精選初一的寒假作文合集五篇

精選初一的寒假作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初一的寒假作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的寒假作文 篇1

　　在寒假期間，我看了《愛(ài)的教育》這本書，下面我寫寫我的讀后感。

　　《愛(ài)的教育》是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級(jí)開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小說(shuō)日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國(guó)家，社會(huì)，小至父母，師長(zhǎng)，朋友之間的小友之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　《愛(ài)的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實(shí)則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。本書充滿了愛(ài)，充滿了讓人羨慕的愛(ài)。

　　是呀，如果我們都有愛(ài)，那么世界就變成愛(ài)的世界了。

初一的寒假作文 篇2

　　今年冬季異常溫暖，沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人，為他們回家的帆船送一股順風(fēng)。在趕往家鄉(xiāng)的路上，慌張激動(dòng)的人兒的心，已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方。

　　屋子里傳來(lái)陣陣剁菜聲。菜板上，新鮮翠綠的韭菜被切成末，小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味，閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上，透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里，仿佛是一輪太陽(yáng)。加入些許細(xì)鹽，用筷子快速攪拌，倒入已經(jīng)燒熱的鍋中，油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來(lái)。雞蛋炒熟后，金黃的顏色讓人垂涎欲滴，倒在放著韭菜末的碗里攪拌，光是這餡料就足以讓人口水直流，更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的餃子，咬一口，韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜，一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的餃子，其樂(lè)融融。

　　漆黑如墨的夜晚，廚房里熱熱鬧鬧的。不時(shí)有食物下鍋和翻炒食物的聲音。一條鮮活的鱸魚被清洗干凈后，在魚身兩面各劃3刀，抹些鱸魚清洗干凈后，在魚身兩面各劃3刀，抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘，再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲，放入開水鍋中蒸5分鐘，取出撒上蔥花。在魚身上均勻的倒入蒸魚豉油，在鍋里倒油、燒熱，倒入紅椒絲略炒，然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚上，香氣撲鼻的蔥油鱸魚就擺上桌了。魚肉松軟，入口即化，蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來(lái)，魚肉和湯汁的鮮美，不由得讓人為之一動(dòng)，胃口大開。

　　煮熟了的麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒，紅的綠的白的黃的，甚是好看。蝦仁的柔軟，肉末的柔韌，蔥末的清新，白菜的爽口，辣椒的刺激，加上麥面的筋道，出鍋時(shí)，令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下，面條色澤鮮潤(rùn)，顏色清亮鮮明，味道更是美味。

　　仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前，歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼，仿佛家，就在前方。

初一的寒假作文 篇3

　　寒假生活的滋味并不在于驚天動(dòng)地，而在于我那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　——題記

　　此時(shí)，坐在考場(chǎng)的我回想自己的寒假生活。我的寒假?zèng)]有不一樣，可就在它的普通、尋常讓我覺(jué)得即使身處寒冬，也依舊如沐春風(fēng)。

　　遙望春色

　　一個(gè)好的寒假并不是天天關(guān)在屋子里玩著新買的電腦，看著新出的電視劇。

　　而是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，攜同親人和朋友或獨(dú)自一人欣賞在寒冬里的.明艷春色。那個(gè)午后，我獨(dú)自一人離開嘈雜的市區(qū)，來(lái)到鳥語(yǔ)花香的郊外，坐在草地上，嗅著空氣帶著泥土的濕潤(rùn)，夾雜著青草的芬芳，便突然感覺(jué)春風(fēng)十里。

　　一個(gè)本子，一支筆，一個(gè)人，我欣賞著冬末春初那鮮活的生命力。草在不經(jīng)意間突破寒風(fēng)的刺骨，來(lái)迎接陽(yáng)春三月的那一派萬(wàn)紫千紅，樹上早已萌發(fā)的嫩芽，閃光著活力的光芒。

　　我翻開本子，寫下一行行小詩(shī)，在春天的到來(lái)下播種著自己的憧憬，字里行間的輕松與愜意洗去了上一學(xué)期的疲憊，這就是我不一樣的寒假生活體驗(yàn)。

　　細(xì)嗅書香

　　寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如果沒(méi)有書香的浸潤(rùn)，那將是多么的單調(diào)、乏味與蒼白啊！

　　一個(gè)人在雨中的窗邊，聽著音樂(lè)，欣賞著書本里的美好，一直是我所夢(mèng)寐以求的。我?guī)е槐緯皇怯曛校窃陉?yáng)光頃落亦或是月光如水的地方坐著，品味著書中的歡樂(lè)或是悲傷。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾在緬懷烈士所說(shuō)的一番人生感悟，令我落淚。人生又何嘗不是這樣，在回首往事時(shí)，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。做一番有成就的事業(yè)，讓生命更有價(jià)值，是每個(gè)人所想。

　　從中國(guó)古代四大名著到國(guó)外名著，讀一本好書，又何嘗不是一場(chǎng)心靈的熏陶，一次與傳人交談的機(jī)會(huì)？書帶給我的很多很多，這就是我不一樣的寒假生活體驗(yàn)！

　　這就是我不一樣的寒假生活體驗(yàn)，雖然簡(jiǎn)單，但能夠讓我欣賞到不一樣的世界。那些在寒假里許下的新目標(biāo)，能激勵(lì)我在新的起點(diǎn)上奮斗沖刺！

初一的寒假作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中寒假生活即將結(jié)束。回想起在寒假發(fā)生的一件件，一樁樁有趣難忘的事，歷歷在目，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　每天下午，在明媚暖和的陽(yáng)光下，我坐在搖搖椅上，在書的海洋里流淌。喝著牛奶，品著美食有說(shuō)不出的愜意。我讀了《三國(guó)演義》，里面的諸葛亮的神機(jī)妙算讓我佩服。《水滸傳》里的武松的功夫十分了得，我很喜歡。《森林報(bào)》中的動(dòng)物很有趣，讓我了解到很多動(dòng)物。《會(huì)飛的教室》讓我明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，多看別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　寒假里最讓我難忘是除夕夜。全家人圍在一起吃著團(tuán)圓飯。桌子上放太多美味佳肴，中間放著一盤魚，象征著年年有余。吃完團(tuán)圓飯，坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》節(jié)目很精彩，我還跟著一起唱《難忘今宵》。新年的鐘聲敲響了，我們興奮的跳起來(lái)，緊接著到處響起鞭炮聲，我想起了《元日》中炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　盼望已久的大年初一終于到來(lái)了。我早早地起床吃完飯，就去拜年了，我太開心了，收到很多壓歲錢。爸爸說(shuō)我可以留一部分自己花。

　　時(shí)光似流水，一轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了，豐富多彩的寒假生活就要結(jié)束了，但寒假里的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難忘。也說(shuō)明新的一年來(lái)到了，我要多自己說(shuō)加油多學(xué)知識(shí)，快樂(lè)過(guò)好每一天。

初一的寒假作文 篇5

　　這個(gè)寒假，與眾不同。

　　因?yàn)檫€有不到半年的時(shí)間，我就要參加鋼琴十級(jí)的考試，鋼琴老師給我上了多節(jié)強(qiáng)化課，過(guò)程很辛苦，卻讓我受益匪淺。

　　坐在鋼琴旁，我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力，這樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。可是沒(méi)多久，我就遇到了困難。老師給我看別的同學(xué)彈鋼琴的視頻，我發(fā)現(xiàn)他們指下流淌出的，是清澈的小溪，一路向前，最終匯入大海；但是我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。于是，我開始努力嘗試。我先把一首曲子分成很多小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的監(jiān)督下，我努力地練，一次一次地忍著手指的酸疼，一遍一遍地執(zhí)著地練習(xí)，聽著一段一段的樂(lè)聲融在空氣里，我有點(diǎn)興奮了。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，最后也匯入了一片汪洋。

　　當(dāng)我努力把曲子彈連貫，驕傲地向老師展示的時(shí)候，困難又來(lái)了，老師說(shuō)我的琴聲里好像少了點(diǎn)什么重要的東西。我聽著老師彈琴時(shí)憂傷或欣喜的表情，我似乎一下子明白了什么。我的琴聲里缺的是情感！

　　彈琴，關(guān)鍵在于用心，用情。

　　我又開始努力嘗試，開始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不斷地細(xì)細(xì)欣賞著演奏家彈出的曲目，我發(fā)現(xiàn)，演奏家之所以能彈出優(yōu)美動(dòng)聽，和諧悅耳的曲子，是因?yàn)樗眯捏w會(huì)了作曲家的真情實(shí)意。

　　讓自己的心與曲作家的心貼近，用心去感受每一個(gè)音符，把曲作家的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這樣一次一次的努力和堅(jiān)持，我終于到達(dá)了那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。這時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一切努力都變成溫暖與笑容，我戰(zhàn)勝了自己。

　　這是一次不一樣的寒假生活體驗(yàn)，我經(jīng)歷了許多困難，短短的日子里，我難過(guò)過(guò)，我困惑過(guò)，但我最后還是快樂(lè)的，是無(wú)比欣喜的。加油吧！只要努力堅(jiān)持，我相信一切終有所得。