寫海底世界的作文好句子匯編60句

美麗的海底世界作文8篇

　　1海底世界

以前只能在電視上看到的小丑魚，今天終于看到真的了！在長達七天的夏令營活動中，班主任老師帶領我們七個學生來到了青島海底世界游覽。看著這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。

在海底世界里，有一個海底表演大廳。在那里，有著“人鯊共舞”的精彩表演。潛水員身穿先進的潛水設備，手拿魚食，吸引各種魚類游到他們身邊。鯊魚聞到了食物的氣味也游過來了。它們兇猛無比，身體龐大，但經過潛水員的馴化后，變的十分聽話，跟隨著潛水員作出各種動作，引來眾多游客陣陣熱烈的掌聲。

在海底世界里還有著許多有趣的地方，比如說海底隧道。它的地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成的，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道，我仿佛和海融為一體。各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生。你會感到海洋之間從未有過的親近。會驚訝大自然是如此的豐富多彩。

這就是海底世界，一個美麗的地方！

　　2海底世界

一天，小明夢見自己來到海底世界，看到各種各樣的魚，如：小丑魚。三間火箭魚………除了魚，小明還看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正當小明看地津津有味時，一頭龐大的食人魚悄然的向他這方向游了過來，小明嚇出了一身冷汗，正想打算逃跑，但沒想到的是食人魚竟然熱情的跟他打起了招呼，，小明開心的在海里和它翻來覆去的游玩著。

他和那些海底生物開心的玩著，小明還撿了一些貝殼，吹起了一首兒童歌曲“小螺號”。唱的時候一大群小魚圍著小明轉，就像一排排紀律嚴明的士兵一樣，保護著小明。唱完歌后，小明他感覺自己心里比吃了蜜還要甜。

忽然，小明他聽到了一聲巨大的聲音，那聲音說：小明。小明該起床啦！快要遲到了！小明睜開眼一看，原來是一場美夢。小明想到：“如果這場夢要是真的話就好了.

　　3海底世界

海底世界美麗極了，像進了天堂。實然，一條魚飛出水面，原來是一條飛魚，翅膀又長又細。海底到處是都是海星，像晚上的星空。如果一不小心受到損傷，海星還會再生呢！

看，兩條魚親在一起，你不要以為是在求愛，其實那是接吻魚在“戰斗”呢！一條鯊魚游了過來，小魚們全跑了，好像還在喊：“大王來了。”海底那位走路慢吞吞，渾身長刺的是誰？原來是海參，一小時才爬4米。一只水母把一條魚“電”了一下再吃掉。游泳健將旗魚的鼻子像一把劍，其實是為了保護自己。章魚把“墨水”噴出來也是為了保護自己。有海上噴泉稱號的鯨一下子能把海水噴一丈高。

　　4海底世界

星期天，爸爸說帶我們到海洋世界去玩。我特別興奮。雖然天氣炎熱，可我們卻毫不在意。

走進海洋世界，啊！好涼快呀！我們仿佛進入了海底。呈現在我們眼前的魚無奇不有。彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗，所以叫它彩虹魚。鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子。

我們乘著慢慢的平平的電梯，上，左，右都是魚，人們都被魚圍繞著，像魚一樣游動，多有趣啊！

爸爸叫道：快來這里看水母。媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘。妹妹在前面喊：這里有蜘蛛！我連忙跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因為它的腳像蜘蛛。前面還有海龍，海馬，海星，海龜，海豹，企鵝等。五花八門，應有盡有。

我們依依不舍地離開了海底。我們回家的時候，看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊。

　　5海底世界

廈門是一個十分漂亮、繁華的城市，鼓浪嶼是廈門的'一個島嶼，有美麗的沙灘，有高大的椰子樹，還有壯觀的海底世界……

我們來到了海底世界，里面機有好多魚，眼花繚亂，真不知道往哪里走。眼前一條好大的魚前，我看呆了，這魚差不多有兩米多長，頭小，尾巴卻大，再看介紹牌，才知道它有一個嚇人的稱號，叫巨龍。

往后一轉，一條身材很長的魚，正盯著我，我猜這魚叫電鰻，果然它就是電鰻。它會發出很大的電，當它把獵物電昏之后，就休息一會兒，然后不緊不慢地吃掉自己的戰利品。有一些電鰻，甚至還可以把人電死呢，好強的電流啊！

接下來，我又看了海豚頂球，好厲害啊！還能三百六十度翻滾，我們看了表演之后，高興的無法形容當時的愉快。

廈門真好，下一次我一定還要來，再見了，廈門。

　　6海底世界

李平和爸爸媽媽一起玩的真開心，玩著玩著爸爸媽媽就睡著了，小李平就到了深海里面去了，他看到好多好多店鋪。

他走進一家店鋪里面發現有好多用珊瑚桌的椅子，可真漂亮啊，他很想坐上去，可是她太重了他一坐椅子就會塔，所以他不能坐，這時候她發現有人在唱歌，好好聽的歌聲啊！他想去看看是誰？發現聲音是從水里發出來，他想走近用手夸獎他，原來這是一只水母。他不敢靠近他只好在心里夸獎它。他又走進一家店，原來是小丑魚的店，店里有很多的東西他買了一些做紀念品，他買了珍珠等。他進了一個游戲場有好多好多于小丑魚熱帶魚還有各種各樣的小魚游來游去的真好看他也跟著來玩可太好玩了啊。他走進一片果園有好多水果園有李，梨，桃子，蘋果，香蕉，他摘滿了一箱子可真甜啊。

他抓了好多蝦，螃蟹，魚，吃得飽飽的他累了就躺在石頭上睡著了，一覺醒來。他就游回了岸上爸爸媽媽剛好醒來，小李平說：“真是個有趣的奇遇啊！”

　　7海底世界

昨天，姑姑帶我去長風公園參觀海底世界。

一進門，我就看見一輛酷似小轎車的魚缸，魚缸里的魚雖然品種相同，可是它們的花紋和顏色都不同，形狀也各異，一條條魚兒歡快地游動著。

在海底世界，我看到了一件非常有趣的事：潛水員下水正要給鯊魚喂食，突然發現一只大海龜正向他游來，于是，他不慌不忙地轉過身子，面向海龜，等海龜游到面前時，他馬上抓住了海龜的前肢，和海龜在水里“翩翩起舞”。海龜也把頭轉向我們，好象在說：“你們看，我表演得好不好啊？”隨后，一條有斑點的鯊魚——暴花鯊也鉆到他們中間湊熱鬧，逗得大家不禁哈哈大笑。

最聰明的要數白鯨了，它不但會畫畫做，還會做十以內的加、減、乘、除。不信，你瞧，我給白鯨出了道：9÷3，它聰明地叫了三聲來告訴我答案，我也因此得到了主持人獎勵給我的一張課程表。

海底世界我已經去了3次，而印象最深的就是這一次，玩得最開心的也是這一次。

　　8美麗的海底世界

海底世界十分美麗，同學們，你們想知道海底世界是什么樣的嗎?如果想，那就隨我來看一看吧。

海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮艷而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹，有的像一座寶塔……特別引人注目。

海底還有可愛的小海馬，它的身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的小小的嘴巴都十分可愛。

海底還有美麗的熱帶魚。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚兒。熱帶魚的身體上面有一根長而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動著彩色的身軀，自由自在地游動著，就像一把扇子。

海底還有丑陋的石頭魚、兇猛的鱷魚魚，比眼鏡蛇還毒的海蛇……

海底世界是不是很美麗?物產是不是很豐富?我非常喜歡海底世界，同學們，你們呢？

美麗的海底世界作文

來到海底世界，我的眼睛都忙不過來了。

先來到館中的熱帶雨林區，這里的魚大部分都有鮮艷的花紋，樣子也千奇百怪。地圖魚又扁又大，身上赤紅的花紋似地圖一般；鸚鵡魚色彩鮮艷，因嘴巴酷似鸚鵡的嘴而得名；羅漢魚腦袋上的包就像壽星戴的帽子；神仙魚那長長的魚鰭在水中飄，猶如神仙騰云駕霧般逍遙；花園鰻更奇特，它喜歡把自己埋進石子堆中。在這里，你可以看到五彩繽紛的海洋生物。

極地館的帝企鵝、北極狐和白鯨擺弄著自己的身姿。海洋隧道里，長著鋸齒尾巴的鰩魚、樣子兇猛的檸檬鯊各霸占隧道的`一角，仿佛它們就是這里的王。有著巨大胸鰭的鰩魚不時從玻璃隧道中輕巧地游過，悠然自得……

在這游玩了一個小時，海獅兄弟“紅島”和“登島”出場了，它們為我們表演了打排球、演奏音樂等節目。另外，三只海豚向我們展示了它們的跳躍力以及和馴獸師之間的默契，無論是海獅還是海豚，它們的表演都是那樣令人拍案叫絕！

精彩至極！

老師還帶我們玩了摩天輪，摩天輪好漂亮啊！坐在上面，海的美，景區的美盡收眼底。

美麗的海底世界作文5篇

篇一：美麗的海底世界作文

你知道在“我到海邊撿浪花”夏令營中，我最喜歡的景點是哪一個嗎？沒錯，就是大名鼎鼎的青島海底世界。

一進大門，我就被各種各樣的海洋生物的標本吸引住了：有各式各樣的貝殼，有身披“鎧甲”的螃蟹，還有一些駝背彎腰的蝦。在一個拐角處，我看到了一幅大大的抹香鯨骨架：它大約有二十米 長，兩米多高，可以想象，它在海里時，能吃多少東西，是多么的所向披靡！

我們又到了鯨館，看了各種鯨的標本，就來到了真正的海底世界。

海底世界的門口有一道道水流，從海底隧道入口的兩側流下。難道這就是傳說中的水簾洞？

走進海底隧道后，我們看到幾條魚在歡快的游著，仿佛在歡迎我們。

一條似鰈魚又非鰈魚的魚，從我們頭上游過。它在沖我們微笑呢！想必其他魚歡迎我們，它也不甘落后吧！

我們來到了表演區，看到了精彩的表演：一名潛水員身穿潛水服，在水下與魚嬉戲，讓它們爭搶食物。真有趣！

我們游覽完了海底世界，可我還想再進去一次。海底世界，下次見吧！

篇二：美麗的海底世界作文

今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅游，我去了很多景點，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。

下午我們穿好了潛水衣就上船出發了。過了五分鐘，我們到達了目的地——一個小島邊，船停了下來。下水后我感覺海水涼涼的，像有很多冰在圍著我。教練先教我們怎么潛水，怎么呼吸 。于是自己試了一下。哇！我居然成功了！

潛水開始了，我拼命地游，還發現了很多有趣的事呢！這里真是一個五彩斑斕的世界！我還看見了美麗的、奇形怪狀的石頭、珊瑚、珊瑚礁…… 還有各種各樣的成群結隊的小魚，有熱帶 魚；有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成；有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。

最后我還看到了導游說的“小丑魚”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的`條紋。別人覺得它很丑，我卻覺得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動。到五米后，我看見的 東西更多了，可光線也更暗了。

最后上船時我還在回憶美麗的“海底世界”。

篇三：美麗的海底世界作文

在一個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情，來到了北京海底世界。

一進大門，我們看見了很多人正在觀看鯊魚和潛水員的表演。潛水員冒著生命危險和鯊魚嬉戲、逗留，時不時地潛水員在上方，鯊魚也跟了過去，好像在和潛水員玩耍。我聽媽媽說：“這些鯊魚都是經 過訓練的，不會有什么危險。”我想：這些訓練員真了不起，還能讓大鯊魚這么聽話。看到這么精彩的表演，觀眾們不時發出熱烈的掌聲。

隨著人群，我來到了真正的海底世界。這時，一條呼扇著翅膀，有著龐大的身體，長長的尾巴的大魚向我游來，漂來漂去，像一只船在游動。一群五顏六色的梭子魚向我們游來，它們在巖石的縫隙中和 綠色的水草中穿梭著，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。長長的帶魚像蛇一樣在水里游動……

我也想和潛水員叔叔一樣能和魚兒們一起玩耍……

真是一個魚的世界啊！

篇四：美麗的海底世界作文

今天，陽光明媚，爸爸媽媽要帶我到海底世界玩，我聽到消息后，高興地一蹦三尺高。我們很快就到了目的地，我迫不及待地奔向海底世界。

我看見了各種各樣的魚：有圓的、方的……五顏六色的魚，在海底自由地游來游去，十分引人注目。

下午，我觀看了我最期待的海豚表演。只見四只小海豚，一搖一擺地來到臺上，一上場就鼓掌歡迎我們的到來。它們向我們展示了三節課。第一節課是數學課，老師出了一道數學題是：三加二等于？倫 藝先舉起了手，老師讓倫藝回答，倫藝不慌不忙地走到數字排面前，從中選出了一個“5”，觀眾們響起了熱烈的掌聲。第二節課是體育課，它們用嘴把球靈活地傳來傳去，它們打得非常激烈。第三節課 是音樂課，一只漂亮的“小女生”在臺前唱歌，其余三只每一只手里都拿了一種樂器，有的敲鑼，有的打鼓，還有的彈琴，它們都是為唱歌的“小女生”伴奏。上完了三節課，它們自由活動了一會兒， 就排著整齊的隊伍放學回家了。臺下又響起了熱烈的掌聲。我驚嘆海豚的精彩表演，更佩服訓練海豚的叔叔阿姨。

海底世界實在太美了，真是讓我流連忘返。

篇五：美麗的海底世界作文

記得有一次爸爸媽媽帶我去杭州海洋公園參觀，我興高采烈地來到海洋公園，看到了美麗的蝴蝶魚，像是一只只蝴蝶展開美麗的翅膀在海底快活地游來游去；可怕的大鯊魚在海底游來游去像 是在尋找食物；一群胖乎乎的金魚在海底里自由自在地游來游去，像是一群調皮的小朋友在玩耍；鮮艷的天使魚在湛藍湛藍的海底里翩翩起舞，像是一位天使在云層里舞蹈……突然我看見水里有一位潛 水員叔叔在跟魚兒們玩耍，還把一條兇猛的大鯊魚的身體圍成了一個大圓圈，我覺得很驚訝，游客們都響起了一片片熱烈的掌聲，小朋友們都歡呼起來，潛水員叔叔還跟我們打招呼呢！

時間過的可真快呀，這些五彩繽紛，形狀各異的魚兒真讓我喜歡，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了海洋公園。

美麗的海底世界學生作文

篇一: 美麗的海底世界

今天，我和媽媽去海底世界，我首先看見的是海豹。

小海豹真好玩，我在哪邊他就在哪邊。小海豹的身體黑黑的，肚子白白的，我喜歡小海豹 。

我又看了許多五彩的小魚，紅色的藍色的熱帶魚，各種顏色的魚都有，還有金色的魚呢！好漂亮呀！

海底真好玩，我喜歡在這里參觀，這是我見到的最美的動物，他們永遠是我們人類的好朋友。

篇二：海底世界

神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水里還有自動喂食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物喂食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。

海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！

篇三:海底世界

這周的星期天我比往常起的早很多，你知道我為什么起的早嗎？

因為今天我們學校組織秋游，秋游的目的地是海洋世界。我坐的是8號車.首先我們在海洋世界的水族館看到了各種色彩的魚兒在四面八方自由自在的游著，有橢圓形的金魚、可愛三角魚、兇猛的鱷魚、又扁又長的什么魚、象刀子一樣的什么魚和很多很多不知道名字在周圍游來游去的什么魚，還有海龜在水里慢慢的游著。在海底劇場，有美人魚表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚禮表演，接著看了聰慧的海豚特技表演，和有人在高高的跳臺上跳水通過參觀海洋館，讓我了解了海洋的知識和海底世界的奧秘。我要好好學習，長大后親身去體驗海洋世界的神奇與美麗。

篇四:游海底世界

今天上午，舅舅帶著我和表弟去海底世界玩，一進去有一道長長的隧道，兩邊玻璃里面有好多五光十色，奇形怪狀的魚，舅舅告訴我這些魚都是從大海里運來的。這些魚都是我沒有見過的，我在隧道里看到了海馬、海龜、鯊魚、石頭魚還有漂亮的水母。我一邊走一邊看，還看到了海獅，它那聲音“吼吼吼”很不好聽，一叫滿嚇人的。

讓我最開心的是看到海豚在馴養師的口令下高空表演著各種姿勢，真好看，它那聲音細細的，好像在唱歌一樣，這里太好玩了，有時間我還要來吆！

今天上午，舅舅帶著我和表弟去海底世界玩，一進去有一道長長的隧道，兩邊玻璃里面有好多彩色的奇形怪狀的. 魚舅舅告訴我這些魚都是大海弄過來的，都是我沒有見過的，看到了海馬，海龜，鯊魚，石頭魚還有漂亮的 水母。我一邊走一邊看，還看到了海獅，它那聲音“嘰嘰嘰很不好聽，它一叫滿嚇人得。讓我最開心的是看到海豚在馴養師的口令下高空表演這各種姿勢，真好看，它那聲音細細的，好像在唱歌一樣，海底世界太好玩了，有時間我還要來吆！

篇五:海底世界

今天，我們一家去海底世界，看看各種各樣的魚。

到了那里，我就看見了，我從沒看見過的魚。我東張西望地看來看去。我看見了一種叫“娃娃魚”我聽說當它有危險的時候他就像嬰兒的哭聲。我們又走啊走，在一個很大很大的館里面有好多企鵝，它背上的羽毛是黑色的，像一件外衣，身上的羽毛是白色的，多么像披上了雪白色的大衣呀！后來，我們看見海龜，它們的身體可真大呀！

這就是海底世界。

篇六:海底世界

一天，明明帶著小紅去看球幕電影。

那是一部和別的電影不一樣的電影，球幕電影的天花板是藍色的，像茫茫的大海。瞧！許許多多的小魚游來了，它們還吐著泡泡呢！就連墻上也冒出了小魚的身影。燈關了，電影也開始了。

電影開始了，講的是一個叫小芳的小女孩，她想學潛水。但是，她是個小女孩,媽媽不同意她去學潛水。有一天，愿望精靈找到了她，她終于如愿以償地潛到了水底，她看到了許多書上沒有看到過的魚類，她開心極了。接著，音樂聲起，電影結束。

電影效果惟妙惟肖，非常逼真，明明和小紅看得十分過癮，感嘆道：“現在的科技真發達呀！”

篇七:海底世界

小蟹和小魚是一對好朋友，他們兩個經常一起出去玩。

這天他們來到一個美麗的地方，這個地方生長著漂亮的珊瑚和水草，小蟹和小魚你追我趕的，驚動了躲在大石頭下的鱷魚。鱷魚悄悄地爬了過去，小魚眼睛很亮，一下子就發現了，他趕緊提醒小蟹：“小蟹，有鱷魚，我們快逃！”鱷魚說：“我不是要吃你們，我想跟你們一起玩！”小蟹聽了，停了下來，小魚急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鱷魚的話。”這時鱷魚露出兇狠的樣子向小蟹撲去，小魚過來拖著小蟹往家里游去，大鱷魚追不上，只好眼睜睜地看著他們游走了。

篇八:小紅非常想去看一看海底世界。

有一天晚上，她做了一個夢，她夢見自己乘坐著潛水艇快樂地游向大海。在海底她看見了像折扇似的扇貝，像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游，只見像果凍似的水母，還有走起路來像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚，五顏六色，千奇百怪，不計其數......

她想：“這里面一定還有得新奇的東西，于是她再往深處游去，只見許多好客的小魚把她當作一位來自遠方的客人，圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的世界。這時，又來了幾條小紅魚，親切地向她揮手，好像在跟她說：“歡迎你來到 我們的世界。”