讀《等待一個(gè)電話(huà)》有感小學(xué)生讀后感作文400字_讀后感

當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，感到很奇怪：這是等待誰(shuí)的電話(huà)呢？當(dāng)我讀完這一篇文章后，明白了，這是等待那個(gè)“幸福”的電話(huà)。

這篇文章主要寫(xiě)得是：放學(xué)了，齊斌回家后，先是去寫(xiě)作業(yè)而不是像以前先吃零食，看動(dòng)畫(huà)片，這讓媽媽很吃驚。然后齊斌吃飯時(shí)問(wèn)了一些稀奇古怪的問(wèn)題，他讓媽媽給老師打電話(huà)，可最后竟哭了起來(lái)。最后媽媽看了齊斌的作文，才知道是怎么一回事：原來(lái)班里的鎖頭壞了，齊斌用自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，老師表?yè)P(yáng)了他，并說(shuō)如果齊斌以后有進(jìn)一步時(shí)，就給他的家長(zhǎng)打一個(gè)“幸福”的電話(huà)。

是什么讓齊斌有這么大的改變呢？是老師，是老師說(shuō)的這一番話(huà)：“老師以前總是習(xí)慣盯著大家的缺點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就告訴家長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始……表?yè)P(yáng)他。”是呀！是老師的鼓勵(lì)讓齊斌在進(jìn)步、在努力。我們的老師不敢是這樣么？上課時(shí)，她鼓勵(lì)我們，“手把手”地輔導(dǎo)我們做功課；下課時(shí)，如果你有不懂的地方，你可以去問(wèn)老師，她總在辦公室等著你。

一本書(shū)，一個(gè)故事，一種精神，一份感動(dòng)，一種擁有！