初一我的同學(xué)作文5篇
初一我的同學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初一我的同學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一我的同學(xué)作文 篇1
季晨,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見(jiàn)其人,先聞其聲”。他可真是個(gè)獨(dú)特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來(lái)教室,只見(jiàn)季晨一會(huì)從凳子上跳起來(lái),把頭伸出窗外。一會(huì)又從前門(mén)出去,從后門(mén)進(jìn)來(lái)。左看看,右看看,一會(huì)兒跟這個(gè)玩,又一會(huì)兒跟那個(gè)玩。玩得“根本停不下來(lái)”。
你也許會(huì)問(wèn),這個(gè)天性好動(dòng),愛(ài)笑的人,是什么樣的呢?季晨同學(xué)身高一米八,十分壯實(shí)。頭發(fā)披在額頭上,形成一個(gè)變形的留海,鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌,愛(ài)玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)他認(rèn)真起來(lái)還真是沒(méi)完沒(méi)了的。記得有一次,物理課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題。季晨發(fā)表了自己的見(jiàn)解,但過(guò)后有人對(duì)季晨的觀點(diǎn)不太認(rèn)定,季晨就開(kāi)始了自己長(zhǎng)篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不茍的說(shuō)著,聽(tīng)得同學(xué)們都累了。不過(guò),最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂(lè)于助人和他的細(xì)心。
我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢(qián)買(mǎi)紅茶,如果錢(qián)不夠,他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生,人數(shù)不夠時(shí),他自己自告奮勇去打掃,可真是個(gè)熱心腸。同學(xué)誰(shuí)生病了,他也總是第一個(gè)沖上去幫忙。
我的這位好朋友,別看他是個(gè)男孩子,但他的心比針尖還要細(xì)呢。我們初二時(shí)把書(shū)放在一起,每次上課時(shí)找不到書(shū),但他總能幫我找到,壞了的筆他總能修好,他的筆不曾丟過(guò)一根……
這就是季晨,一個(gè)獨(dú)特的人。作為曾經(jīng)你的同桌,我希望你改掉不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,能夠變得更加完美!
初一我的同學(xué)作文 篇2
同學(xué)這詞每個(gè)人都很熟悉,但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣,他高高的,很帥氣,可愛(ài),樂(lè)于助人,而且還不計(jì)較個(gè)人損失。
我們班的人冷酷無(wú)情,只會(huì)打打殺殺,無(wú)情,自私自利,不誠(chéng)實(shí),滿(mǎn)口臟話(huà),喜怒無(wú)常,色,吸煙酗酒,賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了,不過(guò)我相信我們班的人是受環(huán)境影響的,因?yàn)檫@里的大人交自己的子女打架,在這里無(wú)論是大人還是小孩全部都是冷酷無(wú)情,不講禮貌,滿(mǎn)口臟話(huà),沒(méi)有感情還很色,沒(méi)有寬容心,雖然我是這里長(zhǎng)大的但我沒(méi)有受這里的影響,我有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有受這里的影響,這個(gè)同學(xué)就是白樺彬。
有一天,上體育課,我的運(yùn)動(dòng)服不見(jiàn)了,我就在床上找來(lái)找去,我看一下手表,很快上課了就問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我,但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服。“我可以借給你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是樺彬,我就問(wèn)他:“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”樺彬說(shuō):有,我可以借給你,然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了,上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服,只有樺彬一個(gè)人沒(méi)有穿,老師一看見(jiàn)他沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場(chǎng)跑三圈一共是一千三百米。
體育課上完后我就問(wèn)他:”你為什么要騙我啊,把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“樺彬說(shuō):",沒(méi)什么啦,區(qū)區(qū)小事何足掛齒啊,老師懲罰我,我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄,我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對(duì)我好的,你們對(duì)我好,我就對(duì)你們好唄。我一聽(tīng)眼淚不禁就流了下來(lái),樺彬你真是我的好朋友,我每天還拿你開(kāi)玩笑,你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。
樺彬說(shuō):我天生就是這樣樂(lè)于助人,我不喜歡自作聰明,討厭因小事就打打殺殺的人,不為他人著想,自私自利,沒(méi)有同情心,假心假意的.人。
樺彬你身上的優(yōu)點(diǎn)很多是值得我學(xué)習(xí)的,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你雖然成績(jī)不是很好但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí),你這種堅(jiān)持的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí),樺彬你是我的好朋友好兄弟。
初一我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)都對(duì)我好,可有一位同學(xué)對(duì)我特別好,大家猜猜,他是誰(shuí)呢?
他長(zhǎng)得胖乎乎的,有一副熱心腸。他有一雙圓溜溜的大眼睛,頭發(fā)短短的。一次,我的鋼筆沒(méi)有水了,就在我冥思苦想不知怎么辦時(shí),他突然就把他的鋼筆給了我,我問(wèn):”你怎么辦呢?”他笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,我還有一支呢。”他還很幽默,一次,他陪我上廁所,上完后他就沒(méi)了蹤影。周?chē)o悄悄的,我雖然壯,但也害怕,就在我要走的時(shí)候,他像風(fēng)一樣從門(mén)后跳了出來(lái),嚇了我一跳。體育課我跑步跑不動(dòng)了,他說(shuō):“你把我當(dāng)成紅燒肉吧。”當(dāng)時(shí)快到中午,我都餓死了,仿佛他變成了紅燒肉,“千張紅燒肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,終于解散了,他說(shuō):“我給你講笑話(huà)吧,”把我肚皮都要笑破了。
大家猜猜,他是誰(shuí)?他就是我的同學(xué):趙爍。
初一我的同學(xué)作文 篇4
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn),為什么要用蛋來(lái)形容他(她)呢?其實(shí),我也不知道為什么?就是覺(jué)得用蛋來(lái)形容她挺合適的。
說(shuō)真的,她還真是個(gè)“蛋”呢!只不過(guò)她可不會(huì)“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來(lái)的。
一、“可愛(ài)蛋。”說(shuō)實(shí)在的,這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛(ài)之意,你要還質(zhì)疑的話(huà),那請(qǐng)看下文吧!
就拿她的操技來(lái)說(shuō)吧!那可絕對(duì)是一流的。你看,這不又賣(mài)弄起來(lái)了嗎?只要音樂(lè)一響,只要一看見(jiàn)我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了,隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來(lái),我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的,可沒(méi)想到學(xué)的還不賴(lài)呢!畢竟她是祖先猴子的后代,免不了遺傳下來(lái)一些“絕技”,做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí),因沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開(kāi)了手,該伸直時(shí)她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作,一邊得意地望著我們,好像在說(shuō):“咋樣,我做的還不錯(cuò)吧!”你說(shuō),這種不需要買(mǎi)票的雜技表演,誰(shuí)不樂(lè)意瞧上一眼呢?
二、“頑皮蛋”。有一天,在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮,一下子來(lái)了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“怎么,見(jiàn)個(gè)面這么沒(méi)禮貌?”她也像陪著我開(kāi)玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候,她冷不丁的來(lái)一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!她,就是可愛(ài)頑皮的龔翹楚,聽(tīng)完我的介紹,你是否也覺(jué)得她是個(gè)“蛋”呢?
初一我的同學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后傳來(lái)一聲呼喊,我扭頭一看,原來(lái)是宋昱瑾,她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng),所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二,聲音也如小河流水般好聽(tīng),讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天,宋昱瑾被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來(lái)到教室里,柴維翌扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“樊,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說(shuō)。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門(mén)仗義姐”邴譽(yù)坤
老師大聲說(shuō)道:“我要表?yè)P(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué),她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫(xiě)得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門(mén)”仗義!
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是NO。1!