水果親子活動感言

小班親子活動的感想和建議反饋怎么寫

親子活動感言漫長的寒假很快就要過去了，在這個寒冷的冬季里，和孩子們在一起度過了最開心和溫暖的一件事。

冬天里雪花伴舞映襯著孩子們天真稚氣的笑容，做為母親的我，心里特別的高興，為了讓孩子們能夠了豐富課外的業(yè)余生活，我與孩子起學(xué)習(xí)生活玩樂，周一是每個星期的新開始，所以今天，我與兒子起的特別的早，早上9：30，飯后我們開始一場無比開心而有意義的親子活動——我和媽媽換角色這個活動是為了鍛煉他，懂得做父母這一天生活的勞累與辛苦，讓他明白如何孝敬老人，尊重別人、懂禮尊老，也讓我體會做一個孩子的天真和開心……我先是讓他把早飯的碗筷收拾干凈洗涮好，擺放在櫥柜里，培養(yǎng)他主動幫助家長分擔(dān)一部分他力所能及的勞動力，這樣他會知道養(yǎng)成飯后幫家長做簡單的家務(wù)活，到了中午，由他自己去做飯，有些家庭的父母沒有時間來照料自己的孩子，沒辦法只能給孩子錢讓孩子自己到外面去買著吃。

外面買來的吃的一般都不衛(wèi)生，所以必免對孩子身體不健康的方法，就是要培養(yǎng)他自立，所以與他做了一個換角色的游戲，中千由他來做飯，雖說孩子開始一板一眼的在廚房里做的有模有樣，但是在他初次動手自己做飯時，反然需要你在身邊監(jiān)督和協(xié)助，讓他熟悉廚房內(nèi)廚具的各種用途，看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，心里特別欣慰，對于家長來說，孩子的成長與自己的培養(yǎng)是離不開的，當(dāng)你坐在一桌豐盛的飯桌前時，你最大的感慨莫過于就是孩子長大了，懂事了，我很欣慰雖說這個活動我與孩子只做了半天，但

幼兒園親子活動感想

親子活動感想五月十日上午，梅山上怡幼兒園中三班的老師帶領(lǐng)小朋友和家長們興致勃勃地來到南京紅山動物園進行親子外教活動，雖然只有短短的幾個小時，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們都積極配合老師參與了活動的每一個過程，讓家長和孩子一起得到了許多收獲。

中三班的老師組織的這次活動不僅僅是簡單的游玩，而是在“玩”的過程中巧妙自然的融入了英語學(xué)習(xí)、舞蹈的訓(xùn)練以及好習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓孩子們在大自然中輕松愉悅的接受了知識和思想的熏陶。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的。

孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，需要老師點點滴滴的教育和引導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，每位家長心里都非常高興，同時也非常感謝老師們。

通過一系列的活動，讓我感受到上怡幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，也學(xué)會了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。

但在現(xiàn)實生活中，我們看到有的小朋友在集體活動中不管什么時機、什么場合，都敢表現(xiàn)自己，但有的小孩卻顯得很害羞，缺乏主動精神。

這其中有遺傳因素的影響，所以后天的培養(yǎng)教育顯得更重要，尤其是學(xué)校的教育。

如果給每個孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，不管他當(dāng)時表現(xiàn)如何，我想只要有足夠的機會讓他表現(xiàn)，他一定會從中獲得快樂并慢慢樹立自信的。

究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太

手工制作親子活動感想

手工制作親子活動感想幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。

任務(wù)布置下來以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會，細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義，并且詳細的介紹了活動中各個家任務(wù)。

告訴他們幾個家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長們都很配合老師的工作，積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。

親子活動的日子終于來了，家長帶領(lǐng)給著孩子們早早的來到了幼兒園。

活動中，家長和孩子們非常投入，孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、溫馨，其樂融融。

瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了；邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色；橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑；其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆……在和家長的談話中了解到：這次親子手工制作活動，雖然花費了家長一些時間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過程中，增進了親子關(guān)系，增強了大家的環(huán)保意識；同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動非常有意義。

通過這次親子活動不僅豐富了孩子們的生活，更增進了家長和孩子的親子關(guān)系。

家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是

幼兒園親子活動怎么寫心得與感受

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。

于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ⑷タ础⑷ヂ劇⑷ヂ牐盟麄冇H身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。

在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。

如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的

到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。

以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。

我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。

孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。

今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂

愿孩子們：天天快樂，平平安安

如何發(fā)布親子活動感想的通知

通過這次親子游活動，讓我深刻體會到了幼兒園老師對孩子們健康成長的關(guān)愛與呵護，同時也讓我們看到老師為這次活動付出的勞動和精力，不管是從選擇路線的安排上、家長的發(fā)動性上（既有紙條、又有短信）。

活動的組織過程、后勤還是教育意義上都能看到老師的良苦用心。

孩子天生就喜歡大自然，親近大自然。

同時對大自然也充滿了無限的好奇心，我們平時工作都很忙，即使偶爾有時間也只是帶著她在城里轉(zhuǎn)一圈，所以這次能帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我感覺很好，不但可以欣賞一下大自然的景色，還可以讓她看到、學(xué)到很多東西（至少她現(xiàn)在知道我們吃的飯菜是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，不可以浪費）所以這次活動不但放松了孩子的身心，同時也是對孩子進行社會實踐活動教育的大好契機。

另在這次活動中，我們家長通過老師和孩子的互動，以及同學(xué)的相處中看到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長過程，以前孩子很自私，但這次她告訴媽媽你要帶很多好吃的，我要和同學(xué)分享著吃。

在游戲的過程中也知道謙讓，雖然在我們的眼里她們是稚嫩的，但我們確實看到了孩子的進步，說明這與我們老師的教育是分不開的，作為家長我們把孩子放在這樣的環(huán)境中也感到很放心。

相信我孩子在你們細心的教育和悉心的呵護下，我家的寶貝與他的同伴們能一起快樂、自由的成長。