接力賽敘事作文
接力賽敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的接力賽敘事作文，歡迎大家分享。
接力賽敘事作文1
預(yù)備！”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來，原來是五年級在進(jìn)行10X100米師生接力賽接力賽。
比賽開始了，蔣笑天接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，蔣笑天慢了一步，馬浩原也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和秦喜耀跑第三棒時，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(4)班加油！五(4)班加油！”時，接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由張老師來沖刺。你看她雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地?cái)[動，腳下虎虎生風(fēng)，還有20米……10米……5米……啊！僅跨了三大步，就沖向了終點(diǎn)。“我們班贏了，我們班贏了！”全班同學(xué)一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個項(xiàng)目是乒乓球。競賽時，我和一個不會打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時我和張可頤對決。我倆實(shí)力相當(dāng)，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3……9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。這時，我有點(diǎn)緊張了，不加油不行啦！忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個長球。頓時，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學(xué)們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著……
籃球場那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩……
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著……
接力賽敘事作文2
今天是一個激動人心的日子，因?yàn)槲覀儼嘁e辦一次小型的運(yùn)動會！
從上午開始，我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮，終于盼來了運(yùn)動會，我和小伙伴們蜂擁而出，一到操場目瞪口呆，此時的操場已是人山人海。
現(xiàn)在進(jìn)行到接力賽，“預(yù)備，跑”，隨著體育老師一聲領(lǐng)，同學(xué)都像離弦的弓箭一般，飛快得跑了起來，令人興奮的是，我們班一直遙遙領(lǐng)先。突然，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變！我們班一個女生不知為何減速了，別的班眼看就要超過我們班，我們心里都特別急，大聲吶喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的速度有快了起來。交棒的時候，我開始撕心裂肺的大叫：“加油，快點(diǎn)！”“你是最棒的！”雖然滿懷著期待，但還是慢了一拍。比賽越來越激烈，已經(jīng)到了白熱化階段。只見我們班最后一個同學(xué)，主力同學(xué)飛奔起來，感覺好似一陣風(fēng)從我眼前飛過，大家使出吃奶的勁咆哮著，“勝利就在前方，加油！加油！”我看著賽場上同學(xué)飛快得步伐，聽著耳旁同學(xué)們陣陣的加油聲，一種班級榮譽(yù)感油然而生，盡管最后我們班沒有爭取到第一名，但班上同學(xué)比以前都更為團(tuán)結(jié)了。
生命是一種美妙的旅程，好多時候我們開心歡笑，并不是得到了什么，而是經(jīng)歷了什么，一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級很幸福！
接力賽敘事作文3
今天我們光明小學(xué)舉行了一年一度的接力賽，大家的心情都十分緊張，但有的人卻胸有成竹。接力賽馬上就要開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，啦啦隊(duì)也整齊的站在了臺上為選手加油鼓勵。
比賽開始了，裁判把我們年級會為一組，我們四個班一起跑，還有五（1）班、五（2）班、五（4）班。各班同學(xué)穿戴整齊，精神抖擻地站在跑道的兩頭，準(zhǔn)備比賽。只聽裁判說了一聲：“預(yù)備、開始”比賽正式開始了，同學(xué)們互不相讓，只見我們班的宋若菲跑的好像飛一樣快，像一匹駿馬昂首奔馳.我們班的第一位如旋風(fēng)一樣跑在最前面.!形勢對我們有利.此時我們班的其他隊(duì)員各個龍騰虎躍所向披靡.一棒接一棒
起初我們班和2班跑的差不多，但漸漸地我們班不知是因?yàn)檎l和2班岔開了，啊2班超過我們班了，我們這些拉拉隊(duì)員們心里可著急了，拼命地喊“五3班，加油！五3班，加油！” 加油聲一陣蓋過一陣。可是到了最后那里我們形勢變化莫測和4班跑的差不多了大家的心砰砰地跳但是拉拉隊(duì)吶喊助威各個恨不得把自己的力量家在運(yùn)動員身上.只見最后一棒王皓琳加快速度，雙腳飛速前進(jìn)，二十米，十米，五米……啊我們班取得了第三名
這件事，讓我懂得了“人心齊、泰山移”的道理，雖然這次沒有拿到第一，但我們得到第三名，并且讓同學(xué)之間的友誼更深了一層，我們還是很開心的。
接力賽敘事作文4
一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運(yùn)動員的動作
太陽火辣辣地曬著大地，空氣中彌漫的熱浪，讓人熱得透不過氣。在這炎熱的天氣，我們學(xué)校也迎來了一年一度的夏季運(yùn)動會。
這次的接力賽，我也參加了。
“這一學(xué)期里，我們的運(yùn)動會即將開始……”臺上的主持人激動地說道。開幕式開始了，同學(xué)們一個個都穿著校服，喊著口號，每到主持臺下方，同學(xué)們都使出最大的力氣，叫喊著我們班級的口號。開幕式就這樣在同學(xué)們的熱情下完美落幕了。接下來，就是最振奮人心的接力賽了。
“加油！加油！”啦啦隊(duì)員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學(xué)，只見她一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運(yùn)動員的.動作，可真是一來就給咱們班鼓足了氣勢。“噓”——開始！隨著裁判員的一聲令下，四個跑道的選手的腿像裝了加速器般，一個個跑得不相上下。快到了，我開始緊張起來，心里像揣了一只兔子一樣，心怦怦直跳。“啪”張芝倩成功的將接力棒遞在了我的手中，可在我旁邊那個跑道上的選手竟然掉棒了！可真糟，連我也為那個選手捏了把汗，唉！與成功失之交臂咯！
顧不得她了，現(xiàn)在還有一個選手在我前面一米的位置，還有最后半圈了，還排在第二的我心提到了嗓子眼上。“這可不行，我得超過她！”斗志燃?xì)饬俗詈蟮南Ｍ亲詈蟮南Ｍ屛铱吹搅俗詈笠豢|光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，這一滴一滴的汗水都是我成功的見證，今天的比賽讓我明白：有努力就有收獲！
接力賽敘事作文5
今天我們學(xué)校舉行了甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第一屆田徑運(yùn)動會。早上開幕式結(jié)束后，馬上進(jìn)行的是集體項(xiàng)目比賽。首先是三年級的40米接力賽。我們班有40個同學(xué)參加，只剩下5個同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。
我們來到塑膠跑道上，只聽到廣播里說：“三年級的接力賽馬上就要開始了，請各班做好準(zhǔn)備。”我們是第6跑道，南北各20個站好，我站在南邊第6個，陳楠楠第一個跑，她做好跑步的姿勢，等待命令。“嘭”一陣槍聲響起，陳楠楠像箭一樣飛出去，我的心也“砰！砰！”地跳個不停，生怕我們班的同學(xué)跑滿了。輪到陳智樂了，我很擔(dān)心，怕她把棒丟了，怕她跑慢了……，還好，她終于安全跑到對面了。接著，快輪到我了，我十分緊張，伸出右手，跨出右腳，身體向前屈，眼睛一直盯著前面跑來的同學(xué)，快到了，快到了，我在心里對自己說，“要接好棒，不能丟。”他沖過來了，我趕緊接住棒子，然后使出九牛二虎之力，拼命地往前沖。跑道終點(diǎn)了，我舒了一口氣，自言自語地說：“啊！真險，幸好沒有被別的班級超過去。”最后，我們的“體育明星”趙權(quán)權(quán)出馬了，他可厲害了，他一出馬一個頂倆，把本來跑在前面的二班的同學(xué)超過去，最后，我們?nèi)〉昧诵〗M第一名的好成績。
今天的接力賽讓人緊張又興奮，同時也讓我深深懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，一定會取得好成績。
接力賽敘事作文6
這個學(xué)期我在青少年活動中心上了一節(jié)節(jié)難忘的作文課，收獲可大哩！比秋天果農(nóng)大伯的收獲還要大呢！我想把高爾基同志所說的“書藉是人類進(jìn)步的階梯”改為“快樂是作文進(jìn)步的階梯”。
記得那一節(jié)課，肖老師走進(jìn)教室沉默不語，拿起粉筆在黑板上畫起了畫。“難道老師破例教我們美術(shù)？”“老師想破‘吉尼斯’紀(jì)錄？”“……”想象無極限，我和王顯煜又想了許多種原因，還沒有想完，就看到一幅漂亮的簡筆畫就在老師手中橫空出世了：一個果盤里裝著幾只又紅又的蘋果，組畫接力賽。
肖老師終于口吐金條：“今天，我們把全班分成四組，來一次組畫接力賽，怎么樣？”老師的話還沒有說完，同學(xué)們就歡呼起來：“哦！耶！”“玩游戲，太棒了！”“我們的游戲規(guī)則是每組發(fā)兩種顏色的粉筆，每人每次只準(zhǔn)畫一筆，真至把老師剛才畫的畫畫完，哪一組畫得最快，最棒，哪一組就勝利了！”
我被分到了第一組，畫畫的時候，我好緊張耶！陳文倩由于太激動了，一連畫了幾筆，浪費(fèi)了寶貴的時間，真是好心辦壞事呀！
當(dāng)我們回到座位，準(zhǔn)備欣賞自己的“佳作”時，都不禁哈哈大笑起來：鏡頭放大一點(diǎn)哦，我們這組畫的蘋果是神仙，個個騰云駕霧，飄在果盤上空；第二組畫的果盤被人切了一大塊蘋果成了“怪物”；第三組畫的更可笑，果盤東倒西歪，蘋果還沒畫完。大家一致認(rèn)為，我們這組畫得最好。
這次組畫比賽令我非常難忘，我懂了：團(tuán)結(jié)力量大！當(dāng)然也不能犯馬虎！要非常非常仔細(xì)哦！
接力賽敘事作文7
操場的跑道上，四隊(duì)來自各個學(xué)校的運(yùn)動員們，手握接力棒，在接力桿前蓄勢待發(fā)。正對面，是接棒的運(yùn)動員們，同樣摩拳擦掌，目光緊盯前方。周圍，是觀看的老師同學(xué)們，期待著自己班級運(yùn)動員的表現(xiàn)。
“各就各位——預(yù)備——”送棒的運(yùn)動員們身體前傾，隨時準(zhǔn)備起跑。緊張的氣氛彌漫開來。“嘟——”發(fā)令老師吹響口哨，運(yùn)動員們就如醞釀已久的火山，一下子爆發(fā)了，頭半仰著，手臂使勁甩動，腿如鹿腳，矯健有力，風(fēng)一般地奔向前方。“加油！加油！”場外的加油聲驟然響起，誰不希望自己班取得一個好成績呢？
我們班的第一棒準(zhǔn)確無誤地送達(dá)了，開了一個好頭，與其他班級拉開了距離，遙遙領(lǐng)先。一旁的我手握拳頭，放在胸前，似乎被一桶裝滿緊張與興奮的水倒?jié)M全身，心在“通通”亂跳。第二個同學(xué)也順利接棒了，正當(dāng)我在為自己班運(yùn)動員的默契配合驕傲的時候，意外突然發(fā)生——掉棒了！其他班級看準(zhǔn)這個機(jī)會，奮力沖刺，把我們班的同學(xué)甩在后面。我皺緊了眉頭，喊出一聲“加油！”可惜被周圍的助威聲蓋過了。
可是希望并沒有就此灰暗，我們班的短跑健將以飛一般的速度與其他班級拉平、最終超越，成功送達(dá)了這一棒。我松了口氣。可事情總是出人意料的，就在我們都為成功反超而慶幸時，掉棒的意外又發(fā)生了。而這一次，想再反超已經(jīng)很難了。我的心都快提到嗓子眼了，拳頭攥得更緊了。
我們班的運(yùn)動員似乎也意識到了，全力沖刺，就在第一名的班級歡呼雀躍的那一刻，送達(dá)了最后一棒，取得了不壞的成績。我的心也落了下來，真正松了口氣。
一波三折的接力賽，雖然短暫，但深深地被我銘記在心。回憶起那情景，觀看比賽時的心情便重回我的心底，真是緊張激烈的比賽！
接力賽敘事作文8
記憶如同萬花筒，裝滿了成長中的各色風(fēng)景，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會有不一樣的圖案。其中，讓我印象深刻的是那次比賽。
那是一個星期三的中午，我在科學(xué)技術(shù)學(xué)院準(zhǔn)備著下午的接力棒比賽。我哆哆嗦嗦地走到一個練習(xí)的場地，無可奈何地站在角落，臉色因緊張而有點(diǎn)發(fā)白，渾身冒冷汗。我一直在預(yù)想著比賽時的情景，注意力無法集中。
很快，一個中午過去了，令人害怕的下午到了，我渾身發(fā)顫，慢慢地走入了比賽場地。
馬上就到4×100米接力賽了!操場是那么的大，周圍的人是那么多，一雙雙眼睛看著我們。我是第一棒，可是很重要的!如果我跑不好了，落后了，那會怎么辦呀?會不會被同學(xué)嘲笑?會不會被老師批評?會不會……哎呀，我不敢往下想了，我的心像小兔子一般怦怦地跳著。
突然，不知從哪里傳來了一聲：“各就各位——”因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓犹飶竭\(yùn)動會，所以我不知該怎么做，只能東張西望，心里依然忐忑不安。只見其他的運(yùn)動員都已在起跑線上，準(zhǔn)備就位了，我也趕緊跑到起跑線前就位。又聽到一聲“預(yù)備——跑”所有的運(yùn)動員像利劍一樣向前沖了出去。我心里似乎也不那么緊張害怕了，馬上弓起身，向前沖去。我像風(fēng)一樣快，腳步都看不清了。
一棒——兩棒——三棒……直到第四棒，我們慢慢落后了，跑了個小組最后。當(dāng)時我的世界仿佛堆滿了烏云，快樂就像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。我們垂頭喪氣地走出了比賽場地。
雖然那次我們失敗了，但是過程卻讓我非常難忘。每次想起那些場景，我的心兒還是會怦怦跳。
接力賽敘事作文9
體育節(jié)的最后一項(xiàng)比賽是我們?nèi)昙壍奶K踢毽團(tuán)體大接力。王老師把我們班參賽的同學(xué)排成一隊(duì)，帶到場地上。
體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個同學(xué)趙經(jīng)綸上場了，他飛快地跑到跳繩場地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個接一個，踢了10個。他再急速往前跑，轉(zhuǎn)過小旗跑回來，拍了第二個同學(xué)的手。速度比其它7個班都快。我很高興，希望每一個同學(xué)都能這么快，那我們班肯定第一。第二個同學(xué)上場了。我心里想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)踢呀！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼還有三個同學(xué)就到我了，我心里很緊張，害怕自己動作慢拖班級的后腿。該我上場了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個。又跑到踢毽場地。我覺得踢毽太難，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都不會連起來踢，要踢一個揀起來再踢一個。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來，有幾次，風(fēng)把毽子刮遠(yuǎn)了，揀毽子耽誤了一些時間，我心里很著急。所以我繞過小旗往回跑時差點(diǎn)摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學(xué)的手。……
我回到自己的座位上，看到有許多同學(xué)舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學(xué)加油呢！舉牌子的同學(xué)把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”
比賽進(jìn)行得真快，一會的功夫，我們班只剩下五個人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結(jié)束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因?yàn)閼{我們的實(shí)力能得第二，是我們共同團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
