一堂神奇的課-500字作文

今天，上的是一堂實驗作文課，也可以說是一堂神奇的課。在這節課上，我看到了許多不同尋常的現象。

首先，老師說這節課要讓我們親身體驗，自己嘗試做實驗?！斑@多有趣呀！”我心里想到，回頭看看，同學們桌上擺放著各種很普通的東西，例如水、紙、書等。。。。。。每樣都那么常見，又能變出什么新花樣呢？這個問題吸引著班里的每一位同學。

一位橢圓臉，穿毛線上衣的男同學拿著兩本漫畫書走了上來，說：“大家看，我這兒是兩本非常普通的漫畫書，下面我就用它來表演“分不開書”，只見他把兩本書一頁一頁的重疊在一起，同學們似乎看出了什么，在臺下爭論不休。過了一會兒，同學們以有些不耐煩，但那位同學卻還是那樣不慌不忙，從他臉上我看出他]很自信，似乎確信實驗一定成功。終于，書都疊在了一起，那位同學請上了兩個身強力壯的同學。兩個同學一人拿一頭無論怎么拔這書就是不分開。最后，這書面都掉了，可書還是難舍難分。一聽他解釋，大家才明白這是“摩擦力”在搗鬼，當書一頁頁重疊時就產生了摩擦力，這書就像被五0二膠水粘住了一樣，所以無論兩位同學怎么拔都拔不開。

看了兩本書的表演后，乍看之下，下面的節目更像是一場引人入勝的魔術表演。有“折不斷的火柴”，有線團一落就斷的繩子，看的同學們個個合不攏嘴。

而我在這堂課中也懂得了一個道理，只要我們懂科學，會用科學，你身邊的每樣東西都能創造奇跡。