藤思初三作文

藤思初三作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藤思初三作文，歡迎大家分享。

　　一株盤虬臥龍般的藤蔓，繞著一棵粗壯的榕樹，向上蜿蜒而生。

　　——題記

　　我漫步于浩浩林中。

　　只見，一株盤虬臥龍般的藤蔓，繞著一棵粗壯的榕樹，向上蜿蜒而生。

　　只是這再普通不過的一幕了，卻引發了世人無限的遐思。

　　藤，是自私的。有人說。

　　那藤，依傍一棵榕樹而生，胡亂地爬滿整個樹干。它緊緊地勒著，掐著，糾纏著，捆綁著，把那棵榕樹折磨得喘不過氣來。

　　而它，卻繞著巨樹，爬上了至高無上的頂峰。

　　此時，那樹已經毫無反抗之力，只得任其擺布。

　　想想看，不是這樣的嗎？社會中那些自私自利的人，依仗權勢，在小人得志之后又反目成仇甚至過河拆橋，這不就是那自私的藤的寫照嗎？

　　藤，是貪婪的。有人說。

　　自它幼時，便野心勃勃地想要獨占那一份光明。于是，它把自己繞成螺旋形，編織成了一個致命的鎖鏈。它如同一個劊子手，冷酷地，不帶一點兒同情地為榕樹套上了枷鎖。

　　而它，也似乎坐享其成地，貪婪地分割著榕樹的點點滴滴。

　　想想看，不是這樣的嗎？生活中那些冷酷無情，為利欲所熏心的黑心人，他們不擇手段，不惜用他們那“智慧”的頭腦，想出一系列投機取巧，偷奸耍滑的所謂“策略”，這不正是那貪婪的藤的寫照嗎？

　　也有人說，藤是智慧的。

　　有誰注意過，那藤的生長軌跡？它們都無一例外地螺旋生長。

　　后來，聽了數學老師的介紹，才幡然醒悟。原來，這樣生長也是有科學道理的——這樣生長，就正應了數學中的“最短距離”。

　　于是，它便智慧地，競爭到了屬于自己的'一片陽光。

　　想想看，不是這樣的嗎？生活中那些精打細算，細致觀察的人，他們留心于生活，用一雙發現的眼睛，尋找著完全可以簡化的生存方式，這不正是那智慧的藤的寫照嗎？

　　而我說，藤是執著的。

　　它知道，依附他物并不光彩；它知道，借他物之力并不榮耀。可是，它沒有辦法——如此柔弱的身軀，怎能撐起錚錚脊梁！它并沒有就此氣餒，而是不惜一切手段，攀附他物，積極向上，追求屬于自己的一片陽光。

　　藤，雖自私，卻智慧；藤，雖卑鄙，卻執著。藤之思，更是人生之思——在今后的生活中，棄之自私，揚其智慧；棄之貪婪，揚其執著。