關(guān)于小學(xué)期中考試作文300字匯編六篇
關(guān)于小學(xué)期中考試作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)期中考試作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)期中考試作文300字 篇1
今天,我上網(wǎng)查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。
期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。《上海市中小學(xué)生成長記錄冊(cè)》,后者徹底取代了考試成績單。今后,伴隨著期中考試的消失,上海小學(xué)階段的成長記錄冊(cè)將不是分?jǐn)?shù)的承載體,而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”,這些考查對(duì)學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”,這些考查對(duì)學(xué)生給出更加模糊的評(píng)價(jià),從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為。“及格的稱法也將消失,而是定義為更為人性化的‘需努力’。”
而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試,它沒有固定的時(shí)間和形式,更多的是由老師們靈活掌握。
我覺得這樣很好!這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了,而且可已以隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。
還可以減少精神負(fù)擔(dān)。
但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒有壓力,學(xué)習(xí)會(huì)下降。
唉!到底該不該期中考試?
小學(xué)期中考試作文300字 篇2
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果,是自開學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的.教學(xué)方式,同學(xué)之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚:高中三年必須咬緊牙關(guān),才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂,幾家愁。考試結(jié)果并不是最重要的,我們必須學(xué)會(huì)在過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié),不如意的同學(xué)更不用過于沮喪,找出方法,跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議:
1、學(xué)會(huì)自我分析,找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn),針對(duì)薄弱點(diǎn),進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
2、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃不能寫得過高過滿,要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn),有步驟地進(jìn)行,其中要注意聽課的方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。
3、要善于提問,善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,有問題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)要學(xué)會(huì)問后知識(shí)的消化,把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
小學(xué)期中考試作文300字 篇3
今天,是期中考試,我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”
一來到學(xué)校,我就拿起書來復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑,影響我沒法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說:“你們?cè)趺茨芡婺兀恳蛟搹?fù)習(xí)才對(duì)呀!你想,如果你考出了好成績,老師會(huì)對(duì)你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。
第一個(gè)考試鈴打響了,我不得不走進(jìn)其他班的教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松。考試了,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過了。考試下課鈴響了,走出教室后,我緊張的心情才完全放松下來……
這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們很開心。當(dāng)天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>
這次考試令我終生難忘,因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。
四年級(jí):馬云碩
小學(xué)期中考試作文300字 篇4
期中考試過后,我知到成績以后,語文考了87、數(shù)學(xué)87,英語68。5我分析了一下,語文考了87分,沒考好的原因是考試讀題不認(rèn)真,審錯(cuò)了題意,作文內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)字詞,平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分,主要是沒認(rèn)真思考,認(rèn)真分析題意,,應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,認(rèn)真分析,畫圖計(jì)算,認(rèn)真讀題審題,多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。
英語68。5分,因?yàn)槠綍r(shí)沒堅(jiān)持聽磁帶,對(duì)單詞和句子沒背熟,以后我要在學(xué)習(xí)英語方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。
小學(xué)期中考試作文300字 篇5
星期四的早晨,我懷著激動(dòng)而緊張的心情來到了潘南小學(xué)的四年級(jí)六班來期中考試。
到了8:10,我們女生就來到了五年級(jí)五班,第一門考的是數(shù)學(xué),在那漫長的70分鐘里面,我又激動(dòng)又緊張,生怕做錯(cuò)一些題考不了一個(gè)好成績。
考完了數(shù)學(xué),我就知道已經(jīng)做錯(cuò)了一道題,我很內(nèi)疚,但是我要在接下來的語文考試上,更加努力,爭取考個(gè)100分。
第二門考的是語文,語文考試要用90分鐘,但是到了我們四年級(jí),就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來,看到那么多的題,我就變得更加緊張了。
90分鐘過去了,要收卷了,我把卷子交上后,就回到自己的教室,準(zhǔn)備放學(xué)了。
到了下午,就該考英語了,英語考試的時(shí)間是50分鐘,我們很快就寫完了。
雖然數(shù)學(xué)我考不了100分了,但是我還是很希望英語和語文都能考100分!
小學(xué)期中考試作文300字 篇6
期中考試結(jié)束了,我期待著自己的考試成績,心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……
在班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后,我的心里有說不出的高興,因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚€(gè)雞蛋的組合,似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)試卷,我看看是兩個(gè)9的組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對(duì)我說:“考的不錯(cuò)!”可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是一個(gè)我不該錯(cuò)的題,又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х帧U?dāng)我在自責(zé)時(shí),英語試卷也發(fā)下來了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學(xué)的英語試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,但是因?yàn)槲业拇中模⒄Z和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù),想想我的耳朵就火辣辣的……
期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù),但是,我始終相信:世上無難事,只怕有心人!期末考試我一定會(huì)再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭取考出更好的成績。