高中優(yōu)秀作文匯編10篇

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        高中優(yōu)秀作文匯編10篇

        【熱門】高中優(yōu)秀作文匯編10篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中優(yōu)秀作文 篇1

        英雄,人類永恒的話題,它的意義被不同人用不同方式所演繹:或許是驚天動(dòng)地的創(chuàng)世偉業(yè),或許是危難關(guān)頭的舍生取義,但更多情況下,是點(diǎn)滴的奉獻(xiàn),是默默的堅(jiān)守,它們就發(fā)生在你我的身邊,不知不覺(jué)中溫暖了我們的心田,改變了我們的世界。在共和國(guó)不斷成長(zhǎng),中華民族再次復(fù)興的大路上,曾經(jīng)有多少和“英雄”一樣的人,為祖國(guó)燃燒青春,為人民貢獻(xiàn)生命。

        “既然穿著這身軍裝,那就得擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。”那一刻,鄭益龍?jiān)缫淹浟搜甸g盤突出的老毛病,忘記了對(duì)妻子信誓旦旦的承諾,忘記了家中十個(gè)月大的兒子;那一刻,他14秒沖刺般奔跑21步毫不猶豫地跳水救人;那一刻,他留給了世界最后一句話“你不要怕,我會(huì)救你的”,鄭益龍用縱身一躍詮釋了英雄見義勇為的大愛(ài)情懷。

        酒撒一碗,那碗里是歲月崢嶸;敬一個(gè)禮,那是士兵最真的情義。為了風(fēng)雪之夜的一次生死相托,為了延續(xù)生命的一個(gè)饅頭,幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴用行動(dòng)踐行著錚錚誓言。雪下了又融,草黃了又青。陳俊貴長(zhǎng)眠于天山筑路士兵墓園的班長(zhǎng)是英雄,心比金堅(jiān)的他卻宛如那山頂巋然不動(dòng)的勁松,更是“感動(dòng)中國(guó)”的英雄。

        誰(shuí)人不知邊庭苦,縱死尤聞俠骨香。選擇了從軍,就選擇了吃苦;選擇了戍邊,就選擇了奉獻(xiàn)。郭毅力17歲當(dāng)兵,就踏上西藏這片圣潔的土地。38年來(lái),他把西藏當(dāng)家鄉(xiāng),把群眾當(dāng)親人,把戰(zhàn)士當(dāng)兄弟,跑遍了高原哨所,奉獻(xiàn)了青春年華,染來(lái)一身病痛卻無(wú)怨無(wú)悔,用畢生的精力、智慧乃至自己的生命,帶領(lǐng)官兵為群眾撐起一片祥和的天空。“吼一聲最近最近的藍(lán)天,我挺立在高高的山頂上;喊一聲最愛(ài)最愛(ài)的祖國(guó),我用生命守護(hù)你的和諧安康……”郭毅力,這位生命不息、奮斗不止的“雪山之子”,走進(jìn)了共和國(guó)的英雄譜,也走進(jìn)了億萬(wàn)人民的心中。

        “我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力而稱雄的人,而是靠心靈而偉大的人。”短短14秒,見證了一位平凡警官到救人英雄的偉岸一刻;漫漫數(shù)十載,鋪筑了普通一兵成為“忠誠(chéng)衛(wèi)士”那不平凡的路。成為英雄,是我們這一代人兒時(shí)的夢(mèng)想。然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s絕非偶然,也絕不容易。正如雷鋒所言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”英雄就是牢記宗旨,傾心為民,用行動(dòng)踐行“即使丟了生命,也不能丟了軍魂”的時(shí)代豐碑!

        人們總以為,只有做出了驚天動(dòng)地的事,才能成為英雄。可你是否想過(guò),成長(zhǎng)的夢(mèng)想,不僅僅是一鳴驚人的豐功偉績(jī),能夠堅(jiān)守在白山黑水,在天涯海角,在雪域高原,在茫茫大洋,和寂寞做伴,和軍裝為伍,就已經(jīng)是一種偉大!

        人們總以為,只有已經(jīng)逝去的靈魂,才配稱得上英雄。可你是否想過(guò),強(qiáng)軍的夢(mèng)想,不僅僅依靠無(wú)數(shù)先輩的熱血滿腔,只有你我一同握緊手中的鋼槍,中華民族才有一雪百年之恥的'希望!

        人們總以為,只有別人,才最接近英雄。可你是否想過(guò),中國(guó)的夢(mèng)想,不僅僅是飽經(jīng)滄桑的共和國(guó)的夢(mèng)想,不僅是歷經(jīng)苦難的中華民族的夢(mèng)想,更是生活在這片土體上每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想!

        英雄的夢(mèng),是成長(zhǎng)的夢(mèng),我們腳踏實(shí)地,為未來(lái)播種希望;英雄的夢(mèng),是強(qiáng)軍的夢(mèng),我們苦練精兵,為和平涂抹顏色;英雄的夢(mèng),是中國(guó)的夢(mèng),我們攜起雙手,為祖國(guó)高唱?jiǎng)P歌!

        祖國(guó)!讓戰(zhàn)士為你的夢(mèng)想,保駕,護(hù)航!

        高中優(yōu)秀作文 篇2

        當(dāng)我的視線還停留在微微翕動(dòng)的枯黃梧桐葉上時(shí),倏忽風(fēng)起了。

        我轉(zhuǎn)身抬頭,迎面吹來(lái)一陣葉雨,整個(gè)世界似乎被昏黃的色調(diào)填滿,我在剎那間如同置身于遠(yuǎn)古的蒼蒼大地。

        半殘的樹葉似乎在冥冥中向母體揮了揮手,于是乘風(fēng)而去,或是被吹到地上,在千百次陌生人的踐踏下變得蓬頭垢面,或是緊緊握住風(fēng)的觸手,向著青白的天空扶搖而上。

        路邊的梧桐在一瞬間將身上唯一的遮羞布散去了大半,將它那結(jié)實(shí)虬盤的筋骨突兀在人們的眼球前,這風(fēng)雨中的挺立,總是更顯滄桑。

        我在大風(fēng)中緊緊握著手中的黑傘,那傘骨被厲風(fēng)填實(shí)得幾乎要暴起,心中遙想著這一片片枯葉的前世今生。

        曾經(jīng)的它們必然是豐腴飽滿,必然是綠得晃眼般的模樣。即使是時(shí)至今日,我也依然可以從它們殘存的軀體已經(jīng)那粗大的脈絡(luò)中想象出它們當(dāng)年的生機(jī)。( )

        可惜,人畜草木皆有盡時(shí),夏日里搏命般的瘋長(zhǎng)早已將其生命里潛藏的力量消耗殆盡,秋日一至,深深淺淺的黃斑便開始吞噬那龐大的綠意,就如同人老年衰后滿身的老年斑一般。等日子再過(guò)一些,枯黃便爬滿了整片葉子,讓人看得傷心。

        如今是深秋,那滿樹的枯葉就如同老人的枯發(fā),一扯就掉,那脆弱的感覺(jué),往往在風(fēng)雨交加的時(shí)刻顯得格外明顯,就像今天。

        那些葉子走得那么灑脫,只留下了漫天的慘黃葉影,在那時(shí)烈時(shí)緩的秋雨中,我似乎看到了他們唇齒的開合。

        他們說(shuō):我們走了。于是,他們駕馭著亙古不變的風(fēng)和雨,追尋著祖先冥冥中指引的路途,在那通往永恒的死亡與沉寂的路上,心中填滿了來(lái)年開春子孫遮天蔽日般的繁茂的斷想。

        秋風(fēng)戚戚,那聲音中似乎也夾雜了枯葉破碎了的蒼烈而又放肆的大笑。

        這雨里可不只是悲啊!枯葉的笑聲里蘊(yùn)藏了多少衰亡結(jié)束的解脫,多少來(lái)年新生的期望。

        多少年的烈日曝曬,多少年的風(fēng)吹雨打,在此刻都化作了那枯葉飛舞的蕭蕭風(fēng)聲,當(dāng)最終的滅亡來(lái)臨,死成個(gè)亂風(fēng)絞體,或是碾壓成泥,然后以生命還未開始的'時(shí)的形態(tài)去擁抱大地或是天空,這樣的結(jié)局,豈不快哉?

        泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。我卻想說(shuō)這“死若秋葉之靜美”應(yīng)是死后與世界融為一體的靜美,而秋葉更應(yīng)該言明的美麗應(yīng)是他臨時(shí)死凄烈而縱情快意的姿態(tài)。

        狂風(fēng)中,我的身后亮起萬(wàn)道青光,枯葉霎時(shí)間如同繁星般燦爛,地上枯葉被雨水淋濕的深黃遺骸密密麻麻地鋪滿了街道,在不經(jīng)意間流露出斑駁而厚重的氣息。

        我在狂風(fēng)暴雨中抬起了頭,前方枯葉殘落如雨,世界剎那昏黃。

        看了史鐵生的我與地壇的節(jié)選,又遇到了此情此景,于是有了這篇文章,史鐵生在想為什么要活?要怎樣活?于是我就在想活不了了怎么辦?死亡是一個(gè)必將會(huì)降臨的節(jié)日,那么你將如何迎接他?

        高中優(yōu)秀作文 篇3

        走過(guò)十五歲的雨季,十六歲的腳步聲變悄然而至。

        十五歲的我有那么叛逆。媽媽的“圣旨”惟獨(dú)我敢反抗,仍念著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”和媽媽對(duì)抗。誰(shuí)說(shuō)叛逆是男孩子的專利?

        十五歲的我有那么點(diǎn)頑皮。在家里對(duì)媽媽“引吭高歌”,難為媽媽不住地用手捂住耳朵,還說(shuō)我真是“假小子”。在校園里也可以看到我瘋玩的身影,還有那肆無(wú)忌憚的笑聲。媽媽常說(shuō)“窈窕淑女,君子好逑”。但我卻總不以為然,卻說(shuō)當(dāng)淑女太累了,笑時(shí)還不能露出牙齒,這樣下去我一定會(huì)得“淑女綜合癥”的。古代女子活的可真累啊。一股同情之心油然而生。

        十五歲的我有那么點(diǎn)瘋狂。為了自己喜歡的明星,我可以跑完整個(gè)街去買海報(bào)。

        十五歲的我有那么點(diǎn)獨(dú)特。對(duì)別人的言語(yǔ),我完全不去理會(huì),管他們愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)呢!

        ……

        現(xiàn)在,我十六歲了。十六歲的我又將面對(duì)這樣的未來(lái)?我迷茫,我彷徨。十五歲的叛逆被懂事取代了,十五歲的頑皮被憂愁取代了,十五歲的瘋狂被平靜取代了。我大叫著,我不要十六歲了。十六歲的我肩負(fù)了很多,很多:親人的祝福,父母的'期盼,老師的希望。

        十六的我變的有那么點(diǎn)沉默。

        十六歲的我變的有那么點(diǎn)憂郁。

        歲十六的我變的有那么點(diǎn)悲傷。

        ……

        于是,我開始尋找,尋找。

        走過(guò)薰衣草的海洋,那一片紫色讓我沉醉于其中。忽然想起“薰衣草”的故事,于是自己笑了,笑地那么燦爛。一陣風(fēng)過(guò),薰衣草的芳香沁人心脾。

        十六歲的我似乎又找回了那些美好的回憶。那點(diǎn)叛逆,那點(diǎn)頑皮,那點(diǎn)瘋狂,那點(diǎn)獨(dú)特。

        十六歲的我有那么點(diǎn)幸福。朋友、家人一并給我鼓勵(lì),讓我陶醉與幸福的進(jìn)行曲中。

        十六歲的我有那么點(diǎn)懂事。我要用自己的雙手譜寫人生,我會(huì)接受所有人的祝福。身后,是一個(gè)永不褪色的夢(mèng)。

        十六歲的我有那么點(diǎn)成熟。生活的真諦就是平凡,所以我要努力活的不平凡。事物的兩面性讓我不再只有單純的一個(gè)想法,讓我認(rèn)識(shí)到,人生,是該多那么點(diǎn)成熟。

        ……

        哦,多彩的十六歲。

        高中優(yōu)秀作文 篇4

        紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的贊美,紡出我對(duì)您的敬佩,紡出我對(duì)您的感激,紡出我對(duì)您——郭老師當(dāng)我們班主任的一幕幕往事的回憶!

        可曾記得,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是您對(duì)我耐心地講解;可曾記得,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?是您——郭老師!

        記得有一次,上課時(shí),從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的.我終于舉起了我的小手,這是為什么?是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。我答對(duì)了,您用欣賞的口吻說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我答錯(cuò)了,您微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓勵(lì)了我,使我由不愿意上語(yǔ)文課到喜歡上語(yǔ)文課。

        可曾記得,您循循善誘地教導(dǎo)我們,不僅要讀好書,還要培養(yǎng)自已的業(yè)余愛(ài)好。當(dāng)您聽說(shuō),我每周末都到威遠(yuǎn)樓學(xué)習(xí)書法時(shí),您常常在下課時(shí)間關(guān)心我一下,使我對(duì)學(xué)書法的信心倍增。上學(xué)期學(xué)校舉辦書法比賽時(shí),您對(duì)我說(shuō):“嘉雯,現(xiàn)在是你鍛煉膽量的好機(jī)會(huì),也是你為班級(jí)出力的時(shí)候,你應(yīng)該代表班級(jí)參加書法比賽。”當(dāng)我得知自己得了書法比賽三等獎(jiǎng)時(shí),我喜出望外。雖然這次比賽成績(jī)并不理想,但您的信任和支持,使我成功地邁出了第一步。我知道,在人生的旅途中還會(huì)遇到種種挫折和困難,但是我相信我一定能克服這些困難,因?yàn)樵谖业谋澈笥心谀刂С种摇?/p>

        每當(dāng)回想起這一幕幕的往事,我心中對(duì)您的感激之情不禁油然而生。

        高中優(yōu)秀作文 篇5

        姑姑和我家的關(guān)系一直都不錯(cuò),我以為姑姑會(huì)是我最信任的親屬。后來(lái)知道真相的我好想哭,為什么會(huì)這樣。親情在金錢面前就這樣一文不值嗎?

        事情是這樣的',爺爺最近工作賺了一筆錢。姑姑非要逼著爺爺和爸爸分家,說(shuō)分開過(guò)能更自由。可我知道,爺爺不想分家,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的,反正我的心里是很不舒服。

        直到那天,想去叫姑姑陪我去上街的我不小心聽到了一頓對(duì)話。姑姑對(duì)姑父說(shuō)“爸現(xiàn)在手里有筆錢,兒子現(xiàn)在需要這筆錢買車,這樣我可以少出一點(diǎn)錢。而且爸的錢不要白不要……”

        我不記得那天轉(zhuǎn)身的我用了多大的勇氣,現(xiàn)在回想起來(lái)心還隱隱作痛。我真的不明白,為什么非要因?yàn)殄X讓這么多人痛苦。

        那個(gè)爸爸一直尊重的姐姐哪里去了?那個(gè)我一直喜愛(ài)的不得了的姑姑哪里去了?

        別讓金錢抹殺親情,親情是無(wú)價(jià)之寶,如果親情沒(méi)了,那么花再多的錢也買不回來(lái),難道不是嗎?

        高中優(yōu)秀作文 篇6

        是惆悵,而不是失望,因?yàn)樵谙娜盏暮竺妫囟ǜ粋€(gè)充滿果香的秋日。——題記

        立足于金秋,但心里不免有思念春的惆悵。

        惆悵什么呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無(wú)可挽回地消逝去了。那溫潤(rùn),馨然,那美得令人心醉的花兒的微笑,那漫山遍野競(jìng)相涌流的新綠,那解凍后歡呼雀躍的清流,那沉寂了一個(gè)冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲,那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓,那舞步,那躁動(dòng)的少女春心,那讓人覺(jué)得可笑而可愛(ài)的少年輕狂……啊,一切充滿著春日的氣息與活力,都隨著春水車去,至少,這一春日是永遠(yuǎn)地?zé)o可挽回地流逝了。

        如火的嬌陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的,蟬聲也一聲一聲的綿長(zhǎng)了,南方之夏,就這樣來(lái)到的,到處是嫩青的果實(shí),讓人一看了就知道苦,澀。

        看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽(yáng),看著嫩青的果實(shí),看著郁郁蔥蔥的樹,心中,不免有一絲隱隱的惆悵。

        惆悵什么呢?難道還在依念那個(gè)含情脈脈的春日嗎?

        其實(shí),夏天也是一個(gè)很有趣的季節(jié),盡管嫩青的果實(shí)你知道苦澀,可還是忍不住摘下品嘗,要自己親身體驗(yàn)一下那種苦澀,然后表現(xiàn)出一種怪異的表情才甘心,這不也很搞笑嗎?

        但是對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)春的人來(lái)說(shuō),盡管仲夏多么有趣,心中還是滿含惆悵的,每個(gè)人都有自己最愛(ài)的人,最愛(ài)做的事和最愛(ài)的季節(jié),但季節(jié)更換,也是無(wú)可避免的。

        也許心中隱隱的惆悵會(huì)因?yàn)椴煌挛锒l(fā)生一點(diǎn)改變吧,春日會(huì)來(lái),不過(guò),要我們等待,而等待常伴隨著不期而至的惆悵,這惆悵總是相隨夏日而來(lái),它從凝固的'空氣,凝固的倦柳,凝固的蟬鳴,也許還有凝固的靜默中,一絲一絲的抽出來(lái)。這惆悵,讓人懷念春日的美好,向往秋日的豐饒,讓人稱羨冬的潔凈,也讓人飽嘗了夏日的等待。

        隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時(shí)間的漂移時(shí)濃時(shí)淡吧。

        高中優(yōu)秀作文 篇7

        錢的確是個(gè)好東西,能夠買豪宅,能夠買跑車,能夠買到市場(chǎng)上任何出售的東西。但是,千萬(wàn)不要用金錢去交換與人有關(guān)的任何感情。因?yàn)槟闶裁炊疾粫?huì)得到。

        我身邊就有這樣的人,她算是一個(gè)善良的姑娘吧,但是就是不善言辭。這種人有個(gè)毛病就是有什么悲哀事兒都習(xí)慣往肚子里咽,而且別人無(wú)心的舉動(dòng)她都會(huì)很在意。這種人就是純粹的自虐型。

        往往越是這種人愿容易用金錢解決問(wèn)題,在他們眼里錢似乎不是那么重要,因?yàn)樗麄兿胗媒疱X栓住他們周圍的人,可他們不明白,他們?cè)绞沁@樣,那些人越是認(rèn)為理所當(dāng)然,越會(huì)得寸進(jìn)尺,不把他們放在眼里。

        都說(shuō)有錢能夠使鬼推磨,但也得使對(duì)地方。你能夠花錢讓其他人幫你做事兒,但不要指望他會(huì)盡心盡力。你能夠花錢讓一個(gè)人陪你喝酒,但不要期望他能夠幫你守住秘密。你能夠花錢去各種場(chǎng)所遇見各種人,但你沒(méi)法用錢去留住任何人。

        有時(shí)候錢貶值了就是這樣,雖是很重要卻又一文不值。想用它換取某些東西的時(shí)候,卻很難做到。所有不要試圖去用金錢挽留任何東西,那只會(huì)是無(wú)濟(jì)于事的掙扎。你最需要做的是人格的獨(dú)立和強(qiáng)大,強(qiáng)大到堅(jiān)不可摧,沒(méi)有什么能夠影響你的情緒,沒(méi)有什么能夠左右你的行動(dòng)。你能夠一個(gè)人快樂(lè)的行走,你能夠一個(gè)人獨(dú)立的完成任何事。這時(shí)候那些你身邊的.人也就可有可無(wú)了,所以也無(wú)關(guān)錢是否有用了。

        這個(gè)世界沒(méi)有了誰(shuí)都照樣有規(guī)律的轉(zhuǎn),為什么咱們不能夠呢?咱們也能夠,做個(gè)思想獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,潛力超強(qiáng)的人,就沒(méi)必要用錢來(lái)解決任何事兒了。

        所有能用錢解決的事兒都不是事兒,真正有價(jià)值的東西都是錢所買不了的。所以,你若是很想得到某件東西,就要具備擁有那件東西的資本,而這個(gè)資本絕不僅僅僅是金錢,而是與之相匹配的潛力。

        其實(shí),很多人都容易犯這樣的糊涂,想要花錢來(lái)栓住自己想要的,尤其是人。而人又是最自由,最難把握和操縱的,既然他要走,就沒(méi)必要挽留,既然他沒(méi)有要陪你走的心,你就沒(méi)必要用錢去表達(dá)那份情。

        錢,真的挽留不住任何你在乎的東西,只有你的個(gè)人魅力才能夠!加油吧,為了你想留住的,而無(wú)所不能的錢辦不到的,你務(wù)必加油!

        高中優(yōu)秀作文 篇8

        青春,如同一盤鮮美的回鍋肉,有肥有瘦。調(diào)料自己放,必須配合恰當(dāng),才能得到鮮甜可口。

        人生仿佛是一桌滿漢全席,精彩紛呈,味美可口。要想做好這一桌大餐,就要從做好青春這份回鍋肉開始。

        回鍋肉需要很多調(diào)料,酸甜苦辣咸,五味均需。

        青春難免愁苦,“問(wèn)君能有幾多愁。恰似一江春水向東流。”是啊,愁不正是秋天的心么?十七歲的我,不知為何變得如此多愁善感,就像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。

        可能是自己累了,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè),在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你只能拖著沉重的步伐繼續(xù)前行。我沖著無(wú)邊無(wú)際的天空哭喊,等待我的卻是無(wú)情的回聲,時(shí)間就是這樣無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽著多少感慨,它從來(lái)不因勢(shì)而變,因人而異,只能繼續(xù)趕路。

        再大的苦楚也只能埋于心靈最深處。

        我想說(shuō)服自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒來(lái)。可是每當(dāng)嶄新的一天、忙碌的一天、一如既往的一天到來(lái)時(shí),我不知該用怎樣的心情去面對(duì),也只能掛上無(wú)奈的苦笑,每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書,心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了,趴下來(lái)休息一會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我,我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的,不學(xué)意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

        經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,最后回到大地的懷抱。我不停的'思索:花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不透人生的味道。

        時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書頁(yè)一樣,嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找一絲甜意,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。

        我不在迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋青春的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

        不管是回鍋肉還是咖啡,制作的過(guò)程都需要精心付出。從現(xiàn)在開始,試著結(jié)交新朋友,開始新的閱讀,不斷充實(shí)自己的生活。

        我知道,我的青春雖有苦澀,但也有甘甜。

        高中優(yōu)秀作文 篇9

        望著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思.漸漸覺(jué)得我的童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分.根 莖葉.

        我踏入童年的第一步時(shí),總想自己快點(diǎn)長(zhǎng)高,長(zhǎng)大.那時(shí)我什么都不懂,只想做個(gè)大人,去工作,去上班,賺錢回來(lái)給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧.上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我不太習(xí)慣學(xué)校生活.也不太喜歡班上的同學(xué).和老師.更不喜歡那高過(guò)我一倍的班門,我覺(jué)得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來(lái)說(shuō),學(xué)校像個(gè)監(jiān)獄,課室像個(gè)長(zhǎng)滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿.我害怕那的一切,所以這件事就發(fā)生了. 一個(gè)早晨,我迫不得已地來(lái)到”監(jiān)獄”.好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上.老天好象總是要和我作對(duì)一樣,這節(jié)可為什么那么長(zhǎng),我盼著下課.下課,下課,可相反,等了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于耐不住了,張開嗓子喊了一聲:媽媽.,我要離開這兒”聲音帶點(diǎn)抽噎.頓時(shí)上百支眼瞪著我,這個(gè)場(chǎng)景我還記憶猶新.我聞到一種潮濕的氣味,空氣攏罩著哭聲,我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來(lái)越近,我覺(jué)得頭上癢癢的,好像有千百只蟲爬了上去. 腳步聲停了,老師在我身旁停了下來(lái).有個(gè)人笑了笑,但聲音很快又消失了.我覺(jué)得笑聲擋住了老師的眼光,我望了望那個(gè)同學(xué)一眼. “你不是很想做大人,很想賺錢給爸媽嗎?” “你不學(xué)習(xí),怎么賺錢”我還是一動(dòng)不動(dòng),我沉默了一下,他的話也挺有道理,哭聲消失了,我用粗大的手指擦了擦眼淚.點(diǎn)了點(diǎn)頭.老師嘴角邊頓時(shí)浮起真摯的笑容.全班也笑起來(lái)了,我也笑了.是那天使我懂得了師愛(ài),也讓我更有信心向童年邁了一大步,讓根更扎實(shí)地插進(jìn)濕潤(rùn)的`泥土里. 到了三年級(jí),我成熟了很多,明白了許多沒(méi)法做到的東西,也更愛(ài)上學(xué)了.現(xiàn)在,學(xué)校已不再是黑暗的監(jiān)獄,課室一不再是牢房了,還有那扇和我差不多高的班門,我對(duì)它有種特殊的感覺(jué),那是我的家,在哪,我交了個(gè)學(xué)友,工課上一有問(wèn)題,他就像老師一樣,耐心地幫助我.不過(guò),他非常喜歡玩惡作劇,而且玩得很過(guò)火.

        這里有個(gè)就有個(gè)關(guān)于他的故事 “炎熱的夏天真讓人夠嗆” “我也贊同,這是實(shí)話”他和我走在放學(xué)的路上,面對(duì)著這可惡的天氣,我們就像烤爐里的食物. “我可忍不住了”他咬緊牙,氣憤地說(shuō),同時(shí)把一個(gè)空汽水罐踢出五米遠(yuǎn). 只聽 “咣當(dāng)”兩聲,他已經(jīng)來(lái)到一家冷飲店,拿起一瓶汽水,就走了.當(dāng)時(shí)我聽不見他和冷飲老板在說(shuō)什么,隨后老板叫我過(guò)去. 老板伸出貪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什么,我知道他在暗示我,讓我給他錢.我看看四周,那個(gè)同學(xué)的身影都沒(méi)有,一種不祥的感覺(jué)侵進(jìn)大腦,好像一個(gè)翻天巨浪向我撲來(lái). “請(qǐng)給六塊錢”老板非常溫和地說(shuō)道.我不敢說(shuō)話,害怕他下一句又是瘋罵. 我越來(lái)越覺(jué)得輕飄飄了,老板那不變的臉色,使我更害怕了 “咦,為什么我的口袋有錢呢? “啊,對(duì)了,這個(gè)小子又耍我,難怪剛才有這種感覺(jué)。 我把錢掏出來(lái),遞給那肥胖的老板。 我真想把他痛揍一噸。

        當(dāng)然,我現(xiàn)在是又渴,又累。在回家的路段,就像走萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣,筋疲力倦。嗨,這有什么呢,還是怪自己蠢吧。 就這樣,我剛觸摸到朋友,我知道這是個(gè)不簡(jiǎn)單的名詞,以后我跟它還要更親密的接觸.樹莖部分就告一段落了 光陰就是那么快,我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我特別喜歡望飛鳥,看著它們的歸去,那扇班門,我比他還高了,這就是無(wú)趣的原因吧. 再看看那長(zhǎng)滿青苔的墻壁,那矮小班門,那和藹的同學(xué).想想那陳舊的往事,我覺(jué)得一切都變了.變了。 這就是友誼的珍貴吧 那天夜晚,學(xué)校顯得格外寧?kù)o,偶爾有一兩聲小鳥的啼囀,在我們宿舍,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 “呀”我喊了一聲,便從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),頓時(shí)肚子好像被人狠踢了一樣,疼痛難忍. 另一個(gè)同學(xué)也醒了,大概是我的緣故吧.我吃力地爬下床,準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室.這時(shí)一只手伸過(guò)來(lái)扶著我. “哇”我叫了出來(lái), “噓,別出聲” 我看了一下他,不過(guò)他真地把我嚇慘,我揉了揉麻痹的雙手,他牽著我,就到醫(yī)務(wù)室去了. 在醫(yī)務(wù)室,他幫我詢問(wèn)病情,幫我拿藥.回去的路上,他扶著我,一直到宿舍. 我睡在床上,想了很多東西,我終于真正的知道了友誼,明白了這個(gè)名詞的含義.我忍不住那咸咸的淚珠,讓它滾了下腮邊. 我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了,望著飛鳥的歸去,心有所思.天下無(wú)不散之宴席,最終也要各分天涯.童年也到此一別了,樹葉枯萎了,這枯樹的故事是多么的精彩,多么輝煌.那又怎么樣,都已經(jīng)枯死了.最終便無(wú)人可知,消失在茫茫煙雨中.

        鄰居的音樂(lè)打斷了我的思路,我被驚醒了, “匆匆的當(dāng)天,太快已消逝,童年時(shí)就如此飄過(guò),匆匆的當(dāng)天,太快已消逝,童年時(shí)就如此飄過(guò)……

        高中優(yōu)秀作文 篇10

        我喜歡清雅幽馨的蘭花,花容婀娜而不輕佻,著色秀麗而不嬌艷;我喜歡夜來(lái)香,一陣晚風(fēng)吹過(guò),濃濃的花香沁人心脾;我喜歡如火如荼的菊花,一朵朵風(fēng)情萬(wàn)種,極盡妖嬈;我喜歡裊裊婷婷地兀自站立在風(fēng)雪中的臘梅,被銀白世界烘托成仙風(fēng)道骨,氣韻翩然……我喜歡一年四季里爭(zhēng)奇斗艷的各色花朵,但是我最喜歡的還是潔白的荷花。

        咱們學(xué)過(guò)很多描寫荷花的詩(shī)句。比如:楊萬(wàn)里寫的《小池》——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”等千古流傳的詩(shī)句都為咱們展示了荷花高貴而又美麗的風(fēng)采。

        荷花還有一個(gè)好聽的名字叫做蓮花。在外婆家旁邊的田里就有一池荷花,每年夏天我都要頂著烈日在荷花池旁邊呆上半天,它的美使我留連忘返。你瞧,一張張荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤,又像一把把撐開的綠傘,輕輕地浮在水面上。晶瑩的露珠躺在荷葉上,就像一顆顆耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立,婀娜多姿,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。潔白如玉的花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的寶寶,那就是蓮子。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花們翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),真是美不勝收。

        荷花渾身是寶。當(dāng)荷花凋謝之后,蓮子就是一寶。蓮子可以做成蓮子湯、蓮子羹等,是夏天清涼消暑的好寶貝;埋藏在污泥里的藕是夏日里的一道美味佳肴,藕還可以加工成藕粉,藕粉沖成的湯清涼可口,十分好喝;藕還可以做成藕餅,味道也不錯(cuò)。

        荷花把自己的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類,我贊美你——荷花。雖然你沒(méi)有蘭花的清幽,沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有竹子的瀟灑,沒(méi)有水仙的玲瓏清秀,也沒(méi)有梅花的傲雪怒放,更沒(méi)有桂花的十里飄香,但是你出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,你清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài),你是咱們心中的凌波仙子。

        我愛(ài)你,美麗的荷花!我真希望自己就是一朵荷花,在陽(yáng)光下穿著白色或粉色的紗裙,伴著微風(fēng)翩翩起舞,和你們一同唱歌。微風(fēng)吹過(guò),咱們靜靜地站在那兒,看著蜻蜓在咱們身邊飛過(guò),為咱們傳遞快樂(lè);看著小魚在咱們身邊游過(guò),講述它們的故事;看著青蛙從咱們身邊跳過(guò),告訴咱們遠(yuǎn)方發(fā)生的事情。就這樣天天過(guò)著快活的日子,天天那么純潔,那么高貴。

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