毛毛的請(qǐng)假條讀后感-500字作文

今天，我讀了一個(gè)故事，叫《毛毛的請(qǐng)假條》，這個(gè)故事挺有趣的。

故事講了：在一天下午，同學(xué)小胖跑到李老師面前遞給她一張請(qǐng)假條，說(shuō)是隔壁毛毛托他轉(zhuǎn)交的。老師打開(kāi)一看，懵住了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“馬病下牛不來(lái)”。老師左看右看都不明白，就問(wèn)小胖，毛毛是怎么了？說(shuō)著把請(qǐng)假條給小胖看，小胖一看，上面寫(xiě)著“馬病下牛不來(lái)”，他也不明白是什么意思。老師說(shuō)：“小胖，放學(xué)后你帶我去趟毛毛家。”放學(xué)后，小胖帶著老師到毛毛家。

進(jìn)門一看，毛毛正給他媽媽煎藥呢。老師問(wèn)：“毛毛，你今天下午為什么不去上學(xué)”？毛毛說(shuō)：“小胖，你沒(méi)有把請(qǐng)假條交給老師嗎”？“我交了呀”，小胖說(shuō)。老師把請(qǐng)假條交給毛毛：“你看看你寫(xiě)的是什么意思”？毛毛看了看請(qǐng)假條，抬頭望了望老師，有些疑惑不解。過(guò)了一會(huì)兒，毛毛說(shuō)：“對(duì)不起，我把請(qǐng)假條里的幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣的，我媽媽生病了，下午要煎藥，所以不能去學(xué)校了”。

看完故事后，我哈哈大笑起來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都不能馬馬虎虎，丟三落四，不然，這些壞毛病會(huì)影響以后的生活和學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)決做到：1、養(yǎng)成用完一件東西，把它放回原處的習(xí)慣。2、每天一早起來(lái)訂一個(gè)計(jì)劃，把一天要做的事情列出來(lái)，排在時(shí)間表中，如果有臨時(shí)變動(dòng)，準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄記下來(lái)。3、考試時(shí)，看到題目不要馬上動(dòng)筆，要看清題目的要求，防止答非所問(wèn)。4、做完試卷后，不要急于交卷，要好好檢查。