表達(dá)自己贊美之情的句子是什么

【第1句】：表達(dá)自己強(qiáng)烈的贊美之情的句子

秦叔寶，手捧著人頭心悲痛。

不亞如刀扎肺腑把心捅。有道是男兒有淚不輕彈，真若傷心，不由得英雄淚珠兒清。

撲簌簌血淚兩行下，滴答答苫滿在前胸。我哭！！哭一聲單雄信我叫，連把五弟叫幾聲——雄信！雄信……想當(dāng)初，老王楊堅(jiān)打天下。

滅罷北齊又把這南陳來平。南陳太宰，我的祖父叫秦旭。

子不言父命名，我父秦彝，鎮(zhèn)守一座關(guān)馬鳴。也該是大隋得天下，又來了靠山老王叫楊林（ling）。

他二人，馬鳴關(guān)前是龍虎雙槍會(huì)。我父為國盡了忠。

那時(shí)節(jié)，我母子隨著難民向外跑，這才流落到山東。流落到山東濟(jì)南府，歷城縣內(nèi)有門庭。

管我習(xí)文夜學(xué)武，是老哥哥秦安，傳授與我锏熟銅。十五歲，我把公門站。

捉賊捕盜顯奇能。在家，把高堂老母來侍奉。

在外，結(jié)交下許多好賓朋。結(jié)交下，多少那江湖上的英雄與好漢。

結(jié)交下，多少這綠林道上好漢與英雄。是那一年，來了個(gè)勇三郎叫王伯當(dāng)。

要訪一訪，名滿山東我秦瓊。什么叫孝母賽專諸，哪又叫交友孟嘗一般同。

什么叫做馬踏黃河岸，什么叫做锏打山東六府城。是伯當(dāng)，他愛我的情意重。

這才贈(zèng)我一匹黃驃，馬走龍。我二人，八拜之交，跪在地上把頭碰。

他這才對(duì)我吐實(shí)情。是他言說，他本在江湖上放響馬。

為首之人，就是你單通！！你本是，坐地分贓二八下賬的，土匪首領(lǐng)。可又是，殺富濟(jì)貧，除暴安良一英雄。

我本當(dāng)，隨著伯當(dāng)，去把雄信你來訪一訪。怎奈是身在公門，我還不從容。

敢把“雄信”二字我記在心下。我與你做個(gè)朋友，算慕名。

那一年，出了個(gè)匪人，叫小母雞兒朱治。落網(wǎng)的賊人，一共一十八名。

太爺，在堂上下了簽票，差下了我秦瓊樊虎與廉明。言說是，兩股差役一起走。

押解往山西潞州，天堂縣中。一路上，無非是饑餐渴飲，曉行夜便宿。

我倒說，二位賢弟咱們押解差事緊緊地行。這一行人來的可是真不慢。

嚯！有一座山崗在面前橫。此崗叫做楂樹崗，此山名字叫臨潼。

耳聽得人又喊來馬又叫，人喊馬叫聽不算清。在前面跑出一員將，后跟著一伙強(qiáng)人把臉蒙。

眼看此人要廢命，不由得秦瓊怒無名！摘了雙锏我殺上去，打散了這賊人一窩蜂。救下了這個(gè)人叫李淵。

一打聽，他是大隋朝的唐國公。秦瓊救下了李淵，并沒有報(bào)自己的真名姓。

這李淵，也不知道恩公他的姓和名。他一家大小逃竄，又來了單達(dá)單雄忠。

李淵錯(cuò)把他來認(rèn)。左抽箭來右摘弓。

抽弓！！撘箭！他可瞄的準(zhǔn)，對(duì)著前拳把后拳送。這一箭，正把哽嗓咽喉來射中！哎！（錘拳）大不該！他射死了單達(dá)，是雄信你的親胞兄。

有道是，父兄之仇不能把這天地共。自此雄信心中就恨唐公。

我秦瓊，救下了李淵一家大小命。那可是上方降下未遇時(shí)的一真龍啊！我弟兄就在太原府分了手。

這才走了樊虎與廉明。分手太急心忙亂，我倒把盤費(fèi)落在樊虎的包裹中。

天堂縣銷了差事我住在王老好的店。為等這回批，這可急壞了我秦瓊。

這王老好他本是無知的鼠輩勢(shì)利眼。倒把英雄來看輕。

他將我從上房屋趕至柴房內(nèi)，一日三餐未見油星。水也不來茶不送，倒把叔寶我餓的瘦骨又伶仃。

有道是，屋漏偏逢著連陰雨，破船又遇見頂頭的風(fēng)。急火攻心，我得了重癥。

霎時(shí)間，面無血色是唇如靛青。為抓藥，無奈何當(dāng)了我的熟銅锏；為還賬，這才要賣一匹黃驃馬走龍。

將它牽至在牲口市兒上，我遇見了金老漢，他領(lǐng)著我，出了天堂，可就奔了正東。八里之遙來的快，二賢莊就在面前迎。

我問他，二賢莊將馬賣與哪一個(gè)？他倒說二員外名字叫單通。聞聽單通我有心不賣這黃驃馬。

身上無有這半文銅…有心賣了我的黃驃馬，見雄信，倒叫叔寶，我是無地自容。撤步抽身將要走，猛聽得身背后高叫一聲“賣馬的壯士，你且慢行。”

我捋順著聲音，扭項(xiàng)回頭定睛看。嚯！見此人生來的面目猙獰！晃蕩蕩身軀，夠多么威猛，腰乍十圍，膀闊又三停。

頭如麥斗，藍(lán)洼洼的一張臉。環(huán)兒角的眉毛是疊暴雙睛。

闊口咧腮翻鼻孔，四只獠牙呲于唇外亞賽鋼釘。抓耳毫毛不亞如朱砂筆，滿部的虬髯，扎里扎砂是大紅。

頭上戴著員外巾，無瑕的美玉，鑲嵌在正當(dāng)中放光明。身上披，三藍(lán)的員外氅。

大紅中衣兒，福字履就在足下蹬。手里搖著一把桑皮紙的大折扇。

賢弟你本是上方下界的青龍星。是你聞聽，我是山東濟(jì)南府的客，這才把我讓進(jìn)一座待客廳。

后房之上掛釘著一肖像。這肖像上畫的就是我秦瓊啊！見此光景，秦叔寶并不袒露自己的真名姓。

得了馬價(jià)銀辭別莊主我走匆匆。酒樓上又遇王伯當(dāng)，李密還有謝映登。

是勇三郎聞聽我把馬賣給了你單雄信吶——哈哈！不由得怒火往上沖。二賢莊上大鬧一陣，又趕來賠禮道歉叫單通。

咱們弟兄高高興興回轉(zhuǎn)你家門。擺下了酒宴，推杯換盞飲劉伶。

我是在二賢莊上，住了一月還有余。這才辭別賢弟你，眾位弟兄贈(zèng)我的金銀財(cái)寶禮物可真不輕。

自古道，這福分自然無雙降，災(zāi)禍偏偏不單行。皂角林內(nèi)我又誤傷人命。

若沒有雄信你呀！料定叔寶難存生。毀家紓難上下與我來打弄吶！這才死罪改判，把我發(fā)至在北平。

因禍得福，在北平二堂我認(rèn)姑親。結(jié)交表弟小羅成。

每日里，后花園傳槍又遞锏，談文論武樂融融。那北平老王是我的姑丈名叫羅藝，他要我回家去探母。

我這才，忙忙夠奔山西看賓朋。二賢莊上把門叫，。

【第2句】：山行中表達(dá)贊美之情的句子是什么意思

山行中表達(dá)贊美之情的句子是：霜葉紅于二月花。

山行[ 唐 ] 杜牧原文 譯文對(duì)照遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

譯文沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。停下車來，是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。

楓葉秋霜染過，艷比二月春花。注釋【第1句】：山行：在山中行走。

【第2句】：寒山：指深秋時(shí)候的山。【第3句】：徑：小路。

【第4句】：白云生處：白云升騰、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài)，也說明山很高。【第5句】：斜：此字讀xiá，為伸向的意思。

【第6句】：坐：因?yàn)椤Ｙp析 這首詩描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。

詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。這些景物不是并列的處于同等地位，而是有機(jī)地聯(lián)系在一起，有主有從，有的處于畫面的中心，有的則處于陪襯地位。

簡單來說，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛，起鋪墊和烘托作用的。 首句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。

“寒”字點(diǎn)明深秋季節(jié)；“遠(yuǎn)”字寫出山路的綿長；“斜”字照應(yīng)句首的“遠(yuǎn)”字，寫出了高而緩的山勢(shì)。由于坡度不大，故可乘車游山。

次句“白云深處有人家”，描寫詩人山行時(shí)所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。一個(gè)“深”字，形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài)，也說明山很高。

“有人家”三字會(huì)使人聯(lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣，沒有一點(diǎn)兒死寂的恐怖。“有人家”三字還照應(yīng)了上句中的“石徑”，因?yàn)檫@“石徑”便是山里居民的通道。

對(duì)這些景物，詩人只是在作客觀的描述。雖然用了一個(gè)“寒”字，也只是為了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表現(xiàn)詩人的感情傾向。

它畢竟還只是在為后面的描寫蓄勢(shì)—勾勒楓林所在的環(huán)境。 “停車坐愛楓林晚”便不同了，傾向性已經(jīng)很鮮明，很強(qiáng)烈了。

那山路、白云、人家都沒有使詩人動(dòng)心，這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制。為了要停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。

這句中的“晚”字用得無比精妙，它蘊(yùn)含多層意思：（1）點(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。（2）因?yàn)榘聿庞邢φ眨k麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。

（3）詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對(duì)紅葉喜愛之極。（4）因?yàn)橥＼嚿蹙茫^察入微，才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。

第四句是全詩的中心，是詩人濃墨重彩、凝聚筆力寫出來的。不僅前兩句疏淡的景致成了這艷麗秋色的襯托，即使“停車坐愛楓林晚”一句，看似抒情敘事，實(shí)際上也起著寫景襯托的作用：那停車而望、陶然而醉的詩人，也成了景色的一部分，有了這種景象，才更顯出秋色的迷人。

而一筆重寫之后，戛然便止，又顯得情韻悠揚(yáng)，余味無窮。 這是一首秋色的贊歌。

詩人沒有像古代一般文人那樣，在秋季到來的時(shí)候，哀傷嘆息。他歌頌的是大自然的秋色美，體現(xiàn)出了豪爽向上的精神，有一種英爽俊拔之氣拂諸筆端，表現(xiàn)了詩人的才氣，也表現(xiàn)了詩人的見地。

【第3句】：表達(dá)自己對(duì)老師贊美之情的詩句

有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈。”

也有人說：“老師是一杯水來哺育同學(xué)們。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學(xué)們的心田。

老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。 我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，、有一次音樂課上說話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。

我想：不就是說兩句話嗎？能怎么的？回家之后我對(duì)父母說了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師這樣做很好！因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你，你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個(gè)國家有用的人才。

聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。

我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。 啊！老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月1日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。

雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學(xué)生 在這里 有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶 有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友 在這里 有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最后拼搏 在這美麗的校園里 有情有義 有苦有樂 但更多的是汗水洗過的風(fēng)采 ==================================== 我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍(lán)天和白云 我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中 隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片綠色的蔭蔽 ============================= 母校的回憶 母校，是你哺育了祖國的未來， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)， 是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花， 是你給了我土壤， 是你給了我清水， 我在你的懷抱里成長， 我在你的懷抱里學(xué)習(xí)， 是你讓我知道了應(yīng)該做些什么， 是你不會(huì)讓我長大時(shí)變得無所事事， 是你讓我知道了大千世界的奧秘， 謝謝你，我的母校 是你讓我這只迷途的小鳥， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此說謝你， 是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要， 是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境， 我的母校，我即將離去， 你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處！ =================================== 我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微笑的種子 我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的戶膀就像一座木頭房子 容納了藍(lán)天和白云 我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一棵會(huì)移動(dòng)的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中 隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片綠色的蔭蔽 ======================================= 獻(xiàn)給母校的贊美詩 我的 母校啊 我 曾是您的 一個(gè) 體格健壯 熱情奔放的 莘莘學(xué)子 我深深地 深深地 愛你 從我 走進(jìn)您 校門的 那一刻起 您 給了我 知識(shí) 給了我 啟迪 將我 扶上了 成功的 階梯 當(dāng)我 再次回到 您的身邊 用睜大的眼睛 深情地 注視著您 那高藍(lán)的 天空 那碧綠的 草地 那宏偉的 教室 我回憶的 思緒 象塞外 疾卷而來的 風(fēng)暴 我聯(lián)想的 激情 象大海 沖天而起的 潮汐 激蕩著 我難以言傳的 縷縷詩情 和難以忘懷的 片片回憶 不可遏制地 勾起了 一串串 扯不斷的 情絲 雖然 我不能 象高超的琴師 在清晨的 霞光中 在溫煦的 夏夜里 拉動(dòng)琴弦 為您奏出 悠揚(yáng)的旋律 我也不會(huì) 引吭高歌 讓優(yōu)美的歌聲 飄過高墻 穿過樹隙 飄落在 湖邊的 柳蔭里 但是 我可以把 我的詩情 獻(xiàn)給您啊 帶著激情 帶著祝福 帶著靈氣 做為我 對(duì)您一百年校慶的 真情賀禮 我的心 同母校 和老師 同學(xué)們 在一起 老師的 諄諄教導(dǎo) 同學(xué)的 真摯情誼 在我 稚嫩的 心里 不斷注入著 知識(shí) 智慧 和創(chuàng)造力 讓我那疾書的 鋼筆 把一張張 潔白的紙 變成一面面 成功的旗幟 我雖 離開這里 已經(jīng)很長 時(shí)間 但卻和她 有著 共同的情誼 和她 有著 割舍不斷的 聯(lián)系 這里 充滿著 播種的 希望 這里 編織著 宏偉的 設(shè)計(jì) 這里 孕育著 大量的 人才 這里 預(yù)言著 豐收的 企驥 我曾象 一朵茁壯的 紅色的 小花 在這里 笑瞇瞇地 綻放 挺立 我的心呵 多么幸福 有如和 心愛的姑娘 在明媚的 八月之夜 共敘 生活的甜蜜 我的母校啊 我是屬于您的 一個(gè)永不停歇 到處闖蕩的 游子 背起 知識(shí)的書包 載著 您的教導(dǎo) 走過平原 走過。