1年級的好詞和好句1年級上
眾所周知,好詞好句是好文章的基礎(chǔ)。所以,想要讓小學(xué)生對文章的寫作從小就養(yǎng)成好的語感,就必須從練習(xí)好詞好句抓起!今天給大家分享的,正是小學(xué)一年級語文常用的好詞好句的匯總,希望能幫助各位家長輔導(dǎo)孩子的語文學(xué)習(xí)。
各位家長在輔導(dǎo)孩子的語文學(xué)習(xí)時需要注意,習(xí)慣的培養(yǎng)要比知識點的記憶更有價值,所以在督促孩子反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)的同時,也要讓孩子根據(jù)題目去發(fā)散自己的思維,比如我們的好詞匯總中,提到了很多常用詞匯如紅紅火火,歡歡喜喜,大大方方,這些詞匯在平時生活中也經(jīng)常會用到,家長們可以讓孩子用這些詞去造句,這樣就把組詞和造句結(jié)合了起來,讓語文學(xué)習(xí)更有關(guān)聯(lián)性。
同樣,后面的好句學(xué)習(xí)時,大家也可以讓孩子在學(xué)習(xí)例句的同時,自己說一些類似的句子,鍛煉創(chuàng)造力,一步步提升語文素養(yǎng)。
資料整理:朱老師
來源:內(nèi)容匠人(可領(lǐng)取Word版)
1年級小學(xué)生考試考不好,老師天天讓學(xué)生站著聽課,這有必要嗎,你怎么看
小學(xué)一年級的學(xué)生僅是六、七歲的孩子,考試得了低分后,老師就天天懲罰學(xué)生站著聽課。老師的這種做法,不是有必要無必要的問題,而是違背了教育教學(xué)管理的方法和違背了教師應(yīng)有的良心與師德。因為:
一、一年級學(xué)生,剛處于發(fā)蒙階段,年幼無知,在他們的心目中,可能對于“考試”二字還沒有概念,有些學(xué)生還不知道考試是做什么的,為啥要考試。
二、別說是小學(xué)一年級考試啦,就算是初中生、高中生或者是成人考試,一次兩次統(tǒng)考都不可能完全衡量一個人的學(xué)習(xí)成績優(yōu)與劣。因為,有時眼睛看晃了一道題或者直接叫粗心大意處理了一道題,分數(shù)就會落后于別人。
三、學(xué)生站著上課是會累的,累了精力就會分散,精力分散了就不能很好地消化吸收老師傳授的知識。如果說,學(xué)生站著上課精力會更加集中,成績會迅速提升的話,那么,國家在培養(yǎng)學(xué)生方面就可節(jié)約成本了。為什么呢?因為可以下達文件,要求各級各類學(xué)校只配置學(xué)生課桌,不可配置櫈子,因為這是為了早出人才,快出成果。
綜上所述,學(xué)生考試成績差,分數(shù)低,老師是不可以讓學(xué)生站著上課的,如果老師為學(xué)生的成績而著急的話,應(yīng)該正面教育,必要時老師懲學(xué)生多做幾道題都問題不太大。另外,也可將考試成績差的學(xué)生的分數(shù)報告于其家長,要求家長積極配合老師教育輔導(dǎo)學(xué)生。只有這樣做才是辦法,為何要用天天懲站的方法去“教育”考試差的六、七歲孩子呢?試想:如果你有個六、七歲的孩子被其他老師天天懲著上課,你將會有何感想呢?
1年級的奧登、1年級的霍華德和1年級的恩比德,誰的實力更強呢
這該怎么對比?兩個狀元一個探花!三個都是天之驕子!兩個大帝一個魔獸!可是顯然一年級的奧登和恩比德沒法和霍華德相比的!為什么呢?一年級奧登一場未打!一年級的恩別比德一場未打!而一年級的霍華德是一場比賽未缺席!從而就無法對比!
如果真要對比那就兩兩對比吧!
奧登與恩比德
奧登從未兌現(xiàn)過自己的天賦,生涯出站最多的一年是08-09賽季出戰(zhàn)61場比賽,恩比德大傷三年的16-17賽季也僅僅31場比賽!
奧登與恩比德第一個賽季都是傷愈歸來,出場時間同樣受限制數(shù)據(jù)對比也比較相似!奧登在場均【第21句】:5分鐘的出場時間里用【第5句】:8次的出手得到【第8句】:9分【第7句】:0籃板0.5助攻投籃命中率【第56句】:4%;恩比德在場均【第25句】:4出場時間里用【第13句】:8的出手得到【第20句】:2分【第7句】:8籃板【第2句】:1個助攻命中率【第46句】:6%!
可以清楚的看出恩比德在76人更加趨近于核心,擁有無限的開火權(quán)。而奧登更像恢復(fù)性比賽,出手很少但依然高效!
作為中鋒恩比得命中率顯然不是那么及格,但是他給人的驚喜足夠讓人們信任他!而奧登的天賦可能只有上帝知道有多高,他的表現(xiàn)也足夠優(yōu)秀!如果真選擇一人我選擇恩比德。
魔獸與大帝
恩比德現(xiàn)在的總出場數(shù)也僅僅比火花的第一個賽季多12場而已!假如第一個賽季做對比那么火花完勝!假如第二個賽季算的話,的確,恩比德的統(tǒng)治力已經(jīng)彰顯出來了上賽季入選了全明星首發(fā)和二防二陣!雖然霍華德沒有在第二賽季入選這些榮譽,那不代表火花比恩比德弱。畢竟現(xiàn)在的中鋒寥寥無幾,04-05賽季的中鋒卻比比皆是!
但看榮譽恩比德應(yīng)該是最優(yōu)秀的,看統(tǒng)治力魔獸也是無人能比的,至于奧登他從來都不算兌現(xiàn)天賦!
大家回見!
我的小孩今年3月份6歲明年可以讀1年級嗎
謝謝。這個年齡上學(xué)沒問題,因為以秋季孩子就6歲半了。我個人認為孩子還是不要過早的上學(xué),6歲半到7歲半之間是最佳年齡段。因為過早則孩子自制能力、認知能、語言表達能力、人際交往能力、運動協(xié)調(diào)能力還不夠,不僅不利于孩子的學(xué)習(xí),而且不利于孩子的身心健康。如果年齡較大再上學(xué),可能造成孩子與其他正常年齡的同學(xué)不一樣,容易導(dǎo)致孩子不合群,給孩子造成心理方面的影響。
小學(xué)1年級的數(shù)學(xué)作業(yè),家長該如何正確輔導(dǎo)
對于一年級孩子的數(shù)學(xué)作業(yè),難度不是問題。個人認為主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要過于注重考試成績,把關(guān)注點放在孩子的學(xué)習(xí)時間安排,以及字體工整,字跡干凈上。
一年級數(shù)學(xué)計算基本20以內(nèi)的加減法,時間的認識,圖形的簡單了解,探索發(fā)現(xiàn)等。
計算題要讓孩子把掰手指的習(xí)慣改掉,這個對以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要。時間不早著急,長大自然會的,圖形的認知及探索可以適當引導(dǎo)一下,重在培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。
歇在家里1年了,做什么工作比較好
唱唱歌,聽聽音樂,吃吃喝喝