給魯迅的一封信(通用15篇)
給魯迅的一封信(通用15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的給魯迅的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給魯迅的一封信1
尊敬的魯迅先生：
您好！
今天，咱們高67班的全體同學在李老師的引導下興致勃勃地學完第五冊語文課本中第三單元的課文《阿Q正傳》，那是您的經(jīng)典佳作！你用“哀其不幸，怒其不爭”來形容自己對阿Q的態(tài)度。您自己說，您之所以要寫《阿Q正傳》，是因為要“畫出這樣沉默的國民的魂靈來”“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”，并且說：“我雖然竭力想摸索人們的魂靈，但時時總自憾有些隔膜。在將來，圍在高墻里面的一切人眾，該會自己覺醒，走出，都來開口的罷，而現(xiàn)在還少見，所以我也只得依了自己的覺察，孤寂地姑且將這些寫出，作為我的眼里所經(jīng)過的中國的人生。”先生，我很佩服您的洞察力，阿Q給后人展示了觸目驚心的國民劣根性：吃人、妄自尊大、自輕自賤、守舊排外、漫夸歷史、愚昧麻木、卑怯巧滑、投機鉆營、色情狂……說不盡的阿Q呀，給咱這群衣食無憂的“90后”的學生引來激烈的討論：吳媽該不該那樣做？阿Q應該怎樣革命？自己身上有沒有阿Q的“精神勝利法”？
不久，李老師將“走向魯迅”的征文活動通知張貼出來時，馬上有較多的同學圍看：“為促進中學魯迅作品教學，引導廣大中學師生進一步了解魯迅，把握魯迅作品的美麗和價值……”李老師在旁邊加的提示語更惹人注意：“中學語文教材所收作品論數(shù)量及范圍之廣，非魯迅莫屬。讓我們用筆發(fā)自內(nèi)心地懷念這位中國的和世界的文學泰斗！”
先生，您是我崇拜的偶像，每每老師講解您的文章，我的回答常常能得到他們的喝彩！這種成就感源自您的作品，我無法回到您的過去，我只好在文字中默默地與您對話——
深夜，燈下漫筆的您是孤獨、寂寞還是傷感的？朝花若能夕拾，惆悵是不會浮現(xiàn)于字里行間的。眼下，我已慢慢融進您的思緒，隨著飛揚的思情在解讀“嬉笑怒罵皆是文章”的您。
解讀您字里行間的情感，了解時代賦予您的使命。當所有人都在沉睡中您卻是醒著的。您以筆為劍，用犀利的語言刺醒沉睡中的人們。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，遍體鱗傷的您仍奮然前行。難怪至今人們一直牢記偉大領袖毛主席評價您的話語：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”先生，在黑暗中，您就是一抹希望的亮光，照亮了那個黑暗、陰森的冷酷世界。回想往事，記憶里仍有濃濃真情的流露。
您回憶著充滿無限樂趣的百草園——您懷念著采桑葚、拔何首烏、捕鳥的日子；回憶水鄉(xiāng)故里、寄托思情——兒時的閏土給您講述無盡趣事；回憶里得得鏘鏘的戲曲聲，夾雜著香氣飄然的豆子——簡單的水煮豆，吃在嘴里卻是無上的美味；回憶里那本“三哼經(jīng)”，它傾注了多少長媽媽對您的愛，以至于您最后說：“黑暗人后的地母啊，遠在您懷里永安葬她的靈魂吧！”這些往事您都記著，懷戀著。
然而，現(xiàn)實很難讓您以悠閑的心情去欣賞美麗的田園和享受淳樸的鄉(xiāng)情。現(xiàn)實讓您緊握禿筆發(fā)誓：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在這個病態(tài)百出的社會里，使您不得不直面慘淡的人生。您活靈活現(xiàn)再現(xiàn)現(xiàn)實中的“病”，“深味著這非人間的濃黑的悲涼”，最后，筆尖揮動，您一發(fā)不可收拾了。
您選擇了窮困潦倒，守著孤燈，于是，有了破布長衫掛在身上的孔乙己，滿口“之乎者也”的他也敗在這“之乎者也”之下；有了在飄蕩祝福之聲的雪夜中死去的祥林嫂，她悲慘的人生際遇換來的卻是人們的冷嘲熱諷；欺凌怕勢的阿Q，心里的“得勝法”使人感到悲哀，就連死到臨頭也不明白是怎么死的；再有一位以為有一劑“什么癆病都包好”的“良藥”的華老栓，愚昧無違讓他走向老年喪子的慘景。“人血饅頭”，烤得焦黑的人血饅頭，是現(xiàn)實最貼切的寫照。呵，好冷，那時一種徹骨的涼風吹遍祖國大地。問蒼茫大地，誰能“救救孩子”？就這樣不幸中的人展露在這個病態(tài)的社會里，夠冷漠，夠可悲，夠詼諧的了。您的筆下馳騁縱橫，把文章做絕了，散文夠散了，雜文夠雜了，小說夠味了。您吹起革命的號角，號聲震蕩人心，余音繞耳，快醒醒吧，沉睡中的人們，您疾呼！您詮釋自己的筆名——迅速猛烈！彷徨之后的聲聲吶喊如戰(zhàn)鼓！
1936年10月19日，您生命的“鼓聲”驟然停止，遺憾啊，舉國上下?lián)嵝乇瘒@，慨嘆您為何沒等到國民徹底醒來的那天。一面鮮艷的旗幟覆蓋在您的靈柩上，先生，九泉之下您知道國人看到這面旗幟的無限感慨與悲痛嗎？阿累在一面中說道：“前面是一條路，先生沒走完就倒下，我們只能踏著他血的足跡繼續(xù)前行。”先生，聽到這句話您一定倍感欣慰，中華民族新文化的這條路上您并不孤單。殘陽落日，不是消逝，而是另一種重生！今天，我從您的格言中重生——“所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”
您姑且嘗試做一回狂人，吶喊的最后余力，終于走過彷徨。朝花夕拾的美好歲月，就如同春風吹又生的野草般襲來。十年，二十年，甚至百年的今天，那氣勢壯闊的文浪，經(jīng)久不退，到了不可磨滅的地步。先生，您留下的不只是墨寶，而是您整個瑰麗的人生！
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”先生，您一定是永遠活著的那個人。百年后的今天我以我的方式悼念您。因為，在您身上分明寫著——文無止境，那是一種激人上進的不屈的力量。
先生，正是有您這種不屈的力量，凝聚在您靈柩的旗幟上，形成三個震撼人心的大字——
民族魂！
此致
敬禮
崇拜您的一位少女：xx
20xx年10月29日
給魯迅的一封信2
魯迅先生：
您好！
平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的尊嚴，是代表民族的理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。
先生生活的年代過于動亂不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現(xiàn)當時社會的壓抑與黑暗，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在自我的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫(yī)，后深思國家衰敗，需有人拯救，先生棄醫(yī)從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。”先生看到了國民的愚昧，想到了國家的衰敗，便棄醫(yī)從文從國人的精神上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒有先生的那般覺悟，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供五臟六腑之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出理性的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優(yōu)異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子發(fā)泄心中的不滿。可以說，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠離精神文明之后一大截。
先生，如果說當時的國家社會由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因為諸多因素，當和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。
此致
敬禮！
xx
20xx年10月29日
給魯迅的一封信3
尊敬的魯迅先生：
您好！
我很榮幸能給您寫這封信，我不止一次聽說過您的事跡，從對您的略知一二變成了現(xiàn)在的深知熟解，對您的敬佩之情日以俱增！
在《從百草園到三味書屋》，我看到了您小時的童趣生活。《藤野先生》中我讀出了您在人生選擇道路上的糾結。您在日本刻苦學習，而那些富家子弟卻在唱歌跳舞，甚至是在同胞被殺害還會歡呼雀躍，舉手鼓掌，我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上墻”的痛恨
……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名八年級下冊的學生了，老師么常常說這是初中三年的風水嶺，進而成龍或退而成蟲僅僅取決于自己的刻苦努力，而我卻僅僅只知道要認真寫完作業(yè)，不被老師打罵就“知足”了，有時為了完成作業(yè)，我還會去做些“見不得人的勾當”，比如：對不會的題目，就會扔在那，等到第二天早上去早些抄上，敷衍了事。用老師的話來說：“不會的題目就扔，現(xiàn)在不會，以后更是不會！”
而且15歲的我，甚至連一個所謂的人生理想都沒有，我知道我不能不選擇一條路，一條能養(yǎng)活自己一輩子的路。好多人問我：“瑤瑤，你長大以后想干啥？”我總是不假思索的回答：“當老師啊。”可我真的想當老師么？我也不知道，我很迷茫，該做些什么呢？我總是固執(zhí)的認為，沒有理想，就可以靠山吃山，靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子，無憂無慮，多好！
可我知道，那是錯誤的。魯迅先生，我知道你已經(jīng)離我們遠去，被卷入到那歷史的長河之中，但我卻能從您的作品中感受到您是個勤勤懇懇的人，您為中國奉獻了自己的人生，因為您這種忘我的犧牲讓我記住了您，以您為榜樣！
向您學習那種奉獻的精神，學習那種忘我的精神，我一定會牢記您的教導，在學習中，我也會投入你的那種忘我的精神，如里的尋找適合我的目標為之努力！
此致
敬禮
給魯迅的一封信4
尊敬的先生：
您好!
很抱歉!本不應該打擾您!但自從那年秋天上海內(nèi)山書店與您匆匆一面之后，您就像刀刻一般深深地印在我的腦海里，揮之不去。
難忘您的音容笑貌：您那面孔，黃里帶白，繁重的工作嚴重影響了您的健康。每天晚上您都努力寫文章，您是多么地辛勤。您那瘦削的臉就像大病新愈的人，讓人看了不忍心，可是您的精神很好，您那頭發(fā)直直地豎著，胡子的樣子像是隸體的“一”字，您的神情是多么莊嚴肅穆，仿佛要與一切黑勢力決然抗爭到底的樣子。
難忘您那天對我的關愛與幫助：您知道我很想買您的書，可我沒有足夠的錢，是您，是您不僅讓我用一塊錢買到《鐵流》這本好書， 而且，您還免費贈送我您翻譯的《毀滅》這本書。是您，對我這樣一個平日處處被輕視的工人進行那樣誠懇的勸告與無私的給予，您的關愛讓我覺得很溫暖。我知道，您一定是一個不平常的人。我后來才知道您是著名的魯迅先生，可我一直沒能叫出您的名字!您那時似乎知道我要說什么，非常感謝您對我的理解和寬宏大量。
難忘您給予我精神上的力量：這幾年來，我如饑似渴地讀您的文章，您給予我的精神鼓勵讓我勇敢地生存下來。在這四年中，我雖然歷盡艱苦，受盡非人的虐待，但我咬緊了牙，哼都不哼一聲。我始終昂著頭，不向惡勢力低頭。我對我自己說：“魯迅先生是同我們一起的。”我很仰賴您，尊重您，您就是我生存下去的力量源泉。有時，我就對我自己說：我不能輕易放棄，我得像魯迅先生一樣，活出生命的價值。
先生，未來的路還很長，這個民族需要您!這個民族的人民需要您!請您一定要保重自己的身體。
此致
敬禮!
一位普通的售票員阿累
20xx年1月1日
給魯迅的一封信5
尊敬的藤野先生：
您好！
我是二十年前您教過的中國學生，周樹人。我與您已闊別整整二十余年了，這么多年我仍舊十分懷念您。
您的身體還好吧？在我所認為我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。這些年來，我一直想給你寫信，但卻不知從何說起。在這二十多年里，我并沒有忘記過您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永遠都忘不了我在仙臺時，您對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒有狹隘的民族偏見，您治學嚴謹，教學認真負責，您能以公正之心來對待我這個來自弱國的學生，在當時的背景下，您能做到這樣是多少難能可貴啊。
其實那時的我就明白，您這樣做，小而言之是為中國，希望中國有新的醫(yī)學，大而言之是為學術，就是希望新的學術傳到中國去。
當年因為我覺得中國是個弱國，我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學醫(yī)的，但因為那封匿名信和那場電影，我發(fā)現(xiàn)了中國國民的愚昧和麻木。從那以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識到振奮民族精神勢再燃眉，故而回國棄醫(yī)從文了。因為當時我不想讓您太傷心，才不得不說了一個慰安您的謊話，真是對不起，希望您沒有怪我。
您當時那樣認真地給我改講義，讓我有感激有吃驚。您給我改過的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的。但不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。但至少，我還有您給我的照相，至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌的對面。每當夜間疲倦，總是您的照片是我從疲憊中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，再繼續(xù)寫些為“正人君子”所深惡痛疾的話。
愿：
身體健康，萬事如意
您的中國學生周樹人
某年某月某日
給魯迅的一封信6
親愛的魯迅先生：
你好！我是你的讀者，你身體還好嗎？平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的，是代表民族的的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺的與。
先生生活的年代過于不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現(xiàn)當時的壓抑與，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫(yī)，后深思國家，需有人，先生棄醫(yī)從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的材料和看客。”先生看到了國民的，想到了國家的，便棄醫(yī)從文從國人的上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒有先生的那般，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優(yōu)異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子心中的不滿。可以說，時代在進步，人的思想?yún)s在后退，還洋洋地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠離文明之后一大截。
先生，如果說當時的國家由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因為諸多因素，當和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。
此致
寫信人：
時間：
給魯迅的一封信7
魯迅先生：
你好！雖然您已逝世多年，但當我們學到您寫的文章時，我不禁又想起了您。當我讀完您寫的《從百草園到三味書屋》時，讓我不由得大為感嘆。那些原來枯燥乏味的事情，怎么到了您的筆下就變得栩栩如生，生龍活虎了？仿佛那些靜止的事物，只要到了您的筆下，讀起來就會別有一番風味，讓人流連忘返。《從百草園到三味書屋》這篇文章中我體會到了您在百草園的那些樂趣。
我甚至有點羨慕您，可以吃到那些美味的“小珊瑚球”，可以在泥墻根一帶見到那么多昆蟲的生活場景。和我們現(xiàn)在的城市生活比起來，那簡直有趣極了！我讀過您的一句名言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊，當別人在午后慢慢地享用咖啡時，您在干什么，當然是在工作。您的“大文豪”這個榮譽稱號不是白得的，在這個榮譽稱號的背后不知付出的心血有多少，其中的酸甜苦辣誰能體會！魯迅先生，當我看到您的遺像時我不知不覺流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴，那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒，一束燦爛的.光芒。魯迅先生我想對您說：您真?zhèn)ゴ螅?/p>
給魯迅的一封信8
親愛的魯迅先生：
您好!
您可能會對這個“親愛的”略驚訝一番，因為在許多人印象中，您總是那么令人尊敬，就像遙不可及似的，而在我心目中，您就象是鄰家的老爺爺，留著八字胡須的慈祥的老人。
我之所以產(chǎn)生這種想法，是源于對您童年的了解，童年的您和現(xiàn)在在摸樣上都差的太遠了，圓圓的小臉，矮墩墩的，眉眼又清秀，用紹興話來說，長的很“體面”。而頑皮幾乎是您性格的全部，就如您性格中最發(fā)光的霓虹燈。記得有一次，在三味書屋里對課，有一個姓高的同學偷看了先生的講義，是“獨角獸”，而對課正是您的強項，屢次獲得先生的稱贊，于是那人悄悄的來問您，而您卻讓他對“四眼狗”。那人也不聰明，上課時竟真以“四眼狗”回答先生，那先生是個近視眼，還戴著眼鏡，聽了自然大怒，把那個同學狠很的罵了一頓，而您卻在一旁用書遮住臉咕咕的笑呢。
也許頑皮的天性并不是您自己想要的，或許是出于家庭環(huán)境的影響。您的祖母對您是疼愛有佳，每當在夏天傍晚時分，就會給您講故事，什么貓是老虎的師傅，什么七仙女下凡啦。您直到晚年，還清楚的記得當時的愜意。您的父親周伯宜，看起來一本正經(jīng)，卻比一般的父親還要溫和，他家教雖很嚴，卻從不打小孩子。在這樣一種家庭氛圍下，您開始快樂的成長。然而在祖父周介孚被請進大牢之后，一切仿佛像做夢一樣徹頭徹尾地變了，父親脾氣變得暴躁，不久便撒手歸天了，而鄉(xiāng)親們也變了臉，自家的人竟稱您為“乞食者”，昔日趕前趕后，恭恭敬敬的，現(xiàn)在側目而視，過去笑臉相象，親親熱熱的，現(xiàn)在冷眼相投。而對于您這個十多歲的孩子來說，只能對于一切不多搭理，把一切獨自咽下去。
這種執(zhí)拗，這種對紹鄉(xiāng)城和家鄉(xiāng)人的憎惡心理，很自然地從您心中涌出，這一切對您來說，的確太不公平了，我想您心理對人事看待的眼光也從這兒開始急劇地變化。
您在那一場強勁的風暴中沒有被隨意傾倒，而依然故我，依然去做那個拿筆做刀槍的魯迅。
我想謹以此封信，表達對您遙遠距離的親切之感，讓您那看似冷淡的目光變得平易近人，也讓那平平的嘴唇變彎一點，露出微笑。
我在千里之外，期待您天堂的信。
給魯迅的一封信9
尊敬的魯迅先生：您好！
我是一名中學生，在不斷閱讀中，對您有了一定程度上的了解。從我們老鄉(xiāng)阿累的《一成》中，我了解到您非常關心青年的成長，您把整個生命都獻給了革命事業(yè)，您是頑強的無產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士，是我們永遠的老師！
先生，您在中國最彷徨的時候，領著覺醒的中國人和您一起吶喊，您是一面旗幟，文學史上一面不倒的旗幟！您生活在舊社會，您用手中的筆，喚醒了沉睡的東方雄獅，從五·四運動開始，您便開始了對創(chuàng)造新生活、新社會道路的不斷探索。值得驕傲的是您的血汗沒有白流，我們現(xiàn)在過上了新生活——沒有壓迫與剝削，也沒有戰(zhàn)爭與血腥，有的只是和諧與美好。我知道這是您最愿意看到，相信現(xiàn)在的您一定會含笑于九泉之下的。
先生，您的很多文章都給了我深深的震撼。《從百草園到三味書屋》、《社戲》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》、《祝福》、《藥》等等作品，無不滲透著您胸懷天下、愛國愛民、孜孜以求救國真理的赤子之情。我常常為您的驚世妙筆，先進思想拍案叫絕、熱淚盈盈。
《祝福》中的祥林嫂是您筆下一個可憐人兒，她是封建社會制度與觀念的犧牲品；《藥》中的華家因為那可惡的迷信思想成了嗜血的螞蟻。正是由于黑暗的封建社會造就了阿q這個愚昧無知、麻木不仁的雇農(nóng)的典型，造就了科舉制度的犧牲品孔乙己的悲劇，才是昔日的密友變得生疏與隔膜。您筆下的人物個個各具特色，你刻畫人物的方法、語言精妙絕倫，各有千秋，實在是一般人所無法企及的。
先生，您是我們永遠的導師，寫作上、做人上的偶像。您的偉大的人格將永遠鐫刻在我們的心中，我們將會在您的吶喊聲中繼續(xù)前行，永不停息！
此致
敬禮
給魯迅的一封信10
魯迅先生：
您好！我是來感謝您的，您身上的那些精神，讓我受到很深的教育。
在我們語文課本上，有一篇課文，叫《早》，這篇課文就是專門寫您的。
在課文中，說您有一次上學遲到了，被壽鏡吳先生批評了一頓，從此，您在課桌上刻下了一個早字提醒自己，之后你發(fā)憤圖強，再也沒有遲到過了，我從你身上學到了許多，我知道了你擁有著和臘梅花一樣頑強不屈的精神，從您的身上學到的精神不能光在嘴上說說，您可能也不相信，把我的實際行動說給您聽聽吧。
以前，每天早上我都會在半睡半醒中起來上學，幾乎每次都是老師到班上的時候我才到班，然后慢騰騰地拿出書本開始讀書，那天語文課上正是講的《早》這篇文章，當老師講到魯迅先生就這樣，時時早，事事早，奮斗了一生。時，我突然一驚，難道我天天懶懶散散的，天天不愿意起床，天天都遲到，能出好成績嗎？真的能有收獲嗎？第二天，我沒有等媽媽叫我起床，我自己就起床，早早去上學了。媽媽感到很驚訝，但更多的是表揚，我真的非常感謝您。
你擁有著和臘梅花一樣的精神，臘梅花是東風第一枝也是報春使者，可我認為您就是人類光明的使者我從您身上得到了許多收獲。時時早，事事早要像梅花和魯迅一樣，在逆境中生長。
謝謝您，魯迅先生，您那頑強不屈的精神，讓我受到很深刻的教育。
敬仰您的人：王俊淇
20xx年3月3日
給魯迅的一封信11
尊敬的魯迅先生：
您好！
平日翻閱先生您的書，腦海常浮現(xiàn)先生消瘦的面容，抽著煙坐在藤椅上沉思。先生所思關于一個民族的尊嚴，是代表民族理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。
先生的家鄉(xiāng)在紹興，從先生的文章里也可看出先生對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲便離開故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭求學。學生心里油然升起一種敬畏之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚，滿腦子一些不切實際想法的年齡，悄無成熟的思想，自是無法對一件事物做出理性的判斷與思考。況且，這個年齡的我們還沒有獨立生存的能力，而先生那時已上了新式學堂，以優(yōu)異的成績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學習太累太苦，盲目地追求一些毫無意義的東西。可以說，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類、新思想”，卻不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠離文明一大截了。
先生，如果說當時的社會是由于落敗而引發(fā)一系列的問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因為自己的因素。當時和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是常態(tài)。像先生這樣有尖銳思想又有深刻目光的人，在將來不會有第二人，不會再有達到先生思想高度的人，和先生談這么多的真的很高興，有不到之處請諒解。
xxx
20xx年x月x日
給魯迅的一封信12
敬愛的魯迅先生：
您好！
合上《朝花夕拾》，我眼前不由地閃現(xiàn)出幾個畫面：
一個胖嘟嘟的小男孩，翻看著《山海經(jīng)》，無比快樂的小眼神透露著對知識的渴望。
《二十四孝圖》前，小男孩手托著腮，對書中不真實的夸張孝順故事，仔細體會，仔細琢磨。
嘈雜的街道上，稍稍長大的男孩背起行囊，離開紹興，開始了輾轉曲折的求學之路。
魯迅先生，小時候的您是那么的樂觀和執(zhí)著。失去父親的打擊并沒有使您在悲傷中沉淪，您經(jīng)過自己的不懈努力，終于在醫(yī)學上有所成就，而為了喚醒中國同胞的靈魂，您棄醫(yī)從文，成為了全國人人敬仰的的文學革命家。
您知道嗎？魯迅先生，是您把迷茫的我拉回了生活的正軌。期末考試前的一個月，是我人生中的第一個瓶頸期。我因為體訓，比其他同學放學要晚一個小時，回家后面對堆積如山的各種練習各種作業(yè)，心里直發(fā)毛，如坐針氈。因為心不靜的原因，我根本無法長久在書桌前坐著，還經(jīng)常對著沒寫幾個字的作業(yè)發(fā)呆。就這樣，經(jīng)常比別人更快寫完作業(yè)的我，現(xiàn)在卻將作業(yè)拖到深夜，不爭氣的我在作業(yè)紙上留下了一滴滴眼淚。因為每天的睡眠不足，我在學校也處于一個“下線”狀態(tài)，上課的效率明顯不如以前了。要不就這么挨到期末考試吧？反正考不好最多被父母教訓一頓。再說了，不好好寫作業(yè)也不一定成績不好，對吧？我總是在心理安慰自己。但很快，數(shù)學摸底考試成績就給了我“當頭一棒”，剛被“阿Q精神”安撫好的心情又開始無限下沉了。
正當我情緒迷茫、心情低落的時候，您的回憶性散文《朝花夕拾》走進了我的視野。
魯迅先生，您的求學路并不是一帆風順的。失去父親的您當時還是個小孩，為了撐起這個家，您做了個艱難的決定——背井離鄉(xiāng)，異地求學。您找到了第一所學校江南水師學堂后，發(fā)現(xiàn)在那里根本學習不到有用的知識。學校的泳池淹死了人，人們就把泳池填埋了，在上邊立了一個防鬼魂的牌子，這迷信的活動使您反感。于是決定離開這個烏煙瘴氣的學校，再次尋找心中的求學圣地。
在東京的仙臺醫(yī)學專門學校，您向優(yōu)秀的老師藤野先生學習醫(yī)學。在這里，您開始接觸日語和醫(yī)學，您努力學習書寫日文，完成老師布置的抄寫板書的任務。您并沒有因為失去親人而一蹶不振，而是希望自己學習醫(yī)學能夠幫助到中國人。然而一次看日本人殺中國人的視頻，一些中國學生竟然還說“萬歲”，您感受到中國人的麻木，醫(yī)學救得了人的性命，卻救不了人們的麻木和愚昧，于是您棄醫(yī)從文，通過書寫文章來喚醒中國人的靈魂。
魯迅先生，您從小就有一個堅定的目標，不管是先前的學醫(yī)，還是后來的棄醫(yī)從文，你都要幫助中國人。您的學習條件十分艱苦，而您卻毫不在意，付出自己的十二分努力想盡辦法完成自己的目標。跟您相比，我的學習條件優(yōu)越多了，可我卻總是抱怨，不好好珍惜，我缺少像您一樣可敬的執(zhí)著，我怕苦怕累，只要作業(yè)多，就選擇逃避，而不是正面挑戰(zhàn)它。我不能再這樣萎靡不振下去了。《朝花夕拾》給了我前進的動力，我開始學會面對現(xiàn)實，面對我堆積如山的作業(yè)。每天體訓完就跑回家，抓緊時間寫作業(yè)，有時覺得累了，我就換一門學科的作業(yè)做。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不但不會把作業(yè)拖到深夜，反而還會有多余的時間寫一寫課外輔導資料，以前讓我苦惱的難題現(xiàn)在都被我一個個攻克了。
敬愛的魯迅先生，您知道拿到畢業(yè)成績單的那一刻，我有多激動嗎？之前的努力，給我小學時期的生活畫上了一個圓滿的句號，我真的很自豪。知識能夠改變命運，我一定要通過不懈的努力，來完成既定的目標。
謝謝您，敬愛的魯迅先生，我現(xiàn)在愛上了學習，也懂得成功并不是唾手可得的，而是要經(jīng)過無數(shù)次的堅持，無數(shù)次的努力，才會有所成就的。讀《朝花夕拾》，學習您的認真，堅持和愛國精神，我會朝著學習和體育兩者兼顧的目標堅持努力。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅的一封信13
魯迅先生：
您好！
是您給了我們了一個愛國愛民，無私奉獻，關心幫助他人的一筆巨大的精神財富，讀了您的作品，我也深有感悟，您對時間的珍惜更是令我欽佩。
我知道，您不進珍惜自己的時間，更珍惜他人的時間，您與別人說話時總是長話短說，從不拖延。別人邀請您去做客，從來都是提前到，您替別人著想，珍惜時間的品質我們都有所目睹。您是我國偉大的思想家，革命家與作家，您把一生都奉獻給了國家和人民，一生的精力都用在了工作上，虛度光陰，無所事事的事情從不在您的身上看見，您甚至把休息的時間都花在那重要的崗位上。你又許多財富，有精神財富，文學的財富，物質的財富，但是財富中的許多你都奉獻給了人民。你的偉大是無私，是無價的，也是人民評價的，我們向您致敬。
讀過《朝花夕拾》后，我也對您兒時的經(jīng)歷有所理解，即使成長路上有阻礙，您也不會放棄，我們向您這堅持不懈的高尚品質學習。以前我也會放棄，干不好就放棄堅持，自從讀了您的書后，我學習了您這不放棄的精神，改掉了這個壞毛病。魯迅先生，您永遠活在我們心中。
魯迅先生，您對時間的珍惜與對人生的理解讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間，堅持不懈，在這一生中干許多有意義的事。
此致
敬禮！
王小帥
20xx年2月21日
給魯迅的一封信14
魯迅先生：
見字如面，您可能不會想到，時隔幾十年代后，21世紀的一個少年會給你寫信。你應該也能猜到，我是你的崇拜者。
魯迅這個名字如雷貫耳，第1次聽說這個名字是用書上看見的，是偉大的領袖毛澤東在評價您的骨頭是最硬的。我當時就想能夠得到毛主席這么高的評價，一定是了不起的人物，于是我就搜集了您的資料，先去了解一下您的簡介，生平。聽說你是世界十大文豪之一，我由此產(chǎn)生了一種敬佩之情。
但是那一種敬佩是建立在浮沙之上的，真正的敬佩是從看了你的文字開始的。你的文字讓我感受到了一股無名的力量，那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那是對國人覺醒的渴望，你曾說國人就像被困在一個鐵房子里面一樣，可是你依然要那吶喊，依然要讓他們從沉睡中覺醒過來，因為你知道中華民族現(xiàn)在就像一只沉睡的雄獅，只要它能夠覺醒起來，他發(fā)出的吼聲，一定能夠讓世界列強都震驚。為了發(fā)出更大的吼聲已讓東方雄獅覺醒起來，你付出了巨大的努力，你做出了巨大的犧牲！每天晚上當家家戶戶都坐在飯桌前享受天倫之樂的時候，你卻坐在自己的書桌前嚼著花生米，喝著一杯酒，抽著一根煙，憂愁的望著窗外的天空，你心中裝著的是整個中華民族而不是個人的幸福和利益呀！
魯迅先生，您從來都不會服輸，您的骨頭是最硬的。您的文章引來了反動派的報復，以至于您一直在搬家中奔波勞累，作為一個文人，您本來可以寫一些不痛不癢的文字，賺取巨額的稿費，可是您卻選擇了為蒼生說人話，為百姓吶喊，為人民吶喊，這正是您崇高精神的杰出體現(xiàn)啊！面對反動派的打擊，您絲毫沒有慌了陣腳，您依然沉著冷靜的面對，一方面你繼續(xù)揭露封建統(tǒng)治者和反動統(tǒng)治者的罪行，另一方面你幫助底層老百姓，資助勞動人民，給他們講革命的道理，喚醒他們內(nèi)心的斗爭意識。正因為如此才有那么多的人崇拜你，你才會受到那么多人的敬愛啊！
魯迅先生，我崇拜您。特別是當我知道您童年的遭遇的時候，更加樹立起了對您的敬佩之情，您年幼的肩膀上扛起了對家庭的責任，對生活的責任，這是你那個年紀本來不應該承擔的。可是你依然沒有被生活打垮，你選擇了同生活繼續(xù)斗爭，你一方面勤學苦讀，另一方面又料理家庭，最后再生活的壓迫下，你卻堅強的站了起來，還到日本去留學，在日本留學的時候，您本來有著光明的前程，卻為了全國人民，為了喚醒整個中華民族的意識，您選擇了回國，選擇了棄醫(yī)從文！
魯迅先生稱自己是人民的公仆，稱人民才是最偉大的，人民便把你抬到了最高，從你有多么受人民群眾的愛戴，多么受人民群眾的敬重，就可以看出你做出了多大貢獻，多么的熱愛著你，正是因為你熱愛人民，人民才會熱愛你，我崇拜你，在您的指導下，我必將接過您的接力棒，繼續(xù)向前！
給魯迅的一封信15
尊敬的藤野先生：
光陰似箭，日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了，您一切安好吧！
在這二十多年里，我并沒有忘記過您那高大的形象，相反是日益清晰高大了。我永遠都忘記不了您在仙臺時，對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實那時的我就明白，您這樣做，小而言之時為中國，希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為了學術，希望新的醫(yī)學傳到中國去。您是位真正的學者，治學嚴謹。您無民族偏見公正地對待一個來自“弱國”地學生抱著同情與尊重，我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學醫(yī)的“我的夢很美滿，預備卒業(yè)回來，救治向我父親似被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片后，我的意見卻發(fā)生了變化。從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，我們的第一要著，是在改變他們的精神，喚醒愛國主義精神。于是，我最后棄醫(yī)從文。但是，無論我的路怎樣走，我永遠都感激您！
祝您
身體健康
