寬容小學(xué)作文
【薦】寬容小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寬容小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容小學(xué)作文1
那次，在學(xué)校考了試。誒，我自己覺得：考得不太好！太不好。
發(fā)下試卷時(shí)，我的心頓時(shí)碎了，天吶，我竟然只考了81分，這是我三到五年級(jí)以來，考得最低的一次。眼淚差點(diǎn)流出眼眶，唉！這次，媽媽肯定要“說死”我不可。
回到家，我默默無語，生怕說出去。如果說出去，那我會(huì)很沒面子，如果不說，我就不誠(chéng)實(shí)啦。說，還是不說？還是選擇說出來吧。媽媽會(huì)批我嗎？沒想到，媽媽竟然說：“你考得并不差，你想起那天龐老師講座，說的那句話嗎？”
媽媽頓了頓：“考得越低，就有越高的進(jìn)步階段，你考了81分，還有19分的進(jìn)步空間，只要以后努力，就會(huì)考好。”我好驚訝：為什么媽媽沒有批評(píng)我，反而給我講了這個(gè)大道理。媽媽又說：“今天包容你，下次不可以，再努力，變回原來的成績(jī)，媽媽相信你。”我的絕望瞬間變成了希望，嗯。是啊，有句話說的好，壓力就是動(dòng)力，有了壓力就有動(dòng)力。
我得到媽媽的寬容，可是下次，不可能再包容了。下次，我決不會(huì)考得那么差。
寬容小學(xué)作文2
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容，使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國(guó)更加強(qiáng)大。
的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲“沒關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì)多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計(jì)較，否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人心！
在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì)，那么結(jié)局該多美好啊！
孩子誤解媽媽，寬容能促進(jìn)母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會(huì)寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！
寬容小學(xué)作文3
在這紛繁嘈雜的人世中，總會(huì)有些不如意的事情占據(jù)我們的心頭，總會(huì)有或多或少的煩惱和憂愁，總會(huì)有濃蔭的天、幽暗的光，散著迷霧陰影。學(xué)會(huì)寬容吧。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情原本沒有那么糟。
天正灑蒙蒙雨，而我正處世事紛亂迷離，月色被打撈起應(yīng)有的結(jié)局。一轉(zhuǎn)身的背影，仍在固執(zhí)，遮不住散盡千年美態(tài)的游戲，寬容也許只是一轉(zhuǎn)身的距離。
“寬容”，什么叫寬容？隨手拿起一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“寬容，寬大有氣量，不計(jì)較或追究”。就此，言簡(jiǎn)意賅，明白之至。
但是，若提到“氣量”則錯(cuò)綜復(fù)雜，混亂紛紜了。氣量，容納不同意見的度量，是“大人不記小人過”；是“沖動(dòng)是魔鬼”；是“人不知而不慍”；是“人非圣賢孰能無過”；是“宰相肚里能撐船”……
寬容是一種悠久的傳統(tǒng)美德，是一種高尚的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來，多多少少的名人，因它而成才，因它兒成名。春秋五霸中的首霸齊桓公任管仲為相，隋唐英雄中的單主寬宏大量，李世民不計(jì)前嫌，三國(guó)劉備三顧茅廬……個(gè)個(gè)英雄好漢之氣概，無不達(dá)到寬容之最高境界，也是具有寬容美德之典范。
寬容既是一種學(xué)問，又是一種智慧。它擁有一份讓人捉不著，摸不透的魔力。它又令人陷入無限思索，它可以主宰整個(gè)生物圈。它是導(dǎo)師，它是路燈，它是泥濘，它是風(fēng)雨，它是一種交往的力量之源。
寬容小學(xué)作文4
在生活中，我們一定會(huì)遇到一些不順心的事，有些人遇上這種事，就會(huì)寬容別人原諒別人，擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報(bào)復(fù)別人，把一些雞毛蒜皮的事掛在心上，和別人斤斤計(jì)較。這樣的人心胸一定很狹窄，也一定不會(huì)受到我們的尊敬。
記得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上，我原以為馬洋要對(duì)我大發(fā)脾氣，誰之他卻若無其事地對(duì)我說：“沒事，只是有一點(diǎn)濕罷了，回家曬一下就可以了。”還有一次，我借他的鋼筆用，不小心把鋼筆摔到了地上，筆尖一下開叉了，這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時(shí)，馬洋卻說：“算了算了，就一支鋼筆，壞就壞了，你也不用賠，只是以后要小心一點(diǎn)。”我用充滿感激的眼神望著他。
我們班的焦皇川也是一個(gè)懂得寬容的人。有一次，我們一起在草坪上玩游戲，焦皇川剛好飛奔過來，我還不知道呢，就把腿往前一伸，結(jié)果把焦皇川絆住了，他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了，就連聲道歉，但焦皇川卻說：“這只是一點(diǎn)小傷，我去醫(yī)務(wù)室看看，你們回去上課吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室，抹了點(diǎn)酒精，過了幾天才好。
俗話說得好，退一步海闊天空。紀(jì)伯倫也曾經(jīng)說過，一個(gè)人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。所以，從今天開始，我一定要做一個(gè)懂得寬容別人的人，我一定能做到的！
寬容小學(xué)作文5
寬容是一束冬日里的陽(yáng)光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤(rùn)著人們的心田。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我騎著媽媽新給我買的自行車，在院子里玩兒，周圍的小伙伴都向我投來羨慕的目光。正當(dāng)我騎得高興時(shí)，我的小伙伴齊健博走過來對(duì)我說：“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì)兒?jiǎn)?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著，突然，對(duì)面來了一輛轎車，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場(chǎng)面可以用一個(gè)詞來形容，就是人仰馬翻。我的第一反應(yīng)是，我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真，自行車的車漆被刮掉了一大塊，車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著說道：“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉，我沒理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的，相比摔壞的自行車，你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天，我和小伙伴玩兒的時(shí)候，看見齊健博遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著我，就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話，趕緊跑過去對(duì)他說：“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問。“其實(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了，你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。
那件事過后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂，寬容是最美的品格!
寬容小學(xué)作文6
一件雞毛蒜皮的小事，兩個(gè)相對(duì)的觀點(diǎn)，三天的不理不睬，還有第四天的相互寬容。通過這一件事，讓我懂得了寬容的魅力。
我和她是非常好的朋友，好到每天放學(xué)都要一起回家。可是，我們的關(guān)系卻出現(xiàn)了裂痕。
有一次，我邀請(qǐng)她到我家做客，我剛?cè)サ贡墓Ψ颍吐犚姟鞍 钡囊宦暋Ｎ倚南耄和炅耍墒裁戳耍课壹泵ε芑匚堇铩?/p>
“對(duì)不起。”她見我回來了，小聲對(duì)我說。“怎么了？”她拿起了一堆零散的白紙。拿白紙干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了幾天的城堡呀！怎么變成這樣了？
“我辛苦了好幾天才做成的，被你一腳踩廢了，怎么搞的？”沒想到她卻振振有詞地說：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它會(huì)被踩壞呢？”“又不是我故意的，再說，那么大的城堡你看不見嗎？”……我們爭(zhēng)執(zhí)了一下午，直到她媽媽來接她，我們就這樣不歡而散了。
第二天我們?cè)趯W(xué)校碰面了，但不像往往常一樣互相打招呼。因?yàn)槲覀兌紴樽蛱斓臓?zhēng)執(zhí)而感到不快。此后的三天，我們彼此都沒說過一句話。
第四天，我實(shí)在忍不住了。放學(xué)后，我拿著兩盒牛奶去找她。沒想到她也在找我。“對(duì)不起！”我們異口同聲地說，說完，我們相視而笑了。我拿出牛奶，說：“我這里有牛奶，要一起喝嗎？”“當(dāng)然！”
寬容，是大漠中的甘露；寬容，是汪洋中的木筏；寬容，是嚴(yán)寒中的火焰；寬容，是世間最美的品質(zhì)。
寬容小學(xué)作文7
“呀，我的音樂盒！”“啪”那清脆而刺耳的聲音傳來，玻璃摔在地上，我的眼角不由地掉下眼淚。
陳宇軒急得手忙腳亂，他趕緊說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你別生氣！”我走到他旁邊，心潮劇烈地起伏，腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是天使小人對(duì)我說：“你原諒他吧！畢竟他是不小心的！”一個(gè)是惡魔小人對(duì)我說：“你別原諒他，他肯定是故意的！”又一個(gè)溫柔的面孔站在我面前是媽媽，她微笑著說：“你就寬容他吧！聽話！”好吧，大人不記小人過，不跟他計(jì)較。
“算了，算了！”我一聲令下。頓時(shí)，陳宇軒趕緊用掃把掃走玻璃，我蹲下來，把玻璃去除掉，把內(nèi)部留下，做標(biāo)本。陳宇軒剛才惶恐的臉上又充滿了笑容說：“對(duì)，把它做成標(biāo)本，不錯(cuò)！”我很高興因?yàn)槲叶谩叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
現(xiàn)在我的標(biāo)本放在書柜上，每當(dāng)看它我都非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)寬容，體量別人，這件事情我絲毫不能忘記。
通過此事，我還受到了全家的表?yè)P(yáng)，我的心比吃了蜜還要甜。
寬容小學(xué)作文8
在美德這個(gè)大花壇中，盛開著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動(dòng)人。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，緊張的數(shù)學(xué)期末考試開始了。隨著時(shí)間的推移，考試進(jìn)入的尾聲，我的涂改帶也已經(jīng)光榮地完成了使命。可是偏偏就在這時(shí)，我不小心把答案59寫成了56，怎么辦呀？沒辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去，嘴里還不停地小聲說道：“涂改帶，涂改帶”！沒想到平時(shí)跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改帶借給我了。
我趕快涂了起來，可是沒想到意外發(fā)生了，“嚓”的一聲，我心頭一顫，不會(huì)壞了吧？我一看，呀！涂改帶的紙條斷了！我想幫他修一下，可是時(shí)間來不及了，只剩下10分鐘，還有12道題沒寫呢！
不知為什么，這10分種過的極為漫長(zhǎng)，火辣辣的太陽(yáng)烤的我喘不過氣來，終于考完了。
這時(shí)“惡習(xí)大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一見我這樣就說：“是不是壞了”我“嗯”了一聲。我還以為他會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，只聽他“噢”了一聲，對(duì)我說，“嗨，反正都沒了，沒事，舊的不去，新的不來嘛”！望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。
的確，不管這個(gè)人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動(dòng)人的。
寬容小學(xué)作文9
在這個(gè)世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對(duì)生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的，但有那么的感動(dòng)人心呢。
在20xx年秋季的一天，兩個(gè)少年在林場(chǎng)里玩耍，惡作劇點(diǎn)燃了叢林，他們?nèi)f萬沒想到就應(yīng)為這場(chǎng)大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當(dāng)時(shí)，全村的人對(duì)他們的行為憤怒到了極點(diǎn)。可是，一個(gè)最有權(quán)力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說了一番驚人的話，她流著眼淚說道：“你們現(xiàn)在一定活的很糟糕，簡(jiǎn)直是生不如死。但是，你們的父母還在家等著你們，快回家吧！我會(huì)原諒您們”。
在母親發(fā)表講話的一個(gè)小時(shí)后，兩名少年投案自首了。原來，他們已經(jīng)買好安眠的藥品準(zhǔn)備吃下去，可聽到這番話后，便打電話報(bào)警了……
這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。讓我感覺到了這個(gè)母親的偉大！這場(chǎng)大火犧牲了一個(gè)人的生命！可是，面對(duì)這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個(gè)少年對(duì)生活又重新充滿了希望！
在母親講出那番話時(shí)，讓在場(chǎng)的人大吃一驚，讓千千萬萬的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！
我聽說過這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個(gè)少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是，這位母親擁有了一顆寬大的心。所以，我們要用責(zé)備別人的勁興用來將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個(gè)人！
我想，這個(gè)世界上就因?yàn)橛辛诉@種叫做“寬容”的愛才會(huì)有這個(gè)美好的世界吧！
寬容小學(xué)作文10
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，每次拿起文具盒時(shí)我都會(huì)想起三年級(jí)時(shí)的一件事。我剛買了個(gè)新文具盒被同學(xué)碰到了地上。摔了個(gè)底朝天，文具盒到現(xiàn)在還有個(gè)疤痕。
那節(jié)課上的是英語課，桌上放滿了書，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學(xué)們都急匆匆地跑出去。我站在門口的欄桿旁，忽然聽見“嘩啦”一聲，我趕緊走進(jìn)教室，看見冰潔把我媽媽前幾天給我買的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來輕輕地把我的文具盒撿起來，我發(fā)現(xiàn)文具盒上彩色的圖案給摔了個(gè)疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著文具盒，手在發(fā)抖。
我站起來厲聲地對(duì)她說：“你怎么這么不小心呢？看你賠。”我媽媽前些日子才給我買的，現(xiàn)在被你摔了個(gè)底朝天。冰潔連忙回答說：“我是一時(shí)著急，所以就……。”我準(zhǔn)備罵他時(shí)，當(dāng)時(shí)我想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的一句話叫：“要寬容他人，時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話。”我忍住了怒火說：“沒關(guān)系，反正總要舊的。”冰潔什么也說不出來。
從這以后我從來不因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)斤斤計(jì)較，時(shí)時(shí)事事要寬容他人。
寬容小學(xué)作文11
寬容在這漫長(zhǎng)的六年里，我覺得我的同桌是寬容的。有一天，我們倆上課時(shí)你踩我一下我踩你一下，你碰我一下我碰你一下，最后又小聲的吵起來，老師也沒發(fā)現(xiàn)。下一節(jié)課開始了，老師宣布這節(jié)課考試，一聽到考試，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我翻開了書包拿學(xué)習(xí)用品，我拿出了一個(gè)硬紙板，又找我的文具盒，我找呀找可怎么也找不著，突然想起了今天上一節(jié)課發(fā)生的事，他是想報(bào)仇嗎？對(duì)，一定是他干的！我說：“喂！你是不是偷了我的文具盒，老實(shí)說。”
他裝作什么也不知道的說：“我什么也沒拿你的呀！不信你翻！”聽他這么一說，我瞪著他說：‘上節(jié)課的事，你是不是想報(bào)仇呀！沒關(guān)系快快給我。”他無辜地說：“我什么也不知道，真的！”我說：“你什么時(shí)候變得這樣了，快說，否則。我給老師說！”他無奈地說：“我真的沒拿你的文具盒！現(xiàn)在考試先給你用一用，下課的時(shí)候幫你找找好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，我和他一起找遍了整個(gè)教室，最后在我書包一個(gè)最隱蔽的地方找到了。
他臉上露出了愉快的表情，我呢？則覺得不好意思，錯(cuò)怪了人家于是我連忙向他道歉。他卻說：“沒什么沒什么，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”聽他一說我覺得更不好意思了。我體會(huì)到他的寬容，也體會(huì)到我的小氣。我希望以后和他一樣變得寬容。事情已經(jīng)過去了很久了，但它太讓我難忘了。
寬容小學(xué)作文12
人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝溃倳?huì)犯錯(cuò);不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我的們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容?
學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時(shí)我的.們也沒有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我的們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來說，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點(diǎn)，但我的至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中，也許我的們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我的們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我的們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。
寬容小學(xué)作文13
我們身邊有很多美好的東西，比如善良、勤奮和誠(chéng)實(shí)。
星期天，和往常一樣，我要去李阿姨的攤位買一袋冰豆?jié){。就在我準(zhǔn)備去攤位的時(shí)候，我看到一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣服凌亂的年輕人來到攤位前說：“喂，給我拿一袋豆?jié){來。”“馬上來！”李阿姨打了招呼。“快點(diǎn)！”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了個(gè)小洞，遞到年輕人面前。“小心，好好把握。”在李阿姨想遞給他的那一刻，他沒有收到。“啪”，袋子掉了，豆?jié){撒了一地。“嘿！你怎么是這樣的人，連個(gè)豆?jié){都不會(huì)遞！”年輕人大聲喊叫，以至于他周圍的行人都聚集在攤位前。“對(duì)不起，對(duì)不起。”李阿姨連連道歉。說完，又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){，割了一個(gè)洞，遞還給年輕人。“小心，別掉了。”小伙子悻悻地接過豆?jié){，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說小伙子不是。我走到李大媽面前，莫名其妙地說：“李大媽，剛才明明是那個(gè)人錯(cuò)了。你為什么又給他一袋豆奶？”“忍一忍冷靜，退一步海闊天空。如果我和他吵架，只會(huì)讓年輕人覺得自己是對(duì)的。”李阿姨笑著對(duì)我說。
是的，忍一忍，退一步。寬容能讓你更美。
寬容小學(xué)作文14
寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態(tài)面對(duì)身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時(shí)火冒三丈，爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了。“喂，你這人怎么回事啊？這是我爸新給我買的，你怎么這么不小心啊！”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話也說不出來。“哼！”我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書包，扭過頭去不理她了。
放學(xué)回到家，我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓：“挺大個(gè)人了，這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰沒個(gè)做錯(cuò)的時(shí)候，就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎？交一個(gè)朋友不容易，傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了！和同學(xué)相處首先要學(xué)會(huì)寬容。”我越聽越生氣，一推飯碗，回自己的屋子了，躺在床上反復(fù)會(huì)想媽媽的話，我好像明白了很多很多
第二天，我主動(dòng)向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：“看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說了，走，咱們玩兒跳繩去！”“好啊！”曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著，太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！
我要謝謝我的媽媽教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容小學(xué)作文15
寬容不是所有人都擁有的，但任何人都可以通過自己的努力得到它。寬容是人一生中必須有的，但不是人人都可以做到！
古往今來，有多少名人學(xué)者用寬容贏得了信任，用寬容換來了成功！舜幼年喪母，父親為他找了一個(gè)后母。后母對(duì)舜很不好，弟弟和父親也聯(lián)合起來一起害大舜。舜仍像往日那樣孝悌為先，呵護(hù)弟妹，以德報(bào)怨，最終他的行為得到了堯的信任，成就為了圣賢明君！讀了舜的故事，大家一定深有感觸，我也一樣，所以我也要向舜學(xué)習(xí)做一個(gè)寬容、有德之人！
在生活中，我正在努力做一個(gè)寬容的人。你看，有一次，我們小飯桌吃完飯后，上樓休息。我們坐在自己的位上，這時(shí)，有人叫我出去一下，我走出位子，去找那位同學(xué)，不料卻被人絆倒了，他不光絆了我，還打了我臉一拳，我嘴里那顆新補(bǔ)得牙掉了。我沒有哭，這時(shí)我的腦海中浮出了舜對(duì)他人寬容的畫面，我對(duì)自己說，要做個(gè)寬容的人！我轉(zhuǎn)過頭，微笑著對(duì)他說：“對(duì)不起，我剛剛不小心踩著你的腳了，你的腳沒事吧？我的牙沒事，從小就這樣，不經(jīng)打！”他滿臉羞愧，對(duì)我說：“對(duì)不起啊！”我愉快的回答說：“沒關(guān)系！”周圍的同學(xué)見此情景都拍起手來！我也很開心，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
正如有子曰：禮之用，和為貴，先王之道斯為美。小大有之，有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。我們做人也應(yīng)該做一個(gè)知禮、知寬容為先的，有道德的人！這樣長(zhǎng)大以后，才能在社會(huì)上抬頭做人，受到別人的尊敬、愛戴！
