關(guān)于從五位科學(xué)家的事跡中的啟示【四篇】

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        關(guān)于從五位科學(xué)家的事跡中的啟示【四篇】

        【篇1】從五位科學(xué)家的事跡中的啟示

        小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。

        如今,我長大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!

        是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心,他年方13便以出色的考試成績被清華學(xué)堂錄取。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們?cè)趩⑹局覀儯鳛槲磥硎澜绲闹魅耍撊绾伟盐蘸媒裉?

        是什么令科學(xué)家們敲開了科學(xué)大門?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國國土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?

        是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!

        是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢业脑訌棥鋸棧艞壛嗽S多名利雙收的好機(jī)會(huì),從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國的國防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)。科學(xué)不分國籍,可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊橄抵袊K麄兊闹袊淖屛覀兙磁澹屖廊朔Q贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!

        偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

        如今我們生長在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,這樣一個(gè)偉大的國家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家。

        【篇2】從五位科學(xué)家的事跡中的啟示

        科學(xué)是人類探索自然同時(shí)又變革自身的偉大事業(yè),科學(xué)家是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的重要承載者。指出:“中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。”他強(qiáng)調(diào):“希望廣大院士弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng),追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,把個(gè)人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè),在科學(xué)前沿孜孜求索,在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破。”這一重要論述,體現(xiàn)了黨中央對(duì)科學(xué)家群體的殷切期望,而要激勵(lì)和引導(dǎo)科技工作者追求真理、勇攀高峰,真正把學(xué)問和人格融合在一起,就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚(yáng)。

        近日,中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,明確了新時(shí)代科學(xué)家精神的內(nèi)涵,即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì),既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn),又強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實(shí)交融的天人觀,是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的統(tǒng)一。

        愛國精神是科學(xué)家精神的靈魂。指出:“長期以來,一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷,憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角,為祖國和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。”科學(xué)沒有國界,但科學(xué)家有自己的祖國。熱愛祖國的人,才擁有完整人格。沒有人格,“學(xué)問”越大,對(duì)社會(huì)的危害也越大;沒有人格,也不可能有真“學(xué)問”。這就是人格與學(xué)問之間深刻的辯證法。追求知識(shí)和真理是中國科學(xué)家的初心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學(xué)家的初心。在新時(shí)代,廣大科技工作者不忘初心,就要把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

        創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦。科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來,世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移,無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀(jì)之所以被譽(yù)為“科學(xué)的世紀(jì)”,一個(gè)重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)化為巨大的社會(huì)生產(chǎn)力,也正是在這個(gè)意義上,馬克思指出:“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力,首先是科學(xué)的力量。”面對(duì)日趨激烈、關(guān)乎國運(yùn)的世界高新科技競爭,搶占制高點(diǎn),布局于長遠(yuǎn),是當(dāng)代中國科學(xué)家的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。面向未來,中國科學(xué)家要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求,加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新,掌握全球科技競爭先機(jī)。同時(shí),科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就,要鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗,為科技創(chuàng)新提供寬松社會(huì)氛圍。

        育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派,玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派,錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對(duì)新時(shí)代中國科學(xué)家來說,要身先士卒、慧眼識(shí)英、獎(jiǎng)掖后學(xué),把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任;對(duì)年輕科技人才來說,要立鴻鵠志、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。

        【篇3】從五位科學(xué)家的事跡中的啟示

        新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,文化先驅(qū)們?yōu)槲覈M(jìn)了“賽先生”,從此開始了我國的科學(xué)進(jìn)程。時(shí)至今日,科學(xué)依然在我國占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位,科教興國成為了我國既定的國策。然而盡管在科學(xué)的道路上我國不斷取得突破,卻仍存在一些不容忽視的問題:科研學(xué)術(shù)浮躁、“偽科學(xué)”盛行、公民科學(xué)素養(yǎng)低下都成了我國科學(xué)進(jìn)程的絆腳石,因而弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就尤為重要。

        弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。一個(gè)國家的發(fā)達(dá)進(jìn)步必須要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為推動(dòng)力,而科學(xué)精神便是指引科學(xué)技術(shù)走向正軌 的指路明燈。只有弘揚(yáng)科學(xué)精神才能在全社會(huì)樹立人人懂科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍,才能進(jìn)一步將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)國家方方面面的發(fā)展。因此,要貫徹落實(shí)溫家寶總理在科協(xié)第八次代表大會(huì)上的指示,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,全面提升科學(xué)素養(yǎng)。

        弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神。科學(xué)精神的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神,這也是科學(xué)技術(shù)與生俱來的秉性,它要求人們?cè)趯?duì)待任何事情的時(shí)候必須從實(shí)際出發(fā),摒棄浮躁,以務(wù)實(shí)的態(tài)度探索未知的世界,去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國目前學(xué)術(shù)界及科研領(lǐng)域剽竊、抄襲他人研究成果,夸大研究成果以騙取國家經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號(hào)的高校校園里,也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等學(xué)術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學(xué)工作者浮躁、不踏實(shí)的工作作風(fēng),明顯違背了實(shí)事求是的科學(xué)精神,無法在學(xué)術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新,這就要求我們必須著力弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神,腳踏實(shí)地地專注于科學(xué)與學(xué)術(shù)研究,創(chuàng)造新的科學(xué)成果。

        弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)理性探索的科學(xué)精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”,無不顯示出我國國民科學(xué)素養(yǎng)之低下。究其原因,是我國國民缺乏必要的科學(xué)知識(shí),但更重要的是缺乏理性探索的科學(xué)精神。面對(duì)社會(huì)上的傳聞和所謂“專家”的論斷,公眾不是進(jìn)行理性的思考而是盲目的跟風(fēng),媒體輿論也不進(jìn)行科學(xué)的查證就進(jìn)行吹捧炒作,造成了虛假消息滿天飛,偽科學(xué)和封建迷信思想蔓延的嚴(yán)重局面。因此,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)全體國民形成一種理性探索的科學(xué)精神,面對(duì)一切問題都頭腦冷靜地進(jìn)行分析,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去破除偽科學(xué)和封建迷信思想,從而提升全民的科學(xué)素養(yǎng)。

        弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)的目的在于在全社會(huì)范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍,以求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神進(jìn)行科研和學(xué)術(shù),以理性探索的精神面對(duì)問題分析問題。唯有此,才能進(jìn)一步提升我國國民的科學(xué)文化水平和素養(yǎng),才能朝著建設(shè)世界文化強(qiáng)國的目標(biāo)不斷前進(jìn),才能使中華民族在未來的競爭中占領(lǐng)先機(jī)。

        【篇4】從五位科學(xué)家的事跡中的啟示

        一代人有一代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。

        2024年是新中國成立71周年,是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。面對(duì)新征程新使命,廣大科技工作者要大力弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神,勇做科技報(bào)國的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和筑夢(mèng)者。

        偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢(mèng)想精神,中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來,有識(shí)之士為科學(xué)救國而奔走呼號(hào),空有才華卻報(bào)國無門。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國、科技興國的人生抱負(fù),我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。

        從無到有、從弱到強(qiáng),中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中,閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報(bào)國之志、同樣的卓越之才,他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下,在荒島的風(fēng)沙中,在最美的年華里,在投身新中國建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢(mèng)一生,他們把中國夢(mèng)播種在廣袤大地。

        黨的以來,廣大科技工作者接過前人的精神火炬,披荊斬棘、砥礪前行,涌現(xiàn)出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型,他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果,詮釋了心有大我、至誠報(bào)國的濃烈情懷,無愧于民族脊梁、時(shí)代之光。

        不同的時(shí)代,共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè),共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn),共同的目標(biāo)追求,折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美,美美與共,成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化,這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī),召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。

        新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前,中國處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期,世界亦處于百年未有之大變局,兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點(diǎn)爭奪的機(jī)會(huì)窗口,極大重塑著全球創(chuàng)新版圖,更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響,國際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌,國際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化,我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。

        面臨百年未有之時(shí)代大變局,應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題,明確要求,努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢(shì)逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭,既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善,取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué),更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強(qiáng)烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì),爆發(fā)出更強(qiáng)大的時(shí)代感召力和引領(lǐng)力。

        接力精神火炬奮進(jìn)新的長征。“科技三會(huì)”吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號(hào)角,我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長征”。科技工作者作為時(shí)代中堅(jiān)、社會(huì)之光,要自覺踐行“知識(shí)分子當(dāng)以報(bào)效祖國和人民為抱負(fù)”的殷殷囑托,不畏任重,不懼時(shí)艱,把個(gè)人理想自覺融入科技強(qiáng)國偉業(yè),洞察變革于端倪,補(bǔ)短板、增長板,擺脫核心技術(shù)受制于人的局面,打造未來競爭新優(yōu)勢(shì),拓展全球視野,加強(qiáng)國際交流合作,在奮斗中成就創(chuàng)新夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

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