關(guān)于初三作文500字9篇

關(guān)于初三作文500字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文500字 篇1

　　離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著剛進學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！

　　想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們處事。七分，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當(dāng)時，我在許多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來我們。

　　想著同學(xué)，能和她們在一個班里，我十分開心?；貞浭亲蠲篮玫?，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。

　　80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

初三作文500字 篇2

　　時間過得真快，我還記得我剛升入初中時候的事情，轉(zhuǎn)眼間我就要上初三了，初三對我來說是一個比較特殊的時期，因為我很明白初三作為一個畢業(yè)年級，學(xué)業(yè)壓力會比之前都要重一些，而且還要考慮到升高中。但是我會好好的迎接這一學(xué)期。

　　在初三的時候會增加一門化學(xué)課，其實我的理科是不不好的，是在初二的時候增加了物理課，這個時候我的成績我的總體成績就下滑了，所以對我來說理科并不是我所擅長的，所以在初三要增加的這門化學(xué)課對我來說也應(yīng)該是比較難的，所以說這一項科目對我來說也是一種挑戰(zhàn)。首先我先要穩(wěn)定好我的心態(tài)，端正態(tài)度，去迎接這一次初三，這個學(xué)期因為初三要迎接畢業(yè)考試，還要準(zhǔn)備去沖刺理想的高中，爭取上到比較好的高中上去，所以平時的學(xué)業(yè)也會更加的繁重，作業(yè)也會更加多，上課的時候教的東西也會更加難，所以我一定要上課好好聽講，在課余的時間也要去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并且做一些練習(xí)來鞏固我的知識。

　　而且我要開始給自己定目標(biāo)了，可能在初一初二的時候，我認為畢業(yè)對我來說時間還是比較遠的，所以我就覺得不需要非常的著急，但是現(xiàn)在已經(jīng)初三了，離我上高中也有一段很近的時間了，所以我要開始想一想要考哪所高中，并且給自己定制一定的計劃來沖刺更好的分數(shù)，爭取考到理想的高中。其實我的心里是比較緊張的，因為我知道升入初三之后我的學(xué)習(xí)會更加的困難，所以我比較擔(dān)心我能不能好好的學(xué)習(xí)這一學(xué)期。我也不用太緊張，因為其實現(xiàn)在有很多人都跟我在同一個起跑線上面，他們也要跟我經(jīng)歷同樣的事情，所以這個時候我就要好好的迎接初三，不要很害怕，要抱著平穩(wěn)的心態(tài)去好好努力爭取在初三獲得更好的成績，考上理想的高中。

初三作文500字 篇3

　　印象是什么？

　　印象，指接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象。印象是個體（認知主體）頭腦中有關(guān)認知客體的形象。而給人以最深刻、最濃厚的印象大多來自與“他”的穿著打扮、氣質(zhì)修養(yǎng)，也可能來自于“他”的'思想上與你有著相同的想法而有著自己獨到的見解。

　　每個人心中都有一個“他”，他也許是一個踏著七彩祥云的蓋世英雄，也許是一個兩袖清風(fēng)的閑云墨客，也許是一個，不知道是否在這個世界上存在過的人。他不一定要帥，不一定要琴棋書畫樣樣精通，也不需要有多少人欣賞他，贊美他?？删褪沁@么一個他，讓你眼前一亮，從此便過目不忘。

　　在《火焰戎裝》這本書中講道：“化無情火焰為鎧甲戎裝，賜我神勇無畏的力量。”而這一句話不僅僅寫出了消防員的無畏與他想保護人民的那一顆熱烈的心。其實這篇文章更深層的含義是寫出了人們對火災(zāi)的恐懼。然而消防員能面對恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，犧牲自己的生命，去保護那些弱小的人們，這更加體現(xiàn)了消防員們的勇敢與無畏。

　　他們通常穿著一身整齊的橙黃色或黑色的消防服。而黑色的消防服為了突出衣服上的熒光條。他們的五官清秀，臉上帶著微笑，英俊瀟灑，濃眉大眼。為了人民，他們不畏嚴寒酷暑，由堅守著自己的崗位，為人民服務(wù)。

　　然而，世界上努力堅守自己的工作崗位，為人民服務(wù)的職業(yè)那么多，為什么我偏偏對消防員印象最深呢？

　　因為我并不是因為消防員的不懼嚴寒，不畏艱辛，保護人民，忠于人民。而是因為他們懂得居安思危，平時刻苦訓(xùn)練，從不敢有一絲怠慢。他們用幾年甚至十幾年的時間來訓(xùn)練，只為了在性命攸關(guān)的時刻，從死神手中搶人。

　　他們不畏艱險，不畏嚴寒，盡忠職守，服務(wù)人民。這，是他們對我最深的印象。

初三作文500字 篇4

　　酷熱的暑假，樹上的知了不知發(fā)現(xiàn)了什么，不停歇的叫。本就煩憂的我此時更煩憂了。

　　我已走到了人生之路的一個關(guān)鍵階段——初三，現(xiàn)在的暑假，意味著這是我最后可以放松的假日?？墒俏覅s一絲不敢放下懸著的心——我在害怕，害怕自己將迎來人生現(xiàn)階段最大挑戰(zhàn)，中考！害怕自己將到達一個陌生的環(huán)境，更害怕會名落孫山或達不到心中理想的高度。

　　我的心就因此而忐忑不安，不止我而已，有一群人和我一樣擔(dān)憂。我們雖都經(jīng)歷過小升初，也都嘗試了離別，可是那時不管怎樣都會有初中上。可現(xiàn)在呢？未來也許一片光亮，可出口在哪？

　　不過天無絕人之路，我偶然發(fā)現(xiàn)《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀?！庇新?lián)想到我身邊其實有許多平凡的普通人，他們也只有初中文憑，可是不論怎樣，他們活的都十分精彩，因為他們都盡力而為了！

　　所以我想，如果拋開煩惱，我們都盡我們最大努力，一直拼到最后，問心無愧的到了那一天，可能結(jié)果不會是最好的，但我知道一定不是最壞的。而且不論結(jié)果如何，我們也都釋然了。畢竟，我們都努力過了，像泰戈爾說過：“天空中沒有小鳥，但小鳥已經(jīng)飛過了。”

　　是啊，人生如戲，每個人都有自己的角色需要去演繹。有人說過：“每個人手中都有一份劇本，你可以因為不喜歡而扔了它，但總有一天，你會找到自己專屬那一份。”我們不必強求自己去做一件事，我相信，只要盡力了，每個人的會是最棒的自己！現(xiàn)在的我將磨好劍，去迎接一個個挑戰(zhàn)！

　　知了依舊叫著，或許它就是因為早知道這一道理？

初三作文500字 篇5

　　隨著四季的輪回，我們在初中的生活中漸漸長大、懂事，也漸漸了解到親情的可貴，友誼的珍貴。

　　初三，這個令人熟悉而又陌生的字眼，我似乎還未真正進入過初三，便又要從初三的生活中走出。此時的我不得不感嘆“雁過無痕，歲月無聲”?；匚冻跞檬煜?，好親切。

　　“一聲祝福編織一個夢想，一句問候創(chuàng)造你我的明天”。

　　我生活在這個班里是無比的榮幸，因為有這么多的好朋友。我們的友誼是那么的深，那么的切。一次為考試而傷心，一次為摔倒而哭泣，一次為友情而懊悔……雖然總有許多的不快，但仍能夠快樂。因為一句溫馨的鼓勵，一聲溫暖的問候，一個美好的祝愿，這一切的一切，都為了我們共同的奮斗目標(biāo)，更為了我們美好的明天！

　　“唱一首歌，我們的歌，是你圍在我的左右；我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右?！?/p>

　　朋友，就是陪你共同奮斗的人，朋友，就是陪你共同承擔(dān)的人，朋友，就是陪你共同度過的人。同窗三年，是的，我們就是朋友。我們共同努力、學(xué)習(xí)、討論，為了同一個目標(biāo)，我們共同奮斗；我們共同玩耍，共同歡樂，會為了一件事，我們共同承擔(dān)；我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，為了我們的明天，我們共同度過。

　　面對初三這日益緊張的學(xué)習(xí)生活，心中總有許多感慨，可所有的話都在提筆間的一剎那溜走了?；蛟S這些日子以來，時間就這樣從指間悄悄滑過，從每一次的歡樂和壓抑中悄然逝去。雖然這樣，但我還是會把握住每一次放松的時刻，讓清爽襲遍全身，把所有的煩惱和憂愁都交給靜謐和談然。

　　我要給那逝去的1/2初三的生活和那即將逝去的1/2初三生活涂上顏色，就如金色飛蛾的翅膀，充滿了希望和遐想。

初三作文500字 篇6

　　一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風(fēng)飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。

　　我久久的立在校園中，望著這熟悉的一景一物，也許在思考時間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在為母校留言。

　　初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著歲月的流逝，時間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終于明白了只有堅強、自信才能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，享受陽光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨一無二的風(fēng)采，走起路來個個風(fēng)采亭立，給校園增添了一條靚麗的風(fēng)景。

　　一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰(zhàn)的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。

　　生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨特的時刻。我因初中的生活而自立、上進。親愛的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來祝賀，為來日的母校喝彩，為我們的未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動聽的音樂一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”在這個擁有燦爛業(yè)績而有充滿情誼的校園，我度過了一個美好而又難忘的初中生活，我將永遠為母校祝福，也希望我的母校永遠年輕、輝煌。

初三作文500字 篇7

　　初三已走過了一半，另一半正悄悄地趕來。我在迷惘中度過一半，卻覺著要在奮發(fā)中度過另一半。

　　回首初三，好像是棵枯殘的老樹，枝干是破爛的，就連葉子也是千瘡百孔。幸好還有果實，可摘下來嘗一嘗，卻是苦澀不堪?？粗鴺湎路饰值耐恋兀乙苫螅喝绱肆纪羺s怎的孕育出這樣一顆殘樹呢？想象也這能覺得是樹木本身的原因，并非是土壤的養(yǎng)分不夠樹木的需求，而是樹木沒有吸收養(yǎng)分的念頭吧~

　　我恍然大悟：初三的那一半我不正如這殘樹一般昏昏度日嗎？要說玩好了，不然，學(xué)校可不是玩耍的好地方；卻要說學(xué)好了，也不然，否則那顆顆果實又怎會是苦澀的呢？

　　雖然努力過，卻因為自我滿足而不再努力。就算是一次次的挫折，卻也只是因自己安慰自己說：“失誤，下次在加油吧！”而放過了。

　　每每看見別人取得了高高的分數(shù)，總有一種羨慕的想法。雖然在嘴里不肯承認，可心里卻總不是個滋味。我從不因為考試沒考好而哭泣，總想著：敗就拜了，既然已成定局，又何苦再讓它傷害自己呢？可現(xiàn)在看來我是錯的。正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！奔热缓ε率軅?，那么就不要輸，永遠高高地看別人。把“傷害”給別人，把快樂留給自己。這樣，不是很好嗎？

　　初三，我又有信心了

初三作文500字 篇8

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別天邊的云彩。”

又是一個三年的輪回，又是一次寸斷肝腸的離別，記憶的碎片紛紛揚揚灑落滿地，在陽光的扶摸下，如此的迷離，又是如此的絢爛，卻讓人不忍落淚。該來的得來，該走的留也留不住。即使光陰再現(xiàn)，年輪再轉(zhuǎn)，也不能阻止時間的腳步。

就在這要分別的時刻，回頭眺望來路，頓覺暖流涌入心間，不論是喜怒哀樂，或是酸甜苦辣，都讓我們這些毛頭小孩逐漸成長，成熟。喜，我們將要邁進新的領(lǐng)域；哀，我們又要上演一場離別曲；過去的往事回放眼前，讓人不禁眷戀萬分；過去的哀傷重又涌上心頭，讓人不住淚流滿面。

在這將要離散的時刻，回首凝視同學(xué)的怒顏，不禁感慨萬分。是這些好友帶給彼此歡樂，卻不得不離散，忽然覺得這些容顏模糊不清。是啊，該記的記不住，該忘的，卻也忘不了。相信一次離別會帶給我們值得留戀和反思的東西。而此刻又不禁沉溺在回憶的旋渦中，現(xiàn)在已剩不了幾多時日，在這些歲月中，該精心做完所要做的事；不論憂愁或歡喜，我們該珍惜和擁有；不論哀傷或愉悅，我們該有得有失。

在這即將失去的時刻，回頭，往事已如煙，但那些如煙的往事，帶給我們的歡欣留給我們的感慨，送給我們?nèi)绱旱臏嘏?/p>

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

初三作文500字 篇9

　　踏上初三，眺望遠方，20xx年的中考正在守候，考驗我們能否親自把生活之船搖上正確的命運航道。

　　初三驟然加重學(xué)業(yè)，把我們返校時的興奮壓縮的無影無蹤。但我們不會放棄，堅持希望的航標(biāo)，我們要慎重選擇，放飛夢想，我們還需要努力奔馳，付諸行動。

　　初三的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生，連值日生也拿著書本抽空背幾句。上課時間，同學(xué)們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記，向45分鐘要效率。

　　一天的時間被課程擠得滿滿的，連去廁所都要急急忙忙，搞得女生不管什么淑女形象了。騎車更是雷厲風(fēng)行，以至初三學(xué)生一放學(xué)，路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲。于是，有人稱之為‘霹靂行動’。

　　買輔導(dǎo)書的潮流聲勢浩大，各類參考書比比皆是。對老師的話也變得特別敏感，只要聽說哪本書不錯，不幾天每個人的桌上都會擺上一本。

　　“補課風(fēng)”更是鋪天蓋地，幾乎每個人都被席卷而入，補課宣傳單滿教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補課，雙休日更是被排的滿滿的。

　　每天披星戴月，同學(xué)們都很累。清晨去學(xué)?？傆腥怂垭鼥V，下課后也總是趴到一片。但沒有人抱怨，因為我們明白，越是負重就越穩(wěn)定，我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒。

　　半年后我們將與未來接軌，能否實現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有許多風(fēng)浪，我們要多學(xué)知識來武裝自己，才能平安駛?cè)牒降?。我們還要堅持，在初三，為我們的理想而努力奔馳。