另一個(gè)自己初中作文

另一個(gè)自己初中作文

生活中，總有一個(gè)人在或遠(yuǎn)或近的地方神出鬼沒(méi)地破壞我的某個(gè)完美的設(shè)想。有時(shí)他會(huì)阻止我說(shuō)服我不去實(shí)現(xiàn)那個(gè)本該是宏偉的夢(mèng)想；有時(shí)他會(huì)中止我的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，甚至偷走本屬于我的笑容，留給我苦澀的眼淚；他總是沒(méi)完沒(méi)了的纏著我。唉，真是甩不掉的尾巴。

也許因?yàn)槲姨贻p或太粗心吧，我一次也沒(méi)有真正察覺(jué)到這個(gè)人的存在。我常常受其害，有時(shí)候也曾靜下心來(lái)，發(fā)誓一定要查清這個(gè)人并消滅它。但一覺(jué)醒來(lái)，便什么都忘卻了。

直到有一天，在我捶胸頓足、抱頭痛悔之時(shí)，我終于清楚地聽(tīng)到了那個(gè)人在某個(gè)角落對(duì)我挑釁性地譏笑。當(dāng)我循聲而望四顧無(wú)人時(shí)，才猛然發(fā)覺(jué)，這個(gè)聲音原來(lái)就發(fā)自自己的身體內(nèi)部的某個(gè)部位。這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)陌生而熟悉的人，儼然一個(gè)統(tǒng)帥，正端坐在自己的靈魂寶座的正前方！

噢！原來(lái)這個(gè)人竟是另一個(gè)自己！我終于徹底明白，那次我本想利用工作之余的'時(shí)間好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可他卻向我發(fā)命令說(shuō)：“算了，明天再學(xué)吧！”一天一個(gè)明天，幾年啦，在他的指令下我依然是原來(lái)的我，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，一無(wú)所獲。一定是那個(gè)人；每次我想把生活中的小感悟?qū)懗鰜?lái)時(shí)，每一次我都在心里默默地構(gòu)思好啦，可每次都因?yàn)橐粋€(gè)命令的阻止而至今未寫(xiě)一篇較好的隨筆，一定又是那個(gè)人。

我好憤怒好怨恨這個(gè)可惡的人，居然秘密地侵略到我的后領(lǐng)地這么久！有人說(shuō)：“一個(gè)首先敢與向自己挑戰(zhàn)并能戰(zhàn)勝自己的人，就憑著他內(nèi)部常備的強(qiáng)大精神武裝，還有什么外來(lái)因素會(huì)對(duì)他構(gòu)成威脅？又還有什么外界攻勢(shì)能夠輕易地打敗他呢？”但愿我能，我能在更多時(shí)侯主動(dòng)出擊，與他不懈地戰(zhàn)斗，向他挑戰(zhàn)！