【實用】小學學作文800字八篇

【實用】小學學作文800字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學學作文800字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學學作文800字 篇1

我家庭院寬敞，院墻邊上有一叢喇叭花，夏天來了，艷麗的紫色花叢，爬滿了整個院墻，旺盛的喇叭花在夏日陽光的照耀下越發的充滿活力，仿佛向著長天吹奏著生命的贊歌，它的綻放與活力，把整個院墻乃至整個院子渲染得熱鬧非凡，遠遠望去，一層層艷麗的花朵、翠綠的枝葉，織成了一道色彩斑斕的瀑布，從墻頭直瀉下來；近看又像是無數多姿的風鈴，在風中搖曳，在光影中笑鬧。

每當傍晚來臨，天邊的晚霞盡情揮灑它的緋紅，在夜色與霞光的簇擁下，嬌嫩的喇叭微微蜷縮起來，像一串串懸于貴婦頸上的紫色寶石項鏈，又像是倦了的美人，她們的靈性，在傍晚的時光中流轉著。

想起春天，一粒小小的種子默默生根，發芽，長大，在微風的吹拂和雨露的滋潤下，漸漸伸出細長的青藤，猶如少女舒展婀娜的腰肢。那青藤之上，隱約可見一點點的嫩芽，此時的芽兒，淺綠嬌小，真想用手去觸摸一下它的臉龐，又怕驚住了這小小的精靈。漸漸的，喇叭花的芽兒一天天長大，逐漸現出了心的形狀。雨過天晴，綠葉滿墻，纖塵不染。

秋天到來的時候，喇叭花依然競相開放，那氣勢絲毫沒有減弱的樣子，似乎更盛了一些，一朵擠一朵，像趕集的小姑娘一般，熱鬧極了。秋風吹過，漾起一層彩色漣漪，從墻這邊一直蕩到墻的那邊，光影交織，參差披拂。喇叭花的香味很淡，沒有炫耀的意思，也許正因為她的不炫耀與好心腸，雖是秋天，仍然有許多蝴蝶與蜜蜂來捧場。

當西北風吹起的時候，一墻的深紫與嬌紅也都失了顏色，繁花落盡后，喇叭花的種子們便紛紛登場了。原來，整個夏天與秋天，種子們都隱藏在花的背后，默默成熟，秋天一到，便輕輕吟唱著，――沙沙――沙沙，像樂隊中小姑娘手上的沙錘。冬天越來越深，葉子已經全部枯盡，干燥的花藤像飽經風霜的老者，迎風而立，不動聲色。雪下來了，雪花輕輕飄落在花藤上，落在蜷成一團的葉子上，一朵朵的，一團團的，點綴在失去了繁華的墻頭，乍一看，就像是又綻開了滿墻的雪白喇叭，別有一番韻致，我便給她起名叫“雪喇叭”，站定了看去，晶瑩純白，纖塵不染，如超凡脫俗的神奇女子，讓我的心為之顫動。這是上天的恩賜，還是喇叭花的生命重現？我不去想這些，只陶醉于漫天雪花和這一墻的潔白盛放里。“須晴日／看紅裝素裹／分外妖嬈”，太陽出來的時候，曙光初照，粉妝玉砌的世界平添了幾分桃紅的嬌媚，如一位剛剛上完妝的新娘。

春夏秋冬，喇叭花在我家平凡的墻頭上演繹著不一樣的精彩，那是生命無私的愛的呈現，向長天，向人世，展示她的快樂與美麗。

小學學作文800字 篇2

20xx年10月1日 星期一 天氣：晴

今天，我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆，準備用他們寫觀察日記。

我開始泡豆子。首先，我找了一塊舊毛巾，剪下一小塊，把它洗干凈，再沖一下，使其存有水份。又找了一個透明的小玻璃碗，沖干凈，準備工作完成了。我用燙水潑一下豆子，刺激他們，好讓這些豆子長得快，又用涼水澆一下豆子，就把他們放進小碗里，用濕毛巾蓋住豆子，就等待小豆子們長芽芽兒了。

我心里想著：小豆子們，要爭氣呀，一定要長出嫩芽來。我今天非常激動。

晚上，我給他們換水時，發現黃豆已經起皺兒了，也比原來大了許多。我真高興！

20xx年10月2日 星期二 天氣：晴

今天小豆子沒什么大變化。早晨，我給小豆子換水時，有了新的發現：綠豆和紅豆也輕微地起了一點兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會說：“不就是起一點點褶嘛，又什么好高興的！”但是，如果是你自己泡的豆兒，也許看法就不一樣了。晚上，我給豆子環水時，竟發現綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽兒！我越發得意了。下芽芽那么小，就有別針的針頭大小，使嫩黃的，彎曲的。

我好高興吆！

20xx年10月3日 星期三 天氣：晴

今天早上，我又給豆子換了水，發現綠豆的芽兒長長了一截。

我望著那些出芽了的綠豆，會心地笑了。黃豆也冒出了一點兒芽，我很高興。然而那些紅豆，卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。

我期待著三種豆子發芽、長葉、生根！

20xx年10月4日 星期四 天氣：晴

今天早上我又有了發現。

早上換完水，我發現綠豆已經長了兩厘米長。有的芽是彎曲的，有的是繞著豆子彎曲的，還有的是直挺的。黃豆的芽也長長了些。令我高興的還是紅豆，他也長出了一點點兒小芽，是那樣的小，也就有筆尖長短。晚上，我發現一顆綠豆長出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉，那新葉很小，有筆頭大小，嫩綠的，水滴狀。

我期盼著小葉子長大！

20xx年10月5日 星期五 天氣：小雨

直到今天，我才發現，一顆綠豆已經快壞掉了，但還很頑強地長出了嫩芽兒，我很感動。這種頑強的精神很值得我們學習。晚上，我看到更多的綠豆也長出了嫩葉，為此，我很高興。黃豆雖然沒有長葉，但芽兒已經很長了。紅豆的芽兒也長長了許多。我真開心！

這次我養的豆子都發芽了，我很高興，也有了一種成就感，因為我讓豆子們都各自有了生命。

小學學作文800字 篇3

故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點，快樂王子和小燕子組成了一個團隊，王子有物質財富，小燕子有辦事能力。

比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔負起一切人類活動的基礎。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，——很多電子游戲就采用了類似的進展模式——其中，道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經歷了頓悟，站在了道德水準的較高層級，他擁有的豐厚物質財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現。

與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心，不如說他們是在感恩。

社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾 棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質。

在諸多的社會價值中，道德價值可以的憑借主觀能動向金字塔頂前進，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。

人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發點和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質的年輕人在從事著社會最基礎的生產與服務，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升。——在此形式下，自我認同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數量相對較小的上層“生長”得更高。

盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內部的下層和上層之間維持著動態平衡。

快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。

小學學作文800字 篇4

光陰荏苒，歲月如梭，共和國歷經風雨，迎來了61歲華誕。61年，這在人類歷史長河中只是短暫的一瞬，然而，這建國61年對于中國人民來說意義重大，偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化。六十一年里，人們的生活從無到有，從差到優，生活質量顯著提高，這些變化單是從百姓最普通的衣、食、住、行中就能看得清清楚楚。

衣：說起在“衣食住行”里排行老大的“衣”來，奶奶就拉開了話匣子：“我小時候，家里孩子多，衣服都是老大穿完老二穿，老二穿完老三再穿，那真是新三年、舊三年，縫縫補補又三年啊。過年的時候誰要是能穿上一身新衣服，那在同伴中可神氣了！長大以后吧，又都是清一色的藍灰衣服，色彩沉悶，樣式也土。你看現在的衣服，顏色多多啊！哪還有穿破衣服的，都是什么時候想買了就買。”媽媽也說：“可不是，現在和以前不同了，人們穿衣服講究品牌、講究時尚，走在大街上，五彩斑斕的多養眼啊！別說壞了不穿，就是買回來過后不喜歡直接打入冷宮的也有啊！”奶奶感嘆道：“真是時代不同了！”

食：民以食為天。對于爺爺奶奶小時候來說，“吃飽”就是幸福的事了。那個年代食物缺乏，飯里沒有一滴油，一天到晚窩頭咸菜，有時還要打野菜充饑。到了爸爸媽媽小時候，日子就好多了，五谷豐登，不再愁吃，“吃好”成了當時人們的追求。過年過節，雞鴨魚肉也就大盤大盤地端上了餐桌。現如今，人們對于吃的要求越來越高，不僅要“吃好”，而且還要“吃得健康”。人們開始講究營養均衡、粗細搭配。以前用來充饑的野菜、粗糧，如今已成為餐桌上的健康食品。

住：聽爺爺說以前人們住房條件很差，大多是低矮的藍磚土坯房，一大家子擠在一起，只求有個遮風擋雨的地方。后來有了寬敞明亮的紅磚平房，房子高了，面積大了，也能多添置一些家具了。到了八十年代，人們把電視、洗衣機請回家，人們的生活才開始豐富起來。現在更不得了，一幢幢樓房拔地而起，室內裝修也講究現代化、藝術化。空調、電腦、液晶電視、全自動洗衣機一應俱全，而且連小孩子都有了獨立的空間。人們足不出戶就能享受高品質生活。這些變化真是讓人難以想象！

行：行的變化也相當驚人。以前人們出行都是靠腳走路，聽說千層底的鞋也能磨穿，可想腳有多不舒服了。后來進步了，有了自行車，但當時農村根本就不通公路，大都是泥土地，路面凹凸不平坑坑洼洼的。雨后可就更慘了，道路泥濘難行，濺起的泥水會糾纏你的褲腳，把你變成一個泥猴。現在可好了，不但城里柏油路又寬又平，村里也都通上了公路。摩托車、電動車、公交車進入了人們的生活，人們出門相當便利了。甚至有不少富裕的家庭有了自家的小汽車，駕車旅游已不再是天方夜譚。

人們的衣食住行如同芝麻開花——節節高。奶奶總說我們趕上了好時代。是啊，如此美好的黃金時代我們要加倍珍惜維護，希望祖國明天越來越好，人民生活幸福萬年長！

小學學作文800字 篇5

假如我是一朵花，我愿意為心靈受傷的人開放；假如我是一顆星，我愿意為盲人照明；假如我是一片云……

假如我是一片云，我渴望化作及時雨為農民伯伯分憂解難。

毒辣的陽光炙烤著大地，這可苦了那些剛剛長出來的麥苗。春雨貴如油，雨水早已被陽光給曬干了，土地越來越干旱，麥苗面臨死亡，這樣下去，今年的小麥將顆粒無收……農民伯伯不得不到幾十里外去挑水，可麥苗“貪得無厭”，怎么喝也喝不夠。眼看旱災來臨，農民伯伯們整天垂頭喪氣，望著天空發呆，我更是看在眼里，急在心頭。一心想為農民伯伯們服務的我，迅速招集姐妹們，“嘩嘩”下起了及時雨。麥苗們紛紛張開大嘴貪婪地吮吸起來，漸漸變綠了，煥發生機了。農民伯伯們喜上眉梢，我更欣喜若狂，因為，我終于實現了自己的愿望。

假如我是一片云，我愿意化作一把巨傘遮在交警叔叔的頭上，為他們遮風擋雨。

十字路口的交警叔叔們渴得喉嚨冒煙，汗水濕透了他們的衣服。這時我正好趕到，遮在他們的頭頂上，成了一把巨傘，他們更加精神飽滿地工作了。可是天有不測風云，當我正要離開時，忽然烏云翻滾，傾盆大雨直瀉而下，這一陣暴雨影響了交通秩序。車子開得更急了，交警叔叔們更加忙碌了。見此情景，我感動至極，忙叫來幾個姐妹，變成了一把把傘，飄在交警叔叔們的頭頂上，他們臉上露出了笑容，又精神抖擻地指揮著交通，十字路口很快又恢復秩序了。

假如我是一片云，在發生火災時，我愿意助消防員一臂之力，減輕他們的負擔。

一天，我正在空中與伙伴們嬉戲，忽然聽見一陣急促的“嘀嘟”聲。我往下一看，一輛紅色的消防車正朝著西北方向開去，我連忙跟了上去，只見消防車在“紫荊小區”停住了，我飄進去一看，原來是一幢大樓失火了。那著火的樓層可真高，消防水槍壓力不夠大，只好再調來消防車，架上梯子，終于噴到了那著火的樓層。消防員們扛起水槍，沖著那著火的房子噴射，可由于火勢太猛，靠兩三支消防水槍根本就沒法控制得了，人們都急得像熱鍋上的螞蟻。我以迅雷不及掩耳之勢，和姐妹們一起下了一場大暴雨。豆大的雨點兒直往火堆里砸，再加上消防員的努力，火終于被徹底熄滅了。老爺爺摸著花白胡子，贊嘆道：“這真是一場及時雨呀！這下，大樓終于保住嘍！”老奶奶也高興地叫道：“呀，懸著的那顆心總算可以放下了！”

假如我是一片云，我愿意……

小學學作文800字 篇6

讀《畢淑敏散文精選》，常常驚異于她如何從并不復雜的人生經歷中采擷了那么多瑰麗的珍珠，在讀者面前如孔雀開屏展示一幅燦爛的生活美景。

這位‘不安分’的醫生把她的職責發展到極致，不僅要治病，還要救人，她成了心理醫生。心理的咨詢讓世界在她面前展開了一扇窗，使她有機會走進各式各樣普通人的'心靈深處。

畢淑敏是一位母親，她用母愛感受著孩子的成長。《混入北圖》我認為應該算是一場母子歷險記，根據規定，只有上了大三以上才能進入北京圖書館的，但是為了滿足酷愛讀書的兒子的心愿，畢淑敏讓兒子拿著父親的工作證，冒名頂替，母子混進了北京圖書館。經過這次讓孩子最大的感觸是：北圖的書真多呀！自己一定要從北圖正門進去。愛子之心、愛子之行令讀者動容。

《青蟲之愛》也許算是給我感觸最深的一篇文章了，寫的是母愛，但視角卻與一般的母愛文章迥然不同。一位見了蟲子就怕的要死的柔弱女子，做了母親后，為了自己的女兒，竟變得見蟲不驚了，是母愛改變人性中的怯懦，讀起來好有親切感，因為我們家也曾有過，聽外婆訴說媽媽在沒生我之前很嬌氣，連小飛蟲都怕，可是她當了媽媽后感覺變了一個人，不僅變得堅強而且包容，因為是母愛改變了這一切。“女人是弱者”，這話男人相信，女人默認。青少年時她們盡情地汲取著親情、愛情，毫不掩飾地展示自己的柔弱。然而，再柔弱的女人，成為媽媽都會變得堅強，沒有理由，是母親的本能。如同書中道出：孩子信任依賴的目光，令女人隱藏怯懦，呈現堅強，用心中源源不斷的愛，為孩子撐起一片藍天。我這個當女兒的要向偉大的母愛致敬，更在行動上尊重母親，聽媽媽的話。

讀完這幾篇文章，我幾乎不敢下筆描繪。愛彌漫在文章的字里行間，酣暢淋漓，讀來令人震撼。流暢的語言，縝密的思維，精辟的分析，將我拉入愛的世界，久久不能回神。任何關于愛的闡述，在他的面前都顯得非常卑微，我只能告訴你們，細細去“品味”你身邊的愛，你才會真正地明白愛的真諦。

作家畢淑敏是一本書，需要細細品味，這本書是澄清的、健康的、充滿活力的。她生活在平常人中間，給我們展示的是當代普通人的日常生活。讀她的書，掩卷深思，常有余音繞梁，三日不絕于身之感。書中不僅寫了普通人的生活，更寫出了普通人的心理和生活的哲理，這就是她的散文獨具魅力的原因了。

小學學作文800字 篇7

隨著考試制度的改革，作文在語文試卷中的比重越來越大。而現在的小學生，因為學習壓力，對語文學科不重視，平日也很少有讀書的習慣，積累少，閱讀素養差，思想水平低，表達能力弱，在寫作上反映出思路不開闊，重點不突出，層次不清晰，主題不鮮明，描寫不具體，講故事不生動，不會構思立意等問題，所以作文成績總是在18-25分之間，無形中使語文總分降了8-10分，這怎能有競爭力?所以在語文教學中訓練學生的寫作能力就顯得尤為重要了。

因為學生負擔不重，所以在作文教學上我主要以日記形式訓練學生的寫作能力，以每日見聞、學習心得、讀書感悟、仿寫片斷、生活隨筆等內容要求學生每日寫，要求做到觀點鮮明，表達流暢，內容充實，情感真切，有一定的寫作速度。經過一年的訓練，學生頗有收獲，不怕寫了，半小時能寫400-500字，語言也較流暢。

到了四、五年級，功課多了，學習繁忙了，我將日記改為隨筆，一星期寫二至三篇，內容隨課文和生活而定，學生生活閱歷少，感悟少，加之作業多，寫作態度不端正了，隨筆字數少了，內容空洞了，書寫也越來越凌亂了，加之我工作繁忙，批閱的次數和評語少了，學生的寫作停滯不前。

進入六年，隨著畢業考考的臨近，訓練學生的寫作能力也越來越迫切，在課時緊的情況下，我每星期安排一節作文課，前一天或當堂命題，布置08年中考作文題，并進行構思立意選材的講解指導，有時還念范文讓學生模仿，通過十多次的訓練，有效的指導讓學生覺得話題作文有話說了，材料作文會立意了，命題作文也能出新了。但畢竟生活閱歷少，認識水平有限，積累少，要寫出立意深刻有見地有個性的文章不容易。學生寫作的質量和積極性仍不夠高。

所以我想，要想提高，首先要抓學生閱讀，多讀書，多感悟，多模仿，才能如源頭活水，給作文教學以生機和活力。可給學生定期推薦好文章，引導學生欣賞評價，既給學生提供寫作素材，又提高學生的欣賞水平。第二，緊扣生活，多給學生啟發引導，交流教育，提高學生的思想認識水平，來加強作文的思想性和個性表達，來提高作文的深度和新意。第三，有意識地訓練學生講故事的能力，要求講解加入具體細節，做到細致生動，能引人入勝;適時在班上開展一些講故事比賽，激發學生積極性。第四，平日注重對學生進行就材料提煉觀點、概括故事內容的訓練，提高學生的提煉概括能力。第五，增加作文批閱的次數和激勵性的批語，激發學生寫作的積極性。第六，增加作文面批指導的次數，有針對性地指導寫作，提高學生寫作能力。第七，增加訓練次數讓學生多寫多練，以提高寫作速度。

總之，只要在主觀上重視學生的作文教學，多思考，多學習，多實踐，學生的寫作能力定會有提高的!

小學學作文800字 篇8

小時候的我，是愚昧無知的，正因為我的愚蠢，讓我失去了一份珍貴的友誼。后來，我才知道，信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。

在三年級的一個下午，我早早的來到了學校，坐在座位上，發現我珍貴的一支鋼筆不見了，聽別人說是陳楊來過我的座位，我的心一顫，怎么會，不可能的，陳楊可是我最好的朋友啊！不行，我得去問問清楚。

初秋的風是微涼的，抽在身上有點寒冷。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調皮地對我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對陳楊說：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見血，毫不留情面。

陳楊不語，但我清楚地看到了她眼里閃爍著驚慌和絕望。可我還是愚不可及地認為那是一種做賊心虛。

“陳楊，為什么，你說啊！”

我失望的看著她，心里有一種叫悲憤的東西油然而生。甚至不給她說話的機會，決然地轉身離開。

一直站在陳楊身后沉默不語的羅怡恬開口說道：“陳楊！你為什么不解釋呢？”

“解釋……就算那樣又有什么用，我們倆連彼此的信任都沒有了！”她一臉無辜地搖了搖頭。

放學后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛的那支鋼筆正完好無損的躺在我的書桌上呢！我不由自主地撓了撓后腦勺，心頭頓時涌起了滿腔內疚。原來我誤會了陳楊，她現在應該很傷心吧！從一年級開始我們倆就是班里最要好的朋友了，我竟然這樣冤枉她，我……唉！

這一晚，我失眠了……

當第二天我滿懷歉意的去找陳楊時，發現她沒來學校，問老師說是她生病了，我一驚，心里又急又愧，唉！也只好等她回來上學的時候，再向她道歉吧！

過了第三天，陳楊始終沒來上課，我心里直納悶，忍不住再次去追問老師。

“陳楊啊，她已經轉學了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友啊！”老師這句話無疑給了我當頭一棒，心里越發堵得慌。

我垂頭喪氣地回到教室，身后突然傳來羅怡恬的聲音：“雅婷，你知道嗎？其實那天陳楊本來是準備告訴你她要轉學的事情，可沒想到卻發生了丟鋼筆一事。”

我猛地回過頭追問道：“陳楊現在是不是很難過？我……”

“是的，她對你很失望，她曾經說過，要得到真正的友誼是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護！”

在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友誼的基礎是信任，沒有信任的友誼就如沙灘上的樓房，用不了多久就會倒塌，我最終失去了我人生中第一個最要好的朋友！