梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的梅花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花小學(xué)作文1

我贊美堅(jiān)貞的青竹，我贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，我贊美傲視污泥的蓮花，可我更贊美傲雪怒放的梅花。

不管是在天寒地凍的冬天，還是在春光明媚的三月，都能看到梅花的身影，都能聞到梅花特有的香氣。

你看，這株梅花樹(shù)上，有的完全綻放，輕輕一碰便會(huì)凋零；有的半掩著，宛若一個(gè)害羞的少女，悄悄的躲在那兒；有的含苞待放，如同一個(gè)剛出生的嬰兒，馬上就要睜開(kāi)眼睛觀察這個(gè)世界了。在它的周圍，有幾只小蜜蜂正在瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一頭鉆進(jìn)梅花的懷抱里，吮吸著新鮮的花蜜。蜂和花的擁抱，是一個(gè)孩子對(duì)母親的愛(ài)戀。我也好久沒(méi)和父母擁抱了呢？

但是，梅花開(kāi)得這么好，卻沒(méi)有多少人去欣賞它。春天是百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，各色的花都開(kāi)了，梅花跟它們相比，少了嫵媚，少了鮮艷，可梅花的清高、孤傲是它們所不能媲美的。冬天，是一年中最寒冷的季節(jié)，花都謝了，都在等候著春天的來(lái)臨。梅花卻不，即使再寒冷、再艱難，梅花也會(huì)義無(wú)反顧的傲立雪中，并不會(huì)像其他花一樣，只會(huì)躲避。

終于，梅花在寒冷的冬天中，也開(kāi)出了美麗的花，雖然梅花并沒(méi)有春天的鮮艷，但在我心中，梅花永遠(yuǎn)都是最鮮艷、最美麗的。

人又何嘗不是這樣。有的人遇到困境，只會(huì)退縮；相反，有的人卻是迎著困境向上沖，所以，這群人就像梅花一般，不怕逆境，勇往無(wú)前。而退縮的人宛若百花，遇到什么困難，只會(huì)躲避。在逆境中勇往無(wú)前的人會(huì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)變得更加成熟，而躲避的人永遠(yuǎn)都會(huì)一事無(wú)成。

從梅花的身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，這些精神品質(zhì)將會(huì)使我終身受益。我還學(xué)到了遇到困難時(shí)，應(yīng)義無(wú)反顧的勇往無(wú)前，不退縮，這才是華夏兒女所崇拜的品格。

我熱愛(ài)梅花，我贊美梅花。

梅花小學(xué)作文2

幾天陰綿的雷雨，讓我們漸漸忘卻的青春的色彩，幾天刺骨的寒風(fēng)，卻讓我們懂得了臘梅的堅(jiān)韌不拔。

八月前后，正是雷雨寒風(fēng)交替之時(shí)。

踏著水毯，站在雨綿綿雨幕下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，院子里的一切花早已凋零。沒(méi)有生氣的樹(shù)干，訴說(shuō)著對(duì)雷雨的不滿，就像歲月訴說(shuō)嘆青春的短暫，相對(duì)于此，我更喜愛(ài)王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌角獨(dú)自開(kāi)。”，梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。這是他的本性，絕非是高傲自滿。

花瓣的損落，是上天的洗禮，喜歡無(wú)法改變的歷程。樹(shù)干的頹廢，無(wú)非是受了花瓣的影響，而忘記了本來(lái)挺直腰干的面目。在生活這條不歸路上，我們每走一步，就會(huì)有一個(gè)交叉路，是對(duì)是錯(cuò)只在我們一念之間。我們是花卻又不同于花，我們一樣擁有生命，但我們上帝卻給了我們兩條路，而只給花兒一條路。即使我們最后錯(cuò)了，像乞丐一樣頹廢，我們依然能說(shuō)我們不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。

梅花喜寒，凌寒獨(dú)自開(kāi)，是不變的歷程。人們永遠(yuǎn)只看到他周身的美麗，傲然，只聞著它清幽的飄香。又有誰(shuí)真正關(guān)心過(guò)，漫漫長(zhǎng)夜，雪花飄揚(yáng)，他是如何掙扎的從眾花之中脫穎而出，那種孤芳自賞的心境又有誰(shuí)在意呢？梅花不在百花燦爛的春天開(kāi)放，而要選擇草木凋零的冬天，這種不解嚴(yán)寒的傲骨，寓意著王安石所向往的美好品德，抒發(fā)他堅(jiān)貞的跡象和不為權(quán)貴的品格，王安石借梅寓己，他掙扎著從無(wú)情的權(quán)貴中脫穎而出，也只是為了獨(dú)自開(kāi)，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他的才華為世人所知曉，所認(rèn)同。對(duì)于一個(gè)才子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最好的贊許。

學(xué)習(xí)之旅，生活之圈，我們所需要的不僅僅是努力，還需要擁有像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，勇于拼搏的精神，勇于掙脫傳統(tǒng)觀念的束縛，接受新的理念。

梅花小學(xué)作文3

我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭(zhēng)奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨(dú)愛(ài)開(kāi)放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。

梅花的枝是棕黑色的，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，虬龍般的盤繞生長(zhǎng)。每個(gè)樹(shù)枝上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)。它的枝頭錯(cuò)綜生長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，向上生長(zhǎng)著，為花兒的綻放積蓄著力量。

梅花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒(méi)有葉的樹(shù)枝上迎著寒風(fēng)便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)梅花的花瓣紛紛飄落下來(lái)，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

梅花樹(shù)的根非常有特點(diǎn)，它的根布滿許多根須，這一叢，那一簇，錯(cuò)雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進(jìn)泥土深層，為梅花吸取營(yíng)養(yǎng)，儲(chǔ)備能量。

有了梅花，冬天不再單調(diào)，一樹(shù)的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長(zhǎng)，天氣越冷，長(zhǎng)的越精神，開(kāi)的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說(shuō)梅花與白雪真是最佳絕配的。

啊！梅花，你那頑強(qiáng)不出的精神令我敬佩！我愛(ài)你那堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹(shù)。

梅花小學(xué)作文4

秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨了。我使勁擠出腦袋，終于，我開(kāi)放了。

我對(duì)這世界充滿了好奇，東看看，西看看，怎么也看不夠，這世界太漂亮了！地面被大雪鋪上了豪華無(wú)比的長(zhǎng)地毯，路上的大樹(shù)也穿上了麻繩做成的小襖子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子們，穿著棉衣棉褲，戴著棉手套，堆起了雪人。另一群孩子們開(kāi)始打雪仗，一個(gè)雪球扔過(guò)去，又一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，熱鬧極了。大人們可不像孩子那么貪玩，他們正忙著打掃門口的積雪。掃帚的“唰唰”聲，孩子“咯咯”的笑聲，還有寒風(fēng)的“呼呼”聲，組成了一曲美妙無(wú)比的交響曲，我完全陶醉了！

忽然，大雪又來(lái)了，那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在天空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣。雪花姐姐舞動(dòng)著她那優(yōu)美、令人心醉的身姿，又輕輕落在我的臉龐，使我感到雪花姐姐的溫柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飄蕩、飛舞。

“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。這是大詩(shī)人王安石寫我們的一首詩(shī)。遠(yuǎn)古至今，有多少名人贊嘆梅花的優(yōu)秀品質(zhì)。我們?cè)诙炖锇寥煌αⅲ恳恢昝坊ǘ枷褚粋€(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，挺立在大風(fēng)雪中，難怪人們常用我們來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。我們不管天氣怎樣惡劣，冰雹多么兇狠，大雪多么殘酷，我們總是不屈不撓，堅(jiān)守自己的崗位，給白雪皚皚的冬天點(diǎn)綴一絲美麗。

……

時(shí)間過(guò)得真快，春天就要來(lái)臨，我該凋謝了。我無(wú)怨無(wú)悔，愿來(lái)世再做梅花，再為人類做貢獻(xiàn)。

隨著一縷春風(fēng)，我慢慢飛上天空……

梅花小學(xué)作文5

春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，大部分的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，世界都會(huì)沉浸在花朵的海洋里。

可是到了冬天，那些花兒也大部分都凋零了，大地變得一片蕭瑟的白，只有梅花和菊花還綻放在寒風(fēng)里，為大地增添一抹亮色。

冬天，是四季中最寒冷的季節(jié)，也是最不適宜花朵開(kāi)放的季節(jié)，而梅花，卻能在冰冷的環(huán)境中逆境生長(zhǎng)，挺住了寒冷的冬風(fēng)，忍住了風(fēng)雪交加的痛楚，最終，綻放出了姿態(tài)優(yōu)雅、美麗動(dòng)人、朵朵鮮艷、股股清香、沁人心脾的梅花!

也有一句古詩(shī)說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，那是因?yàn)槊坊ň哂袌?jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，激流勇進(jìn)的美好品格。梅花有了這品格，無(wú)論什么困難都能打敗，這就像人，一個(gè)人只要有了堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，激流勇進(jìn)的品格，他就能在困難重重的環(huán)境下，突出重圍，走向成功。

梅花啊梅花，你的花白里透紅，猶如翡翠玉石般的晶瑩，還有點(diǎn)冰清玉潔的優(yōu)雅，讓你與別的花相比，你真是更勝一籌，你的姿態(tài)，你的容貌的，簡(jiǎn)直與眾不同。

一次，我和爺爺在公園散步，我們發(fā)現(xiàn)了剛剛開(kāi)的梅花，我激動(dòng)地說(shuō)：“爺爺，爺爺，快看，好漂亮的梅花!”爺爺笑了笑說(shuō)：“確實(shí)很漂亮!”我們發(fā)現(xiàn)的梅花是粉色的，花很大，也很漂亮。我再看了看周圍，該掉葉子的掉，該枯萎的枯萎，書沒(méi)有一片葉子，草叢里沒(méi)有一朵花，除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。

梅花，我贊你在冬天里的傲雪怒放!

梅花小學(xué)作文6

又一年的寒假，又一年的春節(jié)來(lái)臨了。以往的春節(jié)無(wú)非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春節(jié)我們過(guò)得很特別，家人一起去了南京的梅花山賞梅。

在江蘇上一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于南京梅花山的文章，心里一直想親眼看看梅花山的風(fēng)采。現(xiàn)在，終于實(shí)現(xiàn)了。

還沒(méi)到梅花山的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了漫山遍野的梅花，真是鋪天蓋地啊，這就是萬(wàn)株梅花的景觀吧。進(jìn)門后，我們沿著小路走進(jìn)了梅花中，小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅，還有許多的攝影一愛(ài)一好者架著相機(jī)拍攝著梅花的美景呢。

我放眼看去，感覺(jué)自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原來(lái)梅花有兩種顏色，有白的，有粉一紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花一瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我在數(shù)數(shù)聲，就笑著問(wèn)我，梅花的五個(gè)花一瓣各代表五福，是哪五福呢？我搖搖頭，爸爸說(shuō)是：快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。我恍然大悟，難怪今天來(lái)的人這么多呢，大家應(yīng)該不光是來(lái)賞梅，還是因?yàn)樾拇嬷篮玫脑竿麃?lái)到了這里的。

今天的溫度比前幾天低，感覺(jué)還是比較冷的，然而梅花卻“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。你看那一株株的梅花開(kāi)得多艷，它們?cè)陲L(fēng)中傲一然一挺一立，綻放著一張一張美麗的`笑臉。據(jù)說(shuō)梅花是中華民族的一精一神象征，象征堅(jiān)韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的一精一神品質(zhì)。我也要成為它們中的一員。

今年的寒假，今年的春節(jié)大有收獲。

梅花小學(xué)作文7

春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，春使者讓大地披上了一件綠衣，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出了腦袋，動(dòng)物伸了個(gè)懶腰，大地一片生機(jī)勃勃的景象。我們也迫不及待來(lái)到了紅梅公園，觀賞這美景。

來(lái)到了紅梅公園門口，一陣熟悉的清香撲鼻而來(lái)，我一聞，問(wèn)同學(xué)：“這是什么香味?”同學(xué)說(shuō)：“讓我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我說(shuō)道。走進(jìn)紅梅公園，來(lái)到了紅梅閣看見(jiàn)里面四處都是盛開(kāi)的、五顏六色的臘梅，躍于枝頭，隨風(fēng)在向我們點(diǎn)頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機(jī)拍著梅花，我也拿出相機(jī)拍下了這“梅花園”。 我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的享受。

梅花不但香而且形狀也很好看，有的含苞待放!有的微微張開(kāi)!還有的已經(jīng)盛開(kāi)了。梅花這么美麗線來(lái)了一只只勤勞蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一樣，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

梅花從不與百花爭(zhēng)奪燦爛的春天，也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，他有著一副從不驕傲自大的傲骨，梅花以他的品格給人們奮發(fā)向是的激勵(lì)。

活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心還沉醉在紅梅閣里，不但我不想離開(kāi)，而且其他游客也戀戀不舍，這美麗的梅花久久留在了我們心中。

梅花小學(xué)作文8

我們家的后院有半畝空地。母親說(shuō)：讓它荒著怪可惜的，梅花那樣千姿百態(tài)，就種梅樹(shù)吧。

我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹(shù)、澆花。沒(méi)過(guò)一個(gè)月，它們便長(zhǎng)出了嫩芽。我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲(chóng)子。又過(guò)了幾年，它們居然長(zhǎng)成了枝繁葉茂的梅樹(shù)。

去年冬天，有一天中午吃過(guò)午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說(shuō)：我出個(gè)問(wèn)題考考你們好不好？

我們異口同聲地說(shuō)：好。

爸爸說(shuō)：誰(shuí)能把梅花的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)？

媽媽說(shuō)：梅花是最干凈、最純潔的。

妹妹說(shuō)：梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。

我說(shuō)：梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點(diǎn)。

爸爸說(shuō)：看！梅花是不是很香？這是她經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才釋放出來(lái)的。但當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人間預(yù)報(bào)。等到鮮花燦爛開(kāi)遍山野的時(shí)候，那梅花在花叢中搖曳含笑。

我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸接著說(shuō)：所以說(shuō)你們長(zhǎng)大了要像梅花那樣。我急忙接上去說(shuō)：長(zhǎng)大了無(wú)論走到哪里，都不要忘記我們的祖國(guó)，當(dāng)然，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

爸爸說(shuō)：對(duì)！這就是我對(duì)你們的希望。

這時(shí)，雖然是嚴(yán)冬，但我覺(jué)得特別溫暖。

梅花小學(xué)作文9

“吾家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”這首詩(shī)大家應(yīng)該都不陌生吧，他正是王冕寫的《墨梅》。在萬(wàn)物之中，我最喜歡的花正是梅花，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一件事……

那年寒假，我去了姥姥家。剛進(jìn)大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會(huì)有花出現(xiàn)呢？說(shuō)著，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹(shù)上，不信這個(gè)時(shí)候還會(huì)有花盛開(kāi)。我隨著香氣來(lái)到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著實(shí)惹人喜愛(ài)！

“干嘛呢？”姥姥過(guò)來(lái)問(wèn)道。

“姥姥，這是什么花呀？這么香。”

“這是梅花，你不是學(xué)過(guò)王安石的《梅花》么？”

“哦，原來(lái)是梅花呀！‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。’”我情不自禁的背誦出來(lái)。

轉(zhuǎn)念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的季節(jié)綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質(zhì)呢？這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，激勵(lì)著中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn)，奮勇前進(jìn)。“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春。”真不愧為中華民族精神的象征呀！

梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們也應(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn)，在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀！

梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)！

梅花小學(xué)作文10

面對(duì)梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為此我要贊美她！——題記

那是一種美，卻又給人力量的花。看，宛如盤旋的枝干，淡黃的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的花瓣。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒，蘊(yùn)含著的力量大著吶！

在寒冷刺骨的冬日里，梅花被寒風(fēng)無(wú)盡的摧殘著，寒風(fēng)還是依舊的吹，沒(méi)有一絲絲對(duì)梅花的憐惜，反而越吹越烈，好像要把這梅花樹(shù)給吹倒一般，梅也毫不示弱，不但將自己的花骨朵全部綻放出來(lái)，還散發(fā)出迷人的幽香好像將要之迷倒，接著冰雪也參與其中，晶瑩剔透的雪花發(fā)出無(wú)數(shù)的飛刀似般亮的冰劍，閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻，被梅花溫潤(rùn)了，就似遇到堅(jiān)固的城墻，在梅瓣上化為靈水滋潤(rùn)著她的枝干，經(jīng)過(guò)一夜的抵抗，終，渡過(guò)這個(gè)風(fēng)雪交加的墨色深夜，她一醒來(lái)，便迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)的緊緊擁抱，這是為梅的堅(jiān)韌不屈、“凌寒獨(dú)自開(kāi)”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。

是啊！梅花我要贊美你，要贊美你的堅(jiān)韌不拔，贊美你的不屈不饒，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)。

我要學(xué)習(xí)你這種崇高的精神、優(yōu)秀的品質(zhì)，我們身邊的人也有像在惡劣的環(huán)境中不屈服、默默奉獻(xiàn)自己不保留一點(diǎn)私心的人。

心中一股對(duì)如梅花般精神品質(zhì)的人的敬佩之情油然而生！