書記員入職感言范文

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        書記員入職感言范文

        新員工入職感言怎么寫

        為做好本職工作就要從敬業任、服從、團結、勤高效、嚴謹、務實、完成等方入,不間斷地學習貫穿于始終,多干工作,找借口,以圓滿完成工作任務作為自身價值體現。

        具體應從于以下幾個方面努力做起: 一、要有一個積極主動的工作態度,發揚敬業思想,一門心思干工作。

        態度決定水平,思想決定行動,任何時候都要樹立工作為個人的思想,工作是施展自己才能的舞臺。

        我們的知識、決斷力、適應力、應變能力和協調能力都將在這個舞臺上得以展示。

        二、要明確自己的職責,擺正自己的位置。

        每個崗位都承擔著一定的職責,這就要求我們必須能擔負起本崗位的責任,努力將自己分內事辦好,堅決杜絕“懶”、“拖”、“躲”的行為和思想。

        也不能把主業當副業,盡做些趕熱鬧的事,結果種了人家的田,荒了自家的地。

        在職責范圍內,自己能夠處理的問題決不回避、推諉,自己能夠化解的矛盾決不上交。

        只有這樣,才能在第一時間解決問題。

        三、要有責任感,堅持嚴謹扎實的工作作風。

        不因事小而不為,不因事雜而亂為,不因事難而怕為。

        班上能解決的絕不拖到班下,今天能解決的絕不留到明天。

        如有特殊問題急需解決,下班和休息就不是拒絕的理由,前提是要有效率。

        細節決定成敗,踏實嚴謹的作風要深入到工作中的每一個細節,不僅在技術上不容疏忽,程序的正確更要一絲不茍。

        四、要不斷學習,全方位提高自身素質。

        用發展的眼光去審視自己,增強學習的主動性和自覺性。

        工作能力的提高,沒有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學習,長期積累。

        平時除了要多向書本、向有經驗的人學習之外還要多參與實踐,善于總結和發現問題,博采眾人之長,提高自身素質和業務水平。

        水惟善下方成海,山不矜高自極天,虛心求教,學而不厭,是方向、是動力、是生命力

        五、要講團結、善溝通、重協作。

        眾人拾柴火焰高,只有團結才有力量,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發展。

        在同事間要以溝通促進友誼,互幫互助,少一些推諉,多一些合作,少一些冷言冷語,多一些熱心幫助,少一些矛盾爭執,多一些團結協作,這樣才能形成強大合力,充分發揮1+1>2的團隊效應。

        六、工作不找借口。

        雖然借口可以讓我們暫時逃避了困難和責任,尋求到了心靈上的一種安慰,但這卻是危害最大的。

        借口讓我們對自己的要求越來越低,養成做事拖拉的壞習慣,最終一事無成。

        如果我們希望實現自身的價值就必須堅決拋棄借口,勇敢地對自己、對別人說“這是我的錯。

        ”杜絕理由、不講客觀、眼睛向內、真抓實干。

        七、要勇于奉獻,樂于服務,有些度量。

        我們的一切工作都是“服務”,不管處于什么崗位,都要恪盡職守,勇于奉獻。

        工作中平時難免要受點氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些,說到底是要有度量。

        你有多大的胸懷,就有多大的事業。

        心里要能擱得住事,容得下人。

        應當把個人看淡些,把事業看重些,努力把工作完成才是首要的。

        天道酬勤厚德載物。

        如果真正做到了以上幾點,就一定可以扎實地做好本職工作。

        入職培訓心得報告怎么寫

        剛走出大學校門,我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

        為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。

        這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。

        經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。

        通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

        首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

        開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。

        這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

        在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。

        張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。

        在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。

        有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

        第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

        我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。

        這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

        經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。

        比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。

        并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

        第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識用了一天的時間,我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。

        我想這對于我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。

        我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。

        最終的目的就是使利益最大化。

        在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。

        這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

        公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。

        在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是PDCA循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。

        不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環始終貫穿其中。

        仔細看,這一循環也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。

        我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。

        第四,學習了公司檔案與人事方面的知識最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。

        由于我是在檔案室工作,并且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。

        我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。

        公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。

        在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。

        有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。

        公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。

        人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。

        我想這也應該是我們很關心的一個話題。

        李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。

        我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

        最后,培訓中領導對我們提出的要求。

        這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。

        一刻也不能放松,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內容,提高工作效率與質量。

        此外,就是希望能盡快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。

        我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的實習,感覺現在也慢慢走上正軌了。

        最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創造利益。

        到現在為止我已經在公司工作了3個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質。

        在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發展自身的“新、特、精”,為適應公司不斷發展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。

        相信自己能行,證明自己真行

        從一名農村支部書記轉向國家公務員感言

        按照培訓實際情況去寫就行了  下面的供你參考  剛走出大學校門,我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

          為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。

        這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。

        經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。

        通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

          首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

          開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。

        這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

          在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。

        張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。

        在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。

        有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

          第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

          我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。

        這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

          經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。

        比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。

        并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

          第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

        新行員我與行長面對面座談會心得員工

        新行員“我與行長面對面”座談會心得為更好地團結凝聚新入職青年員工投身金融改革發展和履行好基層央行的職責,增進新入職青年員工與行領導的溝通交流,激發青年工作熱情,促進青年成長成才,人民銀行阿克蘇中心支行召開了“我與行長面對面”青年職工座談會,與全行18余名新入職青年員工面對面深入交流。

        會上,人民銀行阿克蘇中心支行黨委班子成員和老行員就如何盡快融入央行這個大家庭一一與新入職的行員進行了親切的交談,尤其是黨委書記謝國梁同志圍繞:

        【第1句】:堅定理想信念,

        【第2句】:堅定政治立場,

        【第3句】:善于學習,勤于思考,

        【第4句】:愛崗敬業,發揮“三種”精神,

        【第5句】:從嚴實干,有為才有位,

        【第6句】:自律自行,嚴于律己等六個方面給我們新行員指引工作方向,強化了工作紀律、令止了不可為。

        基于以上的座談內容,個人體會頗深,也對今后的工作充滿了信心,并就此次萌生以下心得體會:一、盡快轉變,適應當前的工作崗位。

        雖然我在過去的工作有一些工作經驗,但作為一名進入全新工作環境的新員工來說,來到這里就是要從零開始,不能眼高手低,要做一個孜孜不倦、努力學習在職崗位知識的學徒,腳踏實地是我們完成轉變的必要因素。

        二、抓住機會,加強學習。

        所謂“活到老,學到老”,何況我們還這么年輕。

        學習可以分為兩個方面,一是學知識,另一個是學做人。

        在如今的崗位上,我們如同海綿,渴望著知識的滋潤;如同白紙,渴望著知識的彩繪。

        在吸收知識的同時,要學會學以致用、知行合一,知識是為生活

        法官在法庭上一般都說什么

        開理主要分為準備階段、庭審調查、庭審辯論、當事人陳述、庭中調解、合議庭評議、仲裁宣判等幾個階段。

        具體操作程序如下:  ①準備階段:  書記員:請當事人、訴訟代理人入庭。

          書記員:查核當事人、訴訟代理人到庭情況。

          書記員:請肅靜,現在宣布仲裁庭紀律:為了維護仲裁庭的庭審秩序,保障庭審程序的順利進行,參加仲裁庭庭審的人員應當遵守如下紀律:

        【第1句】:遵守仲裁庭秩序,保持庭內安靜、莊嚴、不許喧嘩、吵鬧。

        不準吸煙。

        未經仲裁庭許可,不準錄音、錄像、攝影和進行其他妨礙庭審的活動。

        【第2句】:當事人及其代理人在陳述事實、辯論問題時,必須在首席仲裁員或獨任仲裁員的主持下,圍繞爭議的要點進行。

        未經首席仲裁員或獨任仲裁員允許不得發言。

        發言應實事求是,文明禮貌,不得進行人身攻擊。

        【第3句】:當事人在仲裁庭開庭后,未經仲裁庭許可,不得中途退庭。

        擅自退庭的,申訴人按撤訴處理,被訴人按缺席仲裁處理。

        【第4句】:旁聽人員不得隨意走動和進入審理區,不準發言和提問。

        【第5句】:當事人及其代理人、旁聽人員將攜帶的手機等通訊工具關閉或置于振動狀態,在庭審期間不得隨意接聽手機。

        【第6句】:如有違反仲裁庭紀律的,仲裁員及工作人員有權勸告或制止;情節嚴重的,可責令退出仲裁庭。

        違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的,報請公安機關處理;觸犯刑律構成犯罪的,報送司法機關依法追究刑事責任。

          書記員:請仲裁員入庭。

          ②宣布開庭:  仲裁員: 勞動爭議仲裁委員會今天依法開庭審理申請人 與被申請人 ( )勞動爭議一案,現在開庭。

          仲裁員:依照《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第31條之規定,本仲裁庭由 獨任仲裁員, 擔任書記員負責本庭的記錄。

          仲裁員:下面核對雙方當事人及其代理人的身份:  仲裁員:申請人你的姓名、性別、出生年月、民族、原籍、住所地、并將本人身份證提交本庭查驗。

          仲裁員:申請人的代理人你的姓名、工作單位、代理權限,同時請將授權委托書、律師事務所公函及本人律師執業證提交本庭查驗

          仲裁員:被申請人你單位名稱、住所地、法定代表人的姓名、職務、同時請提交法人營業執照副本、法定代表人的身份證明。

          仲裁員:被申請人的代理人你的姓名、工作單位、代理權限,同時請將授權委托書、律師事務所公函及本人律師執業證提交本庭查驗

          仲裁員:申請人對被申請人一方人員的身份有無異議

          仲裁員:被申請人對申請人一方人員的身份有無異議

          仲裁員:上述人員經本庭核實,符合法律規定,可以參加本案仲裁活動。

          仲裁員:下面告知當事人的權利和義務:  根據我國法律的有關規定,當事人在仲裁活動中享有如下權利:有委托代理人、申請回避的權利;有申訴、申辯、質詢、質證的權利;有請求調解、自行和解、要求裁決的權利;有依法向人民法院提起訴訟、申請強制執行的權利;申請人有放棄、變更、撤回仲裁請求的權利;被申請人有承認、反駁申請人仲裁請求的權利。

        當事人在仲裁活動中承擔如下義務:有遵守仲裁程序和仲裁庭紀律的義務,有如實陳述案情、回答仲裁員提問的義務;有對自己提出的主張舉證的義務;有尊重對方當事人及其他仲裁參加人的義務;有自覺履行發生法律效力的調解、裁決文書的義務。

          仲裁員:雙方當事人是否聽清了。

          仲裁員:根據《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第33條之規定,如果當事人認為本庭組成人員與本案有以下利害關系,可能影響到本案的公正審理,可以口頭或者書面方式提出回避申請:  (一)是本案當事人或者當事人、代理人的近親屬的;  (二)與本案有利害關系的;  (三)與本案當事人、代理人有其他關系,可能影響公正裁決的;  (四)私自會見當事人、代理人,或者接受當事人、代理人的請客送禮的。

          仲裁員:雙方當事人是否申請回避

          ③庭審調查:  仲裁員:現在進行仲裁庭調查:首先由申請人陳述仲裁請求和事實與理由。

          仲裁員:申請人是否增加或變更請求

          仲裁員:申請人的代理人有無補充意見

          仲裁員:被申請人對申請人的請求提出答辯。

          仲裁員:被申請人是否提出反訴請求

          仲裁員:被申請人的代理人有無補充意見

          仲裁員:在庭審調查中,當事人應對自己提出的主張提供證據,反駁對方主張的,也應提供證據。

        適用舉證責任倒置的,由用人單位負舉證責任。

        提供證據應實事求是,不得作偽證,否則將追究法律責任。

        雙方當事人及其代理人是否聽清了

          仲裁員:根據申請人的申請和被申請人的答辯理由以及本案的需要,首先請申請人回答下面幾個問題:你入職時間、工作崗位、工作地點、是否簽訂勞動合同、合同期限、實際工作期限、工資標準、工資結構、工資發放形式、前十二月工資數額的平均數和各月的工資金額、每周工作天數、每天工作時間、考勤方式、加班時間、應發加班工資和已發經濟補償金或賠償金、是否辦理社會保險以及離職時間和離職原因等。

          仲裁員:被申請人你對申請一方的陳述有無異議

          仲裁員:視案情繼續向申請人詢問(略)。

          仲裁員:下面進行舉證和質證,要求雙方每舉一份證據,須說明該份證據的來源、內容和作用。

        根據《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第六條之規定,與爭議事項有關的證據屬于用人單位掌握管理的,用人單位應當提供。

        現在由被申請一方將你單位職工名冊、規章制度、考勤記錄表、保險清單、工資支付表以及申請人前十二月工資細數和申請人離職有關的材料等提交本庭。

          仲裁員: 證據經雙方質證無異議予以確認,請書記員記錄在案。

          仲裁員:繼續舉證。

        下面針對 問題,請 一方舉證。

          仲裁員:除以上認定和不予認定的證據外,對申、被申請雙方的下列證據,本庭將在閉庭后予以審查認定或不予認定。

          仲裁員:各方當事人是否有證人出庭作證

          仲裁員:證人你的姓名,性別,出生時間,職業或工作單位和職務,原籍、住所地,并將本人身份證提交本庭查驗

          仲裁員:下面宣讀證人權利與義務:證人XXX,本庭今天依法請你出庭為申請人XXX與被申請人XXX勞動爭議一案作證。

        你應履行以下義務:有義務協助仲裁庭調查案件事實,提供與案件有關的證據,必須實事求是地反映案件的真實情況,所證明的事實不準擴大或縮小,對所提供的證據要承擔法律責任。

        同時,證人有權拒絕回答與本案無關的提問。

          仲裁員:證人XXX,你聽明白了嗎

          仲裁員:詢問證人所證明內容,并安排證人發言;(各方當事人如有需要,可以向證人發問)  仲裁員:雙方當事人對證人的證言有無異議

          ④庭審辯論:  仲裁員:調查結束,現在進行辯論。

        在辯論中應當圍繞本案爭議焦點進行,發言時簡明扼要,避免重復,并不得進行人身攻擊。

        雙方聽清楚了嗎

          仲裁員:首先由申請人及其代理人發言。

          仲裁員:由被申請人及其代理人發言。

          仲裁員:雙方是否還有新的意見;繼續發言的,不要重復已講過的內容。

          ⑤當事人最后陳述:  仲裁員:辯論結束,請雙方當事人最后陳述;雙方有無補充意見

          ⑥庭中調解:  仲裁員:依照《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第四十二條之規定,仲裁庭處理勞動爭議案件應當本著自愿、合法的原則先行調解。

        現在進行仲裁庭調解。

        雙方是否愿意調解

          仲裁員:先由申請人提出調解方案。

          仲裁員:被申請人是否同意申請人的調解意見或有新的調解方案

          仲裁員:因雙方意見不一,現在進行庭下調解。

        休庭

          (雙方當事人達成調解的)  仲裁員:雙方當事人本著互諒互讓的原則,經協商達成如下調解協議(宣布調解結果)。

        現在閉庭。

          ⑦合議庭評議:  仲裁員:現在休庭,進行合議庭合議,稍后繼續開庭。

          休庭后主要評議的內容:(1) 審查當事人主體資格是否合格;(2) 事實是否查清;(3) 證據是否真實;(4) 關鍵事實和證據是否經過仲裁庭質證;(5) 是否需要補充調查;(6) 就仲裁庭查證的事實和證據進行綜合分析,認定事實和當事人的責任及運用的法律,做出結論。

          ⑧仲裁裁決:  (一)不能當庭宣布的:  仲裁員:現在繼續開庭: 訴 勞動爭議一案,經本庭調解,雙方當事人未能達成一致意見,根據《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第42條之規定,調解不成的,由本庭根據事實和法律另定日期做出裁決。

          仲裁員:雙方當事人及其代理人聽清楚了嗎

          仲裁員:請雙方當事人及代理人校閱庭審筆錄,證實無誤后在筆錄上簽字;如有遺漏或差錯,可向書記員提出補正。

          仲裁員:閉庭

          (二)當庭宣布的:  仲裁員:XXX訴XXX勞動爭議一案,經本庭調解,雙方當事人未能達成一致意見,經本庭評議,現在宣布本案裁決結果。

          書記員:全體起立。

          仲裁員:本案經審理,現已查明......。

        (宣布的內容包括認定的事實,適用的法律法規,裁決的結果和理由,當事人起訴權利,起訴期限和起訴法院,并告知其閉庭后7日內送達裁決書。

        )  仲裁員:雙方當事人及其代理人聽清楚了嗎

          仲裁員:請當事人、代理人校閱庭審筆錄,證實無誤后在筆錄上簽字;如有遺漏或差錯,可向書記員提出補正。

          仲裁員:閉庭

          以上是仲裁的審理程序,法庭的審理程序和它一樣,可以以此作為參考

        學習《職業生涯規劃》的心得體會

        《老子》說:“太不知有,親而譽之。

        其次,畏之。

        其次,侮之。

        功遂,百姓皆謂:我自然。

        ”這句話的意思是:最好的統治者,人們不知道有他的存在;其次一等,人民親近并贊美他;再次一等,人民害怕他;最次一等,人民輕侮他。

        功業成功、事情順遂,百姓們都說:“我們本來就是這樣的啊。

        ”老百姓的一句話一下點中了老子的要害,“我自然”,說的就是無為而治,但這“無為”并不是不作為,不是無所作為。

        以進行企業管理為例,就是說領導者讓員工在潛移默化中做了正確的事。

        在企業管理中,既不能私心自用、胡作非為,又不可對員工聽之任之、放任自流。

        作為一名管理者,做到無為而治,是管理的最高境界。

        但是做到這點又談何容易,這需要我們在職業生涯中不斷地充實自我,改變自我,通過不斷進步來適應工作的新需求。

        這里說的是“能”,也就是作為管理者應當具有的“職業能力”。

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