勸人背書的好句子錦集3篇

二十句值得背誦的名人名言

一些值得背誦的名人名言，這篇文章小編整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于一些值得背誦的名人名言的這篇文章能對您有所幫助！

【第1句】：有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。--松蘇內吉

【第2句】：愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。--烏申斯基

【第3句】：要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。--拉封丹

【第4句】：我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。--巴甫洛夫

【第5句】：勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。--烏申斯基

【第6句】：我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。--高爾基

【第7句】：落紅不是無情物，化作春泥更護花。--龔自珍

【第8句】：當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。--馮學峰

【第9句】：一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。--歌德

【第10句】：應該記住，我們的事業，需要的`是手，而不是嘴。--童第周

【第11句】：世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。--愛迪生

【第12句】：在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。--陶行知

【第13句】：勞動使人建立對自己的理智力量的信心。--高爾基

【第14句】：所有現存的好東西都是創造的果實。--米爾

【第15句】：只有人的勞動才是神圣的。--高爾基

【第16句】：在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。--盧梭

【第17句】：“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……--魯迅

【第18句】：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。--宋慶齡

【第19句】：當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。--巴斯德

【第20句】：你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。--歌德

值得初二作文

我在床上輾轉反側，腦海不斷有外來的記憶交相輝映著，仿佛自己要是最大的那一塊，就會引起主人的好奇心，去做這件事，那便是值得的。

這大千世界，萬事萬物都有自己認為對的事，有自己認為正確的的事，然后義無反顧去做這件事，即使失敗了也不要緊，因為自己覺得這是值得的事那便不會計較成敗。這讓我想起了我今天在母校籃球場看到的一個場景。

一個大概六年級的學弟對這一個身體發福的男老師說:"我昨晚睡不著在打游戲"，正當我納悶為何男孩不用尊稱“老師”時，耳朵遍傳來一聲聲震耳欲聾的怒吼聲：“來學校是讓你學習的！不是讓你玩的！籃球課不許上給我好好反省”“你以為我不想？要不是你不在家你以為我會打游戲？”當我百思不得其解這話是不是說錯了時“叮叮叮…”他們二人停止了對話，以剛才位置為中心，向相對的兩個方向走去，我跟著男孩去了籃球場。

“這邊，葉琛傳過來！”看著一滴滴汗水撒在操場上，可是我的視線卻被站在房子后的男孩身上；一陣陣的歡呼聲左耳進右耳出接二連三的鉆進別人耳朵里，可是我的耳朵似乎聽到了微不可聞的嘆息懊悔聲。是誰在嘆息？是男孩嗎？不，是他的`心。

闖入我視線的是剛和老師吵完架的男孩，可能是剛剛怒氣沖冠弄得現在雙頰泛紅，陽光很燦爛，仿佛要讓每樣東西都刻印上專屬他自己的記號，即使是太陽都是如此的自信。男孩當時露出的表情與當年年少無知的自己很相似，于是我便產生了一種身為“同類人”的同情心。

我低下頭看著這位在怒氣邊緣的男孩問：“為什么不睡覺要出去和朋友在一起？”男孩抬起被一縷陽光照到的黑色打底的臉上說：“他是我爸，卻從不管我，我玩游戲才管我”知道了大概后變用手遮住了他臉上的唯一光線說道：“你知道嗎？我以前也是那樣天天玩鬧不務正業，有一次我曾外祖母對我說‘孩子，你現在大了就要學習了，知識可以讓你修身養性。如果你現在還小怎么玩我都不會說，可是我們要懂得在對的時間做對的事情，要是一個人連這點是非觀念都分不清你說有多可怕？’”他聽到后低下頭說：“我并不是不想學習，那些我都會。我只是想能在家多陪陪爸爸，從小到大他陪我的日子屈指可數”說完我便看見有幾顆晶瑩的淚珠滴落下來，瞬間被太陽蒸發。

我轉過身用手背遮著太陽的強光。太陽啊，你為何要盡全力散發你的光熱，讓人感到燥熱？為何不在夜黑風高的晚上幫人照明呢？因為這是對的事，是太陽應該做的，是太陽覺得值得的事

值得追尋初二作文

世間的喧鬧都是浮云，書中的寧靜才是永恒。我追尋，追尋屬于自己的一方樂土與一份寧靜。

——題記

我愛讀書，且愛博覽群書。小說、散文、詩詞都是我的所愛，那書中的意境，那可意會不可言傳的美妙之感，都值得我去追尋。

站在記憶的橋上回望，我是何時成為一名閱讀愛好者的？三歲？五歲？似乎更早。從記事起，我仿佛就在追尋詩的意境。兒時，我不識字，聽大人吟誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”雖不能領會其深層含義，卻覺得瑯瑯上口，和諧動聽。于是，我也跟著吟誦。夜晚，月色皎潔，微風拂面，純純的月光透過窗輕輕地灑在室內的地上。我不禁吟誦起：“床前明月光，疑是地上霜。”好詩！我好像明白了什么，但又無法將這種感受表達出來。后來，我聽老師說《靜夜思》是千古名篇，表達思鄉之情，才懂得其中那股淡淡的愁緒。

時光總是在不經意間，悄然流逝。隨著時間的推移，我愈發熱愛閱讀。不管是幽默的'小說又或是經典的名著，隨意的散文又或是深奧的詩詞，都十分喜愛。猶記少年之時，我同曹操論盡天下英雄；和黛玉一起品味葬花之詞；我沉醉于郭敬明筆下的盛夏時光；也追尋李清照那清新婉約的意境。原來，追尋書香的感覺是這樣的美妙，如同享受清風，靜沐暖陽，擁有了屬于自己的“世外桃源”。

現如今，我是一名初中生。因時間緊張，任務繁重，我總是匆匆地學習，匆匆地寫作業，甚至連走路，吃飯都是匆匆忙忙的。有多久沒有與書促膝長談了？一星期？一個月？似乎更久……

一個星期天的下午，我終于可以與書重逢。打開書，看一眼書的扉頁，一種久違的熟悉感撲面而來，那字字句句如同清泉，將五臟六腑滌蕩地妥帖舒暢。我不禁想，在這個浮躁的社會，唯有書中的寧靜值得我去追尋。書帶我穿梭古今并馳騁中外，與古人、名人相遇相知。我能體味李白“花間一壺酒獨酌無相親”的孤獨，也能領會范仲淹“不以物喜，不以己悲”的曠達，能感受龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更花花”的奉獻，也懂得李清照“花自飄零，水自流”的閑愁……是書，教會了我點墨生香，織字入夢；也是書，教會了我“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云舒云卷”。

在當今這個快節奏的社會，一切都在飛速發展。卻依然有部分人提倡“慢餐，慢步，慢閱讀”，只因想追尋一個心靈的棲息地。而我，也愿意慢下來，去追尋書中的永恒，詩中的遠方，去追尋屬于自己的一方了土與一份靜心閱讀的快樂。

十句話之名人名言篇

【第1句】：在困厄顛沛的時候能堅定不移，這就是一個真正令人欽佩的人的不凡之處。——貝多芬

【第2句】：整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。——岡察洛夫

【第3句】：人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起。——拿破侖

【第4句】：苦難對于天才是一塊墊腳石。對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。——巴爾扎克

【第5句】：在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯

【第6句】：放縱自己的欲望是最大的禍害；談論別人的隱私是最大的罪惡；不知自己過失是最大的病痛。——亞里士多德

【第7句】：思而后行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特征。——畢達哥拉斯

【第8句】：船錨是不怕埋沒自己的。當人們看不見它的時候，正是它在為人類服務的'時候。——普列漢諾夫

【第9句】：成功的第一個條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信心。——大仲馬

【第10句】：真理只可能對于目光短淺的個別的人才顯得猙獰可怖的，本身卻是永恒的美和永恒的幸福。——別林斯基