初二的生活作文
初二的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初二的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的生活作文1
難道差生就沒(méi)有尊嚴(yán)以及自由的空間么？
我，作為一個(gè)A班的差生，唉~成天過(guò)的那叫一個(gè)生不如死呢。沒(méi)辦法初中，想死又怕疼。 每日早6：20起，晚7：00回，這是人過(guò)的日子么？更何況咱還是祖國(guó)未來(lái)的花骨朵呢！ 一進(jìn)教室門(mén)，無(wú)名的壓抑感涌上心頭啊，作業(yè)滿天飛，中性筆在紙上刷刷作響。一個(gè)個(gè)埋頭苦干。“老師來(lái)了，兄弟們收起來(lái)呀！”不知這回是哪位情報(bào)員在上崗工作呢。
同學(xué)們，立馬拿出英語(yǔ)書(shū)，嘰里呱啦的讀了起來(lái)，老師一見(jiàn)此場(chǎng)景，心中一樂(lè)，這孩子們還知道學(xué)習(xí)了，我可真的是教導(dǎo)有方啊。別的老師走過(guò)，也不禁夸夸我們班，從此，我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。
上課了，“鄧禹，你說(shuō)一下，這個(gè)怎么回答啊？”“……”鄧禹抓耳撓腮，就是想不出來(lái)呀，“你成天坐那里，別人看了，還知道你是個(gè)人，可你一回答問(wèn)題，可就是頭豬了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，都答不上來(lái)，你媽媽還讓你來(lái)上學(xué)，我看那，你還是去重讀幼兒園好了。下課了，那也不許去，留下來(lái)讀書(shū)，聽(tīng)到了沒(méi)？！”“聽(tīng)到了……”“你們大家說(shuō)，他是不是不愿學(xué)習(xí)，糟蹋自己父母的錢(qián)？真是頭豬!"
差生不好做啊！
其實(shí)誰(shuí)也不想做差生啊，只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們，饒了我們吧！
一回家，父母口中離不開(kāi)學(xué)習(xí)和成績(jī)的事情，哎。那我跟他人比，比來(lái)比去的，越比，父母越生氣，就開(kāi)罵了！有時(shí)候，急眼了，就打幾下，以消心頭之氣啊。
在平時(shí)，老師總是偏袒好學(xué)生，在同種性質(zhì)的錯(cuò)誤下，好學(xué)生的處分總是與差生的相差十萬(wàn)八千里，一個(gè)是說(shuō)一下就OK了，一個(gè)則是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)！
好學(xué)生與差生的差別怎么就那么大呢？
如今的差生比好學(xué)生更難當(dāng)啊！！！誰(shuí)來(lái)可冷可冷我們納！！
初二的生活作文2
暑假，是每個(gè)孩子期待的生活。但，很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過(guò)，我是自己提出來(lái)的，因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無(wú)味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來(lái)看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧！補(bǔ)習(xí)班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”啊！想著，我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話樂(lè)一樂(lè)吧！”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話：一個(gè)人想去自殺，他拿著兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥。可是老板說(shuō)：“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒，四分錢(qián)的毒藥才夠毒。”那個(gè)人悲傷地說(shuō)：“啊！看來(lái)我還得活下去。”那位同學(xué)話音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來(lái)，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來(lái)：爸爸看著剛回家的兒子說(shuō)：“快點(diǎn)把你成績(jī)單拿過(guò)來(lái)讓我看。”兒子把成績(jī)單拿來(lái)——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問(wèn)：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無(wú)辜的說(shuō)：“老爸，老師出的題實(shí)在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷：“這些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過(guò)的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒(méi)有去開(kāi)過(guò)會(huì)。”
爸爸愕然……大家聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂(lè)趣。暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活，暑假班也結(jié)束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
初二的生活作文3
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽(tīng)我們班主任講課，上課時(shí)，老師講得會(huì)聲會(huì)色，快下課了，浩浩突然站起來(lái)，老師疑惑不解地問(wèn)∶“你有什么問(wèn)題嗎？”只聽(tīng)他回答說(shuō)：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……叼棍課期中考試過(guò)后，老師說(shuō)我們考得很好，便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來(lái)了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞，就吃起來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)了就都吃起來(lái)，體育老師喊集合，我們站好排又開(kāi)始聽(tīng)老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周?chē)察o極了，“你們?cè)趺疵咳俗炖锒嫉鹬粋€(gè)棍兒？”老師大聲地問(wèn)，打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的。”體育老師聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行。”只見(jiàn)同學(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍賣(mài)會(huì)一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來(lái)，翻了翻書(shū)包，將一些書(shū)拿出來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)后桌說(shuō)：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣(mài)給你，10元錢(qián)。”后桌聽(tīng)了，很高興，將錢(qián)遞給她，接過(guò)書(shū)，其他同學(xué)見(jiàn)了，便也買(mǎi)了幾本，很快，賣(mài)完了，家家難過(guò)極了，這些書(shū)都是她最喜歡的，因?yàn)樗膵寢尣×藳](méi)有錢(qián)治病，所以只好忍痛割愛(ài)、出此下策，第二天，她來(lái)到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣(mài)的書(shū)都回來(lái)了，還有幾百元錢(qián)，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，小莉?qū)λf(shuō)：“我們知道你媽媽急需用錢(qián)治病，就動(dòng)員全班捐款，錢(qián)雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽(tīng)完，感動(dòng)得哭了。
這就是我初二的生活。
初二的生活作文4
天陰沉沉的，雨在淅淅瀝瀝的下。細(xì)細(xì)的雨絲把剛出芽的葉子洗得無(wú)比閃亮。
我獨(dú)自坐在窗前，做著那些似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。這時(shí)，一只麻雀飛到了我的屋檐下，抖了抖它那淋濕了的翅膀，又用嘴梳理起了它的羽毛。接著，一跳一跳地找食物吃。它居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)盯著它看了很久，不覺(jué)地已過(guò)去了半小時(shí)。
這只小家伙似乎看到外面的雨停了，它抖了抖翅膀，飛走了。看著它的漸漸遠(yuǎn)去，我似乎想起了什么……
那是一個(gè)春日的早晨，我一個(gè)人信步走在鄉(xiāng)間小道上，小路的兩旁有大片碧綠的油菜，其中泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃。此時(shí)的我，感到十分清靜，沒(méi)有任何人會(huì)來(lái)打擾我那閑暇的心情。
我邊走邊哼著小曲，一路上看著這“人間仙境”。田野里，小河邊，一切植物都爭(zhēng)先恐后地探出了頭兒，好奇地張望著它們剛剛接觸的大千世界。路上經(jīng)過(guò)一處魚(yú)塘，這魚(yú)塘雖然不深，但清澈無(wú)比；雖然不大，但魚(yú)兒仍能自得其樂(lè)。這讓我不禁想起了柳宗元的《小石潭記》：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上倘徊歡??m爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
這時(shí)，一陣此起彼伏的“嘎嘎”聲打斷了我的思緒。放眼望去，在不遠(yuǎn)處的一處農(nóng)戶內(nèi)，幾只白鵝正在引吭高歌，幾只灰鴨也不甘示弱，一個(gè)勁地和白鵝K歌，似乎為了證明它們才是家畜中的歌唱達(dá)人。一旁的母雞旁若無(wú)人地尋找著食物，而小羊羔們正在專心地為春天的“交響曲”譜寫(xiě)著剩余的音符。
春風(fēng)高興地迎接著我這遠(yuǎn)道而來(lái)的游客，太陽(yáng)為我露出了他最燦爛的笑臉，白云穿上了她最潔白的衣裙。一切都是那么祥和。
傍晚，頭上飄過(guò)一片烏云，灑下了“貴如油”的春雨。植物將它們的葉片徹底舒展，迎接著上天給予它們的賞賜。
在這里，沒(méi)有喧囂，只有寧?kù)o；沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)；沒(méi)有壓力，只有輕松。在這里，才能真切的感受到生活是那么和諧，那么幸福，那么美麗。
初二的生活作文5
每天早晨七時(shí)許，我或從從容容，或匆匆忙忙地進(jìn)了學(xué)校。迎面而來(lái)的，是已司空見(jiàn)慣的上課、聽(tīng)講、寫(xiě)筆記、下課。約莫下午五點(diǎn)，在回家的路上，我時(shí)而穿梭于人群中緩緩前進(jìn)，時(shí)而輕松地邁開(kāi)步伐。隨我而去的，是滿臉的灰塵、一大袋的知識(shí)，以及一整日的疲憊。
如此平凡到索然無(wú)味的生活中，卻在此時(shí)來(lái)了一段插曲，使我感到有趣、驚喜，就像在一片一望無(wú)際的荒原中，看見(jiàn)一朵鮮花般。有一次，我一如往常和朋友們談天說(shuō)地。我們聊了許多生活上的趣事、講了許多笑話，也互相切磋功課，可說(shuō)是相談甚歡。正當(dāng)大伙聊的正忘我時(shí)，其中一人出其不意，說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)樵谥車(chē)须s的聲音下，聽(tīng)不清楚，所以大家先是一直問(wèn)：“你說(shuō)什么？”那個(gè)人再重復(fù)說(shuō)一遍，結(jié)果首先聽(tīng)到的人聽(tīng)成另一個(gè)詞，再告訴下一個(gè)人，就這樣以訛傳訛... …終于，最后聽(tīng)到的人將他“聽(tīng)見(jiàn)”的詞說(shuō)出來(lái)。“哈哈哈！”笑聲不絕于耳，這個(gè)詞與原詞的出入實(shí)在太大了！笑聲，紓解了一切的枯燥、煩悶及壓力，并使接下來(lái)的心情更開(kāi)闊。一群人沉浸在這輕松的氛圍中，將心中所有的不快拋至九霄云外。以往早晨七時(shí)許，我或急急忙忙，或不疾不徐地來(lái)到學(xué)校。約莫下午五點(diǎn)，回家的路上，我時(shí)而混入比肩接踵的人群中，時(shí)而拖著整日的疲憊，這再也平常不過(guò)了。
但是今天的我，與平常不同。充滿陽(yáng)光的早晨，來(lái)學(xué)校的路上，我快樂(lè)的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當(dāng)天邊浮現(xiàn)一抹淡淡的橘紅，回家的路上，依舊是滿臉塵埃，但是我靜靜坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味這片天空。我相信，我慢慢地學(xué)會(huì)多觀察周?chē)娜恕⑹隆⑽铮诖馨l(fā)現(xiàn)更多驚喜，在平凡中找尋更多不平凡......
初二的生活作文6
等一朵花開(kāi)，是一種幸福。
別人送給我家一盆植物。當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候，就認(rèn)定了這盆植物是平凡的，甚至可以用“其貌不揚(yáng)”來(lái)形容。它的莖已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，葉子也有些卷曲。整體看上去，就像耷拉著腦袋一樣。我對(duì)它滿是失望。
“這盆植物不知還能挺多久呢。”我?guī)缀跆焯於歼@么想。我只是機(jī)械似的定時(shí)給它澆些水，也沒(méi)有太多指望它能活下來(lái)。可是，在我機(jī)械式的照顧下，這盆植物褪去了那份黃，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了生機(jī)。它的莖葉逐漸向上挺起，再也不是原來(lái)那副彎腰曲背的模樣。聽(tīng)說(shuō)這盆植物是能開(kāi)花的，我忽地期望它能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我想，那一刻，我一定會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
日子就這樣一天天過(guò)去，平淡如常。我仍舊定時(shí)給它澆水，只是比以前更加關(guān)注它的生長(zhǎng)。每澆一次水，我都會(huì)下意識(shí)觀察一下，可是幾個(gè)月過(guò)去了，它卻無(wú)動(dòng)于衷。不急，慢慢等，我相信這盆植物，終有一天會(huì)開(kāi)出屬于自己的美麗的花朵。
在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待下，終于，在一個(gè)夏日的午后，它，終于悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了黃色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，鑲嵌在一片綠色之中。綠葉，似乎更加襯出它的美麗與淡雅。這真是一個(gè)幸福的時(shí)刻！經(jīng)過(guò)許久的等待，我等來(lái)了它黃色的小花，這是一種幸福；在等待中，我看到它的成長(zhǎng)，亦是一種幸福；它用自己的經(jīng)歷，告訴我在面對(duì)挫折時(shí)，要有磨折不了，壓迫不倒的精神，總有一天，會(huì)迎來(lái)我們自己的那片藍(lán)天，這，難道不是一種幸福嗎？
望著在風(fēng)中輕輕搖曳的黃色小花，我笑了。小花，謝謝你，讓我在平淡的生活中，感受到那一片美好的幸福。
初二的生活作文7
有的人喜歡在床上享受懶覺(jué)的滋味;有的人喜歡趴在窗前欣賞美麗的世界;也有的人喜歡捧著一本書(shū)暢游在知識(shí)的海洋……而我，卻喜歡在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
生活在學(xué)校中，我可以獲取知識(shí)。什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)啊，隨著老師不斷地教學(xué)引領(lǐng)，使我從一個(gè)一無(wú)所知的孩子轉(zhuǎn)變成了知曉許多知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生，這都源于在校園里接受了各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。要講誠(chéng)信啊、要保護(hù)地球啊、要有愛(ài)心啊等等，都是在教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｒ胍粋€(gè)人懂得一個(gè)道理，還不都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎?這些，我想都與我們的校園生活分不開(kāi)!
在學(xué)校里，我也可以和朋友們一起談心。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)安慰我，給我講一些搞笑的事物，她們使用了什么魔法，我馬上開(kāi)懷大笑起來(lái)，忘記了使我傷心的事;當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，朋友們也會(huì)和我一起分享快樂(lè)，哪怕她們自己心情不好，也會(huì)陪我一起開(kāi)心、一起歡笑;當(dāng)我失敗的時(shí)候，耳邊常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句句鼓勵(lì)我的話，隨著這暖暖的關(guān)懷，我又恢復(fù)信心……每一次，我的老師、我的同學(xué)，都這樣友好的對(duì)待我，使我嘗到愛(ài)的溫暖好甜好甜。
在學(xué)校里，我還可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，盡管因?yàn)榧夹g(shù)實(shí)在太爛而常接不住，但我們已經(jīng)很快樂(lè)、很滿足了。畢竟小學(xué)里的美好時(shí)光只有短暫的六年，況且已經(jīng)是最后的大半年時(shí)間了，以后可能很少有機(jī)會(huì)相處在一起了。
這短暫的日子會(huì)像流水那樣很快地流逝，大家都會(huì)珍惜每一次在一起快樂(lè)的時(shí)光，珍惜每一次享受童年幸福的機(jī)會(huì)!
我喜歡在學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一天又一天……
‘好可愛(ài)’地夸自己一番……”喂，夠了，表妹你都說(shuō)出來(lái)了，那我也沒(méi)得說(shuō)了。
我，有屬于我自己的`三大“自”，你呢?
初二的生活作文8
隨著身體的不斷長(zhǎng)大，我的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，學(xué)習(xí)，吃飯，鍛煉，睡覺(jué)連成一片，沒(méi)有一會(huì)兒的停歇。一次偶然的吃飯經(jīng)歷，使我看見(jiàn)了生活中的笑靨。
那是個(gè)雨天，我同父親一起到小區(qū)附近的餛飩店吃晚飯。店主是個(gè)農(nóng)村婦女，穿著一件花圍裙，圍裙上沾滿了油漬，還有幾個(gè)未來(lái)得及補(bǔ)的破洞。從她帶著家鄉(xiāng)口音的話語(yǔ)中聽(tīng)說(shuō)，她上半年剛來(lái)杭州，開(kāi)餛飩店是為了供兒子上學(xué)。在我們吃飯期間，她一直在不停地包著餛飩，從她那熟練的動(dòng)作可以看出，她賣(mài)餛飩已經(jīng)很久了。父親比我先吃完，將餛飩錢(qián)遞給店主。她拉開(kāi)一個(gè)小抽屜，找給父親一元錢(qián)。貪玩的我懇求父親把一元錢(qián)送給我，父親爽快地答應(yīng)了。我高興得一邊吃著餛飩，一邊把玩了起來(lái)。店主看著我笑了，這笑容里滿是慈愛(ài)。
飯畢，一家人撐著傘走出餛飩店，雨下得還是那么大，四周黑乎乎的，只能聽(tīng)到風(fēng)的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近，回頭一看，是個(gè)婦女，有些眼熟，對(duì)了，就是那餛飩店的店主。她來(lái)干什么？正當(dāng)我疑惑之時(shí)，她已經(jīng)跑到我的跟前“你的一元硬幣落了。”她邊喘著氣，邊攤開(kāi)手掌，在她那雙粗糙的手掌里躺著一枚一元硬幣。我不好意思地接過(guò)硬幣，連聲說(shuō)謝謝。雨中的她雖撐著傘，褲腳卻濕了一大片。她看著我，好像看著自己的孩子一樣。“你們真幸福！”她又笑了，由衷的微笑。在那略顯干巴的臉上，我看見(jiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。她轉(zhuǎn)身向餛飩店跑去，我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地看著她離去的背影……
我讀懂了那個(gè)微笑，它意義著一種擁有美滿家庭而感到的幸福，意義著一種對(duì)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲(chǔ)蓄罐里，看到它，我就仿佛看見(jiàn)那個(gè)由衷的笑靨。
生活中的笑靨還有許多，或許是在某個(gè)拐角不經(jīng)歷的一瞥，或許是你在某個(gè)陌生的城市不期的相遇，你都有可能找到那些屬于你的笑靨。
初二的生活作文9
初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑，忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂(lè)樂(lè)，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。
跑步·快餐店
這是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后，體力不支慢了下來(lái)，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了，便喊道：“喂，快點(diǎn)兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你。”
只見(jiàn)他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。
看著他那狂奔的身影，眾人愕然……
打掃·收作業(yè)
某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來(lái)遲了一點(diǎn)，到了班級(jí)，把書(shū)包往桌上一扔，便打掃了起來(lái)。
……
掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。
我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒(méi)捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。
我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無(wú)奈，我只好登門(mén)拜訪：
“陳森，你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)交！”
“陳鵬，你的語(yǔ)文課練沒(méi)交！”
……
我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服，他們都說(shuō)我是“全能包辦”。
生物·3d
一天，我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物。看著這一幅幅圖片，使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句：“怎么這么立體呢？就跟看3d電影一樣。”
全班聽(tīng)之，哄堂大笑。
全等△·答案
數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做題，對(duì)于一道全等三角形的答案，有兩位的意見(jiàn)不統(tǒng)一。
“不對(duì)呀，這題我已經(jīng)看了三遍，還是用sas來(lái)證，不是你的方法。”
“絕對(duì)是的，你看，這條件也不全。”
“才不是呢！你那個(gè)方法沒(méi)有夾邊。”
“噢，原來(lái)如此。”
“……”
像這些故事，有的會(huì)使你捧腹大笑，有的會(huì)使你感同身受。此刻無(wú)比疲勞的你是否有一些輕松了呢？
讓我們守住這美好的初二，珍惜這美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初二的生活作文10
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來(lái)，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。
補(bǔ)了幾天覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母，而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來(lái)，唉！
以后的幾天里，我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái)；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃；吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng)，這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。
這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽(yáng)光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！
我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上，從坡上滑下時(shí)，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過(guò)耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……
這就是我今年的寒假生活，平凡而充實(shí)。
初二的生活作文11
回首過(guò)去，你一定感概很多。從一個(gè)懵懂女孩到一個(gè)八年級(jí)少年，你沒(méi)少累過(guò)，愁過(guò)，怨過(guò)甚至哭過(guò)，但你也同時(shí)收獲了成功后的喜悅。
剛步入八年級(jí)，都是在背書(shū)和做作業(yè)當(dāng)中，本來(lái)七年級(jí)生活就已很緊張了，現(xiàn)在又加了一門(mén)物理課。更讓我頭大。進(jìn)入八年級(jí)我才知道時(shí)間的寶貴。我想用四個(gè)字來(lái)形用八年級(jí)的生活，那就是快、苦、難、累。
快是因?yàn)槲覀円盐蘸脮r(shí)間，在課堂上快速的預(yù)習(xí)和背誦，在課下把我每一分每一秒來(lái)過(guò)堂清和日清，我們每一天在這種快的速度中學(xué)習(xí)著新知識(shí)，豐收著一個(gè)大果實(shí)，我會(huì)努力去適應(yīng)這種快的生活。
苦就是我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，當(dāng)然每天跑早操都會(huì)在心里哭天喊地一番，在每次早操都在說(shuō)：“為什么還不聽(tīng)啊，我快累死了！”當(dāng)然我每天在心里難受時(shí)，都會(huì)想爸爸媽媽，想如果他們?cè)谏磉叺脑挘湍茉诎职謰寢尩膽驯д业揭恍┬腋＃?dāng)然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來(lái)。
難啊物理怎么這么難啊！什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)啊？看著物理題我一下全懵了。我現(xiàn)在是很想把物理學(xué)好，但是我怎么也學(xué)不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白，我本來(lái)口算能力就差！在課堂上，老師讓口算的東西我基本上都算不出來(lái)。物理前沿上有好多題，不會(huì)怎么辦啊？物理真是一門(mén)讓我頭疼的學(xué)科啊？
累，每天回晚上寢室下個(gè)樓，都想直接躺在地下睡得了。我現(xiàn)在累的連樓梯都懶得下，下課了一直坐在座位上動(dòng)都不想動(dòng)，每天早上，我都是努力的從被窩里爬出來(lái)，為了不遲到，哎，累啊！
經(jīng)歷了一次次磨難，跨越了一點(diǎn)點(diǎn)的艱辛。我不怕失敗，樂(lè)于付出。在前進(jìn)的道路上，我正在成長(zhǎng)，進(jìn)步，在不斷追求中，我正在不斷完善自我……
初二的生活作文12
今年暑假，我又一次來(lái)到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊！
在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學(xué)會(huì)了很多東西。首先，我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù)，這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法，對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次，我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車(chē)，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦，但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩！
我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有教育意義的書(shū)：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書(shū)中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應(yīng)該樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì)，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車(chē)拐彎時(shí)我摔倒了，腿上劃了個(gè)5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了這一關(guān)。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了，我還參加了全國(guó)少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢！本來(lái)是到北京參加全國(guó)比賽的，但因?yàn)槲摇皰炝瞬省保粩R淺了。不過(guò)，我有信心，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。
我還去看了杭州西湖音樂(lè)噴泉，據(jù)說(shuō)它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂(lè)，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢(mèng)如幻，美麗極了。
新學(xué)期快開(kāi)始了，我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。
這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩啊？我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很開(kāi)心！
初二的生活作文13
我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂(lè)、有悲，哈哈，你說(shuō)我的暑假是不是很充實(shí)呀?
樂(lè)的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén)，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關(guān)系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說(shuō)起了，據(jù)《三國(guó)志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬(wàn)，威震逍遙津，名揚(yáng)天下。《三國(guó)演義》說(shuō)“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無(wú)比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進(jìn)公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險(xiǎn)、海盜船、空中飛人、兒童樂(lè)園之類的。我們玩了空中冒險(xiǎn)、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動(dòng)一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個(gè)秋千，游戲一開(kāi)始，那些秋千就蕩了起來(lái)，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。
苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級(jí)了，我得沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。甜的是：經(jīng)過(guò)我的努力，我的電子琴考級(jí)得了優(yōu)秀、素描考級(jí)得了良好。悲的是：這個(gè)暑假天氣太熱了，沒(méi)有挑到機(jī)會(huì)回老家，沒(méi)回大汪村，沒(méi)有見(jiàn)到大姐姐和小妹妹。哎，也沒(méi)能去方特玩!呵，這個(gè)暑假里我又多閱讀了許多課外書(shū)，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。呀，我的暑假不僅是充實(shí)的而且還蠻有趣的呢!
初二的生活作文14
提起初二也許有人會(huì)憂傷，也許有人會(huì)滿懷喜悅，初二是人生至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期，也是決定未來(lái)成敗的一個(gè)未知謎團(tuán)，初二是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要在初二為初三的備戰(zhàn)打下良好的開(kāi)端，才能一拼！初一時(shí)期的我們都還小，所以允許我們的無(wú)知和放縱，但初二卻不同，初二意味著成熟，意味著初中三年奮斗后能否取得功成名就。
初二的學(xué)習(xí)是辛苦的，面對(duì)著那堆積如山的書(shū)本，小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū)，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學(xué)校與寢室這兩點(diǎn)之間。
在這樣一個(gè)非常時(shí)期里我們應(yīng)該要加以重視，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。一晃六年過(guò)去了，又一晃三年也過(guò)去了，而時(shí)間是不會(huì)等我們的。等待我們的只有一級(jí)比一級(jí)高的學(xué)府。我記得小時(shí)候媽媽常跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的講“學(xué)無(wú)止境，乘著年輕趕緊學(xué)。現(xiàn)在不學(xué)等到老了連后悔藥都沒(méi)地兒買(mǎi)。”是啊！在正屬于我們年輕的歲月里不學(xué)習(xí)那還要更待何時(shí)呢？
同學(xué)們，拋開(kāi)過(guò)去的一切吧！好的差的成績(jī)都已經(jīng)是過(guò)往，都已是浮云。新的起跑線，新的起點(diǎn)。奔跑吧少年！初二的大門(mén)已朝我們打開(kāi)。不管有多么大的坎坷和困難在等待著我們。只要在心底給予自己一點(diǎn)點(diǎn)安慰。哪怕是一句“我能行！”或是“我很棒！”都能使我們奮勇向前，再大的困難都會(huì)被我們踩在腳下。初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習(xí)，相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。
初二的生活作文15
今日，我又翻開(kāi)日記本，想要尋找讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)，無(wú)意中，看到了幾篇令我著實(shí)敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好！可惡啊！沒(méi)錢(qián)了！又?jǐn)嗉Z了！這時(shí)，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢(qián)來(lái)，哪怕是用一頓飯飯來(lái)抵！”算了，就當(dāng)這兩頓飯是為了減肥吧！雖然嘴上這么安慰自己，但是我的心里卻抗議了，你多胖啊？別人還叫你吃胖點(diǎn)，你還說(shuō)減肥！嗚嗚嗚~~
中午。“喂！魚(yú)子，你中午怎么沒(méi)來(lái)打飯啊？”剛打完飯的芷亦看著我無(wú)精打采的樣子奇怪地問(wèn)道。旁邊的源子笑著幫我回答道，“她要減肥！”“什么？減肥？再減你不就升仙了？”看著我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠(chéng)實(shí)的樣子，“真的！”我還了她一個(gè)白眼，“你以為我想嗎？”
20xx年6月27日
今個(gè)兒心情好啊，太陽(yáng)也晴朗啊！不要問(wèn)我為什么心情這么好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發(fā)英語(yǔ)試卷了！想來(lái)是英語(yǔ)第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子，很的好緊張，因?yàn)槲液徒憬阌羞^(guò)約定，一定要考進(jìn)全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說(shuō)到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，不能遭老師發(fā)現(xiàn)，不然會(huì)罵死我的。同桌佳知道我沒(méi)帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考啊！”看到她那真誠(chéng)的目光，我心里一陣暖流。
現(xiàn)在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這里，源子又不想出來(lái)，這個(gè)暑假我過(guò)得還真是不充實(shí)。
