優(yōu)美旬文案65字
有哪些5字的優(yōu)美句子
一多讀。
我們在平時的時候一定要多看書，包括小說，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因為“文史不分家”嘛
呵呵
還要看一些科技知識，比如，太空探索方面的書。
這樣可以擴大我們的視野，讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識，可以激發(fā)我們的想象力。
在讀的時候一定要記得把那些優(yōu)美的、你認為精彩的部分摘抄下來哦
二多觀察。
多觀察生活，做生活的有心人。
注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。
三多寫。
首先，寫日記。
要記得每天都要寫篇日記，不要把這個當成負擔，我們可以寫今天發(fā)生的事情，見過的人，說過的話，讀過什么書，在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什么感想。
這些都可以寫的。
有話則長，無話則短。
其次，寫作文，每周至少寫兩篇作文。
寫作文的時候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那么干巴，比如，寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時要學(xué)會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結(jié)合起來。
在作文中要注意情景結(jié)合。
“一切景語皆情語”等。
寫的時候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運用，比如，開頭結(jié)尾的時候，要盡量新穎一些，用名人名言開頭做結(jié)尾；常引用一些詩句，這樣可以增強我們作文的文化內(nèi)涵；用精巧的故事開頭，引發(fā)讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強文章的氣勢；用題記的方式開頭或者后記的方式結(jié)尾等等還有：一、審 題 這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導(dǎo)致“文不對題”，“下筆千言，離題萬里”。
怎樣才能審好題呢
根據(jù)通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。
對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定“題眼”。
通過審題，明確作文的內(nèi)容范圍、時間范圍、數(shù)量范圍、人稱范圍、處所范圍等。
不能超出給定的范圍。
對材料作文的審題，主要要從兩個方面去把握：一是與材料的思想內(nèi)容要“形影不離”，二是與作文形式的要求“絲絲入扣”。
【優(yōu)美句子第1句】：命題作文 我們先重點談一下關(guān)于命題作文的審題，要注意做好哪些事情。
確定內(nèi)容范圍 有的題目，對寫作內(nèi)容做出規(guī)定。
所以，審題時，要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范圍：記人的，要記什么人；敘事的，要敘什么事；寫景的，要寫什么景；狀物的，要狀什么物，等等。
二、立 意 立意，就是確定文章的主題，明確文章所要反映的中心思想。
文章立意，應(yīng)該有提煉生活的基礎(chǔ)，要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。
為了達到這一目的，必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。
【優(yōu)美句子第1句】：正確 立意正確是作文的根本要求。
我們常聽說某某的文章很有思想性，這主要是取決于作者創(chuàng)作立意的深刻性。
一般說來，我們作文的立意都應(yīng)該是積極、健康的，力求反映生活中的本質(zhì)內(nèi)容，要有一定的社會普遍性。
也就是說，文章的主題，應(yīng)該是大家能夠認可或是積極倡導(dǎo)的。
三、擬 題 擬定文章題目，是寫作文之前首先要確定好的事，就像我們在開始做一件事之前，要先“拿定主意”一樣。
文章題目能反映出寫作的出發(fā)點和動機。
通過文章題目，讀者可以基本認清文章要表達的主題和主要內(nèi)容。
文章的擬題，要高度精練地概括出文章的核心內(nèi)容，既要準確，又要力求生動，這樣才能引人注意，激起讀者的興趣。
根據(jù)表達內(nèi)容的需要，文章擬題大致可以分為以下幾種類型。
寫作時，大家可以根據(jù)實際情況靈活運用。
四、選 材 選材，就是選擇材料。
無論作什么文章，對所需材料進行選擇是非常必要的。
就像蓋房子，一定要事先充分地考慮好該用什么木材、什么石頭、什么型號的水泥、什么材質(zhì)的磚等等。
同時，還要精心地計算好對各種材料的用量是多少，少了蓋不成房子；多了浪費，沒有用處。
另外，所選材料還要適當?shù)皿w，有助于表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)功能和形象效果。
如果不顧一切地隨意用料，最后蓋成一座類似火車皮一樣的黑房子，盡管結(jié)實，但肯定不會有人喜歡。
同樣道理，作文之前進行精心選材，目的是既能說明問題，又要生動引人愛讀。
所以，作文之前，面對眾多可用的材料，要適當?shù)刈龀鋈∩幔粝律鷦佑刑厣⒂写硇缘模コ话愕模灰ㄟ^對重要的、生動的材料的有效組合，實現(xiàn)作文的目的，即用“經(jīng)濟”的手段，深刻地表達主題。
作文選材，應(yīng)圍繞以下五個方面進行：
【優(yōu)美句子第1句】：選熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。
材料熟悉，才能得以充分運用，駕輕就熟，使你得心應(yīng)手。
如果情況不熟，實質(zhì)內(nèi)容不清，怎么說給人家聽呢
這樣的材料，即使生硬地拿來用在你的文章里，也不會收到好的效果一一會顯得機械、不連貫。
這個問題容易理解，大家當然不愿那么做。
一、作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。
（一）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。
廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。
平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。
材料是文章的血肉。
許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。
記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。
文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收獲。
”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。
這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學(xué)會觀察 魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。
這里的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學(xué)會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家
——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性。
”把觀察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點： （一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。
廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。
俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。
愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。
那么文章在立意時要注意哪些問題呢
（一）立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
（二）立意要專一 “作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。
”無論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎 文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。
即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙 在習(xí)作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢
請大家牢記以下五點： （一）交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述 通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。
多用一些恰當?shù)男揶o手法，展開合理的想象。
賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結(jié)合 先寫靜態(tài)的外形特點，再寫它的動態(tài)。
這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫 讀了一篇好文章，你一定很受感動吧
要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。
本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫，要求主要內(nèi)容完整，重點突出；語言簡練，縮寫后文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。
所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內(nèi)容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。
學(xué)會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。
那么，怎樣進行縮寫呢
（一）要留主干、去枝葉。
在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內(nèi)容。
如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做，怎樣做的，結(jié)果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。
然后把 幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來，而把當他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。
（二）要直接簡化任務(wù)語言。
在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。
這樣，既使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。
（三）要保持文章脈絡(luò)清晰。
縮寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時間、地點、 人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
（四）要不改變課文原意。
縮寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意，做到內(nèi)容基本保持和原文一直，不會使讀者產(chǎn)生歧義。
描寫人物的優(yōu)美句子 10句，每句18字左右
1陽像個老大老大球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，下去一串白煙。
【優(yōu)美句子第2句】：天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。
【優(yōu)美句子第3句】：天氣熱得受不了--在仙人掌的陰影下也有華氏125度。
【優(yōu)美句子第4句】：夏天的天氣熱得像個蒸籠。
【優(yōu)美句子第5句】：夏天那種讓人無法躲避的酷熱，真使人頭痛，不論你走在烈日炎炎下的大路，或是已進入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚，那暑日的熱總是伴隨著你，纏繞著你，真讓人心煩。
【優(yōu)美句子第6句】：七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
【優(yōu)美句子第7句】：春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了
【優(yōu)美句子第8句】：地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。
【優(yōu)美句子第9句】：火辣辣的太陽撕開了大地的皮。
【優(yōu)美句子第10句】：今天，驕陽似火，知了叫得震天響。
【優(yōu)美句子第11句】：空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
【優(yōu)美句子第12句】：烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。
蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
【優(yōu)美句子第13句】：七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
【優(yōu)美句子第14句】：七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾。
【優(yōu)美句子第15句】：七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
【優(yōu)美句子第16句】：青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
【優(yōu)美句子第17句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好象怕陽光傷了他們的翅膀。
【優(yōu)美句子第18句】：盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。
【優(yōu)美句子第19句】：太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。
【優(yōu)美句子第20句】：太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。
【優(yōu)美句子第21句】：太陽像個大火球掛在天空。
刺得我們的眼睛都睜不開。
馬路上，柏油都已被太陽烤得發(fā)軟了。
一股熱浪撲面而來，讓人氣也喘不過來。
路邊兩旁的大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在說:熱死了，熱死了。
小花低下了頭，小草彎下了腰，都顯得無精打采。
小朋友呢
一個個都躲在游泳池里。
看游泳池里的小朋友一個挨著一個，密密麻麻的，只露出一個個小腦袋。
描寫八月的優(yōu)美句子
描寫八月的優(yōu)美句子
【優(yōu)美句子第1句】：八月的風，已經(jīng)不那么的輕柔，而帶有無言的煩躁，甚至裹著疼痛的雨。
【優(yōu)美句子第2句】：火紅的八月，匯集著火的色彩；深情厚意的八月，抒寫著兵的情懷；熱情奔放的八月，洋溢著青春的氣息。
【優(yōu)美句子第3句】：八月的雨，依然傾瀉如注，瘋狂地滴落在臉頰，有如戀人激情的親吻，讓人感覺沖動；八月的人，依然孤獨寂寞，帶著傷感的思緒，百般無聊的生活著。
【優(yōu)美句子第4句】：八月的秋日，還是炎熱得嚇人，望著天空，想像著這一次次的離開，這一次一個人的旅行，但愿路途上依然精彩，繁花依舊。
【優(yōu)美句子第5句】：八月的天空，彌漫著思念的氣息，你如那紫色的精靈，把我褶皺的情懷舒展。
千年的等待，千年的回眸，千年的期盼，在桂花的濃香里，一一飄散開來。
原來你就在這里，我擁住了今生的情緣，把八月的天空涂抹得一片湛藍。
【優(yōu)美句子第6句】：走進八月，你會看到八月的色彩如同陽光照耀著生命的幸福，在田野上滾動，拂動著嫩綠的禾苗，在天地間升騰，映照著潔白的云朵，疊映在忙碌的身影里，撫摩著耕耘的喜悅。
【優(yōu)美句子第7句】：八月，了情流殤，余心牽絆。
那隱匿在街角的幸福，輕輕的拂過腳邊，繼而，消失不見。
【優(yōu)美句子第8句】：8月，即將遺棄我們了，這個炎熱的夏季也將在8月的漸漸離去中逐漸褪盡它原有的火熱的體溫，而我們也將背著各自的行囊，踏上了旅途。
【優(yōu)美句子第9句】：八月離城，只為給自己疲憊的身心和緊張的工作添上一抹閑情逸致，給波瀾不驚的情感生活涂上一層燈火闌珊的感覺。
【優(yōu)美句子第10句】：8月，在這個即將告別的日子里，我們的就這樣各自奔天涯。
【優(yōu)美句子第11句】：八月，注定了是離愁的日子，但慢慢的消然來臨，收拾著行李，亦拾起了心情，連同曾經(jīng)一起打包。
然后，回頭微笑，轉(zhuǎn)身再離去……
【優(yōu)美句子第12句】：在八月的風里，有你我尋覓的嫣然，炙熱的心跳；八月的風，穿越了時空地域，拂在臉上，激越了靈魂深處的向往。
一起盡繾綣，說風流，共唏噓。
【優(yōu)美句子第13句】：八月的警營，紅旗飄飄，柳樹依依，小鳥在枝頭鳴叫，穿著橄欖綠警服的戰(zhàn)士們，排成一排排整齊的長隊，迎接他們的親人們到來，這是警營一年中最熱鬧的一天，所有快樂都寫在了每位土兵的臉上。
【優(yōu)美句子第14句】：八月的紅旗，我愿意永遠跟著您，用我的身軀做成挺立的旗桿，用我的熱血增添旗幟的色彩，用我的生命伴隨你在祖國的藍天下飛揚。
【優(yōu)美句子第15句】：走進陽光燦爛的八月，你就會看到碧波蕩漾的南湖上，裝載著革命火種的紅船剛駛過的痕跡；走進陽光燦爛的八月，你就會聽到鏗鏘有力的步伐；走進陽光燦爛的八月，你就會看到姹紫嫣紅、欣欣向榮的蓬勃景象。
【優(yōu)美句子第16句】：八月的風總是有事沒事的吹，我一點兒也不愿意，可是時光還是不停息的走，它顧不得你是多么虔誠地挽留它，亦如天空飛過一只珍貴的飛鳥，于誰都是擦肩而過，于誰都是萍水相逢。
【優(yōu)美句子第17句】：走在八月的清晨，我想起了與你迎著陽光走向的高高崗樓，你一路的叮嚀，如同風兒輕輕地拂過我的臉龐，如今仍是那么溫和與親切。
【優(yōu)美句子第18句】：八月的色彩是用金子鑄就的，明亮而珍貴；八月的色彩是用陽光釀造的，芬芳而燦爛。
優(yōu)美排比句
【優(yōu)美句子第1句】：俯首向下看，整個世界豐富多彩，周圍充滿溫暖的陽光，又不失清風相伴，輕踏著時光細嗅著空氣里的淡淡花香，靜靜聆聽著世間的善惡美，默默感受每一次邂逅的怦然心動，來去隨風，簡簡單單，無聲無息。
【優(yōu)美句子第2句】：街頭的燈火，已闌珊，不知有幾人還在眾里尋他。
緣滅緣起，天上蠕動的云在低語：千百度后，一切歸于流年。
皓月當空，疏星朵朵，星星微動著嘴角，私語著秋夜的靜美，朦朧又透著清爽，微涼又浸著愜意，這恬靜的秋夜啊……
【優(yōu)美句子第3句】：我坐在時光的長廊上，看那沐浴著光輝的流云如浮水一般靜靜地倚在天際一隅，映出淡淡的藍；看那季節(jié)的風，吹過滄然世事后留下淡淡的痕；看那川流不息的人群，紛紛駐足榮華卻最終一夢。
【優(yōu)美句子第4句】：明明知道，今生或許再也沒有機會與你并肩共賞“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，或許再也沒有機會與你牽手共看庭前花開花落，天上云卷云舒，可今夜我卻依舊忍不住張望江上船兒往來，側(cè)耳聆聽江面是否有你渡過來的船。
【優(yōu)美句子第5句】：漂泊在匿名的河流上，看過落花流水的姿態(tài)，路過千萬重山川。
當老去的那日，不問因果循環(huán)，不說離合悲歡，獨握那存于心田一隅渺小的感動，獨念早已與自己分道揚鑣的天涯人，從此負手，無關(guān)云和月，不問風和雨，那這般心態(tài)，便真的簡單了。
【優(yōu)美句子第6句】：如流往事，總會在不覺然時襲上心頭，然后漫卷整個心扉，將難得淺淺遺忘的心事再次勾出，而后深深的懷念，直到彼岸的花開到荼蘼，染了一片又一片不再的浮華。
于是，慢慢懂得，一份如歌的回憶，在經(jīng)
20字好句。
【優(yōu)美句子第1句】：那椰子像長長的羽毛一樣,有樹影婆娑,沒風時也飄逸秀美.
【優(yōu)美句子第2句】：一株株挺拔筆直的椰子樹,在的天空下,葉子像孔雀尾似的散開.
【優(yōu)美句子第3句】：高高的椰子樹像一把太陽傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰.
【優(yōu)美句子第4句】：遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌.
【優(yōu)美句子第5句】：樹林醒來了,在晨風中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞.
【優(yōu)美句子第6句】：樹林被微風一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤.
【優(yōu)美句子第7句】：那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫.
【優(yōu)美句子第8句】：落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈.
【優(yōu)美句子第9句】：六月的森林里,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞.
【優(yōu)美句子第10句】：置身楓樹林中,那數(shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶.
【優(yōu)美句子第11句】：香山的黃櫨葉紅彤彤的一片,像是從天而降的晚霞.
【優(yōu)美句子第12句】：一陣風吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉.
【優(yōu)美句子第13句】：山上長滿了柏樹,一棵樹一個綠浪,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊.
【優(yōu)美句子第14句】：古榕樹根如蟠龍,皮若裂巖,像個百歲老人,捋著長須.
【優(yōu)美句子第15句】：柳梢有氣無力地低垂著,仿佛要鉆進地皮,躲開酷熱的太陽.
【優(yōu)美句子第16句】：幾行衰柳,亂發(fā)似的垂掛著,脫光了葉的枝條,在冷風里搖蕩.
【優(yōu)美句子第17句】：楊柳枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴.
【優(yōu)美句子第18句】：前面的白樺林,仿佛是一群單腿站著的仙鶴.
【優(yōu)美句子第19句】：這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣.
【優(yōu)美句子第20句】：紅彤彤的鳳凰花瓣撒滿地面,像是鋪上了鮮紅的地毯.
【優(yōu)美句子第21句】：紫丁香的骨朵兒是紫色的,一串串好像紅透的高粱穗.
【優(yōu)美句子第22句】：那盛開的白丁香花,如雪,如玉,如絹,如飛濺的浪花.
【優(yōu)美句子第23句】：雨中的丁香樹,晶瑩透亮,隨風搖曳,像是在跳著歡悅的舞蹈.
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曉晴寒未起,霜葉滿階紅.《秋雨夜眠》白居易（唐）淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋.《和晉陵陸丞早春游望》杜審言（唐）高樹曉還密,遠山晴更多.《早秋》許渾（唐）晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時.《初夏即事》王安石（宋）泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔.《小池》楊萬里（宋》弄晴鶯舌于中巧,著雨花枝分外妍.《春霽》朱淑真（宋）水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇.《飲湖上初晴后雨》蘇軾（宋）縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣.《山中留客》張旭（唐）村路初晴雪作泥,經(jīng)旬不到小橋西.《柳橋》風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸.《湖上》徐元杰晴花處處因風起,御柳條條向日聞.《寒食宴于舍親兄弟宅》蘇颋（唐）一叢寒菊比瓊?cè)A,掩映晴窗動綠紗.《賞菊》沈鈞儒晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.《黃鶴樓》崔顥（唐）四月清和雨乍晴,南山當戶轉(zhuǎn)分明.《客中初夏》司馬光梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行.《三衢道中》曾幾風絲裊,水浸碧天清曉.一鏡濕云青未了,雨晴春草草.《謁金門》納蘭性德（清）雨晴籬菊初香,人言此日重陽.《清平樂》納蘭性德
優(yōu)美好句子
到人民教育出版社出版的語文課本四年級下冊第四課《七月的天山》去找。
