初三感悟作文匯總6篇
【熱門】初三感悟作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初三感悟作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三感悟作文 篇1
昨晚我因?yàn)樘鞖獠缓锰崆盎匦A耍矣鑫业囊粋€(gè)好領(lǐng)導(dǎo),給了我副校長辦公室的鑰匙,有幸寫幾篇小文章,借以表達(dá)這幾天自己的所見所感和所想吧。
以前讀書時(shí)就有寫小文章的嗜好,可是當(dāng)自己參加工作后,就有了不務(wù)正業(yè)的借口了,呵呵,開玩笑了,這個(gè)習(xí)慣就沒有了,現(xiàn)在學(xué)校非常支持教師在博客上發(fā)表自己的文章,所以就再練練筆吧。或許寫的不是很好,可是都是自己的真實(shí)感受,應(yīng)該還可以了,算是對(duì)自己的鼓勵(lì)吧。
昨晚凌晨幾點(diǎn)下了今年入冬來的第一場大雪,今天早晨起來一看,哦啊,好大的雪啊。白茫茫的一片,美極了。我都不想踏上去了,好純潔的雪啊,遠(yuǎn)處的山似乎變得臃腫了許多,就像一個(gè)美麗富態(tài)的俄羅斯姑娘,近處的房屋也戴上了大自然給與的毛茸茸的白色的帽子,感覺溫馨了幾許,教室的玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)冰花還有少許雪花在爭先炫耀自己,可是一會(huì)雪花就把自己美麗的身軀,奉獻(xiàn)給了大自然,也算是從哪里來回到哪里去吧,但愿下一次在什么地方,還會(huì)再看到他們留下的足跡,窗前的竹子在寒風(fēng)中搖曳,似乎在訴說著一個(gè)冬天的故事,好堅(jiān)強(qiáng)啊,敬佩之情油然而生啊,纖細(xì)的竹條也穿上了大自然給與的婚紗,婀娜多姿,羞羞答答的低垂著,就像待嫁的新娘。
忽然發(fā)現(xiàn)了幾只小蟲子,在風(fēng)中艱難的飛翔,我感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈,搏擊風(fēng)浪的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)啊,還有幾只喜鵲在枝頭歡快的叫著,無憂無愁的嬉戲著,時(shí)而在枝頭站立,時(shí)而飛到臨近樹上,被他們的頑皮可愛所感染,我笑了。我想只有活著的生命才是最絢爛多姿的,人類和動(dòng)物和諧相處,那才是生命本來的意義啊。
漫步在校園的小路上,聽著腳下吱嘎吱嘎的聲音,感受周圍寧靜的環(huán)境,聽著心臟的跳動(dòng),感覺整個(gè)世界都在自己腳下,好舒服啊,就像離開了紛紛擾擾的喧鬧世界一樣,難得的心境啊,人每天忙碌者,或許都已經(jīng)忘記了生命的本來意義,平淡一點(diǎn)善良一點(diǎn)名利之心淡點(diǎn)心機(jī)輕點(diǎn),活的瀟灑一點(diǎn),我想這樣子的人一定過著天堂般的日子吧,但是凡世俗人好像都逃不過7情6欲吧,可惜啊!
我們主辦的黑板報(bào),在遠(yuǎn)處嬌艷欲滴,給這個(gè)白色的世界,抹上了幾許艷色,顯得更加的出眾,好欣慰啊,也正是因?yàn)槭篱g的我們給了這個(gè)世界增添了生機(jī),活力,友情,愛情,親情,溫馨瞬間,浪漫瞬間,給生命賦予了不同的顏色,也讓我們對(duì)生命有了不同的感受,我們創(chuàng)造了凡塵,俗世也造就了我們啊。呵呵!
感謝這次大雪,使我能如此近距離的感受大自然,有了許多原本沒有的感悟,好好享受每一天吧,深呼吸,讓身體的'每一個(gè)細(xì)胞汲取新鮮的養(yǎng)分,對(duì)自己說聲;加油,明天會(huì)更好。
初三感悟作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子,在和煦的春風(fēng)中,奔牛實(shí)小五年級(jí)全體學(xué)生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。
我們步行了約1小時(shí)30分鐘,終于來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前,在這塊巨大的墓碑下,埋葬著18位抗日英雄,我的心情無比沉重。
隨著掃墓活動(dòng)的開始,我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事:這些革命烈士們,為了大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移突圍,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)?shù)氐睦习傩粘弥鹿猓瑧阎缇春捅吹男那榘褷奚谔镆伴g的18位新四軍戰(zhàn)士,悄悄地抬到一起,并挖了個(gè)大坑,全部埋葬于現(xiàn)在的抗日英雄紀(jì)念碑下。
聽到這兒,我的心顫抖起來。革命先烈們,你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生,為了下一代的幸福,浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌,勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們,我們又何嘗有今天幸福美好的生活?
想著想著,我不禁想到了自己,只走了一點(diǎn)路就覺得很苦,但和這些烈士們相比,這點(diǎn)累又算得了什么;在家遇到不可口的飯菜,動(dòng)輒就會(huì)發(fā)脾氣;學(xué)習(xí)遇到困難,就煩躁不安……今天,讓我們這些從小生活在蜜罐里的孩子深深體會(huì)到了幸福生活的來之不易,所以我們要珍惜當(dāng)下,不浪費(fèi)寶貴時(shí)間,做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!
最后,我們?yōu)橄攘覀儷I(xiàn)上了小白花,寄托了我們對(duì)先烈們深深的哀思和對(duì)先烈的無限敬仰。
在返校途中,我思緒萬千,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,為祖國獻(xiàn)上一份綿薄之力!
初三感悟作文 篇3
曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧靜的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長大,又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人的一生都在學(xué)習(xí),不停的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,回想起來,人生,不就像是一塊鐘表么?總會(huì)有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生,需要目標(biāo)、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追,不覺得累。”——假若你是一棵小草,雖不如花兒的艷麗,大樹的強(qiáng)壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折,沒有誰的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!
“失敗是成功之母。”——再漫長的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!
人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒有意義、毫無價(jià)值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍(lán)天,像雄鷹一樣展翅飛翔!
作文八:《感悟人生作文》
初三感悟作文 篇4
一個(gè)深秋的傍晚,我獨(dú)自坐在回家的公交車上。
“這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去,原來是前排的一個(gè)可愛的小妹妹,正眨著兩只水靈靈的大眼睛,指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方,回答說:“這個(gè)字讀愛。”“愛”女孩重復(fù)著媽媽的讀音,不解地問,“那什么是愛呢?”媽媽想了想說:“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛;老師喜歡你,也是一種愛,一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭又問:“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢?”“當(dāng)然是”。媽媽說:“你喜歡媽媽是一種真誠永恒的愛,喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛,會(huì)令人溫暖,令人快樂。”
夕陽的余暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……
初三感悟作文 篇5
夜晚的空氣,有著南方特有的氤氳。哈著氣,游走在走廊里。
碰到同班的個(gè)性女生,她總是穿著鮮艷的顏色的衣服,化著說濃又不濃說淡又不淡的妝容。我跟她未能深交,只不過,我想,我未必有那個(gè)天賦去深交。
阿姨走過去問她到底干啥去了,為啥這么晚才回來。她卻只是打哈哈的說,有事!
其實(shí),我想,我也挺羨慕她的,也許吧!
好歹,人家也做了許多,我這一輩子,也干不了的事情。
好吧!我承認(rèn)其實(shí),我膽子不是很大,我要堅(jiān)持做一個(gè)乖孩子,不管,怎樣都要做下去。
初三感悟作文 篇6
“沒有往日的書聲瑯瑯,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴(yán)肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說”充實(shí)自己的精神生活;不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜,卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說實(shí)話,剛開始聽到語文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時(shí)候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸。可接下來的十五分鐘令我好不自在,環(huán)顧四周,有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目,有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學(xué)習(xí)”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的,原來“自由”并不是我們想象的那么簡單,原來我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍,原來我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了,原來離開了老師們的監(jiān)督,大家并沒有想象中的快樂,原來十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來短暫的學(xué)習(xí)生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時(shí)過早。”用知識(shí)豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。