書蟲一級(jí)上好句子集錦50條
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文1
我今年9歲，上三年級(jí)了，是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應(yīng)著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說：“記得看看啊？”我頭都沒抬不耐煩的說:‘‘好，好，好！媽媽這才出門買菜了，我搬著凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看著飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄云外。“婷婷，廚房什么味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身后，大聲說“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個(gè)小“書蟲”。我聽了媽媽的話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續(xù)看我精彩的故事了。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文2
我是一個(gè)性格開朗的男孩兒，圓圓的腦袋上有一雙小小的眼睛，里面閃爍著智慧的光芒。我愛笑，見到好玩的東西就要笑。一笑就露出兩顆漏風(fēng)的大門牙。
我很喜歡看書，所以爸爸叫我“小書蟲”。我一見到書，就像小蟲子見了食物一樣，鉆進(jìn)去就啃。我家到處都是書，沙發(fā)上、床頭柜上，甚至廁所間里……每次拿起書，我就如饑似渴地看了起來。我最喜歡科學(xué)書，每次媽媽催我睡覺的時(shí)候，我都這么想：“時(shí)間小人兒怎么跑得這么快呢？”想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
小朋友，你們想不想和我這條“小書蟲”做好朋友呢？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文3
我的家里有很多的書，有博學(xué)多聞的百科全書，還有搞笑一流的漫畫書，都是我生活中不可或缺的好朋友，如果沒有它們的話，我不知道我會(huì)變成啥樣。
學(xué)問淵博的百科全書，是我隨身的小老師，不論是天文、地理、科學(xué)，還是醫(yī)學(xué)，只要有不懂或是不了解的地方，翻翻它，保證有意想不到的滿意答案。
“搞笑天王”漫畫書，我只要心情郁悶的時(shí)候，看一看這位“搞笑之王”，不管多郁悶，都能讓我破涕而笑。
這些書，都是我生活中必備的東西，每次只要我一查完、或是看完，都一定要把它們放回書柜里，讓他們休息。我認(rèn)為，如果要讓他們“活”久一點(diǎn)，就要把他們看似人一樣的對(duì)待。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文4
我身邊有一只“小書蟲”，她是我的好朋友。
她有一頭濃密的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。
她很喜歡讀書，每次下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人坐在位置上讀書，同學(xué)們都親切地叫她“小書蟲”。除此之外，她每次都會(huì)把書中的故事仔仔細(xì)細(xì)地給同學(xué)們講一遍，那繪聲繪色的演說讓同學(xué)們聽得津津有味。
有一次，我們班上進(jìn)行了一次課外閱讀題考試。因?yàn)樗匠Ｗx書很用功，所以這些題對(duì)她來說難度不大，她取得了優(yōu)秀的成績。
正因?yàn)檫@一次考試，讓我也受到啟迪，愛上了閱讀。從此每天下課我都會(huì)跟她一起讀書。那朗朗的讀書聲時(shí)不時(shí)在教室里回蕩。
同學(xué)們，說到這兒，你們猜出她是誰了嗎？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文5
哥哥眼睛大，嘴巴小，頭發(fā)短，但是他喜歡看書，同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
“小書蟲”哥哥每天和書作伴，每天下課我總能看到他看書。他看精彩的地方會(huì)傻笑，看悲傷的東西會(huì)流淚。有一次去上體育課，因?yàn)橥饷嫦掠辏也坏貌簧献粤?xí)課。“小書蟲”哥哥看書時(shí)不小心笑了，被體育老師罰抄作業(yè)。
還有一次，“小書蟲”的哥哥在書店里呆了一天，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書又一本書。他到中午才停下來，他媽叫他下樓買點(diǎn)吃的，他哥不接，他媽只好下樓幫他買點(diǎn)東西。直到晚上，“小書蟲”哥哥回來了。他給我講了他今天讀的那本書，我認(rèn)真地聽。越聽越入迷。
后來我也漸漸喜歡上了讀書。從此，我們就成了“孿生書蟲”。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文6
她個(gè)子很高，是我們班最高的一個(gè)。她還戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，看起來就很聰明。
她從小就很喜歡看書。她的愛好除了看書，還是看書。她看起書來一天都坐著不動(dòng)。
有一天晚上，她看書看得很入迷，可媽媽說她得睡覺了，她只好去睡覺了。等到她聽見“咣當(dāng)”一聲門響時(shí)，就立刻爬起來，溜到書房，打開臺(tái)燈，看起書來。不知過了多久，她突然覺得耳朵一疼，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
后來，她把這個(gè)毛病改了，不過還是看起書來就入迷。
認(rèn)識(shí)她的同學(xué)都說她是一只小書蟲。你能猜出她是誰嗎？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文7
書，是我的偶像。每當(dāng)我翻開書，就像進(jìn)入了知識(shí)的海洋，忘記周圍的聲音，全世界里只有書和我相伴。
我愛看書，幾乎是廢寢忘食。每次下課，我在看書；放學(xué)在車上的回家途中，我在看書；客廳沙發(fā)上，我在看書；夜晚躺在溫暖的床上，我在看書......
每周我最少要看兩至三本課外書。童話故事類的書，帶我穿越時(shí)光，跟隨故事情節(jié)蕩漾；天文地理類的書，讓我知曉天上地下的科學(xué)知識(shí)；寫作類的書，那些好詞好句美妙的文章，讓我更迷戀寫作了。我尤其喜歡閱讀名人作家的文章。冰心奶奶的文字很溫暖，彷佛眼前有位慈祥的老奶奶在向我輕輕講述著......
我是“小書蟲”。我要做個(gè)永遠(yuǎn)“饑餓”的小書蟲，啃遍所有的書！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文8
我有一個(gè)小西瓜般的頭，胖胖的臉，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛。我就是溫瑾睿
我喜歡看書，特別是鬼故事類和文學(xué)類的書。有一天晚上,我看了鬼故事的書,就睡不著覺。當(dāng)媽媽關(guān)燈時(shí)，我的心就怦怦直跳。生怕有什么東西一下子跳出來，把我吃掉。當(dāng)我做可怕的噩夢時(shí)，就沒完沒了的哭，到黎明時(shí)才停下來。
還有一次,我下課看書著了迷，就連同學(xué)叫我出去玩都沒聽到。就算他們?cè)趺创叽伲疫€是會(huì)津津有味地看著書。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我才匆匆忙忙的把書收好，拿出課本來,認(rèn)真地聽老師講課。
這就是我，一個(gè)十足的“小書蟲”！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文9
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛讀書，可是她比還愛讀書。
她高高的身子，長長的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書的時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門口敲了一個(gè)下午的門。她的家在一樓，我看見她還在讀書，她真的讀書到連敲門聲都沒聽見。
新的一個(gè)學(xué)期開始了，這是第一天，我在畫畫時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧。”我答應(yīng)了，可還沒走出教師門，老師就開始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁開始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
這就是我的小書蟲朋友。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文10
我是一個(gè)小書蟲，生活在三（3班）這個(gè)大集體里。我就是——張浩澤。
書是我生活中必不可少的一部分，如果我一天沒看書，那就會(huì)覺得很“餓”，吃再多的東西也沒用，因?yàn)闀俏业摹熬袷臣Z”。
在我上幼兒園的時(shí)候，就很喜歡讀繪本。到了現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀名著和經(jīng)典了。
在《三國演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算讓我敬佩不已；在《酷蟲學(xué)校》中，有趣的故事和科普知識(shí)結(jié)合在一起，讓我明白了許多昆蟲的知識(shí)；在《唐詩三百首》中詩人的情懷讓我佩服；在《三十六計(jì)》中，那一條條的妙計(jì)讓我的思維更加敏捷。
書是我們的良師益友，我要永遠(yuǎn)陪伴他。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文11
我們班的小書蟲——徐文博，高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。
下課了，有的同學(xué)打鬧；有的同學(xué)做游戲；還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書。
只見徐文博小嘴緊緊抿著，有時(shí)候禁不住笑起來，還有時(shí)候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子，好像被書中的故事感動(dòng)了。
我看見趙亮亮小聲的說：徐文博我們?nèi)ネ姘桑⌒煳牟┚尤灰粍?dòng)不動(dòng)。
有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒想到，徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。
徐文博真是名副其實(shí)的小書蟲呀！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文12
在我們班里有一個(gè)愛讀書的女孩，大家都把它稱為小書蟲。
每一節(jié)下課，小書蟲就沖出教室，向我們的長廊跑去，小書蟲到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長凳上開始讀書。只見她雙手捧著書，津津有味的讀著，仿佛什么也聽不見。
小書蟲讀書的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來，她急的眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書來讀。
那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書蟲是誰吧？那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說了，你們一定要幫給我保密哦！千萬不能給別人說這個(gè)好秘密哦！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文13
我的姐姐個(gè)小書蟲，讓我們一起看看她的故事吧！
一天中午，我們?cè)摮晕顼埩耍墒墙憬氵€趴在書桌上看書。媽媽叫了我倆一聲，我趕快跑去廚房，但是姐姐好像沒有聽見一樣，于是，媽媽繼續(xù)叫姐姐來廚房吃飯，姐姐心不在焉的說：“好，我馬上就去。”可過了一會(huì)兒，姐姐還是沒有來，姐姐仍然在專心致志的看書，看書競?cè)蝗肓嗣裕诌^了一會(huì)兒，我看見姐姐一邊看書，一邊向廚房走過來，可走著走著，走到客廳時(shí)，她又不由自主的坐下來，繼續(xù)看她捧在手里的故事書。我們實(shí)在是太餓了，就先開始吃飯，可等媽媽吃完飯，休息了很大一會(huì)兒，媽媽以為姐姐已經(jīng)吃完飯了。可是我吃過飯去找姐姐玩，看見姐姐還在看書。就跑去告訴媽媽，媽媽一聽姐姐還在看書，就去找小姐姐嘮嘮叨叨：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，所以，一日三餐，必須按時(shí)吃飯。”姐姐這才戀戀不舍的放下書，乖乖的去廚房吃飯了。
這就是姐姐小書蟲的故事！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文14
有一只小書蟲，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光，因?yàn)槔锩媸M了書本贈(zèng)送給它的金星，它們?cè)谛x的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天，小書蟲放學(xué)回家，放下書包，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看到一本書，它抵擋不住“美食”的誘惑，津津有味地吃起來，吃著吃著，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來了，問道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過來，看看還沒打開過的書包，低著頭說：“還……還沒寫完。”它急忙打開書包，寫起作業(yè)來。雖然手在寫，但腦子里還是不停的回播書中那精彩的故事情節(jié)。
小書蟲的性格十分開朗，嘴角總是往上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經(jīng)常來到它的臉上做客。
小書蟲是誰呢？哈哈！她就是我——三年級(jí)的賴佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文15
芳芳跟我差不多一樣高，是我的鄰居，又是我的好朋友。芳芳總愛穿一身潔白的小喇叭裙，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，像夜空中閃爍的星星。
她特別愛看書，每天捧本書看個(gè)不停。她貪婪地看了一本又一本，她家的書摞起來比她都高了很多。我給她起了個(gè)雅號(hào)“小書蟲”。
有一次，我們約好周末去玩，我去了她家以后，發(fā)現(xiàn)“小書蟲”正津津有味的看著書。我叫道：“時(shí)間到了，我們走吧！”她頭也不抬的說：“你先坐下吧，我看完這一篇就去。”時(shí)間一分一秒的過去了，她依然在低頭看書。我著急的說“走吧，看完了嗎？”“快了，快了。”她回應(yīng)道。沒辦法，我也拿起一本書在沙發(fā)上看了起來，看著看著，我就睡著了。等我醒來時(shí)，她還在看那本書。
這就是她，一個(gè)“小書蟲”。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文16
在我們班級(jí)，有很多“小能人”。有“書法小能人”張雅婷，有“繪畫家”戴凡美，還有“體育健將”楊林舉……可給我印象最深的要數(shù)“閱讀小達(dá)人”楊方潔了。
他長著一張瓜子臉，眼睛很小，戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書、跳繩、跑步，不太愛說話。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋果。他的語文成績更是名列前茅。
有一次，我們上語文課，許老師微笑著說：“寫完課堂作業(yè)的同學(xué)們可以去后面圖書架借書看”。他一個(gè)健步，跑到圖書架拿了本書，一回到座位，他就迫不及待地翻開書閱讀起來。看書的時(shí)候，書上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了，連下課的鈴聲響了之后，他仍在聚精會(huì)神地看書。同學(xué)們大聲說：“楊方潔，下課了快把書還回去”。等了好一會(huì)他才把書戀戀不舍地還回去。
記得還有一次，他媽媽告訴我，他看《三國演義》這本書，從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書癡啊！。
他就是我的好朋友，一個(gè)十足的“小書蟲”——楊方潔。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文17
我們班有一個(gè)“小書蟲”，她是劉博瑜。她有一張圓圓的臉，有一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。
有一次上體育課的時(shí)候，在樓梯間，我看見劉博瑜手里拿著一本書，我心想：體育課還看書，我玩還來不及呢！
體育老師剛說了一聲“解散”，大家就像一群麻雀在操場上追逐玩耍，校園里飄蕩著我們的歡呼聲。有的說“玩隱形人的快來”，有的說“玩編花籃的快來”，還有的說“玩一加一的趕快來”……只有劉博瑜安靜地坐在國旗臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，好像沉浸在自己的世界里。
之后，我就去和同學(xué)們一起去玩了，過了一會(huì)兒，我不想玩了，又來到劉博瑜身邊。我悄悄的走到她身后，輕輕地碰了她幾下，她被我嚇了一大跳，假裝生氣撒嬌拍打我的身體。她揉揉眼睛，扭扭脖子，哈，她一定是看書看得脖子都發(fā)酸了。
我覺得劉博瑜真是個(gè)愛閱讀的孩子！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文18
我們班有一個(gè)小書蟲，他個(gè)子很高，還戴著一副眼鏡，關(guān)鍵是他可喜歡看書了。
他吃飯的時(shí)候要看書，上廁所的時(shí)候也要偷偷看書，總之，他不管什么時(shí)候都要看書。他的爸爸媽媽都勸他吃飯或上廁所的時(shí)候別看書了，可他就是忍不住要看。
有一次，他生病了，爸爸和媽媽帶他去醫(yī)院，他還給媽媽的包里偷偷塞了一本書。到了醫(yī)院，他從媽媽的包里拿出那本書。醫(yī)生給他打上了點(diǎn)滴，他的爸爸和媽媽都走了。他右手打點(diǎn)滴，左手拿著書看。過了一會(huì)兒，醫(yī)生給他的左手打點(diǎn)滴，他又用右手拿著書看。
下午的時(shí)候，爸爸和媽媽來接他，他還在看書。媽媽讓他別看了，他說這本書還有五頁就看完了。沒辦法，爸爸媽媽只好讓他看完這五頁。
回到家里，他開心地給爸爸和媽媽說：“我的病好了！”媽媽問：“為什么病這么快就好了？”他說：“這本書太好看了，我的病一下就好了。”
他看書特別入迷，我們都叫他小書蟲。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文19
架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我，可是一個(gè)如假包換的小書蟲，愛書如命。
我房間里的書如果倒出來，真有排山倒海之勢，從中國四大名著到外國的《哈利波特》，一應(yīng)俱全。家里人時(shí)常看到我啃書的模樣――時(shí)而托著下巴，時(shí)而又嘰里咕嚕地說著什么，更有趣的是，我把一本書放在床頭才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在別人玩游戲機(jī)的時(shí)候，我時(shí)常對(duì)自己說：“魯迅先生說過，用別人喝咖啡?的時(shí)間來工作。我真稱得上是書不離手啊。”
有些書能使我開環(huán)大笑，有的書能使我潸然淚下，有的書能使我開拓視野……總而言之，我對(duì)書情有獨(dú)鐘，百看不厭。
無論在家，在學(xué)校，我這個(gè)小書蟲都會(huì)遨游于書的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。我愿與知識(shí)為伴，與書本為友，當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小書蟲。書能讓我找到自己的所求，找到自己的樂趣。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文20
馮時(shí)代在我們班是被全班公認(rèn)的“小書呆子”。只要她有空，她就會(huì)專心讀書。他很活潑可愛，扎著一個(gè)短短的馬尾辮，跑來跑去。但是讀書是如此安靜。
鈴響時(shí)，馮貝迅速拿出課外書籍，津津有味地看著。
她一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛那是一尊雕像。她對(duì)周圍的熱鬧景象視而不見，完全沉浸在書海中。在她看來，整個(gè)世界都消失了。她全神貫注，一會(huì)兒就讀了許多頁。突然，馮貝的臉上露出了欣喜的笑容。她的嘴變成了月牙形，眼睛瞇成了一條縫。有時(shí)她的眼睛閃著喜悅的光芒，有時(shí)她不停地點(diǎn)頭。這時(shí)，馮貝的小朋友來看她了。她拉著馮貝的衣服說：來吧，我們出去玩吧。”馮貝沒有抬頭說：不，不，這本書太漂亮了，你應(yīng)該先玩。”直到鈴響時(shí)，她才不情愿地把書放進(jìn)書包。
鳳貝真是名副其實(shí)。小書呆子”哦，天啊！難怪馮貝的寫作能力這么好！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文21
我們班有一個(gè)小書蟲——宋金浩。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆水珠子，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特點(diǎn)的是他那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒。
他就是一個(gè)十足的“小書蟲”。課間總能看到他“啃書癡迷”的身影。這不，下課了，他順手拿起一本書在教室后面去讀，喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲他都無動(dòng)于衷，沉浸在書中的情節(jié)。“金浩，金浩，快來和我們一起玩唄！”“嗯嗯嗯，你們玩……”上課了，同學(xué)們都回到自己的位置上了，“這里怎么有一個(gè)空位？宋金浩人呢？”老師走到后面，一看，他還蹲在書柜的旁邊，津津有味地看書呢。
這樣的事情對(duì)于宋金浩來說，時(shí)有發(fā)生。我去他家里做客，到了吃飯的時(shí)間，他邊吃邊看書，結(jié)果吃成了花貓臉，但他卻完全不知道。
瞧，這就是我們班的小書蟲。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文22
我的朋友是一個(gè)小書蟲，一個(gè)有一房間書的人。
我的好朋友頭上喜歡做一些有趣的頭飾，有一些小動(dòng)物、吃的、玩的，非常特別，她頭發(fā)很長，是金色的，很像長發(fā)公主。
一天，我去她家做作業(yè)，她做好了，我還在做，她便在一旁等我，過了一會(huì)兒我做好了，我叫她和我一起去玩，我叫了四五聲，她才說：“你說什么?”我大聲說：“和我出去玩。”她看著我又看看書說：“好吧!”在我們要出去時(shí)，她在包里裝了兩三本書，說是怕出去了無聊，我的朋友可真是書蟲呀!過了一會(huì)兒就到了公園，她拿著書，頭也不抬，眼看就要撞上電桿了，我連忙跑過去把書從她手里拿了，她猛地抬起頭說：“嚇?biāo)牢伊恕！薄澳阕呗吩倏磿铱茨銜?huì)撞電線桿而亡。”我生氣地說。她笑著說：“我以后就只是在家里看書了。”
不過她還是沒有改，還是以前的那個(gè)小書蟲呀!
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文23
小書蟲，我們班有一個(gè)小書蟲---張浩杰。為什么這么說呢？就聽我細(xì)細(xì)道來。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，像一頭墨水，一對(duì)烏黑的眉毛，一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆黑寶石。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，最有特點(diǎn)的是一張小嘴巴，紅紅的嘴唇像涂了口紅，非常可愛。
他非常愛看書。不分場合，不分白天黑夜都看。記得有一次下課十分鐘，他去廁所，還拿了一本書在廁所里津津有味地讀起來，上課鈴響了，可他還在廁所里讀書，老師看見有個(gè)空位，就說：“這里是誰？”我們說：“是張浩杰，”他上哪去了？我們異口同聲的說：“不知道，”老師讓我們?nèi)フ宜瓉硭趲镅剑?/p>
還有一次下課十分鐘，他在圖書角看書，直到打了上課鈴，他才戀戀不舍的離開了圖書角。不過他一寫完課堂作業(yè)，又津津有味地讀起了書來。
瞧，這就是我們班的小書一張浩杰。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文24
提起我班的“小書蟲”，那非余芮莫屬。
有一次，我去余芮家玩，一進(jìn)屋就看見了一列列書整齊地?cái)[放在書柜上。望著這滿柜子的書，再想想我家的書寥寥無幾，頓時(shí)自愧不如。我和余芮玩游戲，她總要求玩“老鷹捉小雞”。這個(gè)“老鷹捉小雞”可不是你們想象中的“你跑我追”哦，它是個(gè)益智類游戲，規(guī)則是這樣的：先讓“小雞”看完一課書，“老鷹”再根據(jù)課文內(nèi)容，對(duì)“小雞”進(jìn)行提問，如果“小雞”回答對(duì)了，那么就贏了，“老鷹”就不能吃掉“小雞”。每次，余芮都是獲勝者。
還有一次，最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，老師說：“想出去自由活動(dòng)的人就出來排隊(duì)，不想上的就自己在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè)。”老師的話音剛落，大家爭先恐后往外跑，連一向認(rèn)真寫作業(yè)的'班長也去排隊(duì)。我們的“小書蟲”卻無動(dòng)于衷，只是手捧一本書，安靜地閱讀著：看到搞笑處時(shí)，哈哈大笑；讀到傷心處時(shí)，悄悄拭去眼角的淚花。
這就是我們班的“小書蟲”，你們班上有這樣的小書蟲嗎？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文25
彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎兩個(gè)麻花辮，這就是我的好朋友李丹夷，一個(gè)整天沉迷在書海里的“小書蟲”。
我之所以叫她“小書蟲”，是因?yàn)樗浅Ｏ矚g看書，只要一有空就看，從不歇著。她的閱讀面十分廣泛：楊紅櫻系列、曹文軒系列……她幾乎都讀過了，長期的日積月累讓她上知天文，下知地理，令我羨慕不已。
有一次我問她“丹夷，你讀過這么多書，哪一個(gè)故事你的印象最深刻呀？”她說：“我最喜歡的是彩虹鴿的故事，講的是一只鴿子它長的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你說的這個(gè)故事我都沒聽說過，你好厲害呀！”我說，“沒有啦。”李丹夷謙虛地說。正是因?yàn)樗龕劭磿瑢懫鹱魑膩砀堑眯膽?yīng)手，作文經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不讀書怎么能進(jìn)步呢？我決定以后要向李丹夷學(xué)習(xí)，多讀書，也做一個(gè)快樂的“小書蟲”。
這就是我的好朋友李丹夷，一個(gè)愛看書的女孩，一個(gè)快樂的“小書蟲”。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文26
我們班有一位聰明伶俐的小女孩，我們都叫她“小書蟲”。她不僅愛看書，而且學(xué)習(xí)成績也非常好。她呀，還是我們班的中隊(duì)長呢，她就是林陳烯研。
每次課間總能看到她“啃書”的身影，這不，下課了，同學(xué)們?nèi)缤▲B一般的離開教室，只有她———林陳烯研仍然默默地坐在書桌前，津津有味地看著自己的書。她看到有趣的內(nèi)容會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的內(nèi)容，她又會(huì)唉聲嘆氣。因?yàn)榭吹脮啵玫闹R(shí)也很多，老師提出的各種各樣的問題，她都能答對(duì)如流。
她看到書就像小蟲子見到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被這只“小書蟲”給一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”的一干二凈，每次考試，她都可以考到95分以上，老師經(jīng)常在班級(jí)里表揚(yáng)她愛看書。
她可真是一只很有學(xué)問的“小書蟲”呀！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文27
在我們班有一個(gè)小書蟲，名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書看的最多的一個(gè)了。在讀書的時(shí)候，仿佛真正進(jìn)入了書的海洋。今天，就讓我們一起來看一看林陳烯妍課間在干什么吧？
這一節(jié)課是語文課，在講最后一個(gè)題目的時(shí)候，“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，有的同學(xué)跑出去玩了，有的同學(xué)正在寫老師剛留下來的作業(yè)，有的同學(xué)在教室里看書，還有的同學(xué)在教室里聊聊天呢。可林陳烯妍呢？只見她在寫作業(yè)，等寫完作業(yè)后，就拿起一本名叫《興趣語文與閱讀》的書。天阿，那可是我在雜志里最喜歡的一本書了。
這個(gè)時(shí)侯，李洋瀾去到了林陳烯妍的面前，對(duì)她說：“我們一起出去玩兒一下，好不好呀？”
林陳烯妍回答道：“行，我看完了這本書就來啦。"實(shí)在沒有辦法，李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿，你看起書來怎么連自己的朋友都不理了呢？
這個(gè)就是我們班的書蟲——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書蟲呢？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文28
我有一個(gè)好朋友，她叫鄭茗玥，平時(shí)她最喜歡看書。
有一天，鄭茗玥在看書。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書放在桌角上，坐的很端正。這時(shí)，老師走來，看見鄭茗玥坐的這么好，老師對(duì)同學(xué)們大聲說：“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)。”“知道了，老師！”同學(xué)們大聲說。我們開始上課了，老師問：“這道題有誰會(huì)？”鄭茗玥第一個(gè)舉手說：“我會(huì)。”
這時(shí)下課鈴聲響了，其他同學(xué)都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了，我快速地跑去問鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒有回答我，我生氣地坐回座位。過了一會(huì)兒，一個(gè)東西碰了我一下，我回頭一看，是我的好朋友鄭茗玥，我生氣的說：“你不是不理我嗎？”“對(duì)不起，我剛才在看書，沒聽見。”鄭茗玥回答道。看，這就是我的好朋友小書蟲——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開開心心地出去玩了。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文29
她，有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，可別看她嘴巴小，能說會(huì)道著呢！她就是我們班十足的“小書蟲”——嚴(yán)予行。
這不，吃飯的時(shí)間又到了，何睿芮大聲叫道：“哈哈，我終于可以填飽我咕咕叫的肚子了！”“民以食為天！”姜卓輝大聲說道：“不管三七二十一，先填飽肚子再說。”嚴(yán)予行可不這么想，她坐在位置上靜靜的看書。
我們都狼吞虎咽，老師又在催了：“還有誰沒吃飯？”我們的目光投向了嚴(yán)予行，異口同聲的喊：“嚴(yán)予行，快去吃飯！”再看嚴(yán)予行卻無動(dòng)于衷。同桌拍了拍她的背，她手一揮，不耐煩的說：“別吵，別吵！”我們都被逗樂了，都哄堂大笑起來。嚴(yán)予行這才反應(yīng)過來，放好書，趕緊去盛飯。
你們見過有這么喜愛看書的人嗎？嚴(yán)予行可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”啊！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文30
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星，是一個(gè)“小書蟲”。
他長得圓頭圓腦圓眼睛，精致的鼻子上面還架著一副眼鏡，看起來知識(shí)很淵博的樣子。不管你問什么問題，他都會(huì)給你答案，沒有什么可以難倒他。所以他作文寫是很好，故事也講得最棒了。他經(jīng)常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每次當(dāng)他看起書來時(shí)都廢寢忘食的。
有一次，學(xué)校組織去春游。一到郊外，同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥，個(gè)個(gè)都去玩了，唯獨(dú)不見他的身影。我找來找去，原來他躲在一棵大樹下面津津有味地看著一本書，正徜徉在書海之中呢。天黑了，大家要回去了，老師數(shù)來數(shù)去，就差“小書蟲”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找，原來他還在樹下看書。我過去推了他一下，他才如夢初醒。
這就是我們班的“小書蟲”。他看書看到有趣的地方時(shí)，就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，就會(huì)流下眼淚；看到發(fā)人深省的地方時(shí)，就會(huì)陷入沉思。你們說他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文31
書，就是你的良師益友；是你的一個(gè)溫馨的家；也是你隨時(shí)可以打開的知識(shí)寶庫；更是可以讓你放輕松的百音盒。高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。冰心也說過：讀書好，多讀書，讀好書。這兩句關(guān)于書的名言，使我受益匪淺。
其實(shí)我也是一個(gè)小書迷，我只要?jiǎng)傎I的一本書，就會(huì)非常入迷的去啃書。
有一次我正在看我已經(jīng)心儀已久的一本書，那真是愛不釋手。到了中午吃飯的時(shí)候了，媽媽已經(jīng)做好了可口的飯菜，她便叫我吃飯，因?yàn)槲艺谌朊缘乜袝詻]有聽見。當(dāng)這時(shí)媽媽已經(jīng)叫我了好幾遍，她見我沒有搭理，就非常惱火，氣沖沖的走到我的房間，一把把我的書奪走，生氣地扔到床上。把我一把揪到飯桌錢讓我吃飯，我也只好聽從了，不然媽媽有又要生氣了。
同學(xué)們我們一定要善于讀書承受曾經(jīng)說過一日無書，百事荒蕪，所以我們要多讀書只有這樣，我們將來才能，成為國家棟梁，把我們的祖國建設(shè)的美麗富饒。
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文32
我的好朋友鄭楚涵白凈的臉上長著一對(duì)明亮的眼睛，蒲扇似的耳朵，他的頭發(fā)特別的柔順，像電視里的明星一樣。他還是我們班有名的“小書蟲”呢！
有一天中午，我們?cè)谧稣n作本，他很快就完成了。只見他拿起一本書，一頭扎進(jìn)了書的海洋。有一道題目，我百思不得其解，于是我就上前去問他。我問了他好幾遍，他就像一尊佛像一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著書。我火冒三丈，一步上前準(zhǔn)備拿走他的書。
他瞪著我生氣地說：“干什么？我在看書呢！”
“這道題怎么做呀？教教我唄！”我可憐巴巴地問道。
他皺著眉頭，心不在焉地回答：“你自己想，我在看書呢！別打攪我了！”還沒等我回應(yīng)，他又津津有味地埋頭看起書來。
“那好吧”，我嘆著氣自言自語地說，“看來我只能靠自己了呀！”
在我朋友當(dāng)中，他是最愛看書的人。說他是個(gè)小書蟲，一點(diǎn)都不過分哦！
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文33
我們班有個(gè)小書蟲――小龍為什么這么說呢？聽我細(xì)細(xì)道來。
他那烏黑的頭發(fā)就像涂了一層黑色的墨水，眉毛又短又細(xì)，笑起來眼睛成了一條線，鼻子大大的，嘴巴小小的，像一只大公雞。他總是戴著一副大眼鏡，活脫脫的小書蟲。
他那讀書的勁頭可是無人能比，聽說他一天讀兩本書。有一次下課，他拿了一本書去了廁所，坐在馬桶上開始看書了。書中的情節(jié)實(shí)在精彩，他竟然沒有聽到鈴聲，上了半節(jié)課，他才回來。“你去哪了？小龍”同學(xué)問他，他扶了扶那黑框眼鏡，認(rèn)真地說道：“我就在廁所呀！我在看書，沒有聽見鈴聲。”他那無辜的表情逗的我們哈哈大笑起來。
這樣的事情太多了，看書忘記了放學(xué)，看書忘記了吃飯。
聽了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)了小書蟲吧？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文34
我喜歡書，我也愛看書。所以我的知識(shí)很豐富，在家里，經(jīng)常可以看到我看書。
我是家里的小書蟲，特別愛看書。我的兩個(gè)書柜里的書加起來。有一座小山似的那么高。
我喜歡書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話被我證明了。我從書里學(xué)到了知識(shí)，許多近義詞、反義詞、好詞好句好段。在家里常常可以看到我“啃書”的模樣，有時(shí)是在客廳，托著下巴趴在地上看書。有時(shí)是趴在地下，一頁一頁的翻著看書。還有時(shí)在桌子上，嘴里叼著一支筆，做思想者的樣子看書。
從《101位名人成長故事》到《安徒生童話》，從《十萬個(gè)為什么》到《兒童文學(xué)》我都瀏覽翻閱，有的書可以讓我開懷大笑，有的書讓我“淚水漣漣”，有的書能讓我增長知識(shí)……總而言之，言而總之，一句話：“我對(duì)書真是情有獨(dú)鐘，真是百看不厭。”
我愛看書，書是我的朋友，我愿意當(dāng)一個(gè)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣書人。”你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文35
表哥是名副其實(shí)的一條大書蟲。
這天，舅舅說要帶我們?nèi)ネ妫屛覀冞x個(gè)去處。我們幾個(gè)嚷著要去西湖公園，可一旁的表哥居然說：“啥地方都不好玩，除了圖書館，哪兒也不去。”舅舅只能順從。而我們也覺得圖書館不錯(cuò)，于是啟程圖書館。
一進(jìn)圖書館，我們都興奮得在書架前來回看，可是表哥早就選好了書，坐在角落看了起來，神情十分專注。受他影響，我也選定一本，坐在他旁邊看了起來。可沒一會(huì)兒。我就看不下去了，我悄悄地湊近他的耳邊跟他說話，可是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我便拍了一下他的肩膀，他嚇了一跳說：“你什么時(shí)候過來的。”我還沒來得及回答，他又埋頭看起了書，真是雷打不動(dòng)呀！
我們看他那么專注，便放他一人在那里看，我們和舅舅去買飲料，誰知買完回來，他依舊保持著剛才的姿勢。他整個(gè)人像沉浸在書里無法自拔。
表哥一看書就走火入魔，這難道不是一條大書蟲嗎？
小“書蟲”小學(xué)三年級(jí)作文36
我的好朋友是小敏，她是一個(gè)小書蟲。
她是一個(gè)特別文靜的人，她高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，整天笑瞇瞇的。當(dāng)她看到一本好看的書時(shí)，就像被誰施了定身術(shù)似的，一動(dòng)也不動(dòng)地坐上半天，眼睛眨都不眨一下。我問過她：你眼睛不痛嗎？她回答我說：一點(diǎn)兒也不痛，有些精彩的書看完了還想再看一遍。有的時(shí)候看到精彩的地方，她還不時(shí)搖頭晃腦的，好笑極了。只要她一迷上書，不管是找她玩，還是給她東西吃，她全不理不睬，甚至頭都不會(huì)抬一下。
那天，她正在看《魯濱遜漂流記》，趙老師喊她說：小敏，你媽媽來電話了！我心想，這下她總該趕緊放下書，去接電話了吧？因?yàn)樗龐寢屧谏虾＃芟肽钏膵寢尅Ｕl知她只是慢吞吞地站起來，雙手捧著書，不緊不慢地接過電話：喂，媽媽嗎？我在看書哦好的，掛了啊。放下電話，她又專心致志地看起書來。接這個(gè)電話，居然一分鐘都不到。
我的好朋友小敏，可真是個(gè)地地道道的小書蟲呀！
書蟲哥哥作文
他，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛和一雙閃著智慧光芒的眼睛。你知道他是誰嗎？他就是我的哥哥。
我的.哥哥就像一個(gè)貪吃的書蟲，只要一有時(shí)間，他就去拿本書來“啃”，而且一作氣要“啃”個(gè)精光，不然絕不罷休，就連課余時(shí)間都不出去玩，還要坐在教室里“啃”書。有一次，哥哥正在看書。突然，姑姑說：“馬上可以吃飯了，快去洗手準(zhǔn)備吃飯。”哥哥下意識(shí)地回答：“知道了。”但是過了好一會(huì)兒，哥哥還是坐那沒動(dòng)。我有點(diǎn)好奇，就過去看了一下。哥哥正在津津有味地看書。只見他一會(huì)面帶笑容，一會(huì)兒愁眉苦臉。我想哥哥肯定被文中的情節(jié)牽引著情緒。一會(huì)兒姑姑走過來，看見哥哥居然還在看書，她有點(diǎn)生氣了，一連大聲喊了好幾句“吃飯了，吃飯了……”哥哥才回過神來，問：“怎么了？”姑姑無奈地說：“這個(gè)孩子完了。”看來看書也能讓人走火入魔呀！
正因?yàn)楦绺鐣翱小钡枚啵麑懽魑摹班ооА币黄魑暮芸炀湍芡瓿桑挚煊趾茫∥乙且材芟窀绺邕@樣，那該有多好呀！
我是小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文500字
大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報(bào)紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的'信息。只要有空，我就會(huì)拿起書，津津有味地看起來。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。
小書蟲的我，常會(huì)忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業(yè)，無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業(yè)本下面，如饑似渴地看了起來，正看得入迷時(shí)，“明敏，做作業(yè)時(shí)要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴(yán)肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認(rèn)真地做起了作業(yè)。
第二天，媽媽和我商量，我們制定了規(guī)則：只要我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以看書。從那以后，為了能早點(diǎn)看書，我加快了做作業(yè)的速度，每次都能有多余的時(shí)間來看書，這便成了給我快樂的一種獎(jiǎng)勵(lì)。
“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩；為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強(qiáng)意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……
這就是我，一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
動(dòng)物小檔案小學(xué)三年級(jí)作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的動(dòng)物小檔案小學(xué)三年級(jí)作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小檔案小學(xué)三年級(jí)作文1
我養(yǎng)了一只有趣的小狗，名叫乖乖。它長著一身棕色的毛，一雙水汪汪的大眼睛。雖然它的個(gè)子很小，但足足有十六斤呢！不過，我很遺憾，因?yàn)槲壹胰谌硕己苊Γ瑳]時(shí)間照顧它，所以只好放外婆家，讓外公來替我們養(yǎng)了。
每次進(jìn)外婆家的時(shí)候，我都忍不住要和乖乖玩一會(huì)兒。有一次，我把遙控車開到乖乖身邊，本想讓它跟我到籃球場去玩。沒想到乖乖居然害怕我的遙控車，見到車子就像老鼠見了貓，東躲西藏，最后逃回窩里，再也不出來了。沒辦法，我只好自己去玩了。
乖乖洗澡的時(shí)候特別乖。每次洗澡的時(shí)候，都會(huì)懶洋洋的臥在澡盆里，任憑外公怎么搓洗，它會(huì)非常配合地扭動(dòng)身軀，好像在說：“洗澡真舒服啊！”
我愛我的小狗！
動(dòng)物小檔案小學(xué)三年級(jí)作文2
我是一只小倉鼠，我生活在一個(gè)溫和的主人家里。
我的身子圓滾滾的，頭尖尖的`，耳朵根本就看不見。眼睛小小的，圓圓的，亮晶晶的。
我很貪吃。有一次，主人把吃的東西落在了我籠子旁邊，我連忙用嘴撿起來，津津有味地吃了起來。主人發(fā)現(xiàn)后，回到籠子邊找，可惜來的太晚了，我已經(jīng)吃掉了。看著主人那副生氣模樣，我不由地哈哈大笑。
我也很調(diào)皮。有一次，主人忘記把籠子鎖好，我就逃出來了，大聲地喊著：我自由了！我跑跑玩玩，看見美味可口的食物，就大口大口地吃起來。我玩了很久，主人才發(fā)現(xiàn)。他抓不住我，不能把我趕進(jìn)籠子，就想了一個(gè)辦法。他拿來一個(gè)香噴噴的雞腿，扔到了籠子里。我看見了，不知是計(jì)，連忙跑進(jìn)籠子去吃。我后腿剛進(jìn)籠門，就聽到“砰”的一聲，門關(guān)了，我看來又被主人關(guān)起來了。剛好，我也玩累了，于是，我干脆趴在籠子里睡起覺來。
你看，我是不是很可愛啊！
動(dòng)物小檔案小學(xué)三年級(jí)作文3
嗨，大家好！我可以自豪地說，我是世界上最美麗的動(dòng)物。只要我一開屏，就會(huì)把別人牢牢迷住，我叫“花花”，大家可不要誤會(huì)，我可不是一朵花哦。
我們家族有許許多多美麗的孔雀，但是我是家族里最漂亮的孔雀。我身上有許多五色金翠錢紋，我開屏?xí)r如彩色的扇子，尤為美麗。我有一個(gè)特殊的本領(lǐng)：我開屏?xí)r，就會(huì)把我一身美麗的羽毛抖了出來，然而，人們也就會(huì)被我迷住。我們身上閃光美麗的羽毛可以用來做裝飾品，戴在頭上可漂亮了！我們也可以供人觀賞，我們?yōu)殡s食性動(dòng)物。
你們喜歡我嗎，那就到動(dòng)物園來吧！我們不見不散！
