小學(xué)生五年級(jí)好句子

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-04-25 19:25:24 收藏本文

小學(xué)生五年級(jí)好句子

人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷,加強(qiáng)對(duì)試卷的練習(xí),才能熟悉語(yǔ)文試卷題型,掌握更多知識(shí)點(diǎn)。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。

小學(xué)生五年級(jí)住校好不好

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生住校，這個(gè)事情不能說(shuō)絕對(duì)的好還是不好，要看孩子的情況和學(xué)校的管理情況。

如果孩子健健康康的，適應(yīng)能力又很強(qiáng)，住校對(duì)他們是很好的鍛煉，能使得孩子更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。如果孩子身體不是太好，性格內(nèi)向怯懦，不適合離開(kāi)父母，住校對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)很不利，家長(zhǎng)還是要慎重考慮的。

學(xué)生住校時(shí)，家長(zhǎng)還要多去學(xué)校了解學(xué)校的條件和管理情況，看看學(xué)校的食宿條件怎樣，有沒(méi)有熱水，是否安全，寢室管理人員是否負(fù)責(zé)等等。如果各方面條件都不錯(cuò)，五年級(jí)學(xué)生了，住校還是可以的。如果條件不怎么好，家長(zhǎng)還是自己麻煩點(diǎn)，接孩子回家住更合適。

去年冬天的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的班主任對(duì)我說(shuō)起學(xué)生的事，說(shuō):“家長(zhǎng)千萬(wàn)不能讓孩子住校，小孩太可憐了。”然后說(shuō)了很多對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的事情。比如冬天孩子沒(méi)熱水喝，天太冷水管結(jié)冰時(shí)連洗臉的水都沒(méi)有。學(xué)校沒(méi)有暖氣，孩子們的手都凍得紅腫，有的就凍爛了。很多孩子年齡小想家，每到晚上就哭，找各種借口想請(qǐng)假回家。有的孩子撒謊說(shuō)病了，老師給家長(zhǎng)打電話帶孩子去看病，去醫(yī)生那里一看沒(méi)病，家長(zhǎng)還因孩子撒謊打孩子，這樣對(duì)孩子們的思想健康很不利，時(shí)間久了容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。

現(xiàn)在農(nóng)村孩子的爸媽基本上都外出務(wù)工了，孩子由爺爺奶奶或是姥爺姥姥帶，他們對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)不了時(shí)，就把孩子送到寄宿式學(xué)校或是有些辦班的老師家里，孩子一兩星期回家一次，孩子很少和家人溝通，他們的思想問(wèn)題得不到及時(shí)解決，導(dǎo)致很多問(wèn)題兒童的出現(xiàn)，然后家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法了，就放棄外面的工作回家管孩子，但為時(shí)已晚，孩子誰(shuí)也管不了了，荒廢了孩子的學(xué)業(yè)，耽誤了孩子的一生，家長(zhǎng)也留下了終身的遺憾，悔不當(dāng)初，我們學(xué)校就接收很多從外面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的這樣的學(xué)生。所以，我個(gè)人不建議孩子過(guò)早離開(kāi)父母，但家長(zhǎng)也要注意培養(yǎng)孩子的各種能力，根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而定，很多孩子的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的。

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）

小學(xué)五年級(jí)如何自學(xué)編程

首先，學(xué)編程有益無(wú)害，越早越好。

其次，學(xué)編程要根據(jù)孩子的特征用不同的內(nèi)容和方法。數(shù)學(xué)好的，邏輯性強(qiáng)的小孩直接上python，這是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的經(jīng)驗(yàn)。如果悟性差一些的，則建議從code.org開(kāi)始圖形化編程，掌握基本的邏輯思維后再開(kāi)始python語(yǔ)言編程。