關(guān)于八年級作文合集八篇
關(guān)于八年級作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)文學是隨著這幾年網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速興起的。上網(wǎng)一轉(zhuǎn)，網(wǎng)絡(luò)文學站點林立，比較大的如“榕樹下”，其作品以中短篇為主，內(nèi)容豐富，新作層出不窮，一派繁榮景象。對網(wǎng)絡(luò)文學的前景，大家各有說法，仔細分析一下，也許會看得更清楚些。
網(wǎng)絡(luò)文學=網(wǎng)絡(luò)+文學？
相信上面這個等式是不成立的。網(wǎng)絡(luò)與文學的結(jié)合，不應(yīng)是生硬的概念拼湊。數(shù)字英雄們要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，走電子商務(wù)之路，其目的不外是為了利潤，維持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的根本是贏利而非一時的炒作。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展和目前全球知名網(wǎng)站的紛紛虧損把這樣一個課題推到了人們的面前：在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟系統(tǒng)理論尚未成型的大環(huán)境下，如何把文學和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來成為贏利的經(jīng)濟模式呢？傳統(tǒng)的商業(yè)理念讓人很自然而然的把網(wǎng)絡(luò)文學分拆成“網(wǎng)絡(luò)”+“文學”兩個金字招牌，配以強大的媒體宣傳，將它商業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)文學作品將會像麥當勞快餐和公共澡堂一樣，“有興趣，大家一起來”。那就不難想像會有這樣的情形：當人們一次又一次地點擊網(wǎng)站，瀏覽一頁又一頁的文章，關(guān)掉一個又一個的廣告窗口，任憑時光流逝，最后才依依不舍地斷開modem的時候，電腦硬件商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、網(wǎng)站經(jīng)營商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點擊化為他們銀行賬戶儲備金額增長的原動力。
網(wǎng)絡(luò)文學：網(wǎng)絡(luò)的文學？
現(xiàn)在網(wǎng)上盛行聊天、玩icq，網(wǎng)戀之潮也如烈火燎原勢不可擋。所以以網(wǎng)聊、網(wǎng)戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學作品自然大受歡迎。《第一次親密接觸》是其中的代表作。該文中就有網(wǎng)絡(luò)時代的愛情觀、生活觀、現(xiàn)代人的情感解壓等好幾個新潮理念值得人們?nèi)ゴ蟪刺爻础５@正如一位名人所說的，有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來描述：初時味道很甜，大家都越嚼越起勁，越嚼越爛，嚼到無味的時候，驀然回首，也只剩下嚼得黏糊糊的印象。
網(wǎng)絡(luò)文學=文學的網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)文學歸根到底是為了發(fā)展文學，網(wǎng)絡(luò)只是作為一種便捷的傳播媒體為文學服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文學走向過俗過溢的商品化或只把題材局限于網(wǎng)戀都不利于它的長遠發(fā)展。
要使網(wǎng)絡(luò)文學發(fā)展為文學的網(wǎng)絡(luò)，就要掃清其發(fā)展道路上的障礙。
首先是題材的拓寬。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在這方面“榕樹下”就做得很好，稿件取材廣泛、內(nèi)涵豐富，顯得多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)文學的發(fā)展需要讀者，而讀者群的擴大正需要作者們對新領(lǐng)域題材的嘗試。“榕樹下”有一篇《赤兔馬的回憶》，用馬的視角觀察歷史，縱橫古今，視角獨特，意味悠長，可以說是一篇高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文學作品。當然，網(wǎng)絡(luò)文學在追求質(zhì)量的同時也要努力發(fā)掘和開拓廣大的通俗文學市場。藝術(shù)源于大眾，陽春白雪故好，下里巴人也有它的妙處，孤芳自賞往往是弱者的表現(xiàn)，這正是網(wǎng)絡(luò)文學要警惕的。
總之，如同網(wǎng)絡(luò)一樣，網(wǎng)絡(luò)文學也是個新生事物。從資金、技術(shù)、人力、市場等因素考慮，當前網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)國時代必然要向優(yōu)勝劣汰的趨勢發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)文學在這網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的大潮下是否能找準自身位置，求得更大發(fā)展，正是我們翹首以待的。
八年級作文 篇2
這也一直是我所夢寐以求的。
而今天，令我激動的一刻終于來了——方特夢幻之旅。走進大門，一棟棟富麗堂皇的樓房，歐式的門窗，著實讓人目不暇接。
我們先來到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。快速的旋轉(zhuǎn)讓每個人都感到頭暈目眩。之后，我又冒險和姨夫一起坐了“挑戰(zhàn)者之旅”。這種游戲是我最不敢坐甚至不敢想的，可不知怎的，可能是因為人多的緣故，心中的緊張與不安的心情也就減輕了不少。可上去之后，我就徹底后悔了。圓形的大轉(zhuǎn)盤越搖越高，而且左右搖晃。因為失重，還伴隨著一聲聲尖叫，更是讓我感到害怕，甚至覺得搞不好就要掉下去，雖然我已被綁得緊緊的。
停下來后，我便的松了一口氣，而且還暗下決心，千萬不能再坐了。
所有游戲中，給我印象最深的就數(shù)“生命之光”了
進門后，一個巨大的立體巨幕映入簾里，戴上立體4D眼睛后，這就開始了。從宇宙到地球，生動地講述了地球生命不斷演化的宏大歷程。從地球誕生到隕石撞擊，從有機生物出現(xiàn)到人類進化，那種逼真、真事、直觀的，讓人驚嘆的技術(shù)和大自然的壯美于神奇還久久地在我眼前徘徊。
時光飛逝，到了下午，氣溫下降，不時還吹來陣陣冷風，可我對方特的愛卻是炙熱的。想想一天的旅程，不免會有許許多多的留戀與不舍。
八年級作文 篇3
他們歷經(jīng)了一輩子的艱辛，撫育子女成長，看他們工作、結(jié)婚，只圖在晚年能夠安祥的度過下半輩子。他們現(xiàn)在已滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋，那是歲月留給他們的禮物。這份禮物是多么的沉重，蘊含著多少辛酸與悲痛，歡喜與安慰。歲月的無情、世間的滄桑讓他們已洞悉世間一切。
他們漸漸被人淡忘，因為他們不引人注目，他們習慣生活在遠離人世的深山里，過著仙人般的生活。兒女來看他們時向他們訴說生活的種種不幸時，他們總會微笑著輕撫兒女的手，說：“放心吧，一切都會過去的。”漸漸的，兒女們來的次數(shù)越來越少，他們依然樂呵呵的生活著，因為他們想兒女們可能工作繁忙或不幸而減少。
他們喜歡孩子，喜歡孩子們的天真純潔，以及心無雜念。他們喜歡給孩子們講故事，講過去的故事。每當自己從津津有味的思想中回過神來時，孩子已靠在他們的懷里睡著了，他們并不痛心，他們認為這是孩子可愛的表現(xiàn)。
他們，其實很寂寞。他們多想兒女們能來看看他們，但又怕兒女埋怨，所以一直找理由推著心里疑問。
廣播里放出：“常回家……”時，他們總是淚如雨下。是啊，孩子們，該回家看看了!
八年級作文 篇4
夜一點點吞噬著天空，像潑上了墨汁一般，偶爾，抬起頭，目光被教學樓的天臺所吸引。
那個灑滿零碎星光的天臺，究竟是一個美麗傳說的開始，還是一個淚水飛揚的結(jié)局？
記憶微微蕩動，似乎想起了什么……
Summer，楊柳搖曳的季節(jié)，午后的蟬嚀輕快而賦有節(jié)奏，不知不覺，自己已伏案與窗外的陽光相擁入睡。
朦朧中，感覺有人用肘部輕輕地碰我，睜開眼，一杯咖啡已映入眼簾。一個感激的微笑，綻放在臉龐……
奶白色的帆布長褲，橙色的短袖衫，成了我夏日籃球場上的焦點，站在臺階上，我沒有為你吶喊，只是呆呆的望著你，你在操場奔跑的痕跡成了我流年里的'倒影。那個充滿了百合花香的summer，是你讓我體會到了腳踏車后座上裙角飛揚的幸福。
從此，我不再向破罐子抱怨，黑夜的孤獨難熬。那些日子，熬夜用愛折千紙鶴成了我每晚必做的事，這一切，只為給你生日的驚喜，累了，喝杯苦澀的茶，繼續(xù)折著……折著……
睜開剛睡去不久的眼，卻發(fā)現(xiàn)，太陽已升起，背上書包，提著禮物，向?qū)W校奔去。
傍晚走廊角落的一幕，讓我手中的禮物悄然跌落。
閉上眼，轉(zhuǎn)過身，睜開眼，淚水涌出。
那天，你一直等在樓下，遲遲不肯離去。我告訴自己不要原諒你，但我身體卻還是不由自主地往窗前移去，看到一直打呵欠卻堅持用手扶著樹不肯倒下的你，腳慢慢踏著樓梯走下來，等待你對我的解釋，你不語，只是拉起我的手，透過月光，在我的手中放入一枚銀色的承諾，用一個擁抱解釋了一切。
有一次，你帶我去游樂場，莫名的說了一句話：“如果我離開，你會等我嗎？如果我消失，你會想我嗎？”我望著你，說“如果你離開，我會等你一輩子，如果你消失，那么我陪你一起消失。”迷蒙中，暗示著一個離別的到來……
你最終還是走了，無論我怎樣的挽留，無論你怎樣的不舍，你我都逃不過命運的無情與冷漠。
被破罐子從回憶中推醒，才知道晚自習已結(jié)束，還是習慣性的在車子棚等你，你卻像那個夏天一樣，一去不復返。
多少個夏夜，我曾無數(shù)次對著天空一遍又一遍的問你，你在的天國里有你最愛的summer嗎？
八年級作文 篇5
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因寂寞，悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔剩?/p>
假如你不是艷麗的紅花，你可以是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉從中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的”葉績”喝彩！假如你不是寬廣的大海，你可以是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧。
八年級作文 篇6
學校組織一次春游，去華南植物園。而我是北方人，對南方的植物產(chǎn)生了極大的好奇心，所以我對這次春游充滿了好奇與期待。
這一天終于到了，今天雖然不是陽光明媚，但同學們的心情卻是非常愉快的。
同學們滿懷著期待與喜悅，上了校車。一路上，同學們歡聲笑語。有的在拍照，有的在吃零食，還有的唱起了《兩只老虎》。總之一切都浸沒在歡樂中。
沒過多久，華南植物園就到了，一進門便看到兩排行道樹，像巨人一樣聳立著，十分壯觀。貪玩的我們像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的沖到了“歡樂世界”。那里有，驚險刺激的叢林穿鼠，使人頭暈炫目的旋轉(zhuǎn)木馬，刺激的海盜船，還有大家都愛玩的碰碰車……
午飯后，我和兩個女生聞著淡淡清香來到了蘭園。剛一進園，陣陣花香撲鼻而來，各種各樣的蘭花占滿了我所有的視線，一片花的海洋。以前像這樣名貴的蘭花，只是在書上看到過，卻不曾見過。這次我可大開眼見了。這么多的花，使我目不睱接。其中給我印象最深，也是我最喜愛的花是——白花兜蘭。它還有一個有趣的別名——拖鞋蘭。它的花形奇特，唇瓣似的兜形，花姿秀麗，花色淡雅，花香清馨，葉形飄逸。有的剛剛開放，在陽光的普照下，顯得更加高貴，幽雅；有的像小姑娘似的含羞待放；還有的開放已久，花瓣已快枯萎，但它依然挺立枝頭，顯示出它那獨特的韻味。
蘭是“四君子”之一，“四君子”是中國畫的傳統(tǒng)題材，以梅，蘭，竹，菊謂四君子。是傳統(tǒng)寓意紋樣。其中蘭花淡雅清遠，平如自然的高潔品質(zhì)，象征了一個知識分子的氣質(zhì)，以及一個民族的內(nèi)斂風華。因此對于蘭花，中國人可以說有著根深蒂固的民族感情與性格認同。
蘭花，那飄逸俊節(jié)，卓約多姿的葉片；高潔淡雅，神韻兼?zhèn)涞幕ǘ洌患冋倪h，沁人肺腑的香味自古以來受人喜愛。所以蘭又被譽為“王者香。”
在返校的路上，同學們似乎都已筋疲力盡，都依偎在座位上，但我卻還沉浸在花的世界里……
八年級作文 篇7
溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉(xiāng)興凱湖延伸那飄逸的春風；
溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉(xiāng)興凱湖捧來那清甜的雁歌；
溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉(xiāng)興凱湖曬滿那裊裊的花香。
酒香過濾過的月光中，涼涼的云花給我捧來四幅白描圖畫。
云花中的第一個小故事發(fā)生在十年前。我家在美麗的興凱湖農(nóng)場的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被搖籃搖得充滿奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時飛揚的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學步時忸怩而憨直的搖擺。其實，這些都是我從舊照片上憑著想像收割到的記憶。
我當然不會忘記，院子里那黏黏的泥巴沾滿我的肥大的花格褲子。我當然不會忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的親吻時的劇痛。我更不會忘記，父母辛勞忙碌時，沒時間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長的青藤肆無忌憚的爬滿我家的木柵欄，幾天暴雨過后，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒有歸來，我一個人趴在冰涼的炕上讀著已經(jīng)翻爛了的兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之余，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿臉滿書之后，伴隨著我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔沖出，澆濕的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對沒錯，那個晚上，我哭著睡著之后，一直到母親將我抱起來，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾著兒童的害羞。
第二個故事發(fā)生在六年之前。黨的陽光明媚的照耀著我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那裊裊的身段兒，俏皮而裊娜的湊到我的面前。在小學四年級讀書的我，再也不用擔心院子中的雨后的黃泥巴調(diào)皮地纏著我的鞋底兒，再也不用擔心青藤在雨后的風中扮作怪婆子恫嚇我這個小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節(jié)，蛋糕和肯德基將我本來應(yīng)該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標瞬間放大了幾號，我在同學們面前炫耀完臂力之后，常常為多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的距離拉近了，我甚至可以諦聽到月宮大白兔搗藥的聲音。我有時候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進我的白白的手帕。我?guī)缀蹩梢哉J定，天空中那舒展的隸書“一”字或“人”字就是我用春風的鼠標設(shè)計的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間么？
第三個故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽我大姑說，三十年前，中秋節(jié)的晚上，我的爺爺和奶奶在排干打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領(lǐng)著三個弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最后憨厚善良的大姑一點也沒吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯著她手中月餅的兩個小弟弟了。
云花中的第四個故事發(fā)生在近兩年。爸爸媽媽已經(jīng)將六米長的箱式貨車換成了大貨車。星期天，我坐在駕駛室里，來往與雞西、密山和興凱湖之間，云花在上帝的舞臺上幸福的給我表演；樹在他們的畫板上恣意的伸展著腰肢，不受任何風的約束；大興凱湖的水，高興時，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔心誰會來取笑我。大湖發(fā)怒的時候，濁浪滔天，我會拍著厚厚的手掌高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”常常招來爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當然，梁啟超先生的教誨我會用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國智慧。我不會在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書包中大本大本的圖書是我最愛。頭頂沐浴著黨的陽光，身后的祖國正春風，我怎會讓自己做時代的受傷的蘋果？
溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑著酒花，我對親愛的祖國和偉大的黨說：法國思想家王爾德告訴過孩子們，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會讓書香僅僅折疊在記憶里，泰戈爾說過：我的存在，是一個永恒的驚奇。
八年級作文 篇8
長大了，不再輕言放棄，不再害怕面對，不再……一起都充滿了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶，在往來的風波中尋找成長的足跡，一串難忘的經(jīng)歷便掠過腦海。
記不清時間了，但記憶也沒完全掃去這一串風波。那天，我和幾個外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是誰提議，說我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng)，大家都很有興致，迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng)，它不算太高，但也說不上低，看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞，我有些害怕，膽小的性格一下子竄上來了。
但我也知道，伙伴的性致一旦興起，就不會收下，我想，我只有硬著頭皮上了！看這個，“嗖嗖”兩下，便穩(wěn)奪桂冠，哦！那個也不甘示弱，奮起直追，很快便奪得亞軍稱號。伴隨著我思緒的一起一伏，剩下的伙伴也越來越少，我沒了辦法，只好咬咬牙，拽上了第一根鐵絲線。
開始，我的腳步有點慌，手似乎也拽不上鐵絲，但是，慢慢地，有了感覺，我的速度在一點點加快。可好景不長，后面的人似乎有點亂，鐵絲忽地夾在了一起，啊！真疼！鐵絲恢復了原樣，但手指卻疼得厲害，我的信心又有了些動搖，這打算回去，麻木了的大腦又有了些知覺，牽引著我的思緒——不！我不能放棄！繼續(xù)前進！我咬咬牙，腳步又緩緩移動。沒過多久，又出了事，鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力，搖搖欲墜，變得有些危險，大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點不遠的地方，沒有什么事，偏偏是我，恰處危險地帶，不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走，我必須往前！鼓鼓勇氣，我繼續(xù)向前，終點的伙伴扶穩(wěn)了一點點滑落的鐵網(wǎng)，我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久，我終于握住了同伴遞來的手，哈！我成功了！
不再膽怯，不要放棄，相信自己，才能勇往直前，戰(zhàn)勝困難。我，明白了。
