孔雀東南飛句子理解好句子精選三篇

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        孔雀東南飛句子理解好句子精選三篇

        孔雀東南飛閱讀附答案

        閱讀下面的文字,完成小題。(共18分)

        孔雀東南飛,五里一徘徊。

        十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節情不移,賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!妾不堪驅使,徒留無所施,便可白公姥,及時相遣歸。

        上堂拜阿母,阿母怒不止。昔作女兒時,生小出野里,本自無教訓,兼愧貴家子。受母錢帛多,不堪母驅使。今日還家去,念母勞家里。卻與小姑別,淚落連珠子。新婦初來時,小姑始扶床;今日被驅譴,小姑如我長。勤心養公姥,好自相扶將。初七及下九,嬉戲莫相忘。出門登車去,涕落百余行。

        府吏馬在前,新婦車在后,隱隱何甸甸,俱會大道口。下馬入車中,低頭共耳語:誓不相隔卿,且暫還家去;吾今且赴府,不久當還歸,誓天不相負!

        新婦謂府吏:感君區區懷!君既若見錄,不久望君來。君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移。我有親父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我懷。舉手長勞勞,二情同依依。

        還家十余日,縣令遣媒來。云有第三郎,窈窕世無雙,年始十八九,便言多令才。

        阿母謂阿女:汝可去應之。

        阿女含淚答:蘭芝初還時,府吏見丁寧,結誓不別離。今日違情義,恐此事非奇。自可斷來信,徐徐更謂之。

        阿母白媒人:貧賤有此女,始適還家門。不堪吏人婦,豈合令郎君?幸可廣問訊,不得便相許。

        【小題1】對下列句子中劃線詞的解釋,正確的一項是()(3分)

        A.徒留無所施徒:徒然,白白地B.卻與小姑別卻:但,然而

        C.自可斷來信信:音信,消息D.始適還家門適:剛剛

        【小題2】下列各項中劃線詞語全都不是偏義復詞的一項是()(3分)

        A.晝夜勤作息躡履相逢迎B.本自無教訓可憐體無比

        C.不堪母驅使我有親父兄D.好自相扶將勤心養公姥

        【小題3】下列相字的用法,與其他三項不同的是( )(3分)

        A.及時相遣歸B.兒已薄祿相

        C.好自相扶將D.不得便相許

        【小題4】下列對第二段開頭十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書,十七為君婦,心中常苦悲這幾句理解有誤的一項是( )(3分)

        A.此段列舉織素裁衣彈箜篌誦詩書等來突出劉蘭芝多才多藝、很有教養。

        B.此段運用鋪陳排比的手法,從而達到了盛贊劉蘭芝才藝的效果。

        C.此段按時間順序來寫,是為了突出劉蘭芝家對她的教育循序漸進,很有整體規劃。

        D.此段中羅列的數字是互文,這是一種交叉的表述,只是表示蘭芝富有教養,并不是指具體才藝的`學習年限。

        【小題5】翻譯下列句子。(6分)

        (1)妾不堪驅使,徒留無所施,便可白公姥,及時相遣歸

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        (2)感君區區懷!君既若見錄,不久望君來

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        答案:

        【小題1】A

        【小題2】B

        【小題3】B

        【小題4】C

        【小題5】(1)我不能勝任你家的驅使,白白地留下也沒有什么用處,你可以去稟告婆婆,趁早把我休棄回娘家。

        (2)感謝你的真情摯意,既然蒙你記著我,還望不久能來接我。 答案解析: 【小題1】試題分析:A(B項卻:退下來; C項信:使者,指媒人; D項適:出嫁)

        考點:本題考查學生理解常見文言實詞在文中的含義的能力,能力層級為B級。

        【小題2】試題分析:B注意題目全都不是偏義復詞,教訓 可憐均為古今異義詞。

        考點:本題考查學生理解常見偏義復詞的含義的能力,能力層級為B級。

        【小題3】試題分析:B不同于其它三項,解釋為相貌,其它項的相都是偏指一方。

        【小題4】試題分析:C項是為了突出劉蘭芝多才多藝很能干。

        考點:本題考查歸納內容要點、分析概括作者在文中的觀點態度的能力,能力層級為C級。

        【小題5】試題分析:(1)在翻譯這個句子的時候, 徒譯為白白的1分,遣譯為休棄1分,句意完整1分。(2)這個句子中區區譯為真摯情誼,見錄譯為記得我1分,句意完整1分。

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