皮皮魯和機(jī)器猴好句子匯集70條
初中作文我喜歡書(shū)
在我心中，書(shū)是神圣的。它能化解你的憂傷、煩惱，也能讓你突然“熱淚盈眶”，它能給你一絲啟發(fā)，還能給你一種溫暖……如果你認(rèn)真去讀它，你就可以穿梭到另一個(gè)世界，讓它對(duì)你的人生，進(jìn)行一次新的起航。
——題記
我看過(guò)“很多”書(shū)，像《皮皮魯總動(dòng)員》系列，《馬小跳》系列，《銀河帝國(guó)》系列，還有《福爾摩斯》、《鄉(xiāng)關(guān)何處》等等。
在一些具有想象力的書(shū)中，我喜歡的是《皮皮魯總動(dòng)員》，這書(shū)的作者你應(yīng)該知道，他叫鄭淵潔。
大概在30年前，出現(xiàn)了一本特別的`雜志，整本雜志只有一個(gè)作者，它叫《童話大王》，這么多年過(guò)去了，它還在一期一期的出版。你還記得《皮皮魯和魯西西》嗎？想想，你在等待新一期《童話大王》的心情。你還記得當(dāng)你拿到新一期《童話大王》，你開(kāi)始為皮皮魯如何渡過(guò)法庭的難關(guān)而猜想。你還記得當(dāng)你看完新一期《童話大王》，你又開(kāi)始為魯西西的水晶兔子而著急。《舒克和貝塔》，到底誰(shuí)在開(kāi)飛機(jī)？又是誰(shuí)在開(kāi)坦克？
“大灰狼來(lái)啦！”大灰狼呢？不會(huì)是有人在看《狼來(lái)了》吧！
不，你看抽屜里！哦，原來(lái)是《大灰狼羅克》！羅克是一只大灰狼，他有著博士文憑，他是一個(gè)聰明的發(fā)明家，他又是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)他做了教育部長(zhǎng)，制定了五十句教師忌語(yǔ)，凡是貶低、謾罵學(xué)生的話都禁止說(shuō)，當(dāng)他做了家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)后，又制定了五十句父母忌語(yǔ)，凡是壓制、呵斥孩子的話都不能隨意說(shuō)。你羨慕這個(gè)羅克的世界吧，那又是誰(shuí)擬造了這個(gè)世界？當(dāng)然是皮皮魯?shù)陌职帧崪Y潔。
我不單單喜歡《皮皮魯總動(dòng)員》系列里的皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔、羅克、袁獵獵、蛇王阿奔、機(jī)器猴……其實(shí)我最喜歡的是鄭淵潔。喜歡他寫(xiě)作的風(fēng)格，喜歡他神秘的構(gòu)思。
鄭淵潔的“神秘”，就是他講故事很厲害。只要你去留意《皮皮魯總動(dòng)員之皮皮魯課堂》的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他說(shuō)：“寫(xiě)文章實(shí)際上是作者和讀者的一場(chǎng)較量，讀者看了開(kāi)頭就能猜到結(jié)尾，說(shuō)明作者敗在了讀者手上。相反，如果讀者猜不出結(jié)尾，說(shuō)明作者贏了”。我也曾多次去猜測(cè)故事的結(jié)局，每次都輸了，他每個(gè)故事出人意料的結(jié)局，都會(huì)增加我對(duì)他的欽佩。
在我家的書(shū)房里，每個(gè)書(shū)架都堆滿了書(shū)，而我的書(shū)只有可憐的兩排。其實(shí)我看的書(shū)并不多。《皮皮魯總動(dòng)員》讓我喜歡上了鄭淵潔，以后我又會(huì)喜歡上別的作品，繼而喜歡上別的作家。
現(xiàn)在要我說(shuō)最喜歡哪本書(shū)，真說(shuō)不好，其實(shí)我只是喜歡——看書(shū)。
我喜歡書(shū)初中作文400字
羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦只不能打羸海戰(zhàn)一樣。”華盛頓說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)而不用功，則所書(shū)等于廢紙。”別林斯基說(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合自己的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)；選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物。”而我認(rèn)為：“書(shū)籍是精神的食糧，我喜歡讀書(shū)。”
有人喜歡讀書(shū)，有的人不喜歡讀書(shū)，我就屬于特別喜歡讀書(shū)的人中之一。
我喜歡書(shū)，喜歡它的內(nèi)容豐富，美麗動(dòng)人的詩(shī)句，仿佛讓人身臨其境，陶醉其中。
我喜歡書(shū)，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)另一個(gè)人不一樣的心聲，隨著書(shū)中的人物一起開(kāi)心、憤怒、傷心、快樂(lè)，仿佛自己就置身在書(shū)中人物身旁，快樂(lè)無(wú)比。 我喜歡書(shū)，喜歡它的.回味無(wú)窮，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書(shū)本，自己還沉浸在書(shū)的海洋里，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)，喜歡它的千姿百態(tài)，有的書(shū)大，有的書(shū)小，有的書(shū)很長(zhǎng)，有的書(shū)很短，我喜歡書(shū)。我認(rèn)為書(shū)不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。
我喜歡書(shū)因?yàn)樗惶籼拮x者的高低貴賤，因?yàn)樗且晃徊粫?huì)說(shuō)話的老師，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，同學(xué)們，請(qǐng)你們一定記住冰心阿姨曾說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我喜歡初中作文
我喜歡早上一起床就可以聞著陽(yáng)光的味道，我喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)，喜歡觸摸它那每一抹溫柔，喜歡抓著陽(yáng)光的腳步尋找新的起點(diǎn)，穿梭在陽(yáng)光周?chē)幙棽黄椒驳那啻褐畨?mèng)。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)話的心語(yǔ)，傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)，傾聽(tīng)朋友的微笑。風(fēng)伴著花謝了又開(kāi)，看花的美去了再來(lái)。是風(fēng)的無(wú)情還是有義？風(fēng)吹走花，卻又再次使它復(fù)生。是何意義？風(fēng)無(wú)情，無(wú)情中吹散零落的花瓣。看似無(wú)情的告別卻又為何是花在現(xiàn)媚人的身姿，難道就是義嗎？是的，就像朋友一樣，真心的朋友，她犯錯(cuò)了，她傷害到你弱小的心靈了，一樣會(huì)回來(lái)，會(huì)用最真誠(chéng)的微笑抹去流給你得傷痕。
我喜歡用手中的畫(huà)筆去勾勒一幅繽紛的畫(huà)。背景是藍(lán)的，因?yàn)槟抢锍錆M夢(mèng)幻；鮮花是紅的，每一朵都是一份微笑；大地是灰色的，要用人生的步伐去踏上生命的色彩。那畫(huà)里有你，有我，還有它。我要為自己的人生鮮艷上色，把愛(ài)涂上自己喜歡的顏色。讓幸福的明天不再遙遠(yuǎn)，讓自然的色彩永存于你我的生命之中！
我喜歡笑。喜歡無(wú)意間發(fā)出詭異的笑；喜歡在失意中尋找迷惘的笑；喜歡在回憶里感受那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。有時(shí)候，我的'笑很真，真得讓我自己都害怕這樣值得嗎？有時(shí)候，那只微微略過(guò)的一個(gè)傻笑的鏡頭，似乎忘卻了一切，只記得，小天堂那端有一朵獨(dú)特的花等待我將它摘下；有時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)敷衍的笑，失敗了，抬不起頭了，只能擦干眼角的淚，用笑意帶過(guò)那陣陣寒意。
我喜歡你們，我的同學(xué)，我喜歡教師里洋溢著大家的快樂(lè)，喜歡和你們一起分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)；和你們一起用星星之火燎下屬于我們的草地；和你們一起奔跑，用腳下的步伐去追尋屬于我們的陽(yáng)光。可是總有一天，我們會(huì)分開(kāi)，各自去漂泊自己的日子。但是請(qǐng)別忘記。山的那邊。不是海。是我們“憶”起的日子。那些年，那些事。那些我們一起走過(guò)的路都，還在。
我喜歡冬天初中作文
篇一：我喜歡冬天
我喜歡冬，因?yàn)樗裆碇滓碌奶焓梗瑢⒖鞓?lè)引向人間;我喜歡冬，因?yàn)樗衽子鸬暮⑼研腋ｄ仢M世界。
在冬天，我最喜歡的是她獨(dú)有的天氣——雪天。冬日的清晨，我打開(kāi)窗簾，一片的白茫浮現(xiàn)在我眼前，一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來(lái)，緩緩地，就這么到處飄著，輕盈、柔美，真是“像霧又像‘羽’”。同時(shí)也像無(wú)數(shù)只童話般的精靈用獨(dú)特的方式演繹它們的舞蹈。打開(kāi)窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來(lái)，讓我不禁的打了個(gè)哆嗦。調(diào)皮的精靈也趁機(jī)跳到我的鼻子和眼睛上，只是它們剛一接觸到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間，美好的感受到了雪的溫度。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)音符，在眼前不斷變化。但它們無(wú)論落在哪里都不會(huì)發(fā)出半點(diǎn)兒響聲，至少我是這么想的。它們自知這樣毫無(wú)意義，卻還要花上【第2句】：三個(gè)月的時(shí)間，為人們演奏無(wú)聲的“冬日贊歌”。
多么謐靜而清晰的冬季。
在冬天，她極具個(gè)性的風(fēng)景也妙不可言。爬上樓房的頂部，我發(fā)現(xiàn)屋頂積滿了厚厚的一層雪，潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥(niǎo)瞰，一片從未見(jiàn)過(guò)的景象，不僅僅是唯一的白色，而是五彩繽紛的'。俗話說(shuō)“新年新氣象”，這不，大人，小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地開(kāi)滿了梅花，這一朵雪梅，那一簇臘梅，中間一小株紅梅也開(kāi)的正艷，可謂“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一路小跑到樓下，剛邁出一小步，一只可愛(ài)的雪球就滾到我的腳邊。原來(lái)是一群頑皮的孩子在打雪仗，好生熱鬧。我蹲下身子，赤手撿起了雪球，冰涼的質(zhì)感蔓延在我的手掌心中，幾秒未到，這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一會(huì)兒時(shí)間，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，這邊幾個(gè)女孩細(xì)心地揉著雪球，像是在制作精美的藝術(shù)品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪，就奮力的拋向自己的對(duì)手;稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻，用來(lái)做自己的“防身工具”。這雪地里充滿了歡笑和快樂(lè)，每個(gè)人的心里都裝滿了喜悅和自由。我想：這也是一首別具一格的“冬日贊歌”。
多么歡快而幸福的冬季。
雪溶之快，笑傳之遠(yuǎn)，冬逝將近，年復(fù)一年。
篇二：我喜歡冬天
我喜歡冬，因?yàn)樗裆碇滓碌奶焓梗瑢⒖鞓?lè)引向人間;我喜歡冬，因?yàn)樗衽子鸬暮⑼研腋ｄ仢M世界。
在冬天，我最喜歡的是她獨(dú)有的天氣——雪天。冬日的清晨，我打開(kāi)窗簾，一片的白茫浮現(xiàn)在我眼前，一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來(lái)，緩緩地，就這么到處飄著，輕盈、柔美，真是“像霧又像‘羽’”。同時(shí)也像無(wú)數(shù)只童話般的精靈用獨(dú)特的方式演繹它們的舞蹈。打開(kāi)窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來(lái)，讓我不禁的打了個(gè)哆嗦。調(diào)皮的精靈也趁機(jī)跳到我的鼻子和眼睛上，只是它們剛一接觸到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間，美好的感受到了雪的溫度。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)音符，在眼前不斷變化。但它們無(wú)論落在哪里都不會(huì)發(fā)出半點(diǎn)兒響聲，至少我是這么想的。它們自知這樣毫無(wú)意義，卻還要花上【第2句】：三個(gè)月的時(shí)間，為人們演奏無(wú)聲的“冬日贊歌”。
多么謐靜而清晰的冬季。
在冬天，她極具個(gè)性的風(fēng)景也妙不可言。爬上樓房的頂部，我發(fā)現(xiàn)屋頂積滿了厚厚的一層雪，潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥(niǎo)瞰，一片從未見(jiàn)過(guò)的景象，不僅僅是唯一的白色，而是五彩繽紛的。俗話說(shuō)“新年新氣象”，這不，大人，小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地開(kāi)滿了梅花，這一朵雪梅，那一簇臘梅，中間一小株紅梅也開(kāi)的正艷，可謂“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一路小跑到樓下，剛邁出一小步，一只可愛(ài)的雪球就滾到我的腳邊。原來(lái)是一群頑皮的孩子在打雪仗，好生熱鬧。我蹲下身子，赤手撿起了雪球，冰涼的質(zhì)感蔓延在我的手掌心中，幾秒未到，這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一會(huì)兒時(shí)間，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，這邊幾個(gè)女孩細(xì)心地揉著雪球，像是在制作精美的藝術(shù)品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪，就奮力的拋向自己的對(duì)手;稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻，用來(lái)做自己的“防身工具”。這雪地里充滿了歡笑和快樂(lè)，每個(gè)人的心里都裝滿了喜悅和自由。我想：這也是一首別具一格的“冬日贊歌”。
多么歡快而幸福的冬季。
雪溶之快，笑傳之遠(yuǎn)，冬逝將近，年復(fù)一年。
篇三：我喜歡冬天
也許是因?yàn)槲页錾谶@個(gè)季節(jié)吧，所以對(duì)她有著強(qiáng)烈的向往
在這個(gè)十一月，冬天又轟轟烈烈的來(lái)了，帶著白霜，架著冬天，還披著冷霧，在世間游蕩。到處都有她的足跡，到處都有她的蹤影。冬風(fēng)――是她最信賴(lài)的部下，沒(méi)當(dāng)她準(zhǔn)備讓太陽(yáng)出現(xiàn)之前，總會(huì)讓冬風(fēng)先吹遍大地。今天，風(fēng)兒又大又猛，這強(qiáng)烈的信號(hào)果然靈驗(yàn)，下午，便是太陽(yáng)下的天地。和煦的陽(yáng)光與夏季的烈日完全是兩個(gè)樣。不信，你看，現(xiàn)在的太陽(yáng)，顏色淺淡，陽(yáng)光也弱，仿佛是在空中透過(guò)一層薄膜才射到大地的。那樣清晰，那樣暖烘烘的，罩著山，罩著房屋，罩著我。
我的家就住在校邊，而學(xué)校又倚在山前。我坐在窗前的寫(xiě)字臺(tái)上向外眺望，幾座山擠在一起，并不像春花那樣互不相讓?zhuān)嵌Y貌的，悄悄的靠近。是啊，天冷嘛，當(dāng)然要靠得近些，以便取暖唄!它們也不會(huì)忘記人們，在山腳下的小路就是留給人們通行的。小路伴著行動(dòng)遲緩的溪流，一直通到公路才分散。
看著，看著，望著，望著，仿佛云兒也不同了。那不同于往日，往日的明朗的天空中，白云顯眼地映在空中，一團(tuán)一團(tuán)，一堆一堆的，看多了，便覺(jué)得單調(diào)。可誰(shuí)叫冬天還是個(gè)異想天開(kāi)的裝飾設(shè)計(jì)師，她將白云散成一片一片的，那么薄，那么脆，不仔細(xì)看，還真看發(fā)現(xiàn)不了它呢!真是響亮的天氣啊，就單單指云，人們也能體會(huì)到。那是又薄又脆的云，就像酥餅?zāi)菢铀桑瑒?dòng)一下，便會(huì)落下幾片。看著這樣?jì)赡鄣难b飾，真讓人們覺(jué)得有趣，覺(jué)得小心，生怕鳥(niǎo)兒無(wú)意中碰到了它，會(huì)讓這裝飾破碎，散落。
下一個(gè)月，雪也會(huì)降臨。冬風(fēng)會(huì)是它最好的舞拌，冰會(huì)是它最乖巧的小孩……
