǎn)天，忽而平靜得紋絲不動(dòng)。

高原上的春天短得像，一閃便不見(jiàn)了。

綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。

雨后的草原，野花競(jìng)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了

萬(wàn)能的優(yōu)美作文景物描寫(xiě)開(kāi)頭.要很詩(shī)情畫(huà)意的

柳葉輕拂，和風(fēng)微醺，

環(huán)境描寫(xiě)的句子

【優(yōu)美句子第1句】：空氣中彌漫著春天來(lái)臨的氣息,輕輕一聞,滿(mǎn)腔的綠意沁人心脾,綠色的小蟲(chóng)在草叢間躲貓貓,翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣,連鳥(niǎo)兒似乎也在為我高興,合著蟋蟀小隊(duì)的小提琴,唱起了歡快的歌聲.

【優(yōu)美句子第2句】：遠(yuǎn)處的綠色是一片小竹林,地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍.竹家小寶寶在努力拔高自己的小身子,想要眺望遠(yuǎn)方的溪水.

優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭

皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。

夜空像無(wú)邊無(wú) 際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。

繁密的星，如同海水里漾起的小火花，的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。

田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。

山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn) 兩點(diǎn)嫣紅的火光。

夜，是寧?kù)o的。

夜空，是典雅的。

繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿(mǎn)光明的，是無(wú)瑕的。

躺在一望無(wú)際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺(jué)是那么美妙。

恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代詩(shī)人呂巖筆下所描寫(xiě)的那位牧童。

那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚(yáng)的笛聲，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。

燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無(wú)限的遐想。

望著它，漸漸的，思想就如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，乘風(fēng)破浪，飛到千里之外。

看似眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著星空，其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠(yuǎn)方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過(guò)身后的感覺(jué)……突然間，發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。

有夢(mèng)想，就有星星。

當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無(wú)光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時(shí)，這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

不知不覺(jué)，頭頂上的星空漸漸暗下來(lái)，人生的起伏是如此的巨大啊

希望我們每個(gè)人在人生星空上，都有許多顆永遠(yuǎn)發(fā)光的星星陪伴著你，讓我們頭上的星空更為燦爛

冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。

一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，如同墜人夢(mèng)境。

晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。

苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風(fēng)，但是風(fēng)不來(lái)。