疫情中的高考好句子匯編五篇

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        疫情中的高考好句子匯編五篇

        關(guān)于抗擊疫情的高考好作文(精選3篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于抗擊疫情的高考好作文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          抗擊疫情的高考好作文1

          新年到了,老家門前的廣場(chǎng)早早就掛起了大紅燈籠,大街小巷也貼滿了春聯(lián)。春聯(lián)貼了,福氣自然也就到了。但是今年出現(xiàn)的一種新型冠狀病毒,讓全國(guó)人民這個(gè)新年過(guò)得心里很不暢快。

          現(xiàn)在國(guó)家為了十幾億人民的安全,所有醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽,我覺(jué)得很驕傲。當(dāng)然,我也很擔(dān)心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴(kuò)大,她努力工作,放棄休假。

          本來(lái)的計(jì)劃是爺爺奶奶弟弟先回老家,我跟老媽在年三十坐高鐵回去。可到了年二九,媽媽退掉了車票,鄭重其事地和我說(shuō):“媽媽因?yàn)榕R時(shí)工作原因,不能陪你回去了。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)自去,希望你能理解。”當(dāng)時(shí)我就懵了,一想到自己從沒(méi)有一個(gè)人出門這么遠(yuǎn),心里不理解,甚至有點(diǎn)氣憤。一路上爸爸媽媽打來(lái)的好多電話,我也是帶著情緒交流。

          隨著疫情帶來(lái)的影響,加上爺爺奶奶不斷開(kāi)導(dǎo)我:“媽媽是醫(yī)護(hù)人員,這是她的責(zé)任。”我慢慢釋懷,理解了媽媽,知道媽媽就是電視上說(shuō)的“最美逆行者”。

          我在老家很無(wú)聊,就暢想樓下的情景:樓下的廣場(chǎng)舞大媽翩翩起舞,煙花在天空中盡情綻放。廣場(chǎng)上形成了一股人流,大家作揖拜年問(wèn)候……現(xiàn)實(shí)卻讓人大失所望,廣場(chǎng)空無(wú)一人。我一探腦袋,大聲嚷道:“爺爺奶奶,今年廣場(chǎng)怎么一個(gè)人都沒(méi)有,我在家里難受啊!我想同學(xué)們了,真希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。”

          家里最歡快的,就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時(shí)而沖出房間,時(shí)而扯著奶奶,時(shí)而拽著我。因?yàn)樗咔楹孟癫⒉淮嬖冢蠹叶汲两谶^(guò)年的喜悅中。

          年夜飯上桌了,雖然比不了大酒店的色香味俱全,爺爺也準(zhǔn)備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜歡吃的。我有時(shí)候在想:過(guò)年到底圖什么?不就是圖個(gè)團(tuán)圓嘛。現(xiàn)在我深有體會(huì)了,媽媽舍小家為大家,雖不在身邊,但是我心里覺(jué)得很幸福,也很光榮。我能做的就是減少出門,不去人多的地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不會(huì)來(lái)找我們。

          最后,我想對(duì)在外的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“新年快樂(lè),我愛(ài)你們!”

          抗擊疫情的高考好作文2

          “新型肺炎”,牽動(dòng)著全世界的目光。這將注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。然而,就我看到的那一幕幕,遠(yuǎn)超過(guò)了新型肺炎給我?guī)?lái)的震撼……

          我的姑姑,她也是防疫站場(chǎng)上的以為“白衣天使”。為了支援第二疫情重地——溫州。她便從廈門,千里迢迢趕去那里支援,參與了一線的防護(hù)工作。身于一線的姑姑,在大年三十的夜晚與家人隔離,眼里那揮之不去的,是那晶瑩淚珠中的不舍與堅(jiān)強(qiáng)。白發(fā)老母隔門的叮囑令人淚目;在與我們視頻時(shí),她跟我們分享了她在一線的經(jīng)歷:防護(hù)服全都是一次性,不可與病房以外的任何物品接觸。她們不想浪費(fèi),就想了一個(gè)“金點(diǎn)子”——連續(xù)奮戰(zhàn)八小時(shí)!奮戰(zhàn)于一線的“防疫戰(zhàn)士們”,連續(xù)八小時(shí)不喝水,不吃飯,也不上廁所,竟是不想浪費(fèi)一套防護(hù)服!姑姑終于摘下口罩,深吸一口氣,三言兩語(yǔ)便敘述了她的勞累。但我們看到的,是她被口罩勒出的一條條印痕,還有她額頭上,滲出的一層細(xì)汗。她那樸實(shí)的笑容,卻令人心疼萬(wàn)分。

          防疫戰(zhàn)場(chǎng)上醫(yī)護(hù)人員一張張的請(qǐng)戰(zhàn)書,新聞里笑容靦腆的.女護(hù)士那樸素的言語(yǔ);“只要穿上白大褂就不害怕了……”

          哪有什么“白衣天使”,不過(guò)是些穿上防護(hù)服的普通人罷了。

          除夕夜,像姑姑一樣的醫(yī)護(hù)人員,緊急集結(jié)赴疫情高發(fā)地,與家人們相擁面別。《愛(ài)是橋梁》——春晚動(dòng)人的節(jié)目,為疫情改變……

          每當(dāng)在電視上看到那一身白衣的天使,戰(zhàn)斗在防疫第一線的“戎裝戰(zhàn)士”們;想起姑姑因長(zhǎng)時(shí)間戴口罩而勒出的印痕,我就充滿虔誠(chéng)。她視疫情為敵軍,視一線為戰(zhàn)場(chǎng)。在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中舍生忘死,以大無(wú)畏精神和鋼鐵般的意志,譜寫了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。

          醫(yī)護(hù)人員沖到一線去了,他們將個(gè)人安危置于度外,與病魔作戰(zhàn),只為早日戰(zhàn)勝病毒。毫不遜色的他們?cè)谟浾呙媲皡s十分靦腆,但又樸實(shí)而大氣。

          “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。抗擊“新型病毒”,是中華人民共和國(guó)又一次彰顯出偉大的民族精神。危難時(shí)刻,在民族精神的感召下,億萬(wàn)人民筑起了一座抗擊“新型肺炎”的萬(wàn)里長(zhǎng)城然而我的姑姑,她就是一塊為保衛(wèi)長(zhǎng)城而打磨成的堅(jiān)盾!無(wú)論是滔滔無(wú)邊的洪水;還是鬼魅無(wú)形的病毒,在她,更是她們的保護(hù)下,無(wú)論是多么可怕,也只能望而卻步了。

          我要感謝在春節(jié)里守歲生命的姑姑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),她承載著我們的幸福與希望,守護(hù)者我們的平安與健康。我對(duì)您的敬佩雨愛(ài)不止今天,更在我未來(lái)生命。

          抗擊疫情的高考好作文3

          在全國(guó)上下抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中,有那么一群人毅然奔赴抗疫前線,是他們的堅(jiān)守和付出,筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線。他們是最美“逆行者”。

          新春伊始,一場(chǎng)猝不及防的肺炎疫情席卷全國(guó)大地。在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”面前,一群“最美逆行者”沒(méi)有退縮,逆“風(fēng)”而行,迎難而上,為抗擊疫情,奉獻(xiàn)力量,傳遞溫暖。他們義無(wú)反顧的“逆行”,是最勇敢的堅(jiān)守,是最溫暖的守護(hù),值得我們每一個(gè)人點(diǎn)贊和致敬!

          最美逆行者,肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任重于泰山。面對(duì)疫情,廣大醫(yī)護(hù)工作者,寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,按下鮮紅的手印,主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等,義無(wú)反顧,奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。他們手挽手、肩并肩,沖鋒陷陣,為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,他們都是最美、最帥的“逆行者”。正是這些最美“逆行者”,他們肩負(fù)起了責(zé)任,扛起身上的重?fù)?dān),用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          最美逆行者,傳遞的是信心與力量。疫情面前,人心是最強(qiáng)大的力量。危險(xiǎn)緊要關(guān)頭,最美“逆行者”迎難而上,挺身而出,這是對(duì)生命的尊重與救助,更是為社會(huì)傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情,堅(jiān)定廣大民眾的抗疫斗志和決心,樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)信念。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上,我們看到了愛(ài)的偉大、愛(ài)的力量,對(duì)所有人的一顆大愛(ài)之心。正是這些“最美逆行者”的實(shí)際行動(dòng),鼓舞了人們對(duì)抗疫情的信心,有了直面危險(xiǎn)的勇氣和眾志成城的毅力。

          最美逆行者,守護(hù)的是生命與希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著我們的健康,守護(hù)著人民的安危,守護(hù)著城市的平安。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的“英雄”,病毒肆虐時(shí),醫(yī)生、護(hù)士、警察……他們?cè)谀瑠^戰(zhàn),守護(hù)我們,護(hù)佑國(guó)家,他們無(wú)愧于新時(shí)代的英雄。疫情當(dāng)前,是他們?cè)谖kU(xiǎn)之境中逆風(fēng)而行,以自己的生命守護(hù)著我們的生命,讓我們戰(zhàn)勝了恐懼,克服了困難,扛起了勝利希望,讓我們溫暖、安定,心中有力量,眼前有希望。

          在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,勇敢逆行的他們,千千萬(wàn)萬(wàn)最美“逆行者”,譜寫了一曲感人篇章,一首首贊美詩(shī)歌。他們都是新時(shí)代最可愛(ài)的人、最可敬的人,值得被所有人銘記、點(diǎn)贊。在這個(gè)不尋常的春節(jié),讓我們守望相助,向最可愛(ài)的人致敬,他們是最美逆行者!


        親情的感覺(jué)真好作文

        曾經(jīng)有份親情圍繞在我身邊,我卻沒(méi)有珍惜,等到失去時(shí),才后悔莫及,人生最大的痛苦莫過(guò)于此。假如上天再給我一次機(jī)會(huì),我將發(fā)自肺腑地告訴您五個(gè)字——奶奶,我愛(ài)您!

        風(fēng),伴著花謝了又開(kāi);雨,把眼淚落入大海;沒(méi)有人能告訴我,你抱著怎樣的夢(mèng)悄悄走開(kāi)。夢(mèng)中還記得您花一樣燦爛的笑臉,如此慈祥,心中的夢(mèng)還在,可夢(mèng)中的人兒卻已離開(kāi),如此突然,又如此無(wú)奈,生老病死,落葉歸根,讓人嘆息生命的軟弱,但又抹不盡人們對(duì)死亡的仇恨。您毀了諾言,毀了我們之間的約定。哥哥上大學(xué)那年,您說(shuō),您一定會(huì)等到我的18歲,等到我長(zhǎng)大成人。您沒(méi)有做到,悄無(wú)聲息地走了,不顧您最疼愛(ài)的子孫,一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊……

        人已走,夢(mèng)已碎,兒時(shí)的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂,去商店,您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹(shù)下拍手笑,一起玩“攀交”,一起唱主歌,一起給我過(guò)生日……所有的回憶都在,但卻將一切都只變成了回憶,再也回不來(lái)了,如同白紙掉入了火爐,一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

        走了,散了,再也會(huì)不來(lái)了,一切都變成了美麗的泡。!時(shí)間,是一杯糊涂的藥,只止住了表面的傷,但留下了心中的痛。轉(zhuǎn)瞬間,圣誕節(jié)又快到了,平安夜又要到了,一年后的我變了,高了,又懂事了,您還好嗎?沒(méi)有您的時(shí)間真的.好寂寞!只能讓風(fēng)帶走這深深的思念啊!

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,又在綠的時(shí)候,可是嗎,已經(jīng)失去的親情卻再也回不來(lái)了。珍惜吧,珍惜所擁有的親情!

        關(guān)于親情的作文精選

        親情,一個(gè)永恒的話題,讓我終生難忘,下面是小編整理的關(guān)于親情的作文,供您參考!

        作文一:親情

        親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。

        透過(guò)那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。

        百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事,就這樣骨肉分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情怎能被距離和時(shí)間沖淡!漫漫長(zhǎng)夜里,漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈,透過(guò)這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影。“母親”,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)驅(qū)散,終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣,母子泣涕漣漣,激動(dòng)萬(wàn)分,此時(shí)歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。

        然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來(lái)母親還有一個(gè)兒子,他的名字叫臺(tái)灣,臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔,但也沒(méi)能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無(wú)奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹(shù)上,一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥(niǎo)的哭喊使聽(tīng)到的萬(wàn)物心痛。啊,我看到了,受傷的小鳥(niǎo)的媽媽飛來(lái)救它的孩子,小鳥(niǎo)媽媽為找小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很累了,但此刻她沒(méi)有停歇,而是忙著為小鳥(niǎo)治傷,為小鳥(niǎo)覓來(lái)食物。終于小鳥(niǎo)的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍:老枯樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。

        風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。因?yàn)橛H情在,世界變得精彩;因?yàn)橛H情在,母與子必將團(tuán)聚。

        作文二:親情是一首詩(shī)

        城市里的喧鬧,城市里的燈紅酒綠,讓剛到城市的我感到不習(xí)慣,可慢慢的就適應(yīng)了,淡漠了。這一切,都讓一個(gè)不諳世事的的'農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前,望著窗外的彩虹燈,就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。

        每到下雨天,老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響,雨水順著黑瓦滴下,滴落在石頭臺(tái)階上,臺(tái)階上有不少黑洞,半指深,這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情,時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人,姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的,我也去問(wèn)過(guò),姥姥笑笑,不說(shuō)話,平時(shí)大氣的姥爺,這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天,竟然說(shuō);“問(wèn)你姥姥去,別問(wèn)我。”村里不少人都知道這段屬于我姥爺,我姥姥的愛(ài)情故事,他們拿我當(dāng)小孩,不告訴我。是怎么一回事,我現(xiàn)在也弄不明白,也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒(méi)吧!雨一到了晚上準(zhǔn)停,這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅,手拿把蒲扇,懷里抱著小小的我在自家小院中納涼。“姥姥,你看呀!星星對(duì)我眨眼哪!”“傻妮子,那是你的眼睛在眨呢!”我看著天上的星,又看看在我身旁,笑瞇瞇的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑著,頭上的皺紋越發(fā)明顯,時(shí)間像刻刀,在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

        夜深了,月亮上來(lái)了,蛐蛐放聲叫著。“妮子,回去喝杯奶粉,睡覺(jué)去吧!”“不嘛不嘛,再陪我坐一會(huì)吧,我的好姥姥!”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡,好不好?”“嗯!”“從前……”在姥姥的故事中我困了,姥姥的臉變得模糊起來(lái),慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣。現(xiàn)在想想,姥姥和嫦娥倒有幾分相似,甚至更加凄苦。姥爺去世,父母都去外地打工,只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了,月光照到我家的石榴樹(shù)上,樹(shù)影婆娑。“這妮子,說(shuō)睡就睡了。哎,小孩啊。”在迷迷蒙蒙中我聽(tīng)到了姥姥的喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去,再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來(lái)。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子,心里就一陣發(fā)酸。

        兩年后,我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊,你在那個(gè)世界過(guò)的一定很好吧,那里,是否也有月光,有石榴樹(shù),在樹(shù)下,您還像往常一樣,拿著把蒲扇等著妮子嗎?

        作文三:親情的力量

        親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。

        親情=無(wú)私

        一天,風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里的小麻雀嘴角黃黃的,剛長(zhǎng)出毛,就是不久才出生的幼鳥(niǎo),被風(fēng)吹下來(lái)了。

        獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊,它嗅了嗅,張開(kāi)血盆大口,口水直流淌下來(lái),突然,一只老麻雀從天而降,它張開(kāi)翅膀,應(yīng)該是緊張,一直抖,發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物,可它無(wú)法站在樹(shù)枝上,看著自己的骨肉成為美味佳肴,獵狗后退了幾步,轉(zhuǎn)身逃走,它們躲過(guò)了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量,無(wú)私的親情。

        親情=永恒

        在一個(gè)寧?kù)o的冬天,白色的精靈們落在一個(gè)小屋外,屋外靜悄悄的,屋里傳出了兩位老人的對(duì)話。

        “唉,又要高考了,不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了,希望他可以到自己心中的那所學(xué)校。”老婆子說(shuō)道。

        “老婆子,別太著急,相信我們的兒子,他是最棒的。”

        “老頭兒,你看天氣這么冷,我去給兒子倒杯熱茶吧!”

        “也行。”老頭說(shuō)。

        過(guò)了一會(huì)兒,老婦人說(shuō):“你看我們的兒子,多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝,這孩子。”突然,一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō):“兩位老人,我不傷害你們的,我只是想找點(diǎn)錢花花。”兩位老人并沒(méi)有理睬,仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落,準(zhǔn)備上樓,可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后,兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。

        那么,兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來(lái),他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓上學(xué)習(xí),生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上,他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量,永恒的親情。

        親情,是無(wú)私的,是永恒的,更是博大的,親情的力量還是無(wú)限的。

        作文四:人生的親情

        小時(shí)候,在我眼中,爸爸是座巍峨的高山,而我,就是山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng),別怕,有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸是山,我是山中鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。

        小時(shí)候,在我眼中,媽媽是片澄清的湖,而我,就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿生機(jī),魚(yú)因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚(yú)兒的淘氣;魚(yú),幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽是湖,我是魚(yú),魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。

        高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。

        現(xiàn)在,在我眼中,爸爸是一棵綠樹(shù),而我就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng),全都輸送到我身上。我知道,他是希望我能健健康康地活著,茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng),希望自己能再綠點(diǎn),使樹(shù)看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸是樹(shù),我是綠葉,葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。

        現(xiàn)在,在我眼中,媽媽是水底的一塊石,而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她是希望我能正確地對(duì)待問(wèn)題,明辨是非,永遠(yuǎn)保持那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石,我是水草,水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。

        是樹(shù)也好,是石也罷,只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我曾經(jīng)排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式,后來(lái)我明白了,我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。

        成年了,在我眼中,爸爸還是一棵長(zhǎng)青樹(shù),而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。

        成年了,在我眼中,媽媽還是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。

        人的一生中,親情是非常重要的。它是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它是……其實(shí),它更是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!

        關(guān)于友情的作文精選

        導(dǎo)語(yǔ):朋友,是我們生活的陪伴著,心靈的安慰者,對(duì)于友情,您有什么深刻的能理解呢?下面是小編收集到的一些友情的作文,供欣賞,希望您能喜歡。

        作文700字

        篇一:淡淡的友情

        有一種朋友,我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份美好,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很希望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

        你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生活,因?yàn)槟阒浪M氵^(guò)的很好,他希望你能好好的照顧自己,再見(jiàn)面時(shí),他希望你能告訴他你很幸福。

        那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份美好的回憶,從一開(kāi)始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情,似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。

        你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

        生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的愛(ài)情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

        你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻希望,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,幸福安康……

        你也很高興有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

        篇二:難忘的友情

        那是一個(gè)明麗的初春,老師帶我們?nèi)o(wú)錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。

        我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開(kāi)動(dòng),手向前一傾,尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí),鮮血一個(gè)勁兒地往外涌,我生平未見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)重的“流血奉件”,一時(shí)間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來(lái)。

        “哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),身旁的同學(xué)急速托住我的手,取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來(lái),司機(jī)慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊huo藥皮,按在我的傷口上:“huo藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過(guò)來(lái),一邊替我包上,一邊急促地說(shuō):“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過(guò)緊,一時(shí)間竟拆不下來(lái)。靠我最近的一位女同學(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來(lái)幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過(guò)來(lái)。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來(lái),她是一個(gè)前些天和我拌過(guò)嘴的同學(xué)。見(jiàn)我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說(shuō):“手指豎著,別動(dòng)。我把車開(kāi)慢些,免得你顛得疼。”“不!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,因?yàn)槲抑溃緳C(jī)開(kāi)車晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑,那笑容里沒(méi)有一絲兒的虛假。

        不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的目光,司機(jī)善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說(shuō)些什么,但卻沒(méi)有說(shuō)。此刻我覺(jué)得,世界上有一種感情,并不是語(yǔ)言所能表達(dá)的,我竟哭了。

        我也不知道為什么要哭,只有一點(diǎn)我可以肯定:并不是手疼引起的。

        篇三:友情

        時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中,我就這樣長(zhǎng)大。

        成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái) Pr(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn),和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心,在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見(jiàn)了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書桌上,不是不見(jiàn),而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母“審”了很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒(méi)生氣,反而開(kāi)開(kāi)玩笑:“找到了就好,我沒(méi)什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄,沒(méi)錢買文具,你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。

        在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)陡峭的山崖,也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候,親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能走過(guò)這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了!

        篇四:友情

        我何其幸運(yùn),天降如此一份珍貴的友情與我。我又何其幸福,這似長(zhǎng)似短的三年,有你溫暖相伴。——題記

        入春以來(lái),連綿了許久的雨也總是歇著了,抽調(diào)書包里的傘,我竟夸張的好像要飄起來(lái)。卻沒(méi)想到這天氣戲弄人,掛了一下午的太陽(yáng)竟也只是她忽悠人的小手段,這不,又開(kāi)始在地上圈圈點(diǎn)點(diǎn),又散開(kāi)了這般混著泥土的漸漸濕潤(rùn)的氣息。

        我一臉囧相地站在檐下,臉幾乎快扭曲成一團(tuán)“哦不!我木有傘啊!!!”你就那么莞爾一笑,像雨后的小花,淡雅清新,繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘,傘上印著同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感覺(jué)眼前一暗。一抬頭,只看到那上空一方小小的紅色天空,暖暖的色調(diào),看的我的心也暖暖的。

        一路上,我們就這么邊走邊說(shuō)笑,可再怎么順路,畢竟你家不是我家。我又愁又無(wú)奈,眼看著漸大的雨勢(shì)愈發(fā)開(kāi)始肆意,急的都快哭了,眉毛越揪越緊“難道真要淋雨回家么!昨天剛洗的頭啊!今天剛換的衣服啊!我的家那么遠(yuǎn)……”我就那么緊咬著牙關(guān),真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔,你的雙眼清澈如泉水,微微蕩起波痕。你溫柔地笑著,對(duì)多我說(shuō)“傘給你吧!”可我怎么會(huì)拿呢,你的'病才剛好啊!看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉,我怎么也于心不忍,你要是感冒了呢!我毅然拒絕你。卻只聽(tīng)你笑笑,然后輕輕把傘柄推進(jìn)我的手里“我家多近啊!沒(méi)事,明天記得還我!”剛晃過(guò)神來(lái),你已閃進(jìn)了攢動(dòng)人群中,只依稀看見(jiàn)你被風(fēng)撩起的黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。看著手中小小的傘,我心里說(shuō)不出的感動(dòng)。溫暖如你,如你的笑,你花般恬淡的微笑,使我如沐春風(fēng)。

        你總是溫暖著我。天冷的肆意,我總是邪惡的笑著,齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞,你也只是笑著推了一番,看著我,然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖,好像冬日里的熱水袋,暖著我凍得通紅通紅的手。

        溫暖如你,如你的笑,你的傘,如你的手心……

        友誼是什么,真的簡(jiǎn)單得就是陰陰雨天你的紅傘,是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡(jiǎn)單,卻如此溫暖而深刻。我只愿我們的友情地久天長(zhǎng)。

        篇五:友情

        夾在書中的綠葉,已經(jīng)枯黃,而友誼之花卻在我們心中長(zhǎng)久地開(kāi)放,散發(fā)著幽幽的清香。——題記

        靈,你可曾記否?是誰(shuí)教我讀懂友誼的真諦?

        那年,我剛上初一。剛進(jìn)校門,我就看見(jiàn)了你——上身是一條較時(shí)髦的格仔衫,下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子,腳下踏著的是一雙破布鞋,很舊,一頭短發(fā)。尤其是你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),你滿臉都是青春痘。

        當(dāng)時(shí),我只希望不要和你分在同一個(gè)班級(jí)。

        我哼著小曲兒回到班上。天哪,我竟然和你分在同一個(gè)班,而且我們還是同桌。來(lái)到座位上,用尺子指著兩張桌子之間的裂縫,說(shuō):“誰(shuí)也不許越過(guò)這條界線”。我看著你那無(wú)辜的眼神,得意洋洋,驕傲得像個(gè)笑孔雀。

        一節(jié)物理課上,我翻遍了所有的書及試卷,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍,還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。“糟糕,怎么找不到,物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了,而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來(lái)的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻。“第一題……”老師開(kāi)始評(píng)講試卷了。我趴在桌子上,把書堆得高高的,砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬(wàn)分焦急等待下課的我,書墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒(méi)有試卷,明白了什么。你把試卷放在分界線的中間,不,應(yīng)該說(shuō)、更偏向于我。我們都低著頭,用手遮住試卷。

        終于,還是沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼,老師站在講臺(tái)上,用手敲打著講臺(tái),說(shuō):你們兩個(gè),誰(shuí)的試卷丟了?”我倆的臉漲的通紅,可是你卻毅然站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,是……我的……試卷落……在家里了”。老師見(jiàn)你那么害怕,沒(méi)有說(shuō)什么,讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生'.

        課后,我問(wèn)你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭,笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟闶俏遗笥选?rdquo;我清楚地知道,我的心猛地震撼了一下。

        你說(shuō)的七個(gè)字,使我明白了友誼的真諦。

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