運(yùn)用比喻手法的句子60字

【第1句】： 帶有修辭方法的句子（60句）

比喻的種類(lèi)：

明喻 收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山。

暗喻 廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。

借喻 閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚(yú)”，粗枝大葉，夸夸其談，滿(mǎn)足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)……還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著。

博喻 瞧，那一群騎自行車(chē)翩翩而來(lái)的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？

比擬：

擬人（把物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)） 軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。

擬物（把人當(dāng)物寫(xiě)或把甲物當(dāng)乙物寫(xiě)） 我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來(lái)，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

借代

特征代本體 大胡子兇神惡煞的吼叫著。

材料代本體 木受繩則直，金就礪則利。

標(biāo)志代本體 誰(shuí)料竟會(huì)落在“三道頭”之類(lèi)的手里呢，這豈不冤枉！

人名代著作 我們要多讀點(diǎn)魯迅。

綽號(hào)代本人 蘆柴棒”，去燒火！

專(zhuān)名代泛稱(chēng) 一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。

具體代抽象 不拿群眾一針一線(xiàn)。

部分代整體 吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣

夸張的種類(lèi)

擴(kuò)大夸張 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

縮小夸張 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

超前夸張 未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。

對(duì)偶的種類(lèi)

按內(nèi)容可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)。

正對(duì)：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式 羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

反對(duì)：上下句意思相對(duì)或相反的對(duì)偶形式 憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。

串對(duì)：又稱(chēng)“流水對(duì)”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

按形式可分為工對(duì)和寬對(duì)。

所謂工對(duì)，就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等均按對(duì)仗要求；所謂寬對(duì)，就是基本符合對(duì)仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍寬松一點(diǎn)。

按結(jié)構(gòu)可分為成分對(duì)偶和句子對(duì)偶。

成分對(duì)偶 山水本無(wú)知，蝶雁亦無(wú)情；但它們對(duì)待人類(lèi)最公平，一視同仁，既不因達(dá)官顯貴而呈歡賣(mài)笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。

句子對(duì)偶 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

排比的種類(lèi)

成分排比 大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢(qián)的灰，大堰河，她含淚的去了。

句子排比 他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

設(shè)問(wèn)

“無(wú)疑而問(wèn)”。往往明知故問(wèn)，自問(wèn)自答或只問(wèn)不答。目的是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考。

誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢？我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛(ài)的人。

反問(wèn)

反問(wèn)的特點(diǎn)也是“無(wú)疑而問(wèn)”，用疑問(wèn)句的形式表示確定的意思，以加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)表達(dá)效果，句末一般打問(wèn)號(hào)，有的也打感嘆號(hào)。

反問(wèn)的形式有兩種

用肯定的形式表示否定 四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周?chē)刮移D于呼吸視聽(tīng)，哪里還能有什么言語(yǔ)？

用否定的形式表示肯定 歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？

【第2句】： 要50句有修辭手法的句子

一、比喻法：

墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺；

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化：

燭向燈云：靠汝遮光作門(mén)面；

鑼對(duì)鼓曰：虧儂空腹受拳頭。

三、對(duì)比法：

昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰(shuí)；

他年攀桂，登月宮必定有我。

【第1句】：你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張）

【第2句】：早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜。（夸張）

【第3句】：剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來(lái)。（借喻）

【第1句】：共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。

用了比喻

2他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)象蜜糖一樣甜！

用了通感

【第3句】：打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。

用了比擬

【第4句】：凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木。

用了借代

【第5句】：毛色格外發(fā)亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸張

1國(guó)破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

3千里封冰，萬(wàn)里飄雪。

4循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。

5當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)；開(kāi)會(huì)不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)。

6人們恨不得把一分扳成兩半用。

7紅領(lǐng)巾是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望。 ！

一、比喻法：

墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺；

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化：

燭向燈云：靠汝遮光作門(mén)面；

鑼對(duì)鼓曰：虧儂空腹受拳頭。

三、對(duì)比法：

昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰(shuí)；

他年攀桂，登月宮必定有我。

【第1句】：你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張）

【第2句】：早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜。（夸張）

【第3句】：剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來(lái)。（借喻）

【第1句】：共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。

用了比喻

2他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)象蜜糖一樣甜！

用了通感

【第3句】：打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。

用了比擬

【第4句】：凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木。

用了借代

【第5句】：毛色格外發(fā)亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸張

1國(guó)破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

3千里封冰，萬(wàn)里飄雪。

4循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。

5當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)；開(kāi)會(huì)不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)。

6人們恨不得把一分扳成兩半用。

7紅領(lǐng)巾是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望。 ！

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

B：鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

一條快活的小溪流，哼哼唱唱，不分晝夜地向前奔流。

【第3句】： 24句運(yùn)用修辭手法的優(yōu)美句子外加賞析,每個(gè)句子段話(huà)70字左右

【第1句】： 那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗.【第2句】： 那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿.【第3句】： 桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清.【第4句】： 時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻和象征的修辭手法，寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法，時(shí)間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好.【第5句】： 世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻，它都是同樣分秒不差地滴答著.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻象征擬人等手法，寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情，提醒我們珍惜時(shí)間.【第6句】： 人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無(wú)意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動(dòng)形象.【第7句】： 像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝！——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好.【第8句】： 幾個(gè)小伙伴，借著月光畫(huà)竹影，你一筆，我一畫(huà)，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味.——賞析：寥寥數(shù)筆，寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景，幽默風(fēng)趣，用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到，充滿(mǎn)了豐子愷作品獨(dú)特的魅力.【第9句】： 麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河.——賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語(yǔ)言精致優(yōu)美，富有感染力，言語(yǔ)間充滿(mǎn)了對(duì)桐花的喜愛(ài)，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景.【第10句】： 他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.——賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫(xiě)出它的平靜美好.然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔.【第11句】： 這時(shí)，一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉，一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹(shù)就是一首歌.——賞析：該句運(yùn)用比喻修辭手法，將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉，將鳥(niǎo)鳴比作音符，將老槐樹(shù)比作一首歌，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿(mǎn)生機(jī)的景象.【第12句】： 語(yǔ)段：果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那里就出現(xiàn)了太陽(yáng)的一小半，紅是紅得很，卻沒(méi)有光亮.這太陽(yáng)像是負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來(lái)，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面.那顏色真紅得可愛(ài). ——賞析：這是描寫(xiě)太陽(yáng)初生的一段話(huà).其中的第二句話(huà)運(yùn)用了擬人的寫(xiě)作手法，把太陽(yáng)當(dāng)作“背重?fù)?dān)的人”“一步步”向上升起.這樣的描寫(xiě)不僅寫(xiě)出了太陽(yáng)升起時(shí)的緩慢，又突出了日出時(shí)的美麗、神奇和壯觀. 這體現(xiàn)出了作者巴金對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活細(xì)致的觀察.我們也應(yīng)該像巴金一樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)生活中美的人.只有這樣才會(huì)讓生活中的美無(wú)處不在！【第13句】： 世間少有真正的友誼，而在勢(shì)均力敵者之間這種友誼更是罕見(jiàn).惺惺惜惺惺不過(guò)是世人慣常的夸張.真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風(fēng)雨同舟，休戚與共. ——賞析：不求任何回報(bào)的幫助與付出有嗎？如果有，或者只說(shuō)明施與者的善心，還不足以說(shuō)明真正友誼的存在.真正的友誼除了不含任何功利色彩之外，更為重要的前提條件是心靈的溝通，感情的接納，價(jià)值觀的認(rèn)同，興趣愛(ài)好的相投，總之，是兩情相悅.這種接納與欣賞發(fā)生在同性之間的概率并非沒(méi)有，但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”，而發(fā)生在異性之間未免有帶有愛(ài)情的成份. 【第14句】： 美貌如夏日鮮果易腐難存，而且它每每使年少者放蕩，并給年長(zhǎng)者幾分難堪. 若美貌依附于善者，便會(huì)使善舉光彩奪目，使惡行無(wú)地自容. ——賞析：美貌如同雙刃劍，但無(wú)論如何算是上天的恩賜.但過(guò)多地依賴(lài)于美貌必然會(huì)使人淺薄而成為夏日的鮮果. 【第15句】： 年輕人出錯(cuò)往往會(huì)使事情毀于一旦，年長(zhǎng)者出錯(cuò)則只是使本來(lái)可做得更多更快的事情做得少點(diǎn)慢點(diǎn). ——賞析：寧可錯(cuò)過(guò)，不可出錯(cuò).不要急于求成.不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)藍(lán)子里.不要做畢其功于一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的余地. 【第16句】： 贊譽(yù)乃德行之反映，但它亦是令人反思的鏡鑒. 對(duì)人對(duì)事的贊揚(yáng)過(guò)分夸張只會(huì)招人反感，并且會(huì)招來(lái)嫉妒和嘲笑，除個(gè)別情況之外，自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個(gè)人若是贊美自己的工作或使命，他便可以顯得非常體面，甚至顯出一種崇高. ——賞析：真的不能過(guò)分地吹捧別人，尤其是經(jīng)常地這樣做，既降低了自己的人格，也讓被吹捧者看不起.如果對(duì)方真的有特別的優(yōu)點(diǎn)，贊美時(shí)務(wù)要真心誠(chéng)意和恰如其分.當(dāng)然對(duì)于女人的相貌、身材、衣著之類(lèi)可另當(dāng)別論. 多說(shuō)自己工作的重要和責(zé)任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艱難. 【第17句】： 心靈。