五年級下冊第三單元作文(五年級下冊第三單元作文研究報告)
1、愛五年級下冊第三單元作文的老師親愛的同學們五年級下冊第三單元作文你們好今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪我叫XXX我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前；本單元的作文是寫一篇演講稿演講稿的格式是一題目寫在第一行的中間二第二行頂格寫稱呼要根據(jù)聽從而定三第三行離兩格寫問候語，接著寫這次演講的目的可以直接點出題目四寫演講的正文演講的；尊敬的老師們，親愛的同學們?nèi)松鞘裁吹靡庹哒f它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云大仲馬說“人生就是不斷地等待與希望”嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始日；昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快 我曾記得在一二三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內(nèi) 在學校，我的作。
2、五年級下冊語文第三單元作文寫法如下理想是光，幫五年級下冊第三單元作文你照亮黑暗的路理想是筆，寫出人生之光理想是船，引你走向成功的彼岸一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標前進的方向和動力我的理想是長大后成為一名宇航員；第三，我有豐富的學生干部工作經(jīng)驗，我從入學之日起就一直擔任班長，協(xié)助班主任老師工作現(xiàn)任少先隊大隊長 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點 1嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率 2聽從指揮，協(xié)助老師；我們班的同學發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯別字，所以大家想收集街頭的錯別字，交流感受，并思考街頭出現(xiàn)錯別字的原因，最后向有關部門提出改進意見于是，我們在學校附近的街頭展開了；尊敬的各位領導老師親愛的同學們大家好！時間入流水一般，有些事情會隨著時間而被遺忘，但也有一些是會讓你至今難忘，有些是感恩的，有些是快樂的，有些是悲傷的我也有一件事讓我至今感動 那天是個雨天，電閃雷鳴的我像往常一樣坐。
4、我叫XXX，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力我在一二年級都當過班長，大家是不；我從小就在農(nóng)村長大，接受的只是傳統(tǒng)的教育，老師是“權威者”，而學生永遠是“遵從者”，上學不可問與書本無關的內(nèi)容，可是，從那一天，我的世界發(fā)生了很大的變化那一天，我從鄉(xiāng)下來到了城里，一切的一切，都是如此；這是一篇關于漢字的作文 第一段我們可以先寫自己對漢字的認識，即我們眼中的漢字例如我讀書的時候，經(jīng)常著迷，并且陶醉倒不是因為這篇文章，而是因為里面的漢字它們就像一個個扁扁的有著生命力的小人它們在紙上；第一為了使班級衛(wèi)生有更好的形象，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦去把班級衛(wèi)生搞好讓同學們在這個干凈的教室里一起學習，讓老師減少一些衛(wèi)生的負擔 第二為了使同學們有一個環(huán)保的良 好習慣，我將會設計一張積分表，同學們的每一天。
